高三作文范文模板素材篇1

百丈九回的黃河的浩蕩，蜿蜿蜒蜒的樹林的神秘，彎彎曲曲的山峰的雄偉，讓我們感受到了：是一次次的轉(zhuǎn)折，構(gòu)成了這繽紛多彩的大千世界。

自然如此，人生更是如此。

回望茫茫歷史長(zhǎng)河，有多少偉人因?yàn)橐淮无D(zhuǎn)折而塑造了輝煌人生。韓信面對(duì)羞辱他的勇夫時(shí)，決然受胯下之辱，因?yàn)樗茫D(zhuǎn)折，并不意味著要放棄尊嚴(yán)；魯迅，在一個(gè)黑暗的年代，深覺(jué)一個(gè)人可以沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，但絕對(duì)不能沒(méi)有高貴的思想。他棄醫(yī)從文，最終成為了中國(guó)近代史上的里程碑，他知道，轉(zhuǎn)折，并不意味著要放棄信念；張文舉，在一封封的退稿信中，毅然走上了書法的道路。二十年后，身為著名硬筆書法家的他說(shuō)了這樣一句話：“有時(shí)人生真的要轉(zhuǎn)個(gè)彎。”他明白，轉(zhuǎn)折，并不意味著要放棄前進(jìn)。

小學(xué)時(shí)，一次演講比賽的前一周，老師希望我參賽。清楚得記得當(dāng)時(shí)聽到這個(gè)消息時(shí)，我的神情呆滯了。什么？要我參賽，開什么玩笑！我可是一上講臺(tái)就會(huì)臉紅脖子粗，大腦忘了轉(zhuǎn)圈的那種人！隨即，我站起身，向辦公室走去，請(qǐng)求老師換人參賽。可是，五分鐘后，我垂頭喪氣地從辦公室出來(lái)，腦子里回想著老師剛才說(shuō)過(guò)的話：“不要擔(dān)心，要相信你自己，世上無(wú)難事，只怕有心人。我相信，只要你努力了，爭(zhēng)取了，就一定會(huì)成功！”

“唉！怎么辦啊？”我走在走廊前，聽著教室里學(xué)生們的吵鬧聲，異常刺耳。陽(yáng)光照在我身上，感到心煩意亂得熱。我站在原地，看遠(yuǎn)處的高樓，看上方的藍(lán)天，看前處的白楊，想尋求一份安靜。閉眼，輕呼一口氣，心里卻如波濤駭浪一般。既然老師選擇了我，就代表我有能力，如果我放棄了這次機(jī)會(huì)，自己豈不是太沒(méi)擔(dān)當(dāng)？可是我卻有一上臺(tái)就緊張的毛病啊！啊！怎么辦哪？這時(shí)，我細(xì)想著老師的話語(yǔ)。

“世上無(wú)難事。只怕有心人……”我小聲嘀咕。猛的，我心頭一顫，不禁想到媽媽平時(shí)總是批評(píng)我做事猶豫不決，拿主意時(shí)老是像不倒翁一樣?xùn)|倒西歪浪費(fèi)時(shí)間……是啊，媽媽真是批評(píng)得對(duì)。不過(guò)現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不應(yīng)該再有這樣的毛病了！好，我決定了！參加比賽！最終，我毅然決然地向教室走去。這時(shí)，陽(yáng)光照在我的身上，舒服極了。

一周內(nèi)，我仔細(xì)準(zhǔn)備演講稿，來(lái)回斟酌，掂量感情。最終，我在演講比賽上大放光彩！這次由猶豫到果斷的轉(zhuǎn)折讓我蛻變了幼稚，真正的實(shí)現(xiàn)了自我！

有轉(zhuǎn)折的風(fēng)景是美麗的，也是轉(zhuǎn)折，讓我們的生命多姿多彩。讓我們抓住轉(zhuǎn)折，活出最閃耀的自己吧！

高三作文范文模板素材篇2

藍(lán)天成就了鳥兒飛翔的理想，河流造就了魚兒歡游的愿望，泰山完成了我們俯瞰世界的暢往。因?yàn)樗鼈兣c我們一樣，懂得改變環(huán)境，成就夢(mèng)想。

