春雨，染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦。下面小編給大家分享一些九年級單元同步作文描寫春雨，大家快來跟小編一起欣賞吧。

　　九年級單元同步作文描寫春雨篇1

　　我愛春天，我愛春天的爛漫可愛，我愛春天的生機盎然，我愛春天的鳥語花香，我更愛春天的蒙蒙細雨。

　　俗話說得好，“春雨貴如油”，一場嚴冬過后，莊稼是多么盼望春雨的到來呀!此時的春雨像滴滴甘露，滋潤著大地。瞧，蒙蒙細雨正淅淅瀝瀝地下著，那“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，像種子發出新芽，如小草抽出嫩葉，又似竹筍沖出地面。

　　看哪，不遠處的桃樹上泛起了一朵朵粉紅的小花。遠遠望去，宛如一片紅霞。它就像一個在沙漠中行走，干渴難耐，生命垂危的人，一下子發現了生命的源泉，不斷地吮吸著甘甜的雨露。

　　碧綠的草地上，各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它們幾個幾個圍坐在一起，像是在比美，又像是在議論著怎樣為人們展現出更美麗的春天。

　　原先沉睡的田野，被春雨喚醒，已經鋪上了一層柔軟的地毯，綠油油的。走在上面，軟軟的，舒服極了!辛勤的農民望著在春雨中茁壯成長的幼苗，心里比吃了蜜還甜!

　　春雨滋潤著小草，滋潤著花朵，滋潤著樹木，滋潤著萬物……我愛春天，但我更愛春雨。

　　電閃雷鳴，花草樹木，春夏秋冬……這些都是大自然賜給我們的瑰寶。而在這些寶藏之間，我猶甚喜歡雨的聲音。

　　春雨總是那么的溫馨，那么的和善。她常和春風一起走動。驅趕了嚴冬的酷寒。喚醒了沉睡的大地、喚醒了冬眠的動物。給大地披上了綠裝：柳枝兒抽芽、桃花兒開放、小草兒綠嫩，小鳥們又開始了嘰嘰喳喳的故事會。小白兔又準備邀請小烏龜來舉行龜兔賽跑。農民伯伯又開始了繁忙的春耕大生產。播下春天的種子，準備秋天的豐收。

　　雨給人以涼爽，給人以愜意，我喜歡雨。

　　九年級單元同步作文描寫春雨篇2

　　春雨，細細的落在路面上，開出一朵朵水花，輕輕地掉在人們的衣裳，傳送著春天的信息。春天的甘露落在草地上、樹上，都抽出嫩黃的葉片。在春雨的滋潤下，春意盎然。平時喧囂的馬路這時候格外寧靜。我在窗邊看著春的景色，感感受著春的信息 。

　　突然，下起了瓢潑似地大雨，讓我覺得天上好像懸掛著無比寬大的珠簾，給人以朦朧的感受。仿佛是清晨下的白茫茫的霧氣。春姑娘灑下春天的甘露，播下春天的種子。霎時間，雨變小了，一些稀稀零零的雨滴打在鋼鐵、塑料、樓房......構成了一只美麗的樂曲，我情不自禁地吟了一句詩：“此曲只因天上有，人間能得幾回聞!”聽著天籟之音，看著無與倫比的景色，我沉醉了，仿佛踏進了仙境一般。猛然間，雨又大了起來。把我從幻想中拉了出來，這急促的雨滴聲好似一曲交響樂。叮叮當當地絲毫不比毛毛細雨時的樂曲差。雨慢慢的不下了，我迫不及待的地沖出家門，信步走上了小路，呼吸著雨后的新鮮空氣，接觸春的氣息，使我心情格外舒暢。雨停了，我我在操場上奔跑，在草地上玩耍。看見草地上剛被春雨澆灌過的花朵格外鮮紅，被春雨淋過的樹葉格外嫩綠，柏油馬路也被春雨清洗地干干凈凈，這一刻我陶醉了。

　　這就是春天的雨，使得春天更加生機勃勃、春光融融。

　　九年級單元同步作文描寫春雨篇3

　　我是春天的綿綿細雨，跟隨著春天的腳步來到大地，獻給大地綠萌一片，為大地帶來綠的氣息，為大地送來春的洗禮。我是春中暴雨，卷起你的小屋，卷走你一生的悔恨，卷起冬季的倦戀。可是我現在又是多么的悔恨，我犯錯了，我來到了大地，不是給旱民帶來希望，卻是給漁民帶來了洪災。我是那么的悔恨，至今，我仍坐在教堂懺悔著，為你們祈禱著，祝愿你們早日“重起”，也默默為死去的靈魂禱告，好為我洗去多年的罪過。

　　我是秋日風霜，融化冰雪帶來一年的新生，融化冰川給萬物帶來黃色風衣，融化冰山，給你們塑造一座座雕像，給你們一個紀念的天堂，為我保留那一份美麗。但我不想讓你們記的我，也許你們記得的只是我留給你們的那一份寂寞，雨夜里婉言的故事，好有那雨夜里分手的戀人，這一卻都是我帶給你們的，你們要記的我的壞，一定不要記的我的好。最后，我只想求你們在那個寂寞的雨夜，不要把我拋棄，不要把我趕走，雖然我為你們帶來的傷痛，我只是想多留在這幾分鐘，我只是想讓神父將我的過錯洗清。

　　我是故鄉的雨，纏纏綿綿，保護家鄉環境美好，用雨露哺育著田里的稻草，為家鄉帶來四季的萌動。我是故鄉的雨，仿佛那亭亭玉立的少女，嬌嬈多姿;又好比那高昂的壯男，擁有寬敞的胸。我是少女，陪伴著家鄉父老，用自己的真誠打動草兒;我是壯男，用自己那寬敞的胸保護著家鄉人民。也許，也許這是我唯一做對的好事，我為次感到驕傲。

　　我是雨，變幻莫測，增添色彩，帶來新衣;我是雨，祈禱著我曾經放下的錯。我是雨，在那個孤寂的雨夜，一直陪伴著受傷的你。

　　
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