高二作文通用素材篇1

我生活的世界

我是一個盲人，但我的世界卻是多姿多彩的。

每天早上起來，母親都會不厭其煩的為我穿衣，幫我梳頭，15年來一直如此。天氣晴朗的時候，母親還會用她那粗糙的手拉著我去河邊散步。走在小石子路上，陽光照在我身上暖暖的。我問母親，陽光是什么顏色的?母親總會輕柔的撫摸著我的頭說，陽光啊，是黃色的，金燦燦的。哦，我知道了。于是，獨自在心中立下誓言：我要讓我生活的小小世界變成了金黃色的，讓每一個生活在這個世界的人都能感受到暖暖的陽光。從此以后，孤獨的小朋友身邊，有我為他唱兒歌的身影;勞累的父母身邊，有我為他們捶背的身影;寂寞的老人身邊，有我和他們聊天的身影…。。

每天中午坐在屋門前，父親都會給我講歷史名人。“項羽是中國古代著名將領，歷說的西楚霸王就是他……”通過父親，我的知識面更廣了。到12點了，小學生們都放學了，他們經過我家門前，一陣陣談笑的聲傳到了我的耳朵。我問父親，孩子們的談笑聲是什么顏色的?父親停頓了一下說，紅色的，對，就是紅色。我有點兒不解，紅色?紅色什么樣的啊?父親笑了幾聲說道，紅色是充滿朝氣的顏色，是剛毅的代表，我給你講的項羽還記得么?我們就能說他是紅色的。哦，我明白了。是紅色給予了我們快樂的生活;是紅色讓我們充滿活力;是紅色讓我生活的世界更加美好。

吃完晚飯，傍晚的時候，我會陪著奶奶在河邊乘涼，聽奶奶和一些老人討論今天一天他們的世界所發生的一些有趣的事情。因為是盲人，所以我的聽覺比較靈敏。耳邊隱隱約約會傳來細細簌簌的聲音，于是問奶奶：“那是什么聲音?”奶奶告訴我說“那是清澈的河水拍打石頭的響聲。”“清澈?那是什么顏色的?是黃的還是紅的呢?”“呵呵，都不是的，是藍色，淡淡的藍色，就和你穿的衣服一樣的顏色。”我的世界里又多了一種顏色。

通過我的親人、朋友，我的世界才會有那么多的顏色，才會變得五彩繽紛。純潔的白，熱情的紅，暖暖的黃，清澈的藍……每一種顏色在我的小世界都有屬于自己的一個小角落。

“愛是什么顏色?”

“愛沒有固定的顏色，每一種顏色中都飽含親人對你的愛。”

高二作文通用素材篇2

在人生的道路上，我們總在不停地追逐夢想。漸漸長大的我們，懂得了要努力學習才會實現夢想。那些名人的故事時刻激勵著我們，只有不斷奮斗、加倍努力，我們才可以到達成功的彼岸。

在新學期里，老師激勵我們繼續努力。老師的每一句話都讓我們感到溫暖，給予我們自信。古往今來，哪些功成名就的大人物沒有不經歷困境的?常言道“不經歷風雨怎能見彩虹”，凡事欲成其功，必須努力奮斗。

在我們生活中也同樣如此，不經歷奮斗怎能嘗到快樂。面對困難，我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發抖。而是應該站起來，拍拍身上的泥土努力的奮斗。人因夢想而奮斗，人因奮斗而成長，為了自己去奮斗，去實現自己的夢想。我們無法選擇出身，但是我們有權利選擇自己的未來。每個人的命運都掌握在自己的手中，如果因為自己的出身卑微低賤就不思進取即使是生活在社會的最底層也沒人會同情你。

有這樣一種人，天生身體殘疾卻選擇了樂觀對待。“我常常會想，假如我們還剩最后一天，活在世上。那么，把握好明天就是最好的生活態度”。或許我們無法想象，這句如此昂揚的言語出自一個聾盲人之手，她就是海倫凱勒。海倫凱勒幼年就陷入黑暗無聲的世界，她也曾悲觀失望，焦躁停滯，但老師與朋友的陪伴和開導讓她尋到一抹光亮。書籍裝飾了他暗淡的世界、淵博的知識，讓他進入哈佛大學成為世界上第一位完成大學學業的聾盲人。

