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有關(guān)寫(xiě)青春隨想九年級(jí)優(yōu)秀范文

時(shí)間: 莉莎2 [第三單元]青春隨想

  這個(gè)年代的青春,無(wú)法被發(fā)掘,無(wú)法被品味,無(wú)法被正值青春的孩子們深深地印在腦里,刻在心里。學(xué)習(xí)啦小編整理了一些有關(guān)寫(xiě)青春隨想九年級(jí)優(yōu)秀范文,有興趣的親可以來(lái)閱讀一下!

  有關(guān)寫(xiě)青春隨想九年級(jí)優(yōu)秀范文篇1

  日出又日落,花開(kāi)又花謝。青春的激情似熊熊烈火在一個(gè)少年心中。

  清晨

  早早的起了床。旭日東升,新的一天開(kāi)始了,好一派祥和而寧?kù)o的景象。又是美好的一天!經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚的洗理,頭腦一片清晰,腦海里只有一個(gè)念頭:好好學(xué)習(xí),天天向上。目的很簡(jiǎn)單,為將來(lái)能走出大山,為了將來(lái)的生活,為了不辜負(fù)父母和老師的厚望,為了......我要把握每一天、每一分、每一秒。

  懷著美好的理想,駕駛著希望的小船,揚(yáng)起信念的白帆,我開(kāi)始了一天的航程......

  午后

  在朦朧中被吵醒。睜開(kāi)眼,模糊一片,漸漸的,天亮開(kāi)了,所能看到的只有火紅火紅的太陽(yáng)掛在當(dāng)空,一雪都是死氣沉沉的。腦海所能浮現(xiàn)的都是不愉快的事情:老師的批評(píng),成山的作業(yè),朋友間的小摩擦......鳥(niǎo)兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲笑我,微風(fēng)中擺的樹(shù)枝也似乎在譏諷我。唉,一切都是那么“煩”!

  理想的帆船駛到大海中央?yún)s突然迷失了方向,我--孤獨(dú)的小羊羔到底該何去何從......

  傍晚

  在書(shū)山題海中摸爬滾打多時(shí)的我,終于在一陣下課鈴聲中清醒了過(guò)來(lái)。夕陽(yáng)西下,夜暮降臨,又是一派祥和而寧?kù)o的景象。美好的一天就到尾聲了!經(jīng)過(guò)一下午的思索,我找回了前進(jìn)的方向:好好學(xué)習(xí),天天向上。因?yàn)槲颐靼祝硐爰有拍钤偌由吓偷扔诔晒Α?/p>

  這時(shí)候,仿佛山那邊的成功在向我的帆招手;海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力,我要飛翔......

  深夜

  明月撕下一地清灰。獨(dú)依窗前,仰面長(zhǎng)空,是否也有人在憑欄望?是否也有人在對(duì)月流珠,我漠然......

  面對(duì)未來(lái),我該選擇......該放棄......真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點(diǎn)燃一盞明燈,指引我前進(jìn)。

  有關(guān)寫(xiě)青春隨想九年級(jí)優(yōu)秀范文篇2

  “時(shí)髦的服飾,豐潤(rùn)的容顏,烏黑的頭發(fā),強(qiáng)健的身體,不羈的言行,這就是青春?jiǎn)?我仰頭癡問(wèn)上帝。天庭中傳來(lái)一個(gè)肅穆的聲音:“不只是這些。“那是什么呢?我追問(wèn)道。上帝和善地笑了,“由你自己去尋覓感悟吧。找到了答案,回來(lái)告訴我。

  我來(lái)到藍(lán)天,遇見(jiàn)一只雄鷹,我悄聲問(wèn)它:“年輕瀟灑的鷹大哥,你能告訴我,青春是什么?雄鷹撲閃了一下翅膀,略有所思地說(shuō)道:“你想知道青春,那就和我一道去感受吧!我隨著雄鷹,舞動(dòng)著雄勁的羽翅,時(shí)而直沖藍(lán)天,在白云中翻飛;時(shí)而俯沖大地,在田野上空翱翔;時(shí)而搏擊狂飆,在暴風(fēng)驟雨中穿梭。哦!我明白了,青春就是用昂揚(yáng)的斗志和旺盛的生命去叱咤風(fēng)云,點(diǎn)綴藍(lán)天白云!

  我來(lái)到大海,遇見(jiàn)一只鯊魚(yú),我柔聲地問(wèn)它:“年輕漂亮的鯊魚(yú)大哥,請(qǐng)你告訴我,青春是什么?鯊魚(yú)搖了一下尾巴,停頓了片刻后說(shuō)道:“你要想了解青春,那你隨我一同去體會(huì)吧!我隨同著鯊魚(yú),劃動(dòng)著強(qiáng)勁的鰭槳,時(shí)而躥上浪尖,躍出海面;時(shí)而跌進(jìn)低潮,潛入海底;時(shí)而迎浪飆飛,欲與海燕齊翔。鯊魚(yú)還告訴我:“青春就是不再尾隨父母,獨(dú)自一人去闖蕩;青春就是不怕巨瀾,勇往直前,劈波斬浪。哦!我明白了,青春就是走出依賴(lài),用火一般的激情去翻起一朵朵浪花,讓人生的大海洶涌澎湃!

