高三作文素材2023篇1

　　【搏，我的年度漢字】

　　人生難有幾回搏，現在不搏何時搏。

　　——題記

　　“搏”在現代漢語詞典第101頁中有著拼搏，搏斗的解釋。所謂拼搏，顧名思義——使出全部力量進行搏斗。上了高三，學習越來越緊張，許許多多的同學感到很大的壓力，生怕一錯不可回頭，每一步都走得那么的小心翼翼，從不敢大步前進。

　　拼搏不是藍天上的一片白云——逍遙、飄逸;拼搏不是山林間的一條清流——自由、灑脫;拼搏如同珍珠，它的瑩潤是蚌痛苦的代價，也是蚌的榮耀;拼搏如同寶劍，它的鋒利是鋼鐵磨礪的結晶，也是鋼鐵的追求。

　　啊!我渴望拼搏!踏進了高三的大門，我們不得不放棄兒時的童真，高一的幻想和高二的瀟灑，我們又不得不扛起高三的壓力與艱辛。

　　在這既短暫又漫長的道路上，我，渴望拼搏與我同行!只有去拼搏，我才能取長補短，不斷提高好自己的能力;只有去拼搏，我才能看到自己的對手是多么的強大，鞭策我不斷前進;只有去拼搏，我才能一步一步的登上的山頂，俯瞰那纖塵末染的青山綠水，感受人與人之間那純潔真摯的感情……

　　我認為愛拼才會贏。

　　總是聽到這樣的消息：某人曾經的學富五車，才高八斗，在小地方小有名氣，可面對全國性的作文大賽，卻畏首畏尾，不敢去拼，最終放棄比賽，然而當大賽成績揭曉時，該人有對獲獎的文章品頭論足，認為簡直平淡無奇，并不見的比他寫的作文高明。也許獲獎的文章的確無高明之處，但畢竟人家試了試，拼了拼，獲獎的機會就像是被人家逮著，而他雖有才華，卻不去試一試，不去拼一拼，又怎樣有贏得機會呢?

　　沒有拼的精神，沒有試的勇氣，在21世紀恐怕很難有立足之地，很難更好地建設做過，為做過做貢獻。

　　有一首歌唱的好“三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會贏”。

　　高三了這是不去搏一搏，那要等到什么時候才能放手一搏?不是說。你想什么時候拼搏就什么時候拼搏，當你錯過了這拼搏的年紀，你將追悔莫及，即使你淚流三尺，也無法挽回。

　　所以，同學們，讓我們在高三這一年拼搏一下吧，不要讓我們在成長的道路上留下遺憾，后悔終生。

　　我——渴望與拼搏同行!

高三作文素材2023篇2

“禿頭論證”

哲學上有“禿頭論證”的理論，它含有這樣的問題：少一根頭發能否造成一個禿頭——回答說不能。再少一根怎么樣——回答說還是不行。這個問題一直重復下去，到后來，回答卻是已成為禿頭了，而這在一開始是遭到否定的。

成為禿頭的界限是頭發一萬根?一百根?十根?一根?一根也沒有?無法確認。但可以肯定的是，當頭發還剩下一百根，十根時，人們早已毫不遲疑地公認其為禿頭了。突變是在人們不知不覺的漸變中發生的，當你驚覺時，事物的性質早巳走到了反面。

我們的環境變化也是如此。森林正在減少，能在曠野見到零星的樹木卻再也見不到森林的情景即將發生;動物正在消亡，能在動物園中見到獅虎豹象卻再也見不到野獸的情景悄然來臨;空氣、水質正在惡化，臭氧層空洞正在擴大……

高三作文素材2023篇3

歲月的風鈴在耳邊回響，站在即將成人的路口靜靜地注視，低頭看看自己曾經稚嫩的肩膀已經足夠寬闊，終于明白，青春已不再只是生命中最燦爛的樂章，青春更是一種責任。

對于我們，70年前的那次長征或許已成為一個傳奇故事。然而隨著歲月流逝，它以越來越深刻的魅力，吸引著眾多的人到長征路上去追尋，去思考。

到底是什么力量支撐著紅軍創造了這一驚心動魄的奇跡?其實原因很簡單，那就是“責任”。正是因為這份責任，22名紅軍突擊隊員義無反顧地冒著槍林彈雨在只剩下13根鐵索的瀘定橋上英勇奮戰;正是因為這份責任，老班長寧愿自己吞下難以下咽的魚骨頭也要讓傷病員喝上熱騰騰的魚湯;正是因為這份責任，他們最終征服了二萬五千里的艱難險阻。

今天，我們雖然沒有了寒冷的雪山和泥濘的草地，沒有了國家和民族處于生死存亡的緊要關頭，但我們同樣面臨著歷史和時代的挑戰。我們的肩頭要擔起更重要的責任!

