八年級(jí)蓮文化的魅力作文
可是看那株蓮花,在雨中怎樣地唯我而又忘我!當(dāng)沒有陽光的時(shí)候,它自己便是陽光;當(dāng)沒有歡樂的時(shí)候,它自己便是歡樂!學(xué)習(xí)啦小編在此整理了八年級(jí)蓮文化的魅力作文,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!
八年級(jí)蓮文化的魅力作文篇1
蓮花是圣潔美麗的象征,她出污泥而潔白無暇,灑清香而天然獨(dú)秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。
走近蓮花池,首先映入眼簾的是一望無際的荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖,可愛極了;有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了,微風(fēng)吹來,隨風(fēng)搖曳,高高挺立;有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤”了,生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠,好象是一群兄弟姐妹,心連著心,親密無間。這時(shí),吹來一陣風(fēng),“綠的海洋”霎時(shí)間波濤起伏,荷葉一片連著一片翻騰著,美麗極了。風(fēng)停了,“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風(fēng)來碧浪翻,珍珠零落難收拾”。
再細(xì)看。蓮花千姿百態(tài),潔白無暇,像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞,嬌羞欲語,含苞欲放;有的只開了一半,一些花瓣散下去,另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱裕q如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正放開喉嚨大喊著:“我成熟了,快來摘啊!”蓮花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓,扇動(dòng)著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與蓮花快樂地嬉戲著。我陶醉了,覺得眼前的蓮花是一位位風(fēng)姿綽約的蓮花仙子在翩翩起舞。
蓮花不僅美麗,而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之,全身都是寶。
蓮花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。啊!我愛蓮花,愛它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!
八年級(jí)蓮文化的魅力作文篇2
海風(fēng)襲來,這一刻,我的內(nèi)心無比激動(dòng)。已經(jīng)入秋許久,竟在此地看見蓮。
南海普陀山,是傳說中觀音的道場(chǎng),彌漫的香火,千年的古松,早已給此地抹上一曾神秘的色彩。在古剎的林邊,我看到一池綠油油且發(fā)亮的東西。以為是水葫蘆或是別的什么,走近一看,竟是一池接天的蓮葉。
陽光下,蓮顯得極為青翠。似小碗,似玉盤,似一個(gè)一個(gè)碧綠餓亭頂。還有的尚未展開的葉,卷成一條,如一枝枝玉筆,如初露的鋒芒,極有“小荷才露尖尖角”的雅韻。
蓮葉一片緊挨著一片,搭起了水上的天地。其上的脈絡(luò)連在一起,仿佛布下了一張巨大的網(wǎng)。時(shí)不時(shí)有魚兒不小心驚動(dòng)了蓮葉,便一片接一片地?fù)u著,好似在翩翩起舞。陽光的照耀下,與天相接,布滿了天地,可謂“接天蓮葉無窮碧。”
在浩瀚的綠色海洋中,有幾株高挺的紫色的燈籠,點(diǎn)綴著這應(yīng)接不暇的綠。這時(shí)荷的花苞,欲放的菡萏,顯現(xiàn)脆弱但靈動(dòng),體現(xiàn)出勃勃生機(jī),真是“映日蓮花別樣紅。”
蓮,花之君子者也,神圣不可侵犯,秋季到來,生命依然頑強(qiáng)。讓周圍顯出一派獨(dú)特的水鄉(xiāng)意味。
蓮,更是宗教中重生、神圣的象征。它的圣潔,洗滌了人們的心靈。
八年級(jí)蓮文化的魅力作文篇3
自古至今,歷史長(zhǎng)河中,有無數(shù)偉人君子。何謂君子?君子如蓮。
汨羅江下沉睡著一朵高潔之蓮。他,出生在亂世的戰(zhàn)國(guó),但不與小人同流合污。心中想的是憂國(guó)憂民,處處為國(guó)家著想。他堅(jiān)持自己的遠(yuǎn)大理想,多次上奏國(guó)策,卻一次又一次敗給那些小人。他寫下不朽的《離騷》。將自己比做一顆蘭草。正如他所說的‘世人皆醉我獨(dú)醒’。他的高潔,鑄就了堅(jiān)定的信念。淚水流過皺紋,投下了汨羅江滾滾的江水。
屈原,‘出淤泥而不染’,他就像一顆蓮花,永遠(yuǎn)凝固在人們的心中。
《廣陵散》中隱隱散出一種蓮之氣息。打鐵成就了他鐵一般的清高的心。作為‘竹林七賢’他痛恨那些黑暗的官場(chǎng),又以卓越的才華,成為無數(shù)學(xué)子的榜樣。他從不與官場(chǎng)小人同流合污,面對(duì)司馬昭的拉攏,堅(jiān)決不合作。《與山巨源絕交書》,更加明確了他對(duì)官場(chǎng)黑暗的憎惡。為呂安辯護(hù),卻被小人暗算,送上了斷頭臺(tái)。最后,一曲感天動(dòng)地的《廣陵散》,向世間告別,成為人們心中高潔的象征。
嵇康,一朵不蔓不枝的蓮花,超凡脫俗,詮釋了清高的品格。
田園鄉(xiāng)土中一朵絕世芬芳的蓮花綻放美麗。心中同樣‘大濟(jì)蒼生’,同樣懷著報(bào)國(guó)的信念,同樣看清了官場(chǎng)的黑暗。于是,辭官歸隱田園,‘不為五斗米折腰’。田園的生活成就了他面對(duì)官場(chǎng)高潔的心。他與上層統(tǒng)治決裂,不與世俗同流合污。
陶淵明,一朵高潔又高尚的蓮花,他的故事,載入歷史,深入人心,對(duì)理想世界的追求,向往。
四大古典美女中,一朵蓮花綻放。她身負(fù)越國(guó)大任,來到吳國(guó)做王之妃子。她將青春犧牲給了越國(guó),用美貌,使越國(guó)戰(zhàn)勝了吳國(guó)。
好一朵‘濯清漣而不妖的蓮花’,西施擁有美貌,卻不失端莊。
賞蓮花,品君子之風(fēng)采,學(xué)習(xí)君子之神韻。
猜你感興趣:
1.八年級(jí)關(guān)于描寫美麗的蓮花作文
2.以蓮花為話題八年級(jí)優(yōu)秀范文600字
3.以美麗的蓮花為題八年級(jí)上冊(cè)語文作文
4.初二上冊(cè)第五單元作文寫蓮花精彩范文
5.初中二年級(jí)描寫蓮花的優(yōu)秀作文