七年級下冊馬的世界作文800字篇1

　　可曾記得疆場上那威武的“英姿”?可曾記得與人類一起分擔勞苦的“朋友”?可曾記得一直舍己為人的“奴隸”?

　　馬，人類最忠實的朋友，你現在是否感受到彌漫在空氣中的“壓抑”?!

　　馬兒，我為你哭泣。在我依稀的記憶中，你是那樣的威武!當你奔騰在田野時，你是那樣的豪邁奔放，熱情灑脫!你的鬃毛隨風飄揚著，像是一個在執著追求自由的高尚靈魂!每一次的奔騰;每一次的跳躍;每一次的執著追求都是你生命中的一次升華!在道路上，你不畏巖石，將他們粉碎在你的腳下!你不懼嚴寒，將他們遠遠地拋在了身后!你不怕那難以飛躍的山澗，即使會粉身碎骨，你也會毫不猶豫的跳出!

　　可是，現在，人類卻將你們的腳下釘上了鐵蹄，把你們的頭上套上了銜鐵，將你們執著追求自由的靈魂上了一道無法掙脫的枷鎖!你們的生活范圍從無邊無垠的田野縮小到狹小的疆場，你們不能再自由奔跑，你們的身后隨時跟隨著一根長鞭!把你們打得皮開肉綻!

　　但是，你們沒有反抗，你們已經屈服于現狀。你們看著各自主人的臉色行事，只需一個眼神，你們便深深會意，你們偶爾在疆場上行走著，卻還帶著被奴役的標志：嘴巴被銜鐵勒得變了形，腹側留下一道道的瘡痍后被馬刺刮出的一條條傷疤，蹄子也被鐵釘洞穿了。你們失去了自由!失去了一個執著追求理想的靈魂!你們只剩下了一個軀殼，一個被人類奴役的沒有靈魂的軀殼……

　　馬兒，我為你哭泣。你，作為一個類長期的朋友，在這逐漸現代化的社會中被人遺忘了，人們將你送回家園，你們卻已不在奔騰，卻還一直心甘情愿的跟隨著人類，帶著善良面具其實十分虛偽的人類。

　　馬兒，人類最忠實的朋友，我為你哭泣……

　　七年級下冊馬的世界作文800字篇2

　　中國馬的藝術始終不衰，以馬為題材的藝術品幾千年來代有杰作。徐悲鴻是一位古今無人能比的畫馬好手，他畫的《八駿圖》等作品遠近馳名。在樓里莊莊家就有這么一副畫。

　　星期六下午，我去莊莊家玩，一進客廳，立馬就被掛在墻上的一副馬圖吸引住了。我走近一看，此圖描繪的是在小溪邊草地上八匹駿馬奔騰的瞬間。這八匹形態各異、飄逸靈動的駿馬顏色各不相同，最靠河邊的是一匹谷金色的馬兒，它昂首揚尾，兩只前蹄高高抬起，好像在嘶鳴;發棕色的頭發在空中飄揚，引起人無限的遐想。這匹馬兒的形態，既像是要停下來飽飲那甘甜的溪水，又像是準備百米沖刺。瞧，那匹白色的馬兒多英俊啊!他快活地奔騰著，跳躍起來，歡快振奮，蹄子在空中收縮、展放、飛舞。他長長的銀發紛揚著，十分瀟灑美麗。后邊跟著一匹深棕色的馬，他向后望著，好像是一位帶頭的領將，停下來站在隊中間，招呼隊員們跟上隊伍，然后再飛速奔跑帶頭。

　　最健壯的，也是我最喜歡的要數那匹火紅色的、毛色發亮的駿馬了，他正在急速奔騰，身上的肌肉明顯地挺了出來，十分剛健有力。這匹馬成熟穩重，又充滿氣勢，額頭稍稍抬起，兩只后蹄騰在空中，使他的奔放更表現得淋漓盡致。風馳電掣，桀驁不馴，自由奔放，勢如破竹，真是一匹難得的好馬。其他幾匹馬紛紛閃電般奔騰著，追趕著隊伍，馬尾在空中有節奏的擺動著。地上的野花、野草開得十分美麗，仿佛要襯托馬兒們的颯爽英姿。遠方云朵下半遮的紅日更為馬兒身上籠罩上了一層迷人的光環。