作為中學生，我們有刻苦學習、健康成長的責任;作為青年，我們有傳承文化、探索創新的責任;作為頭中人，我們有努力拼搏、為校爭光的責任;作為祖國的希望，我們有建設祖國的責任。責任源于我們的內心，源于我們對家庭、集體、民族的情感，當我們不斷地享有他人給我們帶來的便利的同時，我們還應承擔起我們自己的責任。讓我們從現在做起，從身邊一點一滴的小事做起吧!

撿起腳下的一片紙屑，愛護身邊的一草一木，時刻維護十九中的形象，這是對培養我們的母校的責任;勤儉節約，吃苦耐勞，健康成長，孝順長輩，做一些讓父母感動的事情，是我們對生養我們的父母的責任;課堂上認真聽講，和老師積極互動，認真獨立完成作業，正確對待老師的諄諄教誨，這是我們對老師的責任;“知榮辱、明是非，”認真完成自己的學習任務，學會做人，學會求知，這是我們對自己的責任;一個微笑，一份關心，一份理解，一次舉手之勞，這是我們對他人的責任。

對與我們中學生來說，從現在起就充分認識到責任之重大，以字至于從今天就盡起我們應盡的責任，樹立遠大的抱負，以是當務之急。讓我們接過那希望的火炬，讓我們傳承前輩們的精神，讓我們擔負起自己的責任，讓我們放飛自己青春的夢想，讓我們共同創造屬于自己的幸福。

高三作文素材2023篇4

“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”，桂花無己、無功、無名，所以擁有了三秋。“受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方”，陽光敞開胸懷，擁有了全世界;人打開門窗，才會永遠行走在至真、至善、至美的陽光里。這就是中華兒女傳揚和踐行的“眼界格局說”——眼界無窮世界寬!

花木因眼界不同而境界各異。“墻角數枝梅，凌寒獨自開”是眼中充滿自我的孤芳自賞，桀驁中透著孤寒，所以它只能絢爛一隅。“草木知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”是滿眼功名的你爭我搶，積極進取中透著自我，所以它們只能哀嘆春之歸去。“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”是渡人渡己的物我合一，平和淡然中洋溢著高尚與豁達，所以桂花與秋永恒。它不將群芳爭艷視為進取，也不將自我封閉視為高潔，而是將全部精神用于醞釀：每一粒花都凝聚了秋之精華，每一次呼吸都散發著靈魂的芳香!為什么柳永熱情地歌唱“有三秋桂子，十里荷花”?為什么人們殷切地期望“蟾宮折桂”?因為桂花是深深體味秋之真諦的哲人，是深沉、濃郁、成熟的象征。它彰顯了秋天，也彰顯了自己。

人在理解宇宙的運行中提升境界。“受光于隙見一床，受光于窗見室央，受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方”，原來陽光與人都在成長。當陽光的眼界與身影由窗欞間、窗戶、庭戶擴大至天下時，它擁有的世界也由一床、室央、一堂擴大至四方。魏源正是在太陽的運行中領悟了眼界和境界提升的關鍵：所受者小，所見者淺;所受者大，則所見者博。滿足于一米陽光的人怎能體味真正的光明與溫暖;睜開雙眼看世界才能擁抱時代，擁抱世界。

杜甫說“會當凌絕頂，一覽眾山小”;王安石說“不畏浮云遮望眼，自緣身在層”;莊子筆下望洋向若而嘆的河伯，用巨鉤巨餌、踞會稽、投竿東海的任公子，井底之蛙與東海之鱉，還有“摶扶搖羊角而上”的大鵬......汪-洋恣肆的筆端分明流淌著兩個詞:眼界與格局。哲人的話言猶在耳，社會上卻早已喧囂著浮躁、自我、狹隘與淺薄。君不見，“秀”成了“規定動作”：秀顏值，秀財富;秀孩子，秀愛人;秀仁善，秀孝順!到底是要彰顯對方，還是虛榮自卑自私自利地彰顯自己?君不聞，“保護自己”成了“必修課”：不與陌生人說話是保護自己的法寶;思想和內心是不敢被陽光觸碰的堡壘;“世界那么大”的誘惑敵不過“社會充滿陷阱”的恫嚇!到底是陰霾太多還是我們自我封閉太小家子氣?