環(huán)境，是一個(gè)人的生存空間，活動(dòng)天堂。“近朱者赤，近墨者黑”是不倒的真理。可見，環(huán)境的選擇至關(guān)重要。

想當(dāng)年，一位母親為替兒子尋的得好的學(xué)習(xí)環(huán)境，三次搬家，讓“孟母三遷”傳為佳話，讓中國(guó)史上再添一筆，再度輝煌。

狂妄少年曾出言：“彼可取而代也。”一句不尋常的話，道出了他不安于現(xiàn)狀，決心一展抱負(fù)的志向。他學(xué)兵法，改變了叔父因罪逃離的遭遇，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”是后人對(duì)他的評(píng)價(jià)，對(duì)他的敬仰。

也許，他們?yōu)槟繕?biāo)放棄曾經(jīng)成長(zhǎng)的地方，但那又何妨?也許他們因此而與親人分離，徒生思念憂傷，但結(jié)果是成就夢(mèng)想，歷史證明他們的選擇是有價(jià)值的，即使梟雄最終慘敗，史冊(cè)上他的功績(jī)也會(huì)熠熠生光。

改變環(huán)境需要勇氣、信心。想想食客毛遂如何自告奮勇，勸說(shuō)他國(guó)聯(lián)盟，擊退敵軍，保家衛(wèi)國(guó)。只是一次大膽的嘗試，卻讓他不再平凡。毛遂自薦的故事流傳至今，成為鼓舞后人積極進(jìn)取，勇往直前的名言。高考滿分

改變環(huán)境需耐心。面臨國(guó)破家亡，他屈身敵營(yíng)，為的是重振國(guó)名，重握國(guó)家命運(yùn)。功夫不負(fù)有心人，他成功了，他用實(shí)際行動(dòng)證明了當(dāng)初的選擇是正確的。“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”是他的真實(shí)寫照。

千里馬因遇伯樂(lè)而一夜成名，身價(jià)百倍。如果想被人賞識(shí)，不妨嘗試改變現(xiàn)狀，尋找新的生活環(huán)境，抓住機(jī)遇，成就心中不變的夢(mèng)想。

想想陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”，讀讀李白的“天生我材必有用，千斤散盡還復(fù)來(lái)”，也許此時(shí)的你壯志難酬，也許傷心流淚，也許孤獨(dú)無(wú)人欣賞，也許你在借酒澆愁。如果不得志，何不離開你的傷心地，重?fù)裥碌目臻g，構(gòu)建新的樂(lè)園。也許你的一生將因此而改變，將因此而輝煌。

高三作文范文模板素材篇3

站在巨人的肩上，借著這個(gè)高不可攀的臺(tái)階，我們?nèi)松囊暯堑靡詫掗煟胚h(yuǎn)。心在那一瞬得以震撼，也帶有一絲的茫然……

年少的我們渴求站的很高，去體會(huì)一種顛峰的成就。站在起點(diǎn)，顯得是那樣的躊躇滿志卻又帶著自卑茫然的心態(tài)，在心靈的深處，不自信的“信念”蠶食著我們渴求的心靈。

心，盼望去觸及那廣闊的空間，讓心靈的視野得以震撼，讓心靈不再狹隘。面臨沒(méi)有盡頭的路，困難在心里瘋狂的滋長(zhǎng)，這一刻，我們顯得那樣的自卑與渺小。

不知為何，巨人為我們撐開了肩臂，站在巨人的肩上，顛峰的感覺(jué)讓我們感到一絲的茫然與悔悟……在這背后，我們感覺(jué)缺少了點(diǎn)什么更深的感動(dòng)。

消逝，地心引力使我們摔的遍體鱗傷，是的，輕易的觸目經(jīng)不住真實(shí)心靈的考驗(yàn)。一切又回到起點(diǎn)，一切因省悟而變得更壯麗，更讓人去渴求。

