話題作文高二篇1

當(dāng)在一個人獨(dú)立時，還能堅持不懈，不放棄，這種精神是多么值得欣賞，而擁有這種精神的人，難道還多嗎?因為不是所有的人都擁有這種堅持不懈，碰到問題總愿意去試、去做、去堅持。

書中的魯濱遜就是這樣的人。他出生于一個幸福的家庭，遨游四海的念頭促使他離開了家，展開了一段刺激的人與自然的生活。魯濱遜在荒島上度過了二十八年，這些年來，他從未放棄過回到家鄉(xiāng)。

我覺得魯濱遜做出的選擇是對的。如果他沒有離開家，那么他的人生一定沒有那么精彩。他不會明白什么是困苦，什么是艱難。在經(jīng)過大浪后，才會懂得什么叫困難，什么叫絕境，在絕境中逢生的人，一定是堅強(qiáng)的奇人。

我喜歡魯濱遜這個人，他的堅強(qiáng)深深地打動著我，是他，讓我明白了什么是堅持不懈、奇跡。以前我總是認(rèn)為遇到困難，不必堅持，都有父母來為我開路。現(xiàn)在，我并不那么認(rèn)為了，我明白了堅持是多么重要，在孤島上，沒有父母，沒有親人，要自力更生，就必需要堅持。他剛開始也是認(rèn)為自己沒救了，可就是他那一顆不甘平庸的心，一顆堅持活下去的心，讓他有了活下去的勇氣。

記得有一次，我在考試。剛開始的時候信心滿滿，可是考卷一發(fā)下來，我才知道想錯了，考卷上的題目大部分都很難。讀題后馬上沒了信心，認(rèn)為自己考不好，也就沒有用心去做，而是馬馬虎虎就交卷了。最后導(dǎo)致自己的成績很不理想。

而魯濱遜做得很好。他在沒有依靠的情況下，堅持在孤島上生活20__年，精神是多么值得學(xué)習(xí)啊!

今后，我碰到困難一定不會退縮，而是迎難而上，以魯濱遜為榜樣，向他好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅持不懈的精神。

話題作文高二篇2

我從小就喜歡看書，對書很癡迷，好朋友和家人都稱我“小書蟲”。我最喜歡看的書是意林的《優(yōu)雅走過下雨天——天秤座》。這本書是我從好友“小魚兒”手里“淘”出來的。為什么我相中了這本書呢?那是因為“天秤座”這三個字吸引了我的眼球，我就是天秤座的，而且還特相信“星座運(yùn)勢”，所以興趣就油然而生了。

拿到書后，我先打量一下封面：一位長相甜美的女孩，氣質(zhì)優(yōu)雅，正在專注地彈鋼琴。我心想：這么漂亮的女孩，彈出來的琴聲也一定很優(yōu)美吧!心中不由地對這本書產(chǎn)生了好奇，因此，對這本書的興趣也越來越濃厚了。

慢慢翻開書本，映入眼簾的是幾幅精美的圖畫，精彩的畫面令我應(yīng)接不暇!單看上色，就能體會到畫家的一絲不茍。繼續(xù)往后翻，書上的一個個文字變得鮮活起來，他們跳動著向我訴說著一個個精彩的故事。我好像漸漸融入了這個極富生命力的世界，心也隨著一起跳動起來：一起隨著它爬上高山，越過大海，穿過叢林……我沉醉其中，無法自拔。

漸漸地，我好像聽見有人在叫我：“小書蟲，小書蟲，小書蟲!”我慢慢地回過神來，發(fā)現(xiàn)有一雙大大的眼睛在看著我，我嚇得摔倒在地上。原來，剛才是好朋友小唯在叫我!小唯見我這樣，很緊張，連忙把我扶起來，問道：“怎么了?你沒有事吧?還認(rèn)得我是誰嗎?”我在被連問了三個問題之后連忙答道：“我沒事，我沒事，看書而已。”我剛答完就被小唯拉出了教室。

書帶給了我無限樂趣，讀書就像快樂的旅行——這應(yīng)該就是我讀書的滋味吧!