　　看著看著，我仿佛也進入了畫面當中，騎上了那匹火紅色的馬兒，和其他馬踏步在花草中。天湛藍湛藍的，十分高遠。我騎在馬背上，風兒拂過我的臉頰，花草在向我搖頭，樹木在向我擺手，小動物們向我問好。藍天白云、綠樹紅花，綠水間，我仿佛置身于一副詩畫中的景象。好半會兒，我才從幻想中脫離開來。

　　八駿圖，是當時人們的精神力量，同時馬——是人才的象征，民族振奮的象征，是中華民族不屈精神的寫照。它給人以生機和力量，有一種令人振奮的積極向上的精神。我們的國家正是因為有著馬一樣的精神，飛速發展，在世界上越來越強大，逐步走向前列。

　　七年級下冊馬的世界作文800字篇3

　　據說，歷史上有個叫伯樂的家伙，善相馬，經他相中的馬都成了千里良駒。先不去探討這個伯樂是個什么身份，但思來想去，世界，其實就是馬場。

　　我們都是哭著來到這個世界，大概從開始，我們就知道這個世界是不好混的。從開始，我們就認定自己是天才，可人山人海中，最終被認為是天才的往往是鳳毛鱗角，貴乎稀有。但為什么呢?只因為真正的天賦一直隱藏著，很深。而世界終究是沒送給我們一個伯樂。韓愈先生幾百年前就說過：世有伯樂，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有。

　　可是，韓先生的話真的對嗎?非也。起碼，是先有千里馬，然后有伯樂。他們的邏輯關系是：伯樂發現千里馬，而非千里馬發現伯樂。所以，就如同法拉第發現電磁感應卻不能說先有法拉第然后有電磁感應，而是先有電磁感應然后有法拉第一樣，必須是先有千里馬。

　　伯樂小子其實未畢真的會相馬，而可能是寄于他不知叢從前交的哪門子好運產生的威望。于是，主人聽他說“此馬乃千里之良駒也”后，便也日食之哦盡黍一石。我們相信，任何一匹馬在這樣的待遇下，都是可以日騁千里的。前提是，它是一匹馬。

　　當今社會正是缺少了伯樂這樣說“專業”話有些威望的人。畢竟，拌演“主人”一類的執行者還是富富有余的。

　　于是，馬場里便出現了一個奇怪的現象：很多馬都被命運捂著眼睛拉磨子，或是被迫去報曉，甚至栓著學犬吠。而真正剩下的馬就很少了。沒有上帝告訴我們一聲：喂，本神造你們不是讓你們干這的。

　　自然，沒有得到告誡，沒有得到賞識，我們無知地干著本來不屬于我們的行當，夜以繼日地學習諸如拉磨，報曉批，犬吠般脫離了跑道很遠的東西。可當我們都學得很累時，也仍舊不知道，其實自己原本只是一匹馬。

　　我們都應是千里馬，可沒誰把我們放到草原上，然后說：跑吧，你的天堂在這里。所以，我們就跟著其它物種瞎忙哄。最終迷失了自我，迷失了一切。

　　世上其實本沒有垃圾的，賞識的人少了，也便有了垃圾。

　　等到人們終于將大部分資源都揮霍殆盡時，不知是哪個道上的伯樂突然大呼：垃圾，是放錯了地方的資源。于是便有很多人跟著喊：對，沒有垃圾。

　　今天，垃圾終于搖身一變成為理所當然的資源，應為已有很多業內的伯樂開始行動。可是，朋友，我們是馬，千萬被忘記。那么，我們的伯樂在哪呢?

　　這個不太公正的世界決定了：在馬的伯樂降生前，馬一律不是馬。

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