站在路的起點(diǎn)，渴求的心靈再次激揚(yáng)卻少了那一絲不自信，因之省悟，深知到達(dá)人生的顛峰必腳踏實(shí)地，經(jīng)得住艱難險(xiǎn)阻，用心去迎接那真實(shí)，痛徹的人生感悟。

一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階沿著曲折的路伸向人生-?而不見蹤影，心在這一刻不再自卑，不在動(dòng)搖。

一路風(fēng)雨，一路坎坷，在艱辛的攀登中，一級(jí)級(jí)的臺(tái)階牽引著我們的心靈，去感悟走向人生顛峰的路。

每個(gè)臺(tái)階承載了不同的往事，有幸酸，也有歡樂(lè)。同時(shí)也見證了不同的成長(zhǎng)。

剛踏及人世間，世界在朦朧的眼中是那么的美好，一切是如此的天真與純潔;時(shí)間的流逝，步入年少的我們，有了太多的理想，處事顯得輕狂與放蕩。要是時(shí)間能為我們停留哪怕片刻，我會(huì)選擇……時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲覀兊耐炝舳Ａ羝蹋瑫r(shí)間永遠(yuǎn)是一個(gè)漂流者。攀登，我們的選擇，努力趕上時(shí)間的步伐。一次次的碰壁與落魄，有一次次痛徹心扉的感傷，天真，純潔的面頰已經(jīng)不復(fù)。深遂的莽子里看到的是爾虞我詐，勾心斗角……似乎還有那么一絲的穩(wěn)重。

歷經(jīng)滄桑，蒼老的臉頰是如此的平靜，穩(wěn)重。回望走過(guò)的人生路，老者深深的感悟有了淡淡的笑容。

沿著臺(tái)階，我們感悟人生的點(diǎn)滴，在終點(diǎn)我們感悟到了人生顛峰的壯美，在那一刻，一切顯得是那樣的平靜，穩(wěn)重。

我們的人生開始的平凡，結(jié)束的平凡，單卻給我們留下了很多的感悟。

高三作文范文模板素材篇4

讀書趣事

書，為我打開了知識(shí)的大門，豐富了我的生活，把我?guī)У搅艘粋€(gè)廣闊自由的天地。正像高爾基說(shuō)的：“書是人類進(jìn)步的階梯。”每當(dāng)我打開書，就像走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界，那里有喜怒哀樂(lè)，有悲歡離合。

書，使我懂得了什么是真、善、美，什么是假、丑、惡，書成了我的良師益友。提起我和書的故事，這還得從我第一次去新華書店說(shuō)起。那天，我一走進(jìn)新華書店，立刻就被眼前琳瑯滿目的書驚呆了，我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)這么多書!無(wú)所不有，真的是書的海洋!于是我一本接一本地看起來(lái)，就像一匹貪婪的“餓狼”。那一天，我第一次體會(huì)到書的魅力，讀書的快樂(lè)。

有一天，我津津有味地捧著一本書。正讀到入迷時(shí)，媽媽叫我去買一瓶醬油。我一邊看書一邊走到了小賣鋪，張口就說(shuō)：“小二，拿瓶醬油來(lái)!”老板娘頓時(shí)瞪大了眼睛，半天沒(méi)動(dòng)靜。我又喊道：“小二，拿瓶醬油來(lái)!”只見店主還是沒(méi)有反應(yīng)，我這才恍然大悟，我竟用了書里的語(yǔ)言在說(shuō)話。我馬上改口：“阿姨，對(duì)不起，我要買一瓶醬油。”阿姨這才笑呵呵地遞給我一瓶醬油。在回家的路上，我邊走邊忍不住捂著嘴笑，笑自己讀書太入迷。