話題作文高二篇3

你的鼓勵，安撫了我熾痛的心，成為我最溫暖的陪伴，帶我走過一個又一個春夏秋冬。

那日風(fēng)雨交加，大雨從昏黑的天上傾瀉而出，路燈時明時暗地發(fā)出微弱的光。風(fēng)從我的后背穿過，吹疼的不是我的肌膚，而是心靈。我手中拿著那份考砸的試卷，走在回家的路上。因懼怕你的批評，回家的路都顯得那么漫長，世界都變得那么寒冷。

不遠(yuǎn)就看見你撐著傘在路口張望，像是巢中的大鳥焦急地等待著歸巢的小鳥。看見雨下的我，你快步走來。我趕緊把試卷塞進(jìn)書包中。你焦急地過來了，問我：“沒淋壞吧?”

我慚愧地小聲答應(yīng)一聲“沒有”，剛想責(zé)備你不該冒雨出來接我，卻抬頭看到你慌張又關(guān)心的表情，帶著工作操勞的憔悴和疲憊，那樣讓人心疼。

回到家，我不安地把試卷交給你，羞愧地低下頭，想著無數(shù)個推托的理由。你一定很生氣吧?早起晚歸地照顧我，我卻只能拿這個來回報你。

我不敢看你，屋內(nèi)一片寂靜，讓我心里更加不安。你看了好一會兒，才輕輕地說：“沒關(guān)系，下次努力就好了……”

我詫異地抬頭看你，你的眼神溫柔清澈，沒有責(zé)備，沒有憤怒。我腦子中想要推脫的理由全部煙消云散。你笑著說：“等會兒好好分析一下這回的錯題，下次，我相信你肯定不會出錯了!”

我看到你鼓勵的眼神，看到你仿佛在說，別難過，你可以，你是可以的!我心中一振，是啊，只不過是一次小小的考試，我為什么要否定自己呢?你說得對，只要我認(rèn)真改正錯題，有什么會做不好呢?傷心難過不能解決任何問題，只有行動，只有努力。

從你手中接過那張傷痕累累的試卷，我開始奮筆疾書，夜讓我漸漸愈合的心靈獲得寧靜。成績給我?guī)淼膭?chuàng)傷，在你的鼓勵面前是多么渺小。你鼓勵的話語融化了我內(nèi)心的凄涼，帶給它溫暖，帶給他希望，讓他知道，即使有挫折，但有你的鼓勵，有你溫暖的陪伴，他也一定能勇敢地走下去。

你溫柔的鼓勵和陪伴，讓我不再計較過往的得失，努力向前看。后來，你說，那天我學(xué)到很晚。其實(shí)，我想告訴你，你溫暖的陪伴，是我前進(jìn)和努力的動力。

落筆時，我又想起我們的一段對話：

你說，我是你永遠(yuǎn)的希望。

我說，你是我永遠(yuǎn)最溫暖的陪伴。

話題作文高二篇4

從咿呀學(xué)語的幼稚小兒到現(xiàn)在愈發(fā)褪去幼稚的少年，是您一直在我身邊陪伴我從未離去，您是我最堅實(shí)的肩膀，我這一生唯一的依靠——我的父親。

記得我還在上幼兒園，我成天精力充沛地到處奔跑，樓下光滑的水泥地就是我經(jīng)常光顧的地盤。剛下完雨的午后，記得我還是像往常一樣在樓下東奔西撞，突然一道礙眼的石坎在我面前扎著，我還沒站住腳就被絆得騰空飛了出去。灰塵和飛屑就像一道屏障，我來不及反應(yīng)就重重地摔在了泥濘又結(jié)實(shí)的水泥地上。我來不及經(jīng)過大腦，眼淚混雜著尖利的哭聲就在樓間回蕩。

