《三毛稻草人手記》是2011年北京十月文藝出版社出版的圖書。 書中記錄的是三毛定居加納利島后生活中的點點滴滴，語言樸實、簡單，其中的情趣與無奈，樸實而諧趣，令人笑嘆。也許，正是這樣簡簡單單的生活，才給了三毛無限的創作靈感。以下是學習啦小編為大家整理的關于《稻草人》讀后感，給大家作為參考，希望大家喜歡!

　　《稻草人》讀后感篇1：

　　“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”近幾天，我又看完了一本好書——《稻草人》，合上書本，我意猶未盡。

　　《稻草人》中有許多感人的故事，“一粒種子”、“祥哥的胡琴”、“將來做什么”、“月娘娘的親事”……令人沉醉。其中，我印象深刻的有“一粒種子”和“稻草人”。

　　“一粒種子”講的是世界有一粒核桃大的種子，而且是唯一的一顆種子，這顆種子非常珍貴。國王得到了，非常開心，把它當成寶貝似的供養，等待奇跡的出現，但最終失敗了，只好不耐煩地扔掉了;富翁得到了，非常驕傲，也精心地照料它，可是幾個月過去了，沒有創造出他所期待的奇跡，只好無奈地拋到別的地方;商人看到了，就把種子種起來，用最好的肥料照顧它，盼呀盼呀，最后又沒戲了，就往街上一丟;又被一位軍人拿到了，同樣也用以上幾位的方式供養，等呀盼呀，一等就是一年多，最終還是沒能養成，于是，他馬上用力一扔，種子坐了快速飛機，直往麥田;最后，被一位年輕的農夫拿起來，農夫種下種子，任其自然成長，終于，種子長成了參天大樹，大樹發出的濃郁香味，讓人們臉上綻放出和平的微笑。

　　讀完這篇文章，我覺得其實，每一種生物都有自己的生存規律，要是違背了這種規律，就會產生相反的效應。就好比種子，種子的成長也需要適合它的環境和適合它的人選。文中的國王、富翁、商人、軍人就因為不懂得這種規律，所以沒有把種子養大。同時，這個故事讓我想到了現在許多溺愛子女的父母，他們把自己的孩子當做寶貝一樣供養，不愁吃，不愁穿，不需勞動……我想：溫室里長大的花朵都不會強大，何況是人呢?他們不正像那一次次被拋棄的種子，永遠也長不大。就像那最后長成參天大樹的種子一樣，只有經歷過風雨，才會茁壯的成長。

　　“稻草人”是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里，用來驅趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。

　　在一個漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。

　　稻草人的主人是一個老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，只能看見五步只內的事物，靠種稻田養活自己。每年莊稼都鬧災荒，年年收成不好。今年好不容易等來了風調雨順，稻子卻被蟲子吃了個精光。稻草人非常著急，怕主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子，但是卻一動也不能動。

　　一名漁婦坐著一艘小船，帶著一個大約三四歲的孩子捕魚，想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害，只剩下喘氣，后來就沒聲了。即使孩子生了重病，漁婦也沒有空閑和時間去照料他，不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管，看到這一幕。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝。可是，稻草人心里雖然很悲痛，但是他沒法動，就只能一面嘆氣一面哭，像樹木一樣定在泥土里，連半步也不能動。

　　另一位婦女更傷心。因為孩子死了，丈夫賭錢把家產全都給敗光了，就連她也要被丈夫賣掉。心里別提有多難過了。她來到這河岸要投河自盡。稻草人可著急死了，想救她，拉住這位婦女，阻止她尋死。但是它辦不到，因為它連半步也不能動。它恨自己，認為見死不救是自己這一生最大的罪孽!

　　稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼;為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。

　　從這本書中，我確實收獲了許多，有做人的道理，有學習生活的態度，有生活的常識……是的，書是人類進步的階梯，所以我不會放過任何一個可以讀書學習的機會!