上四年級(jí)了，我更加喜歡讀書了，越看越帶勁。媽媽見了這情形，不但不表?yè)P(yáng)我，反而總是說(shuō)我要是再這樣癡迷雜書“不務(wù)正業(yè)”的話，就會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的，這是另一種“玩物喪志”。媽媽給我下了一道圣旨：少看課外書，把數(shù)學(xué)成績(jī)提高到班里的前10名!天呀，誰(shuí)叫我的數(shù)學(xué)成績(jī)差呢?我就像孫悟空被帶上緊箍咒，只得乖乖地束手就擒。

離開了書我可怎么活?怎么辦?怎么辦?我的腦子開始高速運(yùn)轉(zhuǎn)，對(duì)了!我可以用三十六計(jì)中的“偷梁換柱”法試試。我從媽媽臥室偷偷拿出我還沒(méi)看完的《會(huì)唱歌的貓》，再小心翼翼地溜進(jìn)我的房間，把書輕輕放在桌子上，抽出早已準(zhǔn)備好的一張A3大小的白紙來(lái)，做好書皮包上去，又在上面寫上“語(yǔ)文”兩個(gè)字，看了起來(lái)。媽媽來(lái)到我的房間，看見我正在看語(yǔ)文書，就走開了，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，媽媽覺(jué)得不對(duì)勁，又來(lái)到我的房間，拿過(guò)我的書一看，竟然是課外書。媽媽狠狠地批評(píng)起我來(lái)。正當(dāng)我抓耳撓腮地想對(duì)策時(shí)，突然，靈光一現(xiàn)，有了!我急忙說(shuō)：“您先別急，今天，老師告訴我一個(gè)特大好消息，我的征文在區(qū)里得了一等獎(jiǎng)!”聞聽此言，媽媽臉上的表情立馬變成了三道彎，笑得像朵花似的。我連忙勸趁熱打鐵說(shuō)：“媽媽，看雜書對(duì)寫作文幫助可大了，從中可以積累許多作文思路和好詞好句。”老爸也在一旁陪著說(shuō)好話。最終媽媽同意我在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，每天可以看半個(gè)小時(shí)的書。

就這樣，我每天都擁有寶貴的半個(gè)小時(shí)看書時(shí)間，我可以暢游在書海里。心靈只有與書相接，我才會(huì)感到生活是如此多彩。書中，那一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物躍然于眼前，在他們的故事里續(xù)寫我的故事，這感覺(jué)真妙。

高三作文范文模板素材篇5

我最喜歡過(guò)春節(jié)。

除夕，是春節(jié)中我最期待的節(jié)日。因?yàn)槟翘炷艹缘轿易钕矚g的食物——“雞蛋餃”、“糯米丸”、“豆腐丸”。這些是寧波吃不到的——今年，我依然在老家安徽過(guò)年。

除夕早上，我和奶奶一起上街賣食材和過(guò)年的一些小玩意兒，當(dāng)然也有我最喜歡的“冰糖葫蘆”，這在過(guò)年時(shí)最能吃出年味。中午，終于到了我大顯身手的時(shí)候了。我和媽媽還有奶奶一下午都在廚房里“奮戰(zhàn)”，你能聽見從廚房里傳來(lái)的切菜聲和剁肉聲。我?guī)蛬寢寽?zhǔn)備材料，奶奶教我做丸子和餃子。

“豆腐丸”是這樣做的：奶奶拿來(lái)一塊專門的布料，把很多豆腐放進(jìn)布料里，然后扎起來(lái)，不讓豆腐渣流出來(lái)。奶奶把包著豆腐的特大布料放進(jìn)一個(gè)大盆里，然后用手使勁地揉捏。原本完好的方塊豆腐瞬間“變身”成了豆腐泥，屋里充滿了豆腐的清香。等豆腐被奶奶的“柔拳”捏得粉碎了，就可以搓丸子了。媽媽把我切好的辣椒和生姜放進(jìn)豆腐泥里，一起搓成丸子。丸子很難搓成，每次我都搓不好。不過(guò)我不灰心，還有“雞蛋餃”等著我制作呢。

做“雞蛋餃”雖然簡(jiǎn)單，但非常有樂(lè)趣。我先把雞蛋小心翼翼地撒在鍋里，等它變成一張薄薄的雞蛋餅以后，就可以把肉餡抱起來(lái)了。等合起來(lái)的時(shí)候再用雞蛋把它們黏上，這是防止肉餡露出來(lái)。可別以為這就包好了，還要用熱水煮一會(huì)兒，因?yàn)槿绻怵W沒(méi)熟會(huì)吃拉肚子的。怎么樣，你們沒(méi)吃過(guò)吧?晚上吃年夜飯，到處都能聽見鞭炮的聲音，真是“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”啊!

