通過讀后感的寫作，學生可以回顧和總結所讀內容，將自己的感悟和思考進行歸納和概括。好的稻草人的500字讀后感要怎么寫？小編給大家帶來稻草人的500字讀后感，供大家參考。

稻草人的500字讀后感篇1

讀了《稻草人》這篇文章，我淚流滿面。

故事講的是：稻草人的主人是一位可憐的老太太，她很愛哭！因為她的丈夫死了，她花了三年種田的辛苦換來的錢，才還清了埋葬費。可是，她的兒子又因為患了白喉病，也死了！老太太又是種了三年的田，才還清了埋葬費。這幾年，住的地方老是發大水，收成也不好！

但是，夜晚的時候稻草人開心起來！因為，這年沒發大水，會有一個很好的收成！可是，稻草人卻看到了一些蟲子在吃稻谷！稻草人扇起了手上拿（實際上是縫）的扇子！可是風力有限，蟲子還是不飛走！稻草人把扇子扇得更勤了，這是可以提醒主人的暗號。主人來了，一看，根本沒有蟲子，而且稻谷長得很壯！那是主人的眼睛問題——因為主人很愛哭，所以眼睛看到的都很模糊！稻草人還是使勁地扇扇子！可是主人不理稻草人了。

唉！現在在社會上有許多人為了自己，去搶珠寶店，最后還是被交警給抓住了。有的時候考試，自己的橡皮丟了，想問同桌借個橡皮用都不愿意，生怕自己的橡皮被別人弄臟了。稻草人這舍生取義的精神，真令人佩服啊！有的時候看電視，看見那個人快要被車撞到了，一個人推他一下，讓別人脫離危險，自己卻受傷了，在現實生活中有幾個人愿意去做這種事。

讀完了這篇文章，我真想去幫幫那些有困難的人。

稻草人的500字讀后感篇2

今天我讀了葉圣陶寫的童話《稻草人》，《稻草人》這則童話我小的時候聽過，記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里，用來驅趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。

文章講了稻草人看到的幾個片斷，一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個精光，稻草人想告訴主人但卻無能為力;二則是一名漁婦帶著一個大約三四歲的孩子捕魚，孩子生病了，咳得厲害，但她卻沒有時間照顧他，稻草人真想自己去做柴火，給孩子煮茶喝;三則是另一位婦女更傷心。因為孩子死了，丈夫賭錢把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難過了。來到這河岸要投河自盡。稻草人想阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己，認為見死不救是自己這一生最大的罪孽!

稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。

但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!

稻草人的500字讀后感篇3

今年過了一個不尋常的暑假，因疫情原因在家已經很久沒有出門了，放暑假也沒有那么激動了，又加上學校要求我們既不能出遠門也不能出去旅游，所以媽媽就在網上買了幾套課外讀物供我閱讀，其中讀完《稻草人》感觸還是比較多，那就說說我的感受吧。

我讀的《稻草人》非葉圣陶爺爺寫的原著，后經其它作者改編成適合我們小生學生閱讀的版本，但是對于一個剛上完二年級的我還是有點難度，我也是讀了2~3遍才基本讀懂。

全文圖文共18頁，并運用了擬人的手法敘述了稻草人一個晚上經歷的幾個事情，稻草人雖然被主人固定在泥地里，但是每件事情稻草人都無時不刻地為他人著想并想盡辦法去解決出現的問題，關心和愛護它身邊的每一個人，并盡職盡責地站好崗。這讓我想到教我的老師們，老師們春夏秋冬、早出晚歸并日復一日地每天給我們上課，放學后又送我們到學校門口并安全地交給我們的爸爸媽媽，我們放學了她們還在學校批改作業、備課，來的早走遲，老師們卻沒有怨言，第二天又精神煥發地出現在課堂上，給我們一個燦爛的笑容。

感謝老師們辛勤的付出，我們更要珍惜現在美好的學習機會，多學知識努力成為一個有用的人，盡自己的最大的能力多為需要的人伸出援助之手，不再出現《稻草人》中那么多慘痛的事情發生。

稻草人的500字讀后感篇4

今天我讀完了《稻草人》這本書，這本書是我讀過的書中除了四大名著最好的書了。它內容很豐富，字句很優美，像寓言故事一樣，告訴了我許多做人的道理和優秀的品質。

這本書是短片小說，每一個故事都生動又富有感情，但也不缺作者的想象。

比如說《地球》這個故事：在很久很久以前，地球是圓的，人們在地球上快樂的生活。可是有一天，狂風暴雨到來了，人們從來沒有經歷過。從這次暴雨后，食物都沒了人們再也不能坐吃山空了。從此之后，人們開始了學習耕種。有些柔軟的人不能耕種，所以強壯的人幫助他們把食物分一半給他們。最后那些耕種挖掘的泥土越壘越高變成了山，送糧食越來越遠，人們的汗像洪水一樣不斷涌下來成了河，最后有些小河和在一起成了江，有些江和在一起成了海。山和海就是我們現在所看到的山和海了。

