追星現(xiàn)象是一種世界性的文化現(xiàn)象,它是人類青春期的一種特殊的心理需求。下面小編給大家分享一些關(guān)于追星的七年級(jí)優(yōu)秀范文，希望能幫到你!

　　關(guān)于追星的七年級(jí)優(yōu)秀范文篇1

　　有相當(dāng)一部分年輕人追星和崇拜偶像，有自己獨(dú)特的見解。他們沒有盲從性，能正確分析偶像的優(yōu)點(diǎn)和不足，追星是為了追求明星的亮點(diǎn)，學(xué)習(xí)明星好的東西，并以此為榜樣，在學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)自己積極奮進(jìn)的精神，這種人都能健康成長。我鄰居家的孩子就是這樣的人。他很喜歡邁克爾?喬丹，常常對(duì)喬丹在球場上的精彩表演，投球的高超本領(lǐng)贊不絕口。但更使他佩服的是喬丹的優(yōu)良品質(zhì)，有一次喬丹已發(fā)高燒近40度，躺在床上打點(diǎn)滴起不來，但他的球隊(duì)在球場上連連失利，在最后3分鐘時(shí)，他不顧痛苦毅然投入戰(zhàn)場，不過幾分鐘他就頻頻得手投了幾個(gè)3分球反敗為勝。他的這種英雄氣概使這孩子暗下決心，一定要學(xué)習(xí)喬丹堅(jiān)忍不拔的毅力，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有為的人。

　　追星是一種正常的社會(huì)現(xiàn)象

　　追星是青少年從孩童向成人成長過程中的生理心理過程的反映。青少年處于由孩子向成人的發(fā)展階段，正是長身體、長知識(shí)和樹立遠(yuǎn)大理想的時(shí)期，他們的理想、愿望正處于迷茫和混沌中，需要自我的實(shí)現(xiàn)和完善，他們既想擺脫兒童的心理，又想像成人那樣體現(xiàn)成熟。明星的出現(xiàn)使他們眼前一亮，從明星的身上看到了自我實(shí)現(xiàn)的希望，追隨他們、崇拜他們，已成為心中的渴求。

　　追星是青少年寄托希望和理想的一種表現(xiàn)。大多數(shù)明星都有一技之長，或在體育競技上，或在藝術(shù)上。加上其外觀或是英俊瀟灑，或風(fēng)姿綽約，體現(xiàn)了美的風(fēng)采，年輕人常常被他們吸引，從思想、行為和外表等去模仿學(xué)習(xí)。

　　追星也是廣大青少年心理的需求和情感宣泄的需要。青少年時(shí)期，是生理和心理的重要轉(zhuǎn)型時(shí)期，性的發(fā)育正走向成熟，但性意識(shí)仍是朦朦朧朧，對(duì)異性產(chǎn)生好感，心中或多或少都有異性的影子。在年輕人的眼里，明星是快樂的使者，是美的化身，是最有成就的典范。他們都向往夢幻般的青春，生活在自己虛擬的世界中，幻想著自己成為了明星，成為頂尖人物，并以此成為生活中的目標(biāo)。

　　另外，在充滿競爭的社會(huì)里，學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重，升學(xué)的壓力，學(xué)生相互競爭的壓力，課后家長安排的各種輔導(dǎo)等，壓得很多學(xué)生喘不過氣來。當(dāng)明星以光彩奪目的形象展現(xiàn)于大眾，進(jìn)入他們生活后，他們就會(huì)情不自禁去崇拜，與明星一起瘋狂，一起宣泄，以滿足心理的需求。

　　追星熱還是社會(huì)誘導(dǎo)的結(jié)果。有的商家和“星”們的經(jīng)紀(jì)人利用各種手段，對(duì)“星”們大肆包裝，以追求最大的利益。這些“星”高高在上被推了出來，滿足了青少年的心理需求。有的孩子經(jīng)受不住誘惑，出現(xiàn)了種種偏差。

　　偶像崇拜是青少年對(duì)人生追求的體驗(yàn)，是人生的一個(gè)重要過程，每個(gè)時(shí)代的青少年都有自己人生的理想，心目中追求的人生目標(biāo)和偶像，當(dāng)前的追星也是這樣。因此，對(duì)追星現(xiàn)象和偶像崇拜既不要一概反對(duì)，也不要放任自流出現(xiàn)問題，而要積極引導(dǎo)，使之理性化。

　　關(guān)于追星的七年級(jí)優(yōu)秀范文篇2

　　每次毛利外出辦案，柯南總吵著要跟去——當(dāng)然啦，他不去，我們看什么?毛利當(dāng)然很不情愿，而且這個(gè)小家伙總愛私自行動(dòng)，弄得別人頭大，他自己又總要挨毛利的拳頭。不過作為偵探，當(dāng)然要觀察出事現(xiàn)場的狀況啦!地毯上的花粉、照片上的時(shí)鐘、電梯按鈕上的痕跡和嫌疑人的每個(gè)細(xì)微動(dòng)作，都瞞不過柯南的眼睛。一次，毛利接到綁架案后火速前往現(xiàn)場，在與罪犯的電話中聽到被綁架的孩子說那里有好大的鯨魚、煙囪，還有很多的螃蟹。毛利帶著大隊(duì)人馬四處尋找鯨魚、煙囪和螃蟹，去了水族館，去了工廠，去了買小飾品的街道，都沒有發(fā)現(xiàn)任何線索。而柯南無意中發(fā)現(xiàn)天上飛過某廠商的廣告，是由鯨魚行的熱氣球攜帶飛行的。他頓時(shí)開竅，推算出通話當(dāng)時(shí)鯨魚的位置，果然找到了一棟從側(cè)面看非常窄，就像煙囪一樣的建筑。按照相對(duì)位置，柯南登上另一棟大樓，在觀光電梯里望下去，露天的餐桌椅就像一只只的白色螃蟹!最終，柯南在這棟酒店大樓的門口，發(fā)現(xiàn)的被綁架的孩子和罪犯。我不禁佩服起柯南敏銳的觀察力與判斷事物的直覺來。他的思維能像網(wǎng)狀擴(kuò)散、拓展，不局限于線索中的字眼，而是聯(lián)系到孩子的目光中與這些字眼有關(guān)的事物，結(jié)合實(shí)際與猜測，做出準(zhǔn)確判斷。柯南的行動(dòng)十分有計(jì)劃性，因此看到的所有情況能與猜測完全符合，條理清晰。若是這些優(yōu)點(diǎn)我也具備，把它們應(yīng)用到班級(jí)管理與學(xué)習(xí)安排中……看來得努力才是!