“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，是落霞成就了孤鶩，還是秋水彰顯了長天?“問汝平生功業，黃州惠州儋州”，是蘇軾成就了赤壁與黃州，還是命運與歷史成就了大師?我想，成熟的人一定能給出正確的答案：擁有大眼界和大格局才能趨向真善美的境界。是為“眼界無窮世界寬”。

高三作文素材2023篇5

“時間是賊偷走一切”，很多人在老的時候都會感慨的一句話。回顧自己的一生自己做過多少值得或不值得的事情呢?-近的比賽上劉翔以12.88的成績平了世界記錄，這就比賽在有限的路程中誰用時-短誰就是冠軍;然而我們的一生不也就是一場比賽嗎，只不過比拼的不是誰用時間-短，而且看看我們在有限的時間里跑了多少路程。

或許大家都會看到社會上永遠存在的兩種人。一種人閑的無所事事，忙的氣喘吁吁。同樣的一天時間里面他們做了完全不同的事情，如果按比賽來說忙的人今天的路程已經遙遙了對方。然而閑的人卻會說好無聊的一天。是否現在的你似曾相識?為什么有的人一生平平淡淡，有的人一生名聲顯赫。大家在看到光鮮亮麗的外表時候是否有想到那些外表背后有著怎樣的努力。同樣的出生，同樣的上學，同樣的工作，同樣的。。。然后-后不同的結局的時候。往往就是我們忽視的背后的努力了。很多時候我會覺得做的事情很有意義，或許只是對于當下吧。然后每隔一段時間以后回顧之前的我都覺得自己好幼稚，同樣的在幼稚的時候我失去了很多讓自己成熟的東西。這就是所謂的得到多少就會失去多少。很多時候我總想找到快捷的方式完成自己所想的目標，-后的結果就是忽視了在完成目標的過程中自己實實在在的有多少本事，或許真正遇到困難的時候就會讓我措手不及。就像我完成了比賽，但是卻不是-名。

“人生就像各種各樣的朱古力，你永遠不會知道那一塊屬于你。”阿甘母親的這一句話，向我們闡明了：每一個人的生命軌跡都是存在，而且是獨一無二的。阿甘，就正是聽著這樣的教誨，一步一個腳印地踩出了屬于自己生活的奇跡，阿甘在-中被塑造成了美德的化身，誠實、守信、認真、勇敢而重視感情，對人只懂付出不求回報，也從不介意別人拒絕，他只是豁達、坦蕩地面對生活。他把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一點，他什么都不顧，只知道憑著直覺在路上不停地跑，他跑過了兒時同學的歧視、跑過了大學的足球場、跑過了乒乓外交的戰場、跑遍了全美國，并且-終跑到了他的終點。生命就像那空中白色的羽毛，或迎風搏擊，或隨風飄蕩，或翱翔藍天，或墮入深淵然而這就是生命的路程。誰能說阿甘的一生不是豐富多彩，在有限的生命中他做了我們這輩子或許都不會做的事情，至于人生比賽的輸贏對阿甘或許都不重要了吧。在這邊說一句，有些事情這輩子不做，就不會去做了。

其實人生的比賽不在乎輸贏，而是在乎你的人生時候過的是否有意義。人生就像一場旅行，不在乎目的地是哪里，而是在乎旅途的風景。有意義的人生不在于長度，而是在于人生的寬度和深度，如果你現在過的生活毫無意義的話，不介意你開始你的第二人生。?人生的賽跑有時好比龜與兔比賽一樣，龜比兔慢，但活得長，兔比龜快，但死得早。看你如何權衡。

人生的賽跑有時又好比雷鋒和一個長壽的惡人相比一樣，前者生得偉大，死得光榮，活得雖短，但精神長存;后者生得萎瑣，人都嫌其活得太長。看你的選擇。

人生的賽跑讓執著于賽跑的人累得滿頭是汗，而忘掉在賽跑的那一人看到滿眼的風景，不知不覺中停下腳下的步履....。.