正月初一，新年新氣象。我們家第一件大事就是在家門前放爆竹，鄰居們的家門前也陸陸續(xù)續(xù)地響起了鞭炮聲。第二件大事當(dāng)然是去爺爺家拜年，還要說(shuō)一句吉祥話。桌子上有糖果、餅干、花生糖……這些是必須的。客人來(lái)的時(shí)候，桌子上要放上家鄉(xiāng)的茶水。

早上要吃餃子。奶奶說(shuō)：“有一個(gè)餃子里有一枚硬幣，誰(shuí)要是吃到了，他這一年就會(huì)有好運(yùn)。”我和爸爸都想吃到那個(gè)“特別”的餃子。可是后來(lái)我和爸爸都吃撐著了，還沒(méi)吃到。最后是爺爺吃到了那個(gè)“特別”的餃子，我們?nèi)胰斯笮Α?/p>

不一樣的節(jié)日，不一樣的穿著，不一樣的食物，不一樣的民族……全國(guó)各地，無(wú)不體現(xiàn)出豐富多彩的地域特色，無(wú)不展示著民族文化的獨(dú)特魅力。我們安徽是這樣迎春節(jié)的，你們呢?

高三作文范文模板素材篇6

我的面前有一個(gè)透明的糖果罐，里面有許多顏色的糖果。但你不去嘗一番，怎能體會(huì)其中飽含的味道呢?我拿起了一顆藍(lán)色的糖果，小心翼翼的放進(jìn)口中，千萬(wàn)味蕾一齊分享這味道。原來(lái)這顆糖的味道是感動(dòng)。

母親節(jié)那天，許多人都在網(wǎng)上吐露心聲。可我卻想：網(wǎng)上孝子可真多阿，可惜你們的媽媽不上網(wǎng)。我一向不善言辭，想要對(duì)母親說(shuō)幾句真心話可就是不敢。當(dāng)我?guī)状瓮蚰赣H時(shí)，我似乎看到了她心中的起伏，迫切地渴望得到一句“媽，我愛您”，但又感覺(jué)從我口中不可能蹦出這么矯情的話語(yǔ)。我將目光移向了掛在墻上的鐘，發(fā)現(xiàn)我還有半個(gè)小時(shí)就該去學(xué)校了。沉默，還是可怕的沉默，我想，也許我能打破這奇怪的氛圍。

“媽，一會(huì)我就要去學(xué)校了，我就在家吃晚飯吧。”

“那好，我去做飯吧。”媽媽邊說(shuō)邊站起來(lái)，我看不清她的眼神。

“不用了，今天我來(lái)做飯吧。”

