《斑羚飛渡》是一篇感人的小說(shuō),以 我 的見(jiàn)聞和感受為線(xiàn)索,歌頌了老斑羚在危急關(guān)頭為了贏得種族的生存機(jī)會(huì),心甘情愿選擇死亡的獻(xiàn)身精神。學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)了斑羚飛渡讀書(shū)筆記，歡迎大家參閱。

　　斑羚飛渡讀書(shū)筆記篇一

　　有這樣的一本書(shū)，它記錄著大自然中的生死傳奇，記錄著人與動(dòng)物的深厚的友誼;有這樣的一個(gè)人他用他的筆記錄下人與動(dòng)物之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄下大自然里的悲歡離合。《斑羚飛渡》告訴我們一個(gè)深刻的道理：動(dòng)物和我們?nèi)祟?lèi)一樣都有豐富的感情，甚至他們擁有是世界上最純真的感情。

　　令我最佩服的是鐮刀頭羊，它是這群斑羚的領(lǐng)頭，在這群斑羚無(wú)路可逃的危急時(shí)候，有的斑羚昏頭昏腦企圖穿過(guò)封鎖線(xiàn)，結(jié)果被獵狗撕成碎片。有的斑羚老眼昏花，希望自己能跳過(guò)去，結(jié)果掉進(jìn)深谷。雖然斑羚跳躍能力極強(qiáng)，但它想跳過(guò)6米寬的懸崖是不可能的。此時(shí)，唯獨(dú)鐮刀頭羊，神態(tài)莊重的站在那里，看著它們也無(wú)可奈何。這時(shí)天空出現(xiàn)一道彩虹。鐮刀頭羊想出了辦法飛渡，讓下一代足以生存。天無(wú)絕人之路鐮刀頭羊因?yàn)樘幨吕潇o，肯動(dòng)腦筋才想出了解救大家的辦法。再想想自己，碰到難題就問(wèn)，不知道怎么去想、去思考，只會(huì)依賴(lài)別人。如果我有鐮刀頭羊的精神，有什么事情做不好呢?

　　讓我最震驚的是飛渡。當(dāng)我看見(jiàn)斑羚排成了二排，一老一小走到懸崖邊，我的心懸了起來(lái)。難道，他們要一對(duì)一對(duì)死嗎?這兩只斑羚除非插上翅膀，否則，是決不可能跳到對(duì)面去的。可我做夢(mèng)也沒(méi)有想到，半大羚羊向山澗對(duì)面跳去，老公羊緊跟在半大斑羚后面頭一勾，也從懸崖上躥躍出去。老公羊在半大斑羚從最高點(diǎn)往下落的瞬間，身體出現(xiàn)在半大斑羚的蹄下，斑羚的四只蹄子在老公羊?qū)掗煹谋成弦幻偷帕艘幌拢兔赓M(fèi)享受一塊跳板一樣，只見(jiàn)半大羚羊輕巧的落在對(duì)面的山峰。每一次的飛渡都意味著一只年少斑羚的成功飛渡都會(huì)有一只年老的斑羚的墜落。我非常感動(dòng)，老斑羚為了下一代能生存，不惜犧牲自己的生命，這讓我想到了四川地震，那有多少人本來(lái)能逃生卻為了救別人而犧牲。比如譚千秋老師為了救四個(gè)學(xué)生，像大鳥(niǎo)一樣，護(hù)住了學(xué)生，學(xué)生得救了，他死了。一個(gè)中學(xué)生為了救女同學(xué)奮力去挖，救活了幾條生命，但他失去了雙手。

　　他們這種舍己為人的精神，感動(dòng)著我，鼓舞著我。同時(shí)我想如果人類(lèi)不捕殺動(dòng)物而是和動(dòng)物做好朋友，那么世界多么美好啊!

　　斑羚飛渡讀書(shū)筆記篇二

　　在沈石溪諸多動(dòng)物小說(shuō)中，《斑羚飛渡》這篇毫不起眼的小說(shuō)，卻讓我愛(ài)不釋手。

　　故事講述了一群斑羚被狩獵隊(duì)圍追后，逼到懸崖邊。面對(duì)身后一排無(wú)情的冷冰冰的槍口，頭羊一聲咩!叫，斑羚群迅速分為兩組：一組老斑羚，一組年輕的斑羚。在短時(shí)間內(nèi)對(duì)對(duì)斑羚騰空而起，用老斑羚做跳板，換來(lái)小斑羚的生命。呈現(xiàn)了一幕悲壯的斑羚飛渡。