父親在樓上望都沒望就披上件單薄的襯衫連跌帶跑地沖了下來。父親先是關(guān)切地掃視了我一遍，就對我說：“男子漢不就摔了一跤嗎?哭成這樣至于嗎?”我聽完賭氣地想要站起來，還沒等我反應(yīng)過來，父親就抓住我的衣領(lǐng)把我一把抱住躥回了家。您細(xì)心地拿著熱毛巾擦拭著我滿是泥濘的身軀，把我身上青青紫紫的腫塊都用細(xì)棉簽沾著紅藥水小心地擦拭著，您用指尖輕點(diǎn)著云南白藥輕撫向那些我有擦傷的皮膚。您替我處理完傷口后，用您的大手撫摸我滿是汗水的額頭叮囑我以后不要這么玩，我倔強(qiáng)地說不疼以后還這樣玩。您只是親切地注視著我，并沒有責(zé)罵我。我多想回到過去對您說一聲：“對不起，我錯了，謝謝您!”因為我知道您才是我唯一的依靠。

上學(xué)期一個凄涼的午后，我懷著沮喪的心情回到了家。進(jìn)入房門后我把在學(xué)校蹂躪了千萬遍的卷子扔到了角落，我望著灰暗的天空心情就像天空一樣透著一股難以言喻的悲傷——父親我知道我又讓您失望了。這時父親推開了門他握著一杯熱氣蒸騰的沸水走進(jìn)來，杯上留下了清晰的半透明指紋證明著它的新鮮。父親輕輕地吹了吹水，杯面上漾起一絲溫暖而又濕潤的氣息，氤氳著屋內(nèi)冷清的氣氛。父親僅僅用眼神與我對望一眼，在用他那雙大手撫摸我的額頭就走了，我喝下這杯父親對我充滿了期待的水仿佛全身振奮起來。我知道您是我唯一的依靠。

無論肉體和精神的創(chuàng)傷，您都用親切的方式來撫慰我，或許是您的關(guān)切，或許是您對我的安慰，讓我得到了更好的提升。

您一直都是我的依靠，在未來我也將會是您的依靠，您的兒子還將會陪您走下去。

話題作文高二篇5

一個人的成功在于它有著堅強(qiáng)的毅力與執(zhí)著的追求。——題記

如果說他的命運(yùn)是那破敗的花架，那么因為他堅強(qiáng)的毅力和執(zhí)著的追求變得繁花似錦，光艷奪人;如果說他的命運(yùn)是那漆黑的夜空，那么因為他堅強(qiáng)的毅力和執(zhí)著的追求變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光;如果說他的命運(yùn)是那貧瘠的土地，那么因為他堅強(qiáng)的毅力和執(zhí)著的追求變得郁郁蔥蔥，油油翠綠。堅強(qiáng)的毅力與執(zhí)著的追求，可以讓人屢敗屢戰(zhàn)，勇往直前，走向成功。

寒雪飄，北風(fēng)刮，牧羊北海邊。他手持羊鞭，在黃沙與風(fēng)的包裹中前行，大漠荒無人煙，只有一群依舊孤獨(dú)的羊陪伴他。他不曾放棄，始終堅守著“身為大漢人，死為大漢魂”的信念。他留胡節(jié)不辱，渴飲血，吞饑氈，牧羊北海邊，心存漢社稷，旄落猶未還，歷盡難中難，心如鐵石堅。蘇武，一個感天動地的功臣，他始終都在堅守，哪怕放棄生命。蘇武有著堅強(qiáng)的毅力與報效國家，心存社稷的執(zhí)著追求，他留在了人們心里，千古流傳。是的，他成功了。

