讀《神筆馬良》感悟
讀《神筆馬良》感悟篇1
前些日子,我看了一本書,名叫《神筆馬良》,這是一個民間故事,內容十分精彩。下面,我就為大家介紹一下:從前,有一個叫馬良的孩子,他酷愛畫畫。可他家里很窮,買不起筆,他日思夜想能夠擁有一支屬于他自己的筆,所以身體消瘦了許多。一天晚上,馬良睡覺時突然有一道白光,光里出現了一位白胡子老爺爺,他從衣袖里取出了一支十分漂亮的筆給了馬良。可惜啊,這只是一個夢。
可他睜開眼睛,卻真有一支筆呀!他高興極了,畫了一只大公雞,大公雞叫了起來。從此鄉親們再也不用發愁了,要什么有什么,缺什么畫什么。可是這件事被貪婪的皇上知道了,皇上命令馬良畫一座金山,馬良不得不畫一座,他又在周圍點了許多海水。皇上乘船過去,馬良又畫了幾股暴風,把皇上卷入大海。從此以后,馬良又開始為貧苦的老百姓畫東西了。馬良所做的這些事,表現了馬良一心為窮苦人做好事的品德。看了這個故事,對我啟發很大。馬良很善良,也很堅定。以后在學習上我要向他學習。我十分敬佩馬良,別人有了好東西,都會炫耀,留著,將自己變成大財主。可馬良不是,他勇敢、正直、富有正義感。他幫助勞苦百姓,愿為窮人造福,他用神筆替窮人畫出許多耕牛、水車許多生產工具和生活用品;他懲惡揚善,斷然拒絕為財主、皇帝畫金山、搖錢樹;他非常勇敢,用自己的智慧打敗了惡人、貪官。
我從馬良身上學到了善良。懂得了:用自己的能力盡力幫助別人。同時,也從馬良身上學到了不怕困難,同壞人斗爭到底的勇氣。 “莫以善小而不為,莫以惡小而為之” 我要用我的愛心和自己的能力來幫助別人,讓我們每天都沐浴在金色的陽光下。如果我有一只馬良的神筆,我要給沒有房子的人畫房子,畫一股大風卷走所有的武器,讓世界充滿和平。還要幫殘疾人畫出健康的身體。將沙漠畫成綠洲。給汶川人民畫出更多更結實的房子,給非洲難民畫出吃不完的糧食……我多想有一只神筆。可這世上沒有真正的神筆,只有真正友善、充滿溫暖的心。愿馬良的神筆能讓天下人幸福、美滿!愿世上人人都有一顆神筆馬良般的心!
讀《神筆馬良》感悟篇2
今天,我讀了《神筆馬良》這個故事,心情久久不能平靜。
故事講的是在從前有一個叫馬良的窮孩子,他非常喜歡畫畫,可是又買不起筆,就用樹枝當筆作畫。有一天的晚上,一位老爺爺送給他一支神筆,馬良用這支神筆為窮人畫了許多他們需要的東西。
城里的大官知道后,就把馬良抓來,要為他們畫許多金銀財寶。馬良不順從,用神筆一次次脫險,最后還把大官淹死了。馬良又回到家鄉繼續給鄉親們畫畫。
讀了這一個故事后,我知道馬良是一個勇敢、聰明、善良的好孩子。我希望我也有一支像馬良一樣的神筆,這樣就能給窮人畫一些糧食,讓他們有糧食吃而不會挨餓;能給災區的小朋友畫學習用品,讓他們可以好好讀書;能給大作家海倫凱勒畫一雙明亮的`眼睛,讓她重見光明,可以寫更多的書給我們看,讓我們開心、快樂;能給老師畫一顆仙草,老師吃了皺紋不會爬上額頭,讓老師永遠年輕,天天給我們講知識,使我們有力量!
我更希望用這支神筆為大漠畫上綠洲,用它驅除世界上一切邪惡和骯臟,讓我們所有人世世代代無憂無慮地居住在這個美麗的星球上!