與海倫凱勒不同，比爾蓋茨出身于一個知識分子家庭，父母皆為華盛頓大學的高材生，可以說他就是天賦異稟的范例。比爾蓋茨從七歲開始就開始閱讀《百科全書》，九歲已經能夠背誦《圣經》全文，同時他也熱衷于研究計算機被擁有同樣愛好的伙伴們公認為計算機權威。后來他創辦了微軟公司成為當今世界上經濟效益最好的公司。

先天條件與生活環境如此不同的兩個人，似乎沒有任何的相同之處，但是他們卻給世界帶來了同樣大的影響。身體的缺陷，天分的優越，都不能成為一個人停滯不前的理由。

在生活中不思進取的人有很多，他們總是在抱怨命運的不公，在訴說生活的不幸在宣泄心中的不滿。可是他們從不調整自己的心態，只怨天尤人的人才是真正的可悲。所以，如果你想要成為強者必須做到自強，只有積極的對待生活，樂觀的面對困難，為了自己的未來而努力，奮斗。

不向任何人低頭，不向命運妥協，不向生活抱怨。那么你的生活一定會越來越好，你就能贏得更多的尊重，才能讓自己活的精彩。

高二作文通用素材篇3

鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。可見堅持，是成功的必要因素之一。

曾有人做過這樣一個實驗：在一群幼兒園的孩子中每人發一粒糖，但卻告訴他們不要吃，然后離開讓他們處于無人看管的情況下。結果，有些孩子抵不住誘惑把糖吃了，而另些孩子卻能夠堅持，抵住了誘惑。后來發現，那些能夠堅持不吃糖的孩子長大后往往有所成就，而抵不住誘惑的一般就無所成。這至少能證明堅持與否是影響著我們能否成功的因素之一。我想長跑過的人都有過這樣的感受：當跑到一半時會感到非常吃力，感覺步子沉重，但只要堅持住，慢慢就會重新獲得力量，也就感覺沒有那么累了。可見當堅持住突破一個極限點后便就“豁然開朗”了。堅持的好處不僅體現在個人上。

正是因為這樣的堅持，才使得新中國走向富強的道路，才使得新中國屹立于世界民族之林。好多人都會跑抱怨，自己堅持了，自己努力了，為什么還不成功?那是因為堅持還沒有累積到足以成功的高度。上帝是公平的，他給了每個人一把打開成功大門的鑰匙。

無論你是誰，只要抓住了堅持這把鑰匙成功的曙光就會毫不吝嗇的照向你。但一旦放棄了它，就算近在咫尺的勝利女神也會悄然離開。就像物理界的傳奇人物愛因斯坦，他提出了相對論，但有次他失敗了，在研究黑洞的過程中他中途放棄了，因為這個問題的結論與他設想的相反。可就在幾年后，他的這一結論卻成為另一物理學家成功的一個重要依據。可見，就算是天才仍需堅持。當然，堅持不等于頑固，固執的盯著個錯誤的目標不放，便就有些浪費時間與精力了。要記住，再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。堅持和忍耐十分痛苦，但它會逐漸給你帶來好處的。

高二作文通用素材篇4

生活中，一些細小的事常常被我們忽略，比如：對于程序員來說一個程序是細小的;對于子女來說一句父母的叮囑是細小的;對于學生來說一個符號是細小的……不過這些都是重要的。

