月球，一個神秘的恒星，一個另人匪夷所思的話題，一個奇幻的世界，探索月球的奧秘真是多姿多彩，要想了解月球的奧秘，我們還要多學習更多的科學知識。以下是學習啦小編為大家整理的探索月球奧秘作文，歡迎大家參考閱讀，希望你會喜歡!

　　探索月球奧秘作文篇1

　　“月亮，地球的近鄰，人類的朋友。孩提時代，我們唱著‘彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖’的兒歌……”。隨著主持人抑揚頓挫的聲音，我們進入了今天的活動“探索月球奧秘”。

　　第一輪節目是由方進讀一段資料，然后找幾個人回答問題。激烈的比賽熱火朝天的開始了，班上頓時沸騰起來了。大家爭先恐后的回答問題，“請問：我們只能看到月亮的一面嗎?”一位國學猶豫了一會兒，便堅定的回答：“是!”主持人微笑著說：“回答正確，給他貼一個‘棒’字牌。”怎么回事?您別急，只要回答一個問題正確就獎勵一個“棒”字，錯了就貼一個“笨”字。結束后評三位獲得“棒”字最多的人，“笨”字最多的人當然是“笨蛋大王”啰!

　　第二個環節是即興發揮，讓同學們自由組合表演節目，于是丁璇、張凡琛、胡子妍等人為我們表演了歌曲《明月幾時有》，優美的歌聲仿佛把我們帶入了月亮的世界。

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　　“天青色等煙雨，而我在等你……”難道周杰倫也來啦?NO!是方進與張桐嘉在傾情演唱，瞧!還真是有模有樣哩!活動進入了白熱化，我們的語文老師也忍不住要參加，她為我們獻出一首：《月亮代表我的心》，“你問我愛你有多深，我愛你有幾分，我的情也真，我的愛也真，月亮代表我的心……”。隨著老師如水一般的歌喉，我們也合著節拍唱了起來，那一刻，我覺得無比溫馨與幸福。

　　精彩紛呈的活動課就在一片溫馨中結束了。

　　探索月球奧秘作文篇2

　　月球，一個神秘的恒星，一個另人匪夷所思的話題，一個奇幻的世界。這天，我們的班會課上，讓我們來探索月球的奧秘吧。

　　對于月球的起源之迷，一直是吸引人類的話題。關于月球的起源之迷，我們的科學家，對此列出了三大說，俘獲說、放屁說、分裂說......但仍未定論，我們的科學家對月球還沒有足夠的了解，雖然有足夠樣品，但想真正了解這個神秘的行星，我們的科學水平還沒有達到這個境界，我覺得，我們要努力的學習更多的科學知識，這對我們以后了解月球的奧秘有很好的作用。雖然科學家們提出了這些不可定論的學說，但是還有人引用了其他學說剝策這些學說。所以，我們還要從月球的其他方面來探討月球的起源了。據報告說，月球比地球古老，從月球帶回的巖石，有百份之99比地球上古老巖石還要老。

　　我們這些人類，只會依賴在現存的環境中，他們認為沒有比地球更好的家，其實，我們根本就不會去探究我們身邊的事物，想不到月球居然比地球還要老，它的歷史其實就是太陽系的歷史了。除了巖石，月球上的土壤還要久遠于巖石，月球的奧秘啊!你這個神秘的面紗，你的這么多歷史為什么一定要在地球上讓我們去揭開謎底?你真壞?但是，我告訴你，憑我們的知識，總有一天，謎底將會迎刃而解的。咱們就騎驢看唱本吧!還有一點，看了都吃驚，月球具有強烈的磁性，早期的科學家都說，月球上沒有磁場，但在近年來探討月球的巖石后才知道他有強烈的磁性，但是月球應該有一個鐵質的核心才對。

　　探索月球的奧秘真是多姿多彩，要想了解月球的奧秘，我們還要多學習更多的科學知識，這樣我們了解月球就是一件容易的事了。

　　探索月球奧秘作文篇3

　　2038年以后，我成為了一名宇航員，一天我坐著宇宙飛船來到了月球。

　　當我拿著望遠鏡準備在月球上降落時，驚奇地發現月球好像有許多的小房子，我走出飛船。一個自稱是總統的人走過來對我說：“你好，我是這個月球國的總統，名叫月里巴特，歡迎你來月球參觀。”“好!”于是我們來到一座房子里，我問：“總統，月球上沒有任何氧氣，也沒有任何食品，你們是怎么生存下來的?”他帶我著來到屋外，指著一根根又大又粗的管道對我說：“因為這幾根管道，白色的管道是氧氣管，藍色的是食品管，紅色的是上街管，有了這些管道一切都有了。”“哦，原來如此。”我們來到了科技樓，我問總統：“如果有流星雨或隕石來了怎么辦?”總統自豪地說：“不必擔心，因為我們已經做了一個防護罩，這樣不用擔心我們會飄起來。”“那為什么我可以輕松自如地進來?”“這是因為防護罩有先見之明，是好是壞自然分得清楚。”我們又來到宇宙觀察站，剛進大門只見一個工作人員慌慌張張地跑出來，結結巴巴地說：“據我……我們……們分析……析一……一場流……星雨……即……將來臨。”我緊緊地拉住他的手說：“怎么辦?”“我不是說過有防護罩嗎。”突然一道光從我們眼前射過，我三步化作兩步地跑到科技樓拿起天文望遠鏡一看，一顆流星準備撞到月球了，一接近又迅速落下，一場流星雨就這樣過去了，我的心情平靜下來，不禁贊嘆人類科學的厲害。

　　“已經11點了，還不起床?”媽媽把我從夢中驚醒，回想剛才的夢，我真希望一切都是事實。

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