  我來(lái)到高山,遇見(jiàn)一棵青松,我親切地問(wèn)它:“年輕風(fēng)流的松樹(shù)大哥,你告訴我青春是什么好嗎?松樹(shù)點(diǎn)了點(diǎn)頭便開(kāi)了口:“我雖不能詮釋青春的內(nèi)涵,但你可以和我一起去感悟。于是我與青松做伴,屹立在巍峨的山顛。春天來(lái)了,我們抽出新芽,神采煥發(fā);夏天來(lái)了,烈日當(dāng)空,汗流浹背,我們巋然不動(dòng);秋天來(lái)了,霜風(fēng)掃葉,我們不動(dòng)聲色;冬天來(lái)了,積雪蓋頂,我們彎一彎腰,抖落滿(mǎn)身的厚雪,仍然堅(jiān)韌挺拔。哦!我明白了,青春就是堅(jiān)韌剛毅,不畏嚴(yán)寒,不怕困難,讓生命之樹(shù)四季長(zhǎng)青!

  我在山澗遇見(jiàn)了小溪,小溪用歌聲告訴我:“青春就是載歌載舞,青春就是奔騰不息。

  我在田野遇見(jiàn)了禾苗,禾苗用詩(shī)一般的語(yǔ)言告訴我:“青春就是茁壯成長(zhǎng),青春就是繁花似錦。

  我飛回天庭,上帝頷首微笑。他十分滿(mǎn)意地對(duì)我說(shuō):“孩子,你已經(jīng)懂得了青春的真諦,感受到了青春的美好。我真誠(chéng)地祝愿你青春永駐!

  有關(guān)寫(xiě)青春隨想九年級(jí)優(yōu)秀范文篇3

  人生不過(guò)數(shù)十載,我們只是路上的匆匆過(guò)客,芳華雖逝,但不必感傷,因?yàn)槊總€(gè)人都是如此。——題記

  上帝是很公平的,為了不讓我們的人生索然無(wú)味,他便賜予我們青春相伴。面對(duì)青春,有些人茫然而不知所措,有些人無(wú)助而隨波逐流,有些人勇敢而風(fēng)雨兼程。

  青春來(lái)臨之際,我們都是無(wú)助的,不知道該何去何從,身邊的一切都在悄然變化著,自己卻是束手無(wú)策。只是呆呆的看著自己被一種莫名的東西籠罩,驚恐不已。驀地,如夢(mèng)初醒,欣然接受,開(kāi)始享受它帶給自己的一切,快樂(lè)的,悲傷的,都小心翼翼的體會(huì)著。

  正當(dāng)我們?nèi)绾⑼阆硎芩缤暌粯拥淖杂膳c快樂(lè)時(shí),青春正如淡墨,在水中一點(diǎn)一點(diǎn)地散著,散去了韶華,也散去了心中的無(wú)奈。我們雖有些感傷,卻仍又欣然接受了。偶爾,我們不甘心的用手在水中攪動(dòng)著,想要將水與墨分開(kāi),可惜于事無(wú)補(bǔ)。它們已經(jīng)融合在了一起。心中的苦澀只有自己去嘗。面對(duì)一切,我們又有了曾經(jīng)那熟悉的無(wú)助與彷徨,卻又無(wú)能為力。

  我們迷戀著曾經(jīng)的歡樂(lè),不肯接受現(xiàn)實(shí)。當(dāng)夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)發(fā)生碰撞時(shí),我們又不得不清醒,總是萬(wàn)般不愿意,也中做了現(xiàn)實(shí)的奴隸,屈服在了他的腳下,但這一絲不舍,一絲無(wú)奈,一絲痛楚,一絲悔恨,在現(xiàn)實(shí)這條污濁的河流中隨波逐流。此刻,我們還會(huì)想,青春為何如此短暫?而耳邊傳來(lái)的回音卻是:“為何你不曾好好珍惜?”。一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。于是,痛苦和悔恨涌上心頭,不斷噬咬著我們的心,即使那顆心已不再年輕,已然老去,卻還是疼得刺骨。我們對(duì)青春的迷戀又怎能屈服于這疼痛之中?起身,想要回到岸邊時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走得很遠(yuǎn),無(wú)法再回頭了。

  韶光易逝,自己也是蒼顏白發(fā),衰老不已了。只得眼睜睜地開(kāi)著自己被一艘名叫人生的大船帶著,像當(dāng)年的泰坦尼克號(hào)一樣,雖美麗至極,終也一里一里地駛向了冰山,很華麗的被淹沒(méi)了……

  
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