數學曾是我最拿手的學科，所以每當考數學時我都不以為然，從來不放在心上，那次考試讓我知道不要忽略任何一個細節。

考試一開始我滿懷信心的走進考場，試卷一發下來我就拿起筆刷刷的開始答題，當我以為所有的知識于重點納入了我知識的寶庫中時，我才發現我錯了，當試卷答完時我心里想著：選擇題一定不會出錯，計算題也不會有問題，應用題根據以前的考試也不會錯。就這樣我交上了我“滿意的答卷”。隨著時間的推移，終于到了發成績時間，我跟同學們討論自己的分數時，我驕傲地說：“我這次考試一定能考滿分。”直到分數發下來的那一刻我瞬間崩潰我簡直不敢相信自己的眼睛。“99分!怎么會差1分!老師是不是批錯了?”。當我反復察看試卷時我變得啞口無言：計算題的答案少寫了一個符號。這次我跟家里承諾要考100分的，父母也承諾我說如果我考了100分就帶我去北京玩，當我拿著成績回家時，我的心情忐忑不安不知怎么跟父母說，我想我的愿望也泡湯了，北京清華我向往的圣地，想去北京的欲望戰勝理智，萬般無奈下我還是問了父母沒有達到預期的分值還可不可以帶我出去，結果還是被無情的拒絕，爸爸說男子漢要做到言出必行如果真的想去就通過自己努力去贏得那不是更有成就感嗎!我突然明白爸爸的良苦用心，唉!認真細心是多么重要，這也許就是“一失足成千古恨吧”。

但就是這些不起眼的細節成就了一些偉大的人物，為什么呢?就是因為他們看重這些細節，所以他們能把一件事完全做好，他們不會因為事情是否重要而忽略一些細節。這也許就是成功人士和普通人，優秀學生和普通學生最大的區別吧。可能對于我們來說一個小數點或符號的錯誤只是分數的差異，可對于國家安全系統呢?這就可能導致整個系統的癱瘓從而使整個國家面臨危險，不僅如此在航天科技領域這一個微不足道的小數點的錯誤就會導致科研的失敗以及宇航員的生命甚至都會受到威脅。

忽略是常有的，不過后果有大有小，有的忽略了可能沒什么大不了，有的忽略了可能讓我們終生遺憾，所以讓我們從今以后認真對待每一件事，因為忽略的，有時是最重要的。

高二作文通用素材篇5

書是我生命中的一部分，只要一看見書，我就會拿起來看上兩眼。我喜歡書那種五花八門的封面與插圖，我喜歡書里的那些優美詞句，喜歡樹立那些驚心動魄的情節，但我更喜歡書中蘊含的道理，它能使我成長!

小時候，我還不認識太多字，只知道看漫畫書上那些五彩繽紛的圖案：例如機器貓啊、大力水手啊等等。等再長大一點認識了比較多的字就開始看童話故事。我會為賣火柴的小女孩悲慘生活而留下眼淚，也會被海的女兒小美人魚的善良所打動，為繼母的心狠手辣而咬牙切齒，為王子和公主幸福地生活在一起而羨慕……在這些動人的故事中我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡。他就像兒時的伙伴讓我和他一起哭一起笑。

當上五六年級時，就開始喜歡讀成語故事之類的書。因為這些故事讓我懂得了許多道理：像《掩耳盜鈴》，《驚弓之鳥》我不會像哪個盜鈴人那么愚蠢，捂著自己的耳朵就想把鈴鐺盜走。我會學習《驚弓之鳥》呢個打獵的人，仔細觀察身邊的每件事物。當我不高興時，我就拿出成語故事津津有味的讀了起來，這樣我的不開心與煩惱統統消失的無影無蹤，他就像一位大哥哥包容，安慰著我。

而現在的我呢?已不再那么喜歡漫畫話，童話和成語故事了。我現在喜歡上了長篇小說。讀長篇小說可以讓我學到很多優美詞句，好詞好段，從而提高我的閱讀能力和寫作水平，還能開闊我的視野讓我了解不少中外的事情。我喜歡孫悟空的神通廣大、喜歡豬八戒的憨厚老實，喜歡諸葛亮的神機妙算，喜歡魯智深的俠肝義膽、喜歡林黛玉的內慧外秀。他讓我非請了世上的是是非非，他就像以為知識淵博的長者教會我許多為人出示與做人的道理。