我突然想起，除了包餃子，我好像還沒(méi)給媽媽做過(guò)一頓像樣的飯啊，難免感到有些慚愧和自責(zé)。我炒菜時(shí)媽媽在一邊看著，我不敢轉(zhuǎn)身看她的眼神，總覺(jué)得很不好意思。偶然轉(zhuǎn)身拿盤子時(shí)眼角的余光看見她在笑，我心里舒服多了。一會(huì)兒飯好了，我準(zhǔn)備拿碗盛飯時(shí)，母親快我一步，我連忙說(shuō)：“我來(lái)吧，您先坐著當(dāng)一回貴婦人，等著我端到您的面前來(lái)吧。”此刻我突然回憶起了小時(shí)候的我。那時(shí)我偷偷拿柜子頂端的零食卻被母親逮個(gè)正著，母親怕我摔倒總會(huì)告訴我坐著等她拿來(lái)遞給我。我看到了母親如沐春風(fēng)笑容，可是眼角的皺紋不適宜的出現(xiàn)，有些刺眼，刺進(jìn)了我的心中。皺紋攀上母親眼角的同時(shí)，我也長(zhǎng)大了啊。對(duì)她來(lái)說(shuō)，皺紋是不可避免的，這頓飯也許是很平常的。但剎那間我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，望著母親親切的面孔，一股暖烘烘的熱潮涌向心里，它猶如一股溫泉，慢慢地流入我心田，流遍我的全身。感動(dòng)如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩啦啦地從心中傾瀉了，但母親仍沒(méi)用淺薄的語(yǔ)言表達(dá)。吃完晚飯收好餐具，在洗完碗筷后，我也該走了。高三每個(gè)星期半天的假期很難得，每周回家母親都會(huì)給我做好多好吃的，對(duì)我寵溺的更多了。畢業(yè)后我也許會(huì)去很遠(yuǎn)的地方繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，看不到母親的日子會(huì)更多，或許每年的母親節(jié)我都沒(méi)辦法趕回家，所以我和母親格外的珍惜今天，記得今天說(shuō)不清道不明的情愫。

你可以追趕成功人士的腳步，亦可追趕對(duì)手的腳步，但你永遠(yuǎn)無(wú)法超越時(shí)間的腳步。或許當(dāng)你追上時(shí)抓住的也只有零星的回憶。時(shí)間帶來(lái)了很多，它帶給我的感動(dòng)是母親眼角的皺紋，而我?guī)Ыo母親的感動(dòng)只是一頓飯。感動(dòng)不需要太張揚(yáng)，也不必太熱烈，無(wú)言的感動(dòng)則恰到好處，如同湖水靜流，不濃不淡散去的慢。

高三作文范文模板素材篇7

有志者事竟成

在我小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，你知道什么是“有志者事竟成”嗎?就是說(shuō)不管遇到什么困難，只要堅(jiān)持不懈，有恒心，就一定會(huì)成功的。由于年齡小，那時(shí)的我對(duì)這句話的理解還很膚淺，而現(xiàn)在 ，我對(duì)這句話有了比較深刻的體會(huì)。

有一次，學(xué)校要舉行模型比賽，我買來(lái)了模具，興致勃勃地做了起來(lái)。我將要完成的是一只機(jī)靈、可愛的小兔子。首先，我仔細(xì)參照著示范圖，先做兔子的頭部，我把支撐的模具安裝在適當(dāng)?shù)奈恢茫?后再把腦袋安裝在最前面，可就在關(guān)鍵的時(shí)候，我由于求功心切，把頭給裝歪了，一只兔子斜著腦袋看著我，我哭笑不得，連忙把兔子的頭裝好，免得媽媽笑話我，接著我把眼睛和嘴巴做好，經(jīng)過(guò)一番 刻苦努力，一個(gè)漂亮的兔子頭做好了，而我也已經(jīng)大汗淋漓。我此時(shí)的心象吃了蜜一樣甜，因?yàn)檫@是我努力的結(jié)果，我對(duì)下面的工作充滿了信心。

接下來(lái)做身子，這可是一個(gè)大工程，我專心致志地做著，誰(shuí)知越做越糟糕，稍不小心就把眼睛安到了肚子上，把腿安到了背上，我非常惱怒，心想：“這個(gè)模具不是和我成心作對(duì)嗎?”我氣急敗壞地把 模具仍到了地上，只聽得“啪”的一聲，模具四分五裂，木塊、木屑撒了一地。