人生的賽跑讓富有和有權力的人放下金錢、地位，放下身段，去做有益身心健康和公益的事，也讓貧窮的人安貧樂道，精神上過得滋潤。因為路太長，不這么做，你到達不了終點，你的綜合成績太低，你的生命質量必然太差。

人生的賽跑讓我們思考生命存在的意義不在于你跑得多快，還在于你跑得多慢，在于你的每個腳印是否踏實，是否讓人生過得充實、-和智慧。

高三作文素材2023篇6

天空陰沉沉的，仿佛要壓下來，楊柳耷拉著枝條，連小鳥也不叫了，整個世界顯得一片陰沉。一片壓抑，總讓人覺得會發生些糟糕的事……

那天，我和媽媽一起去逛百匯，在百匯門口跪著一個消瘦的男子，佝僂著背，單薄的背影讓人憐惜，頭發散落在臉龐，讓人看不清他的表情。他身邊有一個木牌還有一個小木箱。這年頭裝可憐的人多著呢，無非就是想騙取人們的同情心，我才不上你的當呢。瞟了一眼我就跑進了商店。

未曾想到，當我走出百匯，再次看到時，那個人還跪著，周圍圍著不少人，大家指著木牌議論紛紛，說的都是可憐與同情的話。眼前的男子仿佛被這情景觸動了，不停地抹著眼淚，而他的小木箱已經滿的不能再滿了。我想:這眼淚，這滿箱子，應該不是騙人的。想著想著，我就向媽媽拿了20元，捐給那個可憐的人。

回家的路上，我心里甜滋滋的，為自己做了一件善事。公交車在泉港酒店的路口停靠的時候，倚窗沉思的我突然看見一道熟悉的背影，那背影一閃而過，如此熟悉，總覺得似曾相識，我絞盡腦汁終于想起來了，是那個在百匯門口的可憐之人，可他不是很落魄嗎?現在怎么能夠進入如此豪華的酒店呢?難道他欺騙了我們?我的心里蒙上了一片陰影，他是進去打工還是進去吃飯呢?

公交車繼續前行，車內的音樂緩緩響起，而我起伏不定的心再也無法隨音樂平靜下來，只是閉上眼睛靜靜地思索著……

幾經思想斗爭后，最終我選擇相信他，因為老師說過，人與人之間要相互信任。我愿今天的信任是一縷春風，能讓枯藤綻開新綠。

高三作文素材2023篇7

【搏，我的年度漢字】

十年寒窗，只為一朝金榜題名。

——題記

我可以接受失敗，但絕對不能接受未拼搏的自己。

不同于從前一點，繁重的作業就叫苦連天，高中背負的是內心深處說不出的苦楚;那些因為名次只降不升而漸漸不被看好的苦惱;那些因為后來者居上而自己卻追趕不及的有心無力……高中的苦,是被哽咽在喉嚨的黑心巧克力,咽下去粘稠而苦澀,回味起來卻要感謝那份后知后覺的香醇可口。

沒有拼搏的高中是可怕的，沒有拼搏的高中時萬萬不能的，有了拼搏，我們才有勇氣，去觸摸那一個個看起來不可能實現的夢想，才能在跌倒時勇往直前，才會堅定一顆不安分的心去追求，誰說高中的拼搏只能留給狂轟亂炸的考試和一望無際的書海，我不要只做木納的機械發條，有聲有色的青春炫耀得比誰都燦爛。

高中我們會經歷考試的失敗，會經歷排名的退步，會經歷明明已盡全力，卻收不回萬分之一的苦痛，這些都打擊著我的自信和熱情，遇到失敗，不必壓抑內心，盡情的哭吧!但哭過之后要告訴自己，讓淚水化為汗水，比別人跟辛勤的耕耘;比別人跟堅定的走下去;見縫插針的努力，終會讓沿途的汗水，醞釀成功的果實。

高中學習過程中，最難克服的就是孤獨，枯燥復雜的題目會讓我心煩意亂，然后被一陣鋪天蓋地的孤獨感擊中。但是從古至今，能成大事的人都經歷過一段難以想象的孤單歲月。凡高省錢買不出畫，只能靠弟弟施舍生活……孤獨的人，不止你一個，可是最后的勝利曙光只屬于你一個人。為什么不為未來拼搏一場，贏得美好人生呢?