受盡屈辱，手執(zhí)筆墨，誓死揮毫。他，被處極刑，奪去了身為人的尊嚴(yán)。然而，他卻忍受了常人難以忍受的屈辱。為完成父親遺愿，抱著堅定的信念與毅力，走訪各地，查證史實(shí)，終于寫就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。司馬遷，一個值得歌頌的偉人啊，他始終都以堅強(qiáng)的毅力在奮斗，哪怕被處極刑，哪怕受盡屈辱。司馬遷有著堅強(qiáng)的信念和對歷史的敬畏之心，對歷史史實(shí)的執(zhí)著追求。寫就《史記》警后人。他留在了人們的心里，百世流芳。是的，他也成功了。

黃土坡，破窯洞，北風(fēng)吹。路遙把他的第一部扎根在黃土高坡彌眼的風(fēng)沙里，把自己定位為農(nóng)民文學(xué)的平凡作家。他在這彌眼的風(fēng)沙中體驗著前所未有的生活，從容不迫的詮釋農(nóng)村百姓悲歡離合的人世百態(tài)。大西北的風(fēng)沙啊，將漠北的塵泥吹到了黃土高坡，這風(fēng)沙吹散了許多人的意志，卻吹不散路遙堅定的毅力與執(zhí)著的追求，創(chuàng)造《平凡的世界》震撼人心。是的，他成功了。

宦海浮沉，歲月流轉(zhuǎn)，人到中年的王維漸漸洗凈了他沾滿塵埃的雙腳，他在與自然的契合中使煩惱得到解脫，使苦樂得到平衡，從而使心靈歸于和諧。王維洗凈了曾為名利所困的心，剩下的便是對閑適生活和恬淡心境的追求。他，“行到水窮處，坐看云起時”;他，“聲喧亂石中，色靜深松里”;他，“雨中山果落。燈下草蟲鳴”;他，“倚仗柴門外，臨風(fēng)聽暮蟬”;他，“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯”……山川之景，四時不同，他用詩意的眼光審視“明月松間照，清泉石上流”的美景，以恬淡的心境，感受“古木無人徑，深山何處鐘”的禪意。最終，王維以堅定的毅力，摒棄世俗的貪欲，追求內(nèi)心的平靜。是的，他成功了。

浮生若夢，有人堅守住自己的信念，屹立于歷史長河的岸邊，如一座豐碑，永遠(yuǎn)不曾倒下。

憶往昔，越王勾踐，會稽受困，他不曾放棄，正視現(xiàn)實(shí)，不忘復(fù)國，苦心人天不負(fù)，成就了“三千越甲可吞吳”的神話;若不是李時珍的跋山涉水，曾會有《本草綱目》的福祉遺萬年;若不是曹雪芹的五次易稿，怎會有《石頭記》的哀婉催人淚……看今朝，遲子建與大興安嶺的鄂溫克人長期生活在一起，才有了《額爾古納河右岸》的質(zhì)樸、逼真與動人;三毛擁抱的撒哈拉沙漠的壯美日落，才有了她文章中誘人的異域風(fēng)情;馬爾克思飽嘗拉美民族經(jīng)受的苦難，才有了《百年孤獨(dú)》的震撼人心……古往今來，一個個以堅強(qiáng)的毅力與執(zhí)著的追求，屹立于世間的人兒，他們都成功地扎根了。

但丁曾說，通向榮譽(yù)的道路上，并不鋪滿鮮花。是的，擁有堅強(qiáng)的信念與執(zhí)著的追求，才會披荊斬棘，才會戰(zhàn)勝自我，才會走向成功。

話題作文高二篇6

在我很小的時候，父母已經(jīng)開始重視對我的文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。從我?guī)讉€月時的聽故事，到一歲時的自己編故事，然后到學(xué)齡前的親子閱讀，又到如今的獨(dú)立閱讀，每一個階段的跨越都是我對這個世界的全新認(rèn)識。