讀《神筆馬良》感悟篇3
歌德曾經說過:“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話。”讀了《神筆馬良》這本書,我深受感動。
馬良從小就特別喜歡畫畫,畫什么像什么,可是他家里很窮,買不起筆。他夢想著擁有一支屬于自己的筆,連睡覺都做著筆夢,從此以后他一直為自己能擁有一支筆而努力。
一天,他干完活回到窯洞里休息,這時,窯洞里亮起了金色的光芒,隱隱約約中看到一位白胡子老爺爺向他走來,給了他一支神筆,并交代馬良好好用它。當馬良醒來,以為是夢,可是老爺爺給他的那支神筆就在他手中。
并且他驚奇地發現,心里想什么,神筆就可以畫出什么!他興奮極了!馬良就用神筆專門幫助窮苦人家畫他們需要的東西,人們都非常感謝馬良。不久,神筆的事情被官府和皇帝知道了,他們試圖把馬良抓起來,聰明的馬良卻用神筆一次次擺脫了壞人們,最后馬良還把壞人們淹死了。馬良又繼續為窮人圓夢……
我想如果馬良來到21世紀多好啊!我相信他會用他的神筆畫好多的課本,送給那些因生活困難不能上學的小朋友;馬良還可以畫很多學習用品,送給那些買不起學習用品的同學;還可以畫很多電視機,送到貧困山區,讓小朋友們的眼睛從此走出大山,認識世界……
讀了這本書,我從馬良身上學到了善良、堅強、勇敢、樂于助人!這些優點永遠都在他身上閃爍著,永遠都值得我們學習!
讓我們一起捧起書本,在文字深處,品味那最甜蜜的味道吧!
讀《神筆馬良》感悟篇4
我讀了《神筆馬良》,這個故事里面講的是馬良買不起筆,一個白胡子老爺爺送給他一支神筆……
有一個窮孩子馬良非常喜歡畫畫,可他連一支筆都買不起,只能用木棒在地上畫些花花草草。一天,馬良向畫館的畫師借畫筆用,畫師不借給他,還嘲笑他。馬良不服氣,開始用心學畫畫。后來,一位白胡子老爺爺送給他一支神筆,對馬良說:“要好好用它給窮人畫畫兒呀!”馬良有了神筆,天天給窮人畫畫,誰家缺什么,他就幫著畫一個。窮人們得到馬良的幫助,生活也比以前好多了。
縣太爺知道了,就把馬良抓來讓他畫金山,馬良在海中央畫了一座金山,縣太爺又讓馬良畫了只大船,還帶了許多官兵跳上船去運金子。馬良畫了幾筆風,船順著風向海中央駛去。馬良又畫了幾筆粗風,一個大浪把縣太爺和官兵都淹死了,壞人得到了應有的懲罰。馬良又重新回到村子,給窮人們畫畫……
這個故事讓我明白了一個道理:一個人做事用心動腦,才能實現自己的目標。還要做一個善良的人,去幫助有困難的人。
讀《神筆馬良》感悟篇5
我讀了一個故事,它的名字叫《神筆馬良》。
在很久以前,有個窮孩子,叫馬良,很想學畫畫,卻沒有筆。他曾經去向一位大師要筆,大師說:“窮孩子,給你筆你也畫不出什么名堂來的,滾!”馬良想畫筆都要想瘋了,經常夢到筆。
一天夜里,一個白發的老爺爺給了他一支神筆。這只筆可神了,畫什么都可以變成真的。他高興極了。用神筆給村里的鄉親們做了很多好事。國王知道后,就派人把馬良捉了去,要他畫金山。馬良先畫了無邊的大海,在海中間畫了座金山。國王和他的士兵,著急的去取金子的時候,馬良畫了狂風,把他們都淹死了。
這個故事告訴我們:想做什么事情就要做到底,不要半途而廢。馬良是一個堅定的孩子,從他身上我能學到很多。
如果我有一只馬良的神筆,我要畫好多好吃的飯,讓那些在街頭流浪的孩子和大人吃上飯;我還想畫一座學校和圖書,把書分給山區的孩子們,讓那些山區的孩子們上學讀書。
讀《神筆馬良》感悟篇6