書是人類智慧的結晶，是人們精選出來的財富，更是我成長道路上的伙伴知己。

高二作文通用素材篇6

聽說學校要開展“全國科普日活動”，聽到這個消息的我可是心花怒放。我盼啊盼，終于盼到了這一天。

經過焦急的等待，本次科技展的“當頭炮”——水火箭表演終于要拉開帷幕了“三-二-一——發射!嘭!嘭!嘭!”水火箭沖向了天空，猶如一條長龍在天空中飛舞、盤旋，最后又回到了地面。同學們大呼太過癮了。我想：科技真厲害呀!要是我也能給水火箭”點火”就好了。

緊接著這次科技展的第二個節目——固定翼飛機表演也開始了，只見這架固定翼飛機向空中飛去，表演了360度后空翻、原地掉頭等一系列危險動作。這時，飛機沖向了房頂，飛機與房頂的距離幾乎為零，難道飛機會“撞機”嗎?我的心一下子提到了嗓子眼，可就在那一剎那，飛機不慌不忙的來了個原地翻轉加轉彎，瞬間掠過房頂，飛向了天空。啊，真險!我的心就像坐過山車一般，跟著飛機上上下下、跌宕起伏。

觀看完科技展兩個驚險刺激的開幕式節目后，在老師的帶領下，這次科技展的“重頭戲”——科普大篷車進校園體驗活動，終于要開始了。

同學們興奮地沖下了樓梯，尋找起了各自想玩的東西。哇，科普大篷車里的活動真是豐富多彩!展館的左右兩邊是一些科學器材，有磁力轉動擺、最速降線、聽話的小球等許多科技體驗項目。展館后面還可以跟火箭、飛船模型合影呢!突然，一個叫“合作運球”的項目吸引住了我，我努力往里鉆，可是人太多了，在人群外只看到了一堆的后腦勺，只好尋找其他的目標了。我回頭一看，偶然發現了一個人少的地方，這里考驗的是“人的短期記憶”，通過闖關的形式，考察人腦在短時間內記憶的能力。“啪啪啪，啪啪啪啪”一陣又一陣拍打按鈕的聲音傳了出來，吸引了許多同學和老師。最終，我闖到了第19關，同學們和老師都夸我記憶力強呢!

通過這次科技展，我明白了：未來是一扇神秘的門，而科學知識則是一把通往未來的鑰匙，我一定要好好學習，做一個掌握鑰匙開門的人。

高二作文通用素材篇7

由于這本書讀了很長時間了，作者的簡介大致都以忘卻。但這本書的內容，主人公那種頑強不屈的精神給我留下了深刻的印象。下面我就寫一些隨感性的東西吧!

――—題記

說實話，在我讀過的書中，大多在腦海中不會留下太多的痕跡。但是，有這樣一本書，只要一打開，便會擺脫了書那種單純的形式，使之融入到你的生命，恰似一朵美麗的花，即使凋謝了，記憶中仍久久的縈繞著它的芬芳。《簡愛》就是這樣一朵美麗的花。至少我是這樣認為的。

第一次讀《簡愛》，首先吸引我的是它的名字。我之所以欣賞這個譯本，是因為我始終覺得真愛、摯愛都是簡單、單純的，他不帶有任何的私心雜念，《簡愛》所宣揚的正是這樣的愛，其精神性多于物質性，我特別欣賞男女主人公那種簡簡單單的愛戀，簡和羅徹斯特除了默默深愛著對方，想擁有對方的靈魂外，沒有太多地考慮，他們沒有什么山盟海誓，也沒有任何的甜言蜜語，或許我更愿意用樸實來形容里面的內容，來形容他們的感情，用一個最普通的比喻，一切的一切就好似一本白開水，就好似農夫山泉，讓人感覺有點甜。

最吸引我的還是簡那種始終追求個人的獨立性的精神，哪怕是面對羅徹斯特如幻如神的愛情之箭，她仍舊如意的保持著自己追求平等獨立的人格魅力，也許這種魅力使簡這個人物深入人心，變得高大。可是現實中的她矮小、蒼白，一點也不美。可以說是平凡的不能再平凡，普通得不能再普通，但她身上的那種氣質，那種為爭得自己尊嚴，爭得人格平等的永不服輸的精神是任何人都無法比擬的。