小時候，《龜兔賽跑》讓我明白做人要謙虛，《百鳥相會》讓我知道做人要誠實(shí)，而《皇帝的新衣》讓我懂得做人要敢于不盲從。

長大后，高爾基的《童年》讓我明白做人要豁達(dá)樂觀，周國平的《人與永恒》讓我知道生命的喜怒哀樂，《妞妞》《寶貝寶貝》讓我感受到父愛的偉大，司馬遷的《史記》讓我懂了人間的變幻莫測。

我很慶幸我能有條件在書海當(dāng)中肆意遨游，貪婪地吸取著書中的養(yǎng)分。

當(dāng)我站在長江大橋上，眺望著滾滾長江時，我不禁吟出“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流”。當(dāng)我在春天的早晨，奔跑在內(nèi)蒙古大草原時，不禁想到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。

閱讀，不僅讓我在知識上獲得了補(bǔ)充，還讓我在精神上獲得了補(bǔ)充。

那一次的數(shù)學(xué)考試，我原本答得十分順利，十分胸有成竹。可當(dāng)我來到最后一題時，一只巨大的“攔路虎”跳到了我的面前，我頓時慌了神，畢竟我可不是武松!我在稿紙上寫寫畫畫，無論怎么思考，我依然毫無頭緒。

當(dāng)我即將放棄的時候，我想起了高爾基的《海燕》。那小小的海燕，有著小小的身軀，卻可以在暴風(fēng)雨中高傲地飛翔!可我面臨的只是一個小小的困難，只要肯堅持，像《老人與海》中的圣地亞哥，和《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾一樣，就會在黑暗中看見希望的光!

于是，我重新拿起筆，用好比李白年少時的毅力，用好比海倫?凱勒那樣的堅持，去攻破這一個難關(guān)。我仔細(xì)地讀了幾遍題目，再次梳理了一下思路，從不同的方面入手。終于，我利用方程把它解了出來。

正是因為從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，我不斷地吸取知識，并積少成多，從而讓自己懂得從不同的角度去思考問題，也讓自己懂得堅持。閱讀是一個好習(xí)慣，它能使我們點(diǎn)亮心燈，照亮未來。

話題作文高二篇7

古語云：淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)。淡定，是人行于是世面對流言蜚語，最應(yīng)保持的一種狀態(tài)。我向往淡定，我更追求淡定。

淡定是一種心境。不以物喜，不以己悲。得意時不必狂歡，失落時更無須悲傷。面對別人的夸耀和外來的誘惑，能保持清醒的頭腦，只是微微一笑;面對希望的破滅，也不會有過多的痛苦，更不會為了不起眼的事而哭泣。當(dāng)年，馬寅初因為一篇《新人口論》被狂風(fēng)暴雨般批斗了幾個月，并被免去北大校長職務(wù)，當(dāng)兒子回家告訴他這個消息時，他只是漫不經(jīng)心地“噢”了一聲，便不再言語，仿佛是件不值得一提的小事。后來北大又為馬寅初平反并給予他高度評價，當(dāng)兒子告訴他這一喜訊時，他也只是“噢”了一聲，好像和他沒有任何關(guān)系。面對人生的大起大落，馬寅初沒有過多的悲傷或是激動，平靜的“噢”字中我們可以看出這位老人平和的心境，心如止水，從容于世。或許有人會認(rèn)為馬寅初過于冷淡，但是如果他真如他們所言，那么他那獨(dú)樹一幟的人口論有說明了什么呢?我欣賞他的淡定，更渴望擁有他的淡定。