今天我讀了《神筆馬良》的故事。這個故事的主要內容是:從前有個孩子叫馬良,他特別愛畫畫,可因為家里非常窮,連一支筆都買不起。一天,他走在回家的路上,看見畫師正給大官畫畫,馬良看得出神,不知不覺得走了進去。可他們卻將馬良趕了出來,馬良氣呼呼地說:“我偏不信窮娃子就不能學畫畫?”。從此馬良下了決心想要學畫畫。因為沒有筆,他就用樹根和草枝在沙地和河灘上畫。后來,他畫什么就像什么。
一天晚上,有一位神仙老爺爺出現在他面前,送給他一支筆。并交待馬良要給窮人畫畫。馬良立刻拿起筆在墻上畫了一只大公雞。奇怪,公雞活了!原來這是一只神筆。后來,馬良就專門幫助窮苦人家畫他們需要的東西,人們都非常感謝他。
不久,被官府知道了,就將馬良抓了過去,讓馬良畫金子。可馬良畫了個無邊無際的大海,大海中央畫了一座金山。大官們急忙讓馬良畫了一只大船,大官們都帶著官兵上船去運金子。可馬良又畫起了很大很大的風,風越來越大,最后將官兵們都淹死在大海里。馬良又回到自己的家鄉繼續給窮人畫畫。
讀了這個故事,我懂得了:做人一定要善良,用自己的能力盡力去幫助別人。同時,也從馬良身上學到了不怕困難,同壞人斗爭到底的勇氣。今后,我要用我的愛心和自己的能力來幫助別人,因為幫助別人就是幸福自己。
讀《神筆馬良》感悟篇7
我讀了《101個經典神話》這本書,里面有一篇故事叫《神筆馬良》。
故事的主人公馬良從小是個孤兒,他喜歡畫畫,可他家一支筆都沒有,只好用樹枝在沙地上畫畫。有一天晚上,馬良睡覺了,夢見一位爺爺給他一支筆,馬良夢醒了一看,果然手中有支筆。“要是我有那支筆,那該多好啊!”一個財主知道了這件事,就派人去捉來馬良,財主讓馬良給他畫畫金元寶,馬良不肯畫,財主就把馬良關了起來,后來馬良想了辦法從財主家逃了出來。
從此后,馬良專門給窮苦人畫畫,讓大家過上好日子。
這篇故事告訴我們馬良既聰明有樂于助人。我們要學習馬良的聰明,沒有筆用樹枝畫畫,財主把他關起來,他想了辦法逃了出來。還要學習他樂于助人的精神,財主讓他畫金元寶,馬良不肯畫,后來逃出來以后還專門為窮苦人畫畫,讓大家過上好日子!
讀《神筆馬良》感悟篇8
看了一本書,叫《神筆馬良》。它的主要內容是:從前,有一個叫馬良的孩子,他家很窮,父母很早就去世了,而他就被賣到了一個商店里去。
雖然如此,馬良這個孩子很有骨氣,他很喜歡畫畫,而且畫得很努力。他每一次上山砍柴時,都會利用休息時間用木棍子在土地上畫一會。馬良很努力學畫畫的事感動了上天,上天就想送一根神筆給馬良。
一天晚上,在馬良由于砍柴很累躺下睡著時,突然看見一道光從天上射下來,然后,一位白胡子老人出現在他面前,手里捧著一根神筆,對馬良說:“這是上天送給你的神筆。”接著就把神筆給了馬良,老人一下子就不見了。
馬良高興得手舞足蹈,他用神筆畫了一只兔子,那兔子一下子蹦了出來。從此,他就給貧窮的人畫畫,想要什么就畫什么。這個事情一直傳到了商店的主人的耳朵里,店主就很想得到這支神筆,他就叫人把馬良抓了起來,想要搶馬良的神筆,但聰明的馬良利用神筆擺脫了很多困難。但是,麻煩并沒有結束。
因為這件事也被官府知道了,官府同樣把馬良捉了去,要馬良畫他們想要的搖錢樹。但是,馬良只畫了一片海,然后在遠遠的岸上畫了一棵搖錢樹,他們又叫馬良趕緊畫一條船,馬良給他們畫了一條小船。他們坐在船上但卻因沒有風船不能動,于是又叫馬良畫大大的風,馬良就一直畫大風,最后大風把小船吹翻了,他們全部都被淹死了。從此以后,馬良又可以繼續給老百姓畫畫了。
這個故事真感人!我覺得馬良有一顆善良、勇敢、堅強的心,而且樂于助人。這些優點永遠都在他身上閃爍著,永遠都值得我們學習!