每當夜深人靜的時候，我總會獨自一人拿出《簡愛》細細體會主人公之間的精神對白，沉浸在他富有詩意和哲理的抒情話語中：“上帝沒有賜予我美麗和財富，但我們是平等的，就像我們的領會通過墳墓評定的站在上帝面前。”不知為什么，我特別喜歡這句話。

一直都幻想著自己能迎來一種愛，如簡和羅徹斯特一樣沖破年齡、財富和地位的障'礙，可以超越時空達到心靈感應。簡，最終以堅強的品質，出眾的才華贏得了幸福，更樹立了自己高大的形象：自尊、自愛、自強。

讀完這本書，相貌平凡得我心中仿佛增加了一份信心，因為它是我懂得內涵的豐富勝過外表的美麗。

高二作文通用素材篇8

在空閑的時間里，看看書，對于我來說，就是一種享受。

我喜歡每天睡前，遨游于書的海洋;我喜歡在周末走進寬敞的書店，去傾聽書籍那一聲聲親切的呼喚;同時我也喜歡在假日里去到圖書館，尋找書中停靠的港灣……

打開記憶的閘門，依稀記得小時候，有無數個夜晚，我抱著自己所喜愛的童話書甜蜜入睡正是這一篇篇美麗的故事，開啟了我閱讀的大門，讓我不斷地探尋這世間的真;善;美。漸漸長大的我們不再躑躅于這此的童話，當我翻開了手中的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我為保爾柯察金的堅強意志所懾服;翻開凡爾納的《海底兩萬里》，我又被那神秘的大海所震懾;細讀《西游記》，我深深的被師徒四人的執著所感動。因為文學，我少了一份粗俗，多了一份儒雅，少了一份浮躁，多了一份清純，

文學就像一縷春風吹過，鄰人倍感清爽。我喜歡文學，去品味書中的甘甜故事，每一次讀書，我都心存一份感動，因為是它，使我的文學夢更為切入肌膚，有人曾經說過：“讀書也像開礦一樣，沙里淘金”，我在這浩瀚的文學中，尋覓著那些如金子般閃耀的文學巨作，那些文壇上不朽的巨作，滋潤著我的文學，正因如此世界也不再暗淡無光，生活也因有了文學而更加精彩。

我有我的文學夢，它或許沒有大海那般壯闊，但它一定有江河的那份生機，它或許沒有巨石般的堅韌，但它一定有滴水石穿的執著。我從未放棄過我的文學夢，有時我總會感覺到文學夢如那海天相吻的弧線，可望而不可及。不過，我想這也驗證了一句話——“學無止境”，而當這時我便又埋頭向書海奮進，駛著我的夢想的航船繼續前行。

夜深了，四周如此寂靜，此時我也要讀書，在寧靜的夜晚，品出這神秘而誘人的“書香”。就這樣，我帶著那份對文學的渴望，滿足的進入了甜美的夢鄉。

當夢醒時，文學的大門也將會為我而打開，因為我始終忘不了!書中還有文學夢，始終忘不了我對文學的熱愛。

高二作文通用素材篇9

生命猶如海洋，生活恰是輕舟，揚起思維的風帆，穿梭于人生的海洋。白帆迎接的是狂風和浪花，而思維碰撞出的是或幸福，或憂傷，或積極，或消沉……

從亞當和夏娃的叛逆開始，上帝就創造了人類，賦于(予)人類的不僅僅是血肉的身軀，更是那思維的方式。思維是最敏感，也是最富有生命力的東西，改變思維的角度和方式，我們就會有新的感受和發現。

高尚的思維造就永恒的幸福。縱觀古今，歷覽中外，楚之屈原，于“舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒”中不合流同污而投身汩羅江)，死亡的雖然是血肉的身軀而升華的卻是永恒的幸福。在敵人的圍剿之下，最后毅然決定長征，一個高尚清晰的思維就造就了新中國十幾億人的幸福。被流放的走在鄉間的小路上，然而思維的火花卻在他的腦中飛揚——改革開放，一個讓億萬中國人富起來的制度就這樣產生了，至此，我們不得不說，思維的方式決定了人類文明的幸福，幸福需要思維的解讀。