哈!多么有趣的文章，字詞的優美，豐富的想象一下子就吸引了我。讓人好像覺得真是這樣似的。

從中我也知道了要有互相幫助的友愛精神。但是又告訴了人們，不能像柔弱的人那樣越來越小，不能自食其力只靠別人的幫助，那樣就不會有柔弱的人那樣的下場。

稻草人的500字讀后感篇5

童心像一顆種子，播種在孩子們的心里，輕快、敏感又善良……

沒有人希望過一個沒有禮物的圣誕節，稻草人杰米也一樣。圣誕老人沒有送給它禮物，它以為人們忘記了它。但它錯了，他收到了一個小女孩的關愛。

因為小女孩貝特西的童心，所以稻草人吉米有了靈性，有了一顆人的心，它也懂得了什么叫責任，它總是為它的玉米而操勞著。

終于，在這個美好的圣誕節，他迎來了一份最好最純潔的禮物——貝特西的童心！

因為有愛才使得吉米人的心！也因為有愛才使得小女孩貝特西也受到了杰米的禮物！

又想起自己，曾為在童話里努力工作卻得不到回報的稻草人而哭泣；為被后母趕出家門的希米而落淚。

那是我不是因為自己而傷心哭泣，因為有童心，就有同情和關愛。

童話的魔力，在于有一份孩子的純潔，一份孩子的同情和一份孩子的稚嫩！

因為童心，散發著愛與同情的光芒。也因為童心就像個一個大面包，發酵粉，就是一顆愛的種子！

我想，如果每一個普通的日子都變得和圣誕節一樣溫情和充滿欣喜，那么世界萬物就會多了一些童話的魔力！

稻草人的500字讀后感篇6

今天我讀了稻草人的故事后很受感動，這個故事講了稻草人非常負責任，他的主人把他插在田地中間看守田地，他愛他的主人，有一天稻草人看見主人的稻子上有好多蟲子，一大片濃綠的稻田全都不見了，只剩下光桿了他控制不住哭了。

第二個故事講前面有一條河，一個漁婦和一個生病的孩子沒有粥吃沒有水喝，漁婦為了明天有粥吃，不能多照顧孩子，稻草人恨不得自己給孩子溫暖，給漁婦煮粥吃，如果他能走，他一定立刻照著他的心愿做，但是他連半步都不能動，他沒有法子越想越傷心，哭得更痛心了!

第三個和第四個故事講的是漁婦打上一條鯉魚，鯉魚哀求稻草人救救它，可他連半步都不能動，救不了鯉魚，鯉魚誤解了他，稻草人心里很悲痛。

夜更暗了，稻草人非常傷心，因為又一件悲痛的事情讓他遇見了，有一個女人想尋死，他著急想救她，但是他辦不到，他恨自己連半步也走不動，他默默地祈禱：天啊!快亮吧農夫們快點起來吧!他的心碎了。

稻草人反映的是一個黑暗的封建社會，一個面對著舊債剛去，新災又來的老太太，準備自殺的女人，有多病孩子的漁婦。這三個人的命運代表了黑暗社會下的三種人。

稻草人雖然沒有做到這些事情，但他有恒心，他的堅強是非常偉大的，他值得我們學習，這種精神永遠倒不下!

稻草人的500字讀后感篇7

今年暑假媽媽給我買了一本葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。葉圣陶爺爺被譽為新文學史上最早出現和最有成就的“教育小說家”是現實主義寫作的先驅之一。葉圣陶20世紀20年代第一位寫童話的作者。

這片書里我印象最深的是《書的夜話》里的紫面書說他是怎么被主人拋棄的情節：“我的主人是一個要看書而沒有書的人，又是一個要看書而不看書的人，怎么說呢?他本來很窮，見到書鋪子里滿屋子書，他想：如果能從這些學問中間吸取一部分，只消最小最小的一部分，可是他買不起書，后來，他好不容易攢了一點錢，抱著很大的熱心跑到書鋪里，買了幾本書，他看的很用心，，把書里最微細的錯誤筆畫都一一校出來，可是他覺得自己從頭到尾看書很愚蠢，于是他每次看書都看序文，最后他賺到一大筆錢，他就想：我都成了富翁了，干嘛還要這些書呢?于是他就叫來了舊貨商，把我們運走了，可是在半途中，我調到了地上，同伴們都沒有理我，走后我被一個苦孩子送到這里。這段話讓我知道了，就算你成了明星、富翁，也不能拋棄讓你知識更寬廣的書籍。

書是人類進步的階梯，好不容易得到的書，是不可以拋棄的。

稻草人的500字讀后感篇8

《稻草人》的故事，發生在農村夜間的田野里。

微風吹拂著大地，月亮對著我們微笑，花草樹木在酣睡。田間立著一個稻草人搖著蒲扇，他的骨架子是竹園里的細竹枝，肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。田野里的一切情形他都盡收眼底。他看見老婦人的稻子被飛蛾吃得只剩下光桿，魚婦在寒冷的夜里捕魚而無暇照顧自己病重的孩子，不禁心如刀割，可又無能為力。

通過稻草人的眼睛和心靈，葉圣陶描寫了一個富有同情心而又無能為力的稻草人的所見所思，真實地描寫了上個世紀二十年代中國農村風雨飄搖的人間百態。老婦人和那條魚的悲慘遭遇，深刻描述了當時的黎民百姓，吃不飽、穿不暖饑寒交迫。而統治階級腐敗無能，社會風氣墮落，剝削老百姓的糧食財產，甚至將他們逼上絕路。

稻草人的故事也暗喻了像葉圣陶一樣，有心解救處于水深火熱之中的人民，但因為自己的力量微弱，只得眼看著人民受苦受難，卻心有余而力不足。我慶幸自已生在新社會，長在紅旗下。過著豐衣足食的生活，在園林式的校園里讀書。

這本書里的童話《小白船》，字里行間顯現出天真活潑的感覺，我仿佛乘著那只小白船在微波蕩漾的水面上航行。《芳兒的夢》、《新的表》和《花園外》等文章，同樣描繪了一個童話般真善美的世界。