讓拼搏成為你前行的目標，高中的“酸”是我費力無法到達的某個目標，而別輕易拿到時的委屈，是我面臨一個個看是遙遠的終點，但身邊人超速就能到達的不甘。世上有兩種人，一種是智慧型，一種是勤奮型，而我屬于后者，我不怕沒有機會，怕的是機會在我面前，我卻沒有能力去掌握它。

如果你是雄鷹，就搏擊長空，盡情翱翔;如果你是駿馬，就縱橫馳騁，笑傲沙場;如果你是利劍，勤于磨礪，直指云霄。

搏，我的年度漢字，使我擁有無窮力量，迸發無窮潛力。

高三作文素材2023篇8

給外婆的一封信

親愛的外婆：

您還好嗎?

時間過得真快，又一個中秋節到了，月兒，想必早已掛在夜幕中，但——我沒有去看，我怕我一看見那皎潔明亮的圓月，會增加更多分思念。

外婆，您還記得嗎?是您從小把我拉扯大，小時候的我總是跟在你后頭，您上哪兒我也跟著去哪兒。您總是夸我聽話，因為我不哭也不鬧，總是安安靜靜地吃飯，只是不肯睡覺。總記得你那憂愁的臉，你和外公不和，早與他分了家，您生了很多個兒女，但有幾個卻這樣不孝敬您，惹您傷心。我明白您心中的苦，也看著你臉上的皺紋多了一道又一道。雖然我那時還小，不懂得怎樣來安慰你，但總是靜靜地聽您唉聲嘆氣，聽您自言自語地吐訴您心中的苦悶。那時候，您是那樣疼愛我，把我養得白白胖胖。

七歲那年，在富陽的爸爸媽媽來接我，他們往年每年只來看我和外婆一兩次，現在卻要接我走了。看著有些“陌生”的爸爸媽媽，我哭著嚷著不肯走，外婆您站在一旁神情黯淡，小聲地勸著我。我最后還是被爸爸媽媽連拉帶抱地拖上了車，回頭望望您那孤獨的背影，我哭得更厲害了……

這以后的我常常想著回外婆家，想著和您住在一起。外婆，您還記得那一個個美好的夜晚，我在您的臂彎里數星星嗎?還有月亮，有時彎的，有幾次又是圓的，多有趣啊!可是現在，我已經好久好久沒有再去愜意地觀賞星月了，偶爾瞥見那星空，那零散希落的星星也顯得那樣慵懶、黯淡，月亮，更不用提了。

外婆，您的身體一直不好，老房拆了建了公路，你現在住在舅舅家旁，一定受了不少氣吧?也沒人陪您說說話，哎!每次我去看你，您都是病懨懨的，媽媽給您買了好多藥，也不見效。畢業考過后，就在升校畢業典禮那天，媽媽突然告訴我您病重，我馬上心一急，也顧不得和同學們這是最后一次相聚，與媽媽風風火火趕了過來，看到您病了，一點兒血色也沒有地躺在竹椅上，人也瘦了大半個，我的心都涼了。看到我來了，您的臉上稍紅潤了些，忙讓阿姨給我拿好吃的……聽舅媽說，您好幾天沒真正吃過一頓飯，連一碗粥也喝不下，我的眼睛頓時模糊了……

現在，媽媽說，您的病好了一些，但總是不舒服，我多么想回來看看您啊，可是，我馬上要上學了。

今天是中秋節，那夜空會很美嗎?您或許現在也坐在那棵大樹下，出神地望著月亮，想著您的外孫女，想著您的女兒吧。我再也忍不住了，拉開窗簾，哦，好一個圓月啊，但——似乎缺少些什么。

外婆，就寫到這兒吧。我很想您。祝您

身體健康!開開心心!