快樂幸福就是改變思維的結晶。可憐的葛朗臺，幸福與快樂在他的眼中就是金子，奪走了女兒的梳妝盒，奪走了女兒的幸福，而金子滿足了他的占有欲，而幸福也就離他而去。改變思維吧，幸福就在生活的空氣里，需要用心去感悟，快樂并不是被踩到腳后的破口大罵。因為踩你的人是看重了你的腳，腳被看重，那是多么快樂幸福的事。李清照的凄凄慘慘戚戚讓我們為遠方的親人朋友擔心著急，然而我們為什么就不想想，或許他在遠方生活得很好，快樂著，幸福著，這不是更好嗎?

改變我們的思維方式并不是意味著用阿Q的勝利法來占有幸福與快樂。難道你能叫“采菊東籬下，悠然見南山”的陶潛再去官場上混一混，轉換轉換思維方式合流同污，不，那絕非陶君所愿。思維方式的有的放矢，更是快樂與幸福的主判長。

我們生活，因為我們有思維，我們快樂，更因為我們有思維，正如生活中本沒有快樂與幸福，只不過是思維變換的人多了，也就充滿了幸福與快樂。

把握我們獨有的思維方式吧，因為思維可以解讀幸福。

思維方式……快樂幸福……思維方式……

思維解讀幸福!

高二作文通用素材篇10

鶯飛蟲行，草長萍移，日升日落，潮來汐退，四季輪回，萬物都擁有自己的命運，在人生的幕布，人們也擁有不同的色彩。

縱觀古今，歷史為我們呈現精彩的一幕幕：同樣是遭貶謫，有人恨恨離去，有人大唱“天生我材必有用，千金散盡還復來”;同樣是仕途不順，有人憾然離場，有人發出“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪言壯語;同樣是面對國家四分五裂，有人只能憑欄嘆息，有人揮灑“周公吐埔，天下歸心”的壯志豪情。歷史的大幕已經拉開，各路人馬在上面“你方唱罷我登場”。或敦厚，或狡詐，或陰柔，或陽剛，或哀婉，或沉郁，我們卻能輕易發覺，自信的人總是容易獲得成功。不是他們非如凡人，只因他們足夠自信。

自信，可以改變一個人的命運。

華羅庚從小數學就學的不好，可他從未放棄對數學的熱愛，經過刻苦努力，終成一代數學大師;牛頓小時候也沒有他妹妹聰明，每次考試回家，他的妹妹總是受到父親的表揚，而他則會受到一頓責罵，可他從未放棄學習的熱忱，苦心鉆研，終于構建經典力學體系，成為近代物理學的奠基人。難道他們的成功僅僅依賴幾個數字，一個蘋果嗎?不，除了不懈的努力外，最重要的是他們對自己抱有不可戰勝的信心，認為自己一定會成功。自信是激發他們不斷進取的力量之源，是他們活的靈魂!

自信是伽利略在比薩斜塔上扔下的兩枚鐵球;自信是勇立潮頭，揮舞紅旗的弄潮兒;自信是亞里士多德“我愛我師，我更愛真理”的狂言……

張海迪身患殘疾，卻從沒自甘墮落，自學4門外語，翻譯多本著作，還自學針灸，治療一萬多名病人，不得不說，自信給了她重新綻放笑容的力量。“殘疾怎么了，我要做得比正常人還好”!一介女流，卻是真正的做到巾幗不讓須眉。

舉杯邀月，橫刀立馬，舌戰群儒，舞橫槊以賦詩，坐空城而撫琴。自信讓成功不再如想象般遙遠。自信讓我們的人生迸發出絢爛的光芒。播撒一個信念收獲一種態度，播撒一種態度收獲一種命運。自信的信念予我們自信的態度，自信的態度終會予我們以自信的人生!