　　《稻草人》讀后感篇2：

　　我懷著興奮的心情讀完了葉圣陶爺爺寫的書：《稻草人》。這是一本由多個童話組成的一本書，所以我們讀起來時特別有興致。

　　其中，我最喜歡看《稻草人》這篇文章。文章講的是一個老太太的園子里擺放著一個稻草人，它幫著老太太驅趕害蟲。有次見河上有一只船，是一位女士和她的兒子。兒子得了病，口很渴，一直喊著要喝水，可那位女士沒有給他水喝，而是繼續在河里捕魚。捕了一條鯉魚，把它放在在桶里，剛好就在稻草人的旁邊。稻草人不能動，鯉魚說：“你救救我吧，把我放出來吧!”可是稻草人動不了，鯉魚以為它見死不救，就慢慢地死去了。稻草人的心地非常善良，和人差不多。

　　它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。

　　他恨自己對每一件事情都無能為力。但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!

　　《稻草人》讀后感篇3：

　　《三毛全集》是我工作后買的第一本書，讀過她的作品猶如見著她一樣，有股怦然心動繼而又讓你愛不釋手，是因為她的迷人嗎?還是覺著自己的某些喜好和她一樣呢?

　　《撒哈拉的故事》是多年前看的，也是接觸三毛的第一部作品。可惜文章內容的細節已不再清晰，若硬要從腦海里搜索出點什么來，該是那“春雨粉絲”和“洗腸子、拉大便換了十幾個地方的裸體女人”。當時直驚嘆三毛天馬行空的想象力和極具強烈的好奇心。這次不打算溫故而知新了，因為實在想多看幾眼別的作品。

　　最先看的是《夢里花落知多少》，理由很簡單：名兒好聽!荷西的不幸離去，三毛過著百般無聊的生活，飛行于加納利群島、臺灣、瑞士、西班牙之間，與婆婆商討關于荷西遺產如何分配的問題，“應付”朋友真誠的關心，偶爾在睡夢中想想死亡的可親、可愛、可怕。

　　我不愿相信我如此敬仰的三毛會是整日愁眉苦臉、夜間暗自神傷，游離于現實和虛幻中的好似患了重癥的病人。

　　為了尋找一個快樂活潑的三毛，又翻看了《稻草人手記》。

　　《稻草人手記》里的文章內容新奇刺激，而且俏皮頑劣。三毛的形象又來了一個一百八十度大轉彎。原以為她與婆婆的關系會很僵，因為在三毛眼里， 自己“拐”走了婆婆心愛的兒子，她和婆婆是敵人，而與婆婆生活就是打仗。但在敘述中我們卻感受到了這對婆媳的可愛。

　　值得一提的是《親愛的婆婆大人》和《這種家庭生活》兩篇文章。

　　在《親愛的婆婆大人》文中，寫的是第一次見公婆，咱們來一同品味一下她們“離別”的片段：

　　“婆婆拼了老命箭也似的撞過來，我立定不動，預備迎接狂風暴雨似的耳光打上來。(我是左臉給你打，右臉再給你打，我打定主意決不回手，回手還算英雄嗎?)

　　我閉上眼睛，咬住牙齒，等待敵人進攻。哪知這敵人將我緊緊抱在懷里，嗚咽淚出，發抖地說：兒啊!你可得快快回來啊!沙漠太苦了，這兒有你的家。媽媽以前誤會你，現在是愛你的了。

　　假想敵被我弄哭了，我自始至終只有防她，沒有攻擊她，她為什么要哭呢?

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　　我親愛的維納斯婆婆在號角聲里漸漸地誕生了。”

　　還有一次是婆婆和姐姐一家四口到三毛與荷西的新住所渡假。三毛一天站著工作十六小時，晚上睡地鋪并照顧姐姐的兩個孩子。這種“非人哉”的生活三毛一直忍著，直到他們要回去了也不敢喘一口粗氣。但中國女人特別是有知識的賢妻良媳的教養她還是不會忘的。在機場三毛將一朵蘭花別在婆婆胸前，然后道別。我發自內心的感嘆：偉大啊，三毛!這是《這種家庭生活》里的一段。

　　三毛在婆婆面前是絕對不會欺負荷西的，但是……

　　有一回，三毛不顧荷西的苦苦哀求執意只身一人回臺北與父母團聚。緊接著上演了一幕“警告淘妻”的好戲。

　　荷西給三毛寫了很多信，前一半都是苦口婆心地勸三毛快回來、多通信、注意身體。但后一半因為一個英國鄰居卡洛的出現使荷西不再強烈地要求三毛回來。荷西在信中多次提及卡洛小姐的善良熱心。說也奇怪，三毛的信開始多起來了，并且對荷西說卡洛是個壞女人，她會盡快回來。這下三毛可中了荷西的圈套，卡洛是荷西臆想出來騙三毛回來的一個幌子而已。

　　這位令三毛有太多美好回憶的荷西先生也是挺有頭腦的嘛!