這時(shí)，媽媽推門走了進(jìn)來(lái)，她看看我，又看看地上，頓時(shí)明白了一切。她蹲下身來(lái)，將模具一塊塊的撿起來(lái)，重新放到了桌子上。我生氣地說(shuō)：“我不做模型了，也不參加比賽了，我不原再看到這些煩 人的東西了，哼”。媽媽聽了，一邊摸著我的頭，一邊心平氣和地說(shuō)：“孩子，任何事情都不能意氣用事，你看，這個(gè)小兔子多可愛呀，你把它仍到了地上，太可惜了。而且，你忘了媽媽常給你說(shuō)的話 嗎?有志者事竟成，繩鋸木斷，水滴石穿，只要堅(jiān)持，成功就會(huì)離你越來(lái)越近。”聽了媽媽的話，我如夢(mèng)初醒，覺(jué)得我確實(shí)不該輕易放棄，做模型雖然很難，但只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功的。想到這里， 我將散落在桌子上的模具重新擺好，重新拼裝。因?yàn)橛辛松洗蔚慕?jīng)驗(yàn)，做的時(shí)候也熟練了許多，可到了上次摔跟頭的地方，我心里又打起了退堂鼓，到底是做還是不做，在經(jīng)過(guò)了一番矛盾斗爭(zhēng)后，我選 擇了堅(jiān)持。于是，我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，小心翼翼地做著，生怕做錯(cuò)了任何一個(gè)環(huán)節(jié)，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，一只活潑的小兔子終于做好了。看著這來(lái)之不易的成功，回想起克服的種.種困難，我感慨萬(wàn)千 。快樂(lè)的滋味涌上心頭。

“有志者事竟成”，這句話時(shí)刻激勵(lì)我奮發(fā)向上，堅(jiān)持到底，永不言敗。我相信，在人生的旅途中，我會(huì)努力拼搏，堅(jiān)持不懈，這句話讓我一生受用不盡。

高三作文范文模板素材篇8

夜已深了，我卻沒(méi)有一絲困意。坐在窗邊，看著無(wú)邊的黑暗，回想起白天發(fā)生的事，仿佛自己被釘在恥辱柱上，身邊漆黑一片。

站在炙熱的聚光燈下，面對(duì)臺(tái)下數(shù)百人，那一刻我竟忘記了演講詞。我不知所措地向臺(tái)下望去，想尋找一絲慰藉，卻碰上了母親滿是期望和焦慮的眼睛。我慌忙移開視線，努力回想，思索我該說(shuō)些什么……終于，我想起了那些我背得滾瓜爛熟的話。

可是，說(shuō)著說(shuō)著我越來(lái)越?jīng)]底氣，慷慨激昂的話語(yǔ)不知咋的變得軟綿綿的，到后面我甚至都不相信自己說(shuō)出來(lái)的話。匆匆結(jié)了尾，嘴角勉強(qiáng)擠出一絲苦笑，眾目睽睽之下我逃似的從臺(tái)上退回到座位上。

“真沒(méi)想到我這么失敗！以前，我是老師和同學(xué)們心目中的學(xué)霸，這下可好，我要成為被人奚落笑話的失敗者和可憐蟲……”演講結(jié)束后，我一個(gè)勁地埋怨著自己，“估計(jì)以后，他們都會(huì)看我的笑話了。”放學(xué)回到家，堆滿書架的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯仿佛一個(gè)個(gè)變了臉，都在冷笑我糟糕的表現(xiàn)和沮喪的神情。

再次遇到這樣尷尬的事情是在兩星期后，只是主角不是我，是我們當(dāng)紅的語(yǔ)文老師。

全市矚目的公開展示課，很多校領(lǐng)導(dǎo)和其他學(xué)校的專家、老師都來(lái)我校參觀交流。很少見這么大的陣勢(shì)，教室前后都坐滿了聽課的人。領(lǐng)導(dǎo)和同行對(duì)語(yǔ)文老師期許很高，他自己也準(zhǔn)備了很長(zhǎng)一段時(shí)間，上課前一幅躊躇滿志的神情。

可就是這樣一個(gè)重要而又嚴(yán)肅的場(chǎng)合，語(yǔ)文老師一開始竟犯了一個(gè)令人啼笑皆非的“低級(jí)錯(cuò)誤”——他把課題“白楊禮贊”誤寫成了“白楊的贊”。