高二作文通用素材篇11

所謂堅持自我，便是明白自己是什么樣的人，做自己喜歡的事，盡己所長。

不為討好別人而活，便是堅持自我。歌手大牛，是一位體型偏胖卻歌技超人的人。在臺下，她或許因為體型而自卑，或許因此遭受別人的白眼，但她一直沒有放棄自己的音樂夢想。她夜以繼日地努力，終于在舞臺上釋放光芒。她不像其他女歌手那樣美貌，身材苗條。但在燈光照射的舞臺上，她靠聲音征服聽眾，是最美的一道風景。一個人通過自己的努力，過上自己想過的生活，成為自己想成為的人，足矣。

堅持自我，便是堅持自己所喜歡的事。劉慈欣從年輕時就沉迷于科幻小說，但他所處的是一個不接受科幻虛擬元素的時代。盡管不被時代接受，劉慈欣依然潛心研究科幻文學，終于成為中國科幻第一人。宮崎駿是位的動漫大師，《千與千尋》《龍貓》等作品國人皆知。但是早期，宮崎駿的作品并沒有人喜歡，還被罵“充滿鄉土味”“老土”。面對外界輿論的打壓，宮崎駿化悲憤為動力，堅持自己的風格，精心創作，為觀眾帶來一系列治愈系電影，充滿了溫暖與純真。或許你所喜歡的事物荒誕不經，不受他人認可，但如果是對的，請堅持自我。

堅持自我，便是盡己所長。劉翔本是跳高運動員，沒有突出成就。所幸被教練發現了在跑步、跳躍方面的綜合能力，才轉型成了跨欄運動員。劉翔在跨欄方面盡己所長，為中國贏得了一塊又一塊金牌，成為國人驕傲。由此可見，每個人不需要羨慕別人在某方面的能力，找到自己的特長所在，盡己所長即可。

小豬在稀泥里打滾，有它自己的快樂;魚兒對水的專情，有它自己的理由;大象即使笨重，也有它的特長。世界上沒有兩片樹葉是一模一樣的，也沒有兩片雪花是一樣的。茫茫人海中，每個人都是獨立的個體。在各種文化潮流的影響下，若不堅持自我，便很難永葆初心。

就我個人而言，堅持自我應是人人都奉行的原則。我會堅持自己的喜好、特長、風格，不分在乎別人的評價。“只有你能決定自己成為什么樣的人”，一切掌握在自己手中。

能堅持自我的人，已是最可敬的人。

高二作文通用素材篇12

平時，我們忽視了其他的科目，一心只鉆研語、數、英。也無視了老師的忠告——“下次模擬考很可能考副科哦。”這是上次模擬考查主任曾說過的話，但同學們根本不放在心上，導致老師宣布下次確確實實得考思想品德時，同學可是驚得張口結舌。

同學們立刻進行了一系列的惡補：有的同學買回一套習題，卻不知道從哪兒下手;有的補背知識點，下課還在念念有詞，還有的干脆什么也不做，整天抱怨這抱怨那。總之，老師的良苦用心引起了同學極大的不滿。有的同學把責任怪到老師身上，說思品老師總是出差，知識點講的不夠全面;還有的直接把責任推到學校身上，說學校太晚通知，讓他沒時間復習。其實，說白了，就是我們不夠用功，忽視了這個重要卻不起眼的科目。

說到底，學校為什么要考思品呢?其實，學校這是為我們的將來著想。現在的思品書上學的都是中國的歷史，傳統的藝術文化。不了解這些，怎稱的上是一個名副其實的中國人呢?上了中學以后，政治其實就是思品，在中學，政治可是一門重要的主科，如果小學不打好基礎，中學怎么辦?

有壓力的不僅是我們，還有老師們。他們要抽出時間給我們復習，不停的備課，改作業，講解，難道他們喉嚨不干，手不酸嗎?所以，在上課時，請少一點討論，多一點聆聽，讓老師少費些口舌之力;當體育課被取消時，請不要抱怨，因為老師本可以坐在辦公室里喝茶，而不是費盡心思的給我們講題目;在做作業時，請認真一點，讓老師的“心情”少一點叉號，多一點對勾。老師的付出無以數計，正如李商隱的詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”對于老師的付出，我們應該感恩，而不是厭煩。

小學時光短暫，請不要虛度光陰，用這有限的時間去尊重你的同學和朋友，感恩你的母校!