　　《滾滾紅塵》是三毛的最后力作，它是一個劇本，大概是希望把它拍成電影吧。別的我也不說喜不喜歡，單是羅大佑的歌詞就讓你“百轉回腸”：

　　“起初不經意的你，和少年不經事的我，紅塵中的情緣，只因那生命匆匆不語的膠著……來易來去難去，數十載的人世游，分易分聚難聚，愛與恨的千古愁……于是不愿走的你，要告別已不見的我，至今世間仍有隱約的耳語，跟隨我倆的傳說，滾滾紅塵里有隱約的耳語，跟隨我倆的傳說。”

　　由于我是個讀書不求甚解的人，所以對三毛及她的作品的理解難免片面。我只是憑著一顆愛慕之心，偷偷看了三毛一眼，但就這一眼，卻深深愛上了這個女人。

　　孩子需要蘿卜頭精神。

　　在孩子成長的過程中，外界的影響十分重要，身邊的環境，他們接觸的每一個人和事，都使他們對客觀世界的認識和人生觀的確立發生作用。而這種外界的影響，除了家長、學校、親友的教育外，孩子閱讀的圖書也是重要的因素之一。

　　近年來，卡-通讀物在孩子中間廣為流行，但有些卡-通圖書中卻存在著不健康的內容，使我們做教師的深感憂慮。如果讓這些不健康的東西陪伴孩子，那些兇殺、暴-力，甚至色情的東西，就會對孩子的成長產生不良的影響。最近，我欣喜地看到，重慶出版社出版了卡-通連環畫《小蘿卜頭的故事》，這給孩子成長的道路上送來了一個好伙伴。

　　本書以簡潔的文字，生動的卡-通畫面講述了小蘿卜頭短短的一生：一歲入獄，九歲被害。他的整個生命過程，幾乎都是在暗無天日的監獄中度過的，吃的是霉米飯，住的是又悶又熱的牢房。沒有陽光，沒有游戲，沒有明亮的教室，更沒有今天這樣豐富多彩的生活。就是在這樣艱苦的環境下，小蘿卜頭卻表現出頑強的意志和堅定的信念：在受到敵人打罵的時候，他沒有哭，他要像叔叔和阿姨們一樣堅強。他上學的權利竟是叔叔阿姨們用“絕食”換來的，他懂得，學習的機會多么寶貴。草紙做成作業本，棉花的灰來調制墨水，再苦再難，也不放棄學習，不放棄希望!

　　在這樣惡劣的環境里，在無邊的黑暗中，小蘿卜頭卻“永遠在笑”。多么堅強、多么樂觀、向上的孩子啊!他告訴孩子的，不僅僅是一個個生動有趣的故事，而是一種精神。這種精神，是樹立堅強信念的基礎，是構成人生觀和價值取向的元素，更是努力學習科學文化知識的動力源泉。

　　今天的孩子，已經遠離小蘿卜頭生活的那個年代，他們衣食無憂，享受著良好的生活和教育條件。他們充滿遨游太空的幻想、崇拜哈利波特的魔法、喜歡歌星的風光、追隨時尚的消費……但他們最需要的，恰恰應該是小蘿卜頭精神。因為，未來帶給孩子的，不光是陽光和鮮花，而是嚴峻的考驗、無情的競爭和科技水平及綜合素質的較量。他們面對的敵人，不再是特務和看守，而是科技領域的競爭，是環境被破壞造成的危機，是生存與發展的挑戰。《小蘿卜頭的故事》告訴今天的孩子，在困難面前，信念不能動搖;在風雨面前，希望不能熄滅。我們要做新世紀的主人，必須像小蘿卜頭一樣，具備愛國主義精神和中華民族自強不息、艱苦奮斗的精神;掌握先進的科學文化知識;提高心理承受能力、協調人際關系能力、獨立生活能力和創造能力，才能在未來的競爭中立于不敗之地。