淡定是一種美德。站在別人的角度學(xué)會理解寬恕別人，原諒別人無心的過錯，尊重他人的選擇，不為一點(diǎn)點(diǎn)的不快耿耿于懷，沒有尖酸刻薄。藺相如面對廉頗的再三挑釁，他依舊平靜，面不改色。“強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。”藺相如從大局出發(fā)為國著想，試想倘若藺相如沒有那么平和的心境，面對廉頗的攻擊他反抗了，那么趙國的滅亡便近在眼前了，史上也沒有負(fù)荊請罪這一感人故事。藺相如的淡定體現(xiàn)在他對事的沉著，不浮躁，面對廉頗，他選擇沉默，保持平靜的心態(tài)，他懂得孰輕孰重。這樣的淡定是一種美德，一種無形中體現(xiàn)出來的人格魅力，我們因此看到了他寬廣的胸襟，他的寬容更為后世贊揚(yáng)。平和淡定，藺相如也。我敬佩他的淡定。

淡定是一種智慧。懂得在出錯時保持清醒的意識，理智地做出判斷，化腐朽為神奇。這樣的人才能真正把握淡定，為自己所用。當(dāng)初，梅蘭芳在演《白蛇傳》時，有一個動作就是白娘子要用一根手指戳負(fù)心丈夫許仙的腦門，但由于入戲太深，梅蘭芳用力過大，使許仙的扮演者沒有防備向后仰，這本是沒有設(shè)計的動作，面對臺下眾多觀眾梅蘭芳急中生智，扶住許仙的扮演者沒讓他倒下，同時又推了他一把。這樣一戳，一扶，一推，更使劇情生動，搏得臺下一陣喝彩。梅蘭芳的淡定是一種智慧，面對一時的失誤他沉著冷靜，懂得思考去化解失誤。這樣的淡定更為難求，不僅需要當(dāng)事者臨危不亂的理智，更需要有智慧，梅蘭芳的淡定可謂精典。我向往這種淡定。

淡定的心境，淡定的美德，淡定的智慧......更有一種淡定的向往……

淡定，讓我們洗去身上的浮華，讓我們剔除心中的浮躁，讓我們迎來為人與善的美。這是一份沉積的睿智與從容，這是一份追求的和平與安寧，這是我們終生的追求……

話題作文高二篇8

在成長的道路上，我們會遇到許多路口，有旅行中腳下的路口，有面臨選擇人生的路口，我們都要一一面對。

一次在馬路口，我陪媽媽散步，忽然看見一位老奶奶正在拿著一個大麻袋，把頭和手伸進(jìn)了一個大垃圾箱里，接著從里面掏出來一個小紙殼箱，熟練的把紙殼箱拆開，壓扁放進(jìn)大麻袋里。木訥的表情里有一絲絲滿足。那一瞬間，我在想，如果這個老奶奶就是我的奶奶，如果這個老奶奶就是我以后的媽媽，如果這個老奶奶就是以后的我?唉!雖說人生多愁苦，何必為難老人家。

今年我已經(jīng)上初一了，這何嘗不是我的人生路口。有人說過，奮斗過的人生是美麗的，我想說這句話棒極了。是啊，奮斗過的人，卓然屹立于天地之間，才不愧于天，不愧于地，不愧于自己。那么對于我，當(dāng)下的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，給自己擬訂好學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后一步一個腳印的往前走。把握好這人生第一路口，相信，在不遠(yuǎn)的將來，定會有屬于我的收獲。

回頭再說這位奶奶，我很想給她五元錢。媽媽說：“兒子，不用，我們能給她一次，可是我們不能給她十次百次啊!她可能有些困難，但是她與生活和命運(yùn)抗?fàn)幍亩分臼穷B強(qiáng)的，是值得尊重的，更是值得我們學(xué)習(xí)的。尤其，她用自己勞動所得去維持生活，也是幸福的……”我承認(rèn)媽媽說的有道理，于是我們不必去打擾這位奶奶。也希望奶奶能好好的。

很多人可能都成功過，也有失敗過，有最終成功的，也有最終失敗的。但是用心、努力拼搏的過程是有價值的。所以，作為學(xué)生，我們一定做好當(dāng)下，好好學(xué)習(xí)，積極向上，永不放棄。相信一定會遇見下一個美麗路口。