　　故事看完，我十分驚奇，老斑羚為何會(huì)如此從容淡定地走向死亡呢?答案只有一個(gè)。它們有一種為種族的生存繁衍而甘愿犧牲自己的偉大精神。雖然沒(méi)有誰(shuí)會(huì)感謝它們的英勇獻(xiàn)身，可是它們想過(guò)，與其都倒在槍口下，不如用自己的生命換來(lái)一半的生命。老斑羚能在生死關(guān)頭，不徇私情，以大局為重，舍己為人的品質(zhì)，令我心生敬意。相反，且不說(shuō)生死悠關(guān)的時(shí)候，先說(shuō)說(shuō)社會(huì)上，普通斑羚也具有的美好品質(zhì)，人類(lèi)怎么都沒(méi)有?多少人類(lèi)喪失了這樣美好的品質(zhì)?興許有些善良、純樸的人們還總是為他人著想。可那樣的人太少，太少了。少得可憐，我們?yōu)槭裁床环葱逊葱?報(bào)紙、新聞中的貪官污吏為了一己私利，不顧別人要養(yǎng)家糊口，只在乎自己的錢(qián)是不是數(shù)不勝數(shù)，房子是不是多如牛毛。又何償為其它人想過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)?金錢(qián)真的比什么都重要嗎?答案大家都心知肚明。一個(gè)人錢(qián)再多，連做人的基本品質(zhì)、基本美德都不講，他能在社會(huì)上立足，能受人愛(ài)戴嗎?做為高級(jí)動(dòng)物的人，所謂高級(jí)，就要比普通動(dòng)物品德更高尚，思想更成熟。可是，我們配嗎?我們?cè)诶?duì)高級(jí)動(dòng)物這四字，連一只小小的斑羚都不如。舍己為人，舍己為人，就是多為他人著想，這看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，因?yàn)樽运秸紦?jù)了心靈，而變得困難了。有時(shí)候，我真不明白，祖先傳給我們的五千年文化，美好的品質(zhì)、精神，都到哪兒去了?我們應(yīng)當(dāng)多為別人想想，不要只在乎自己，讓別人也能感到溫暖，同時(shí)也傳承這種品質(zhì)給我們的子孫后代。

　　《斑羚飛渡》一書(shū)給我上了生動(dòng)的一課，希望也能給人類(lèi)一個(gè)深刻的提醒!

　　斑羚飛渡讀書(shū)筆記篇三

　　今年寒假里我讀了一本厚厚的小說(shuō)，它講了大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇。這些動(dòng)物們有快樂(lè)、也有痛苦，有靈性、也有感情。

　　其中《斑羚飛渡》這篇小說(shuō)講的是：一次，有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上，這群斑羚驚慌失措，胡亂逃竄。就在這時(shí)，頭羊大聲咩咩地叫了起來(lái)，所有的斑羚都害怕極了。這最危急的關(guān)頭，領(lǐng)頭羊起到了它最重要的作用冷靜地做出選擇和判斷用犧牲一半、挽救另一半的辦法來(lái)贏得種群的生存!就是用老斑羚的身體做年輕斑鈴的墊腳石，幫助成功飛渡過(guò)懸崖。這個(gè)辦法成功了，但每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨!山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來(lái)的橋!最后，傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這整群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。只見(jiàn)它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹

　　看到這兒，我的眼圈紅了，沒(méi)有想到在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，斑羚群竟能想出這種辦法來(lái)贏得生存的機(jī)會(huì)，我更沒(méi)有想到老斑羚們會(huì)那么從容地走向死亡，心甘情愿地用生命為下一代開(kāi)通一條生存的道路!

　　動(dòng)物之間的靈性和感情讓我極為感動(dòng)和震驚。

　　我們應(yīng)該對(duì)動(dòng)物們友好相處，不要大批大批地獵殺它們;不要過(guò)多地砍伐樹(shù)木，使鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸;不要把動(dòng)物當(dāng)作機(jī)器使用;更不要讓它們死于非命!

　　沒(méi)有了動(dòng)物，生態(tài)就會(huì)遭到破壞，長(zhǎng)期下去，更會(huì)嚴(yán)重地影響到人類(lèi)自己的生存。世界不會(huì)因?yàn)橐环N動(dòng)物的消失而滅絕，卻會(huì)因?yàn)樯鷳B(tài)的不平衡而逐漸衰退、老化造成這些的不是別人，正是我們?nèi)祟?lèi)自己。