讀《神筆馬良》感悟篇9
最近我在看一本書,它的名字是《神筆馬良》,這本書主要講述了馬良怎樣喜歡畫畫,怎樣渴望想要一支筆的故事。下面就讓我帶大家走進書的`世界吧!
有一個孩子他的名字叫馬良,他是個孤兒從小父母就死了,馬良很喜歡畫畫,也特別渴望有一支筆。但是,他家里很窮沒有錢買筆,因此他時時刻刻都想能擁有自己的筆。
有一天夜里馬良做夢,夢到有一位老神仙送給他一支神筆,馬良用它畫鳥,鳥就能撲騰著翅膀飛上天空;用它畫魚,魚就能自由自在的在水里游著。
馬良用神筆替窮人畫出許多耕牛,水車、石磨等生產工具和生活用品,卻斷然拒絕為財主和皇帝畫金山,銀山與搖錢樹。他勇敢地同惡勢力的威逼利誘作斗爭,并一次又一次把他們擊敗了。這篇童話贊揚了馬良的堅毅不屈,勇于同邪惡勢力抗爭的精神,也揭示了畫師財主的狡詐,貪婪的行為。
《神筆馬良》這本書它表達了很深的含義,是真善美和假惡丑的較量!
讀《神筆馬良》感悟篇10
合上洪汛濤爺爺的《神筆馬良》,我的心情久久不能平靜,馬良學習繪畫刻苦勤奮的精神和他不畏豪強堅持幫助窮人的奉獻精神,深深地打動了我。
這本書主要講述了:一個叫馬良的窮苦小孩,通過刻苦學畫,練就了非凡的畫藝。他做夢都想有一只屬于自己的筆。終于,一位白胡子老神仙送給馬良了一只筆,這是一只神筆,畫什么都能變成真的。馬良用這只筆,為窮人們畫了耕牛、籬笆、家畜等等。這招來了筆莊老板的嫉恨,從筆莊的老板到鉆營的畫師,再至達官貴人,皇帝老兒,沒有一人不想因為神筆發大財。馬良與這些壞人斗智斗勇的故事由此展開。最終正義戰勝了邪惡,馬良奪回了神筆,繼續為百姓造福。
由馬良學畫刻苦鉆研的精神使我想到了自己的學習,在學習上我不夠認真,缺乏刻苦。馬良雖然貧窮,卻利用一切機會練習畫畫,爸爸媽媽給我們創造了良好的學習條件,我們更要認真努力。不僅如此,馬良用神筆幫助可憐的貧民百姓,我不由得想到,如果我有一只神筆那該多好啊!我會用神筆畫出蔚藍的天空和潔白的云朵,讓霧霾消失得無影無蹤,讓人們盡情呼吸新鮮的空氣。我會畫出茂密的森林,讓小動物擁有一個溫暖的家,成為人類最親密的伙伴。我會用神筆給山區上學不方便的孩子們畫出一所所美麗的學校,讓它們上學不再困難。
馬良是一個心地善良、純正、不畏強暴、 智慧過人,勇于與邪惡勢力抗爭的人,從他身上我找到了學習的動力和方向,而且我懂得了我們要幫助那些需要幫助的人,做一個對社會有用的人。