　　而在一劇場版中，柯南不但觀察到了細(xì)微的線索、研究過了人們的行動(dòng)，還十分勇敢地含著一口氣潛下海去解救被重物困住的小蘭。然而把空氣送給小蘭后，他自己的腳卻被夾住了，小蘭在迷糊狀態(tài)下將他看成了新一，把空氣送還給柯南，柯南才得以脫身。也許只有情侶間才會(huì)有這樣的默契與心吧!柯南立刻卸下自己的背帶(伸縮功能)，繞在一根大柱子上，拉起重物。而毛利此時(shí)也已趕到，救出了小蘭。在遇險(xiǎn)時(shí)刻臨危不懼，愿意冒生命危險(xiǎn)解救他人，還能機(jī)智地想出辦法，不是人人都能做到的啊!

　　但是，一個(gè)孩子的話，誰會(huì)認(rèn)同呢?誰又會(huì)相信，一個(gè)孩子有那么大的能力呢?柯南每次破案，都是利用阿笠博士為他發(fā)明的手表麻醉槍瞄準(zhǔn)毛利小五郎，發(fā)射，再利用蝴蝶結(jié)變聲器模仿他的聲音，把真相說出。誰知毛利又是個(gè)厚顏無恥、大言不慚的家伙，雖然覺得怪怪的，還是把功勞往自己身上攬。對(duì)柯南很不公平，可是卻幫了他隱瞞自己是身份。雖然如此，柯南還是積極地破案，不存有一絲私心，不愧為敬業(yè)的好偵探!

　　雖是虛構(gòu)人物，但柯南的觀察力、聯(lián)想力和他的條理性，他的常識(shí)和他的愛心，他的“事業(yè)心”(可以這么說吧?~)，都是最值得我“追”的。柯南，是沒有偶像的我所“追”的閃耀的“星”!

　　關(guān)于追星的七年級(jí)優(yōu)秀范文篇3

　　或許大家會(huì)認(rèn)為我不務(wù)正業(yè)，小小孩子，不好好學(xué)習(xí)，光研究些那個(gè)。其實(shí)，我也只是追求一種感覺罷了。

　　青春期，也就代表著追星期。在青春期，我們會(huì)帶上耳機(jī)，聽著最新的流行音樂。但是，我不同意人們把“追星”歸類為對(duì)是對(duì)孩子產(chǎn)生不利影響的不良因素，首先，我們就要正確理解“追星”這個(gè)詞。

　　我，本身就是一個(gè)孩子，所以我的話一定沒有人會(huì)相信，有百分之九十九的家長看了后，會(huì)不屑地笑笑，嗤之以鼻地?fù)u著頭說∶“小屁孩…”。而當(dāng)我嚴(yán)厲反擊時(shí)，他們又會(huì)以家長的地位或比我年長二十多年來打壓我，甚至又“乘勝追擊”，埋怨這次考試又沒考好，老師又反映最近表現(xiàn)不好…

　　當(dāng)然了，我不是家長，也沒體驗(yàn)過當(dāng)家長的感覺，更不知道家長的責(zé)任有多重。每天看著家長在家里為柴米油鹽犯愁，臉上掛滿了倦容，每天忙忙碌碌，為了肩上沉重的擔(dān)子而努力工作掙錢。就像周國平說的，有錢又有閑當(dāng)然幸運(yùn)，倘不能，退而求其次，我寧做有閑的窮人，不做有錢的忙人。

　　我想，等到我當(dāng)家長的時(shí)候，我也會(huì)一樣的吧。反對(duì)孩子去趕那個(gè)沒有必要的潮流。

　　坦白說，我的最愛是lady gaga，很多人無法理解，有那么多正常人，干嘛喜歡那個(gè)最不正常的。我都會(huì)說，我是把她當(dāng)作朋友看待。其實(shí)，我那句話只說了一半，真正的應(yīng)該是，我已經(jīng)習(xí)慣了有她這個(gè)朋友陪伴。

　　爭到最后，我不想非要分出個(gè)對(duì)錯(cuò)來，因?yàn)槭澜缟系娜藢?shí)在太多了，每個(gè)人都不一樣。

　　但一樣的是，總有一個(gè)人在你心中是完美的，就像lady gaga在我心目中是完美無暇的一樣。因?yàn)椋龑?shí)在離我太遠(yuǎn)了，我無法真正了解她，對(duì)于網(wǎng)上的那些不堪入目的負(fù)面新聞，我完全可以當(dāng)作沒看見，因?yàn)樗龑?shí)在離我太遠(yuǎn)了，我根本無法判斷真假

　　我享受的，是她帶給我別人帶不來的完美的感受，盡管，我知道，她不可能完美。

　　
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