外孫女：曉青

高三作文素材2023篇9

我問自己：什么是人生?人生，也許就是一個輪回，從你出生那一秒到你斷氣那刻。萬物自有它的規律，人也一樣，在不斷的長大，在這期間，我們哭過，笑過，傷過，遺忘過……

盡嘗喜怒哀樂。我們不該為曾經的懵懂而難過，也不該為曾經的傷痛而感到不值得。這些都不是什么壞處，相反，是好處，是我們在長大的痕跡，都已被滄桑的歲月磨成回憶。天空不可能一直晴空萬里，也會有被烏云蒙蔽的一時;人也一樣，不可能一直都正確的引導自己，追隨時代的主流，偶爾我們會迷失了自己，跟隨社會的步伐……

作為一個中學生的我，生長在這個年代，雖然有受到中華民族優良傳統的熏陶，但也不免會吸收時代的陋習，已導致我會愛面子，愛國心弱愛命心強、愛裝酷、愛心稍弱等。我生長在農村里，在我小學四年級的時候，因為書看多了導致我近視了，家里人給我配了眼鏡。但是，我卻猶豫了……

猶豫要不要戴。班上沒有一個同學近視，如果我戴了，會遭到同學的譏笑，會給我起綽號;如果不戴，我學習就會下降。最終還是礙不過面子，沒有戴去上學。直到初三了，我也沒有戴眼鏡到學校。我還不曾覺得我太自戀。直到那一次聊天，我有了一個小小的轉折。在我上網聊Q的時候，有個網友和我的情況非常相似，但是，她卻比我勇敢，她一直鼓勵我：不要在乎別人的眼神，什么“四眼仔”都不過是別人妄加評論罷了……

她的話讓我深受啟發，我開始思考，開始覺悟，我不能這么虛偽，我要做真實的自己!于是，我把所謂的面子拋之腦后，鼓起了我的勇氣，在別人異樣的眼光中走上學校，做回我自己!走在人生之路，無奇不有，有時我們被遮住了眼睛，麻痹了思想，但我們要極力地睜開眼睛，就可以看到光明，擁抱屬于自己的碧海藍天!

高三作文素材2023篇10

古有“無須揚鞭馬自蹄”的豪邁，處在青春時期的我們應當心存理想，為之奮斗。

有志者，事竟成。劉翔原是跳高隊的一員，他有理想，他想成為優秀運動員，可他并不適合跳高，于是他帶著理想，帶著追求與信念選擇了跨欄。他激揚著青春的活力，憑著斗志，讓我們看到了飛人奪魁。小時候的李白并不愛學習，可是有一天，他看到一位老奶奶在磨鐵棒。他就上前詢問老奶奶這是干嘛呢?老奶奶的回答讓他震撼了，她要把這鐵棒磨成細細的繡花針。簡直難以置信，可又怎么樣呢?"只要功夫深，鐵杵磨成針。“于是李白立志好好讀書。這才有了”直掛云帆濟滄海“的勵志詩篇。所以說，青春就是要有理想，而且要奮不顧身的去實現它。

”少年心事當拿云“，青春就該志存高遠。

然而青春怎會無挫折，理想怎會無阻礙。那位《我與地壇》的作者，史鐵生老先生，可是病魔纏身。青春時期的他也想過放棄，碌碌過完一生。可是他并沒有，他努力去克服。就像他自己也說過”生病也是生活的游歷，當然這游歷自然是有風險的。難道在大河上漂流就沒有風險了嗎?不同的是，漂流可以事先準備，生病往往猝不及防。漂流是勇敢的前進，生病是被迫的抵抗。漂流也許值得贊嘆，生病確始終不便炫耀。”這是他所遇挫折，也是內心慨嘆。

可史鐵生畢竟是個正值青春，心懷理想的有志青年。所以他又說到“但凡是游歷，往往都是有酬報的。名川大山陶冶情操，激流險阻磨練意志，發燒了才體會不發燒的清爽，咳嗽了才懂得不咳嗽的安詳。”所以說，心懷理想，一切都是最好的安排。有了理想的青春，面對挫折有何畏懼?

理想確實是青春路上的閃光點。樂觀也是必不可少的。

以前有個人問盲人：“黑暗的生活是怎樣的體驗?”盲人說：“和聾子比，我聽得見世界的聲音;和啞巴比，我可以表露自己的心聲;和癱子比，我有健全的手腳。”是啊，樂觀的態度是多么重要。有了樂觀，青春就會煥發光彩。

不論是劉翔還是李白，不論是史鐵生還是那位盲人。他們都最好的詮釋了青春就該放飛理想，青春就高斗志激揚。

理想是人生的燈塔，青春是人生的第二段旅程。用理想的燈塔去照亮青春的旅程，生活便會光芒四射。