抬頭看著黑板上那四個(gè)巨大的字，我心里真為老師捏了一把汗。先前我看老師他時(shí)的目光還滿是信心和自豪，此刻卻只有揪心和憐憫了：“這么重要的場(chǎng)合寫錯(cuò)課題，真讓人下不了臺(tái)啊……”

本以為他會(huì)慌亂地擦掉錯(cuò)字，但讓人意外的是，老師他竟然沒(méi)有這樣做。他微笑地看著大家，然后緩緩地走到黑板前“的贊”那兩個(gè)字旁，在它們下方用紅色粉筆輕輕地頓了頓，轉(zhuǎn)身問(wèn)我們：“哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，文題為什么用‘禮贊’，而不是‘的贊’？”

看到這戲劇性的一幕，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人反應(yīng)過(guò)來(lái)。見沒(méi)有人回答，老師一點(diǎn)也不慌。他先從“禮贊”的釋義——“以崇敬的心情來(lái)稱贊表?yè)P(yáng)某人或某物”，再滔滔不絕地說(shuō)到創(chuàng)作背景和作品主題……原本別人看來(lái)一個(gè)教學(xué)失誤，經(jīng)他巧妙一轉(zhuǎn)，竟然成了課堂的一個(gè)亮點(diǎn)。在他的激發(fā)下，同學(xué)們不僅對(duì)標(biāo)題有了明確的理解，而且還對(duì)課文主旨有了更深認(rèn)識(shí)。聽著聽著，老師和專家們都微笑著點(diǎn)頭稱贊。

在老師活潑有趣的引導(dǎo)下，剩下的課進(jìn)行的也很成功。下課后，幾位校領(lǐng)導(dǎo)和專家特意走到講臺(tái)前與他握手，并熱情贊揚(yáng)他，肯定他帶給大家一堂精彩成功的閱讀教學(xué)課。

這節(jié)課過(guò)去幾天后，我仍在想：“如果我掌握了老師他擺脫尷尬的秘訣，如果我遇上困境時(shí)也懂得轉(zhuǎn)折，那我就也一定能走出上次演講時(shí)的陰影。”這一次我真想刨根問(wèn)底一回，于是我找到語(yǔ)文老師。我問(wèn)他：“老師，您剛上課就發(fā)現(xiàn)自己寫錯(cuò)的時(shí)候，緊張嗎？”“緊張啊！怎能不緊張？但我知道必須把這個(gè)錯(cuò)誤圓回來(lái)，才能好好地講下去。如果不能擺脫問(wèn)題對(duì)你的影響，別人就會(huì)認(rèn)為你沒(méi)有干好這件事的能力。”老師說(shuō)這話時(shí)笑瞇瞇的，我看到他眼里有一種光，那是仿佛看破一切的智者的光。

走出辦公室，我內(nèi)心仍然波瀾起伏。“我也一定不能讓別人認(rèn)為我沒(méi)有干成事的能力！”走過(guò)走廊拐角時(shí)，我從墻上的正容鏡里仔細(xì)地打量著自己：“人生旅途沒(méi)有盡頭，每一個(gè)挫敗失意的地方如轉(zhuǎn)折之處。誰(shuí)也沒(méi)有光陰頹廢下去，拐了這個(gè)彎，你就能重新遇見那個(gè)更加陽(yáng)光自信的自己。”

自那之后，學(xué)校活動(dòng)我都會(huì)積極參加，雖然主持節(jié)目時(shí)我報(bào)錯(cuò)過(guò)名單，表演話劇時(shí)也曾走錯(cuò)方向，但我再?zèng)]消沉過(guò)，因?yàn)槭Q不能讓我放棄，它只會(huì)激勵(lì)我做得更好。

人生不可能一帆風(fēng)順，轉(zhuǎn)折處不妨停下來(lái)調(diào)整腳步，重拾信心，只要朝著正確的目標(biāo)和方向不斷前行，我們一定能遇見那個(gè)最好的自己。