好作文的內容通常比較豐富，涉及廣泛的話題和領域，而且能夠深入探討，展現出作者的博學和思考能力。優(yōu)秀的初一作文自信600字左右要怎么寫？下面給大家整理初一作文自信600字左右，希望對大家能有幫助。

初一作文自信600字左右篇1

我是初一新生，面對許許多多的問題，面對外校來的尖子生，面對更多的優(yōu)秀的新同學，我會自信嗎?我會快樂嗎?

是的，我需要自信，我也需要快樂。剛踏入七年級《11》班的教室時，種種懼怯感占具我整個心頭。聽說，我們班的班主任特別優(yōu)秀，所以好多同學都想到這個班。我想，人外有人，天外有天，在他們面前我的一點點成績，肯定很微不足道吧。我會自信嗎?我試問自己。

在老師的鼓勵和關懷的眼光下，我踏上了講臺，第一個自我介紹。我把自己的歷史和展望的未來和同學們交流了一下。等我回到了座位上，那掌聲依舊在耳邊回懸，同學們熱情的目光在我腦海回放。

我是自信的，我告訴自己。由于我的熱情開朗的性格很容易讓人親近，我的朋友漸漸的多了起來。可面對種種新科目我覺得很壓人;面對一下子增多的作業(yè)，我很不適應;不過也漸漸好轉。可是就是種我自己所說的所想的“成熟”克制了我很多想法做法，一切的“空虛”“孤獨”沒人理解，所以我不快樂。

我試著用心和同學們交流，得到了很多能理解我的朋友。我學會了傾訴，在他們的話中，我真正理解了快樂原來如此簡單。與朋友們討論題后的那會心一笑，是種快樂;把接力棒放在朋友手中的一瞬間，是種快樂;和同學對天空大聲呼喊發(fā)泄的感覺。是種快樂。

快樂無處不在。

認真做事，誠實做人，你就會自信。用全身心的愛來對待每一個人每一天，你就會快樂。讓我們自信起來，快樂起來吧!

初一作文自信600字左右篇2

還記得一次科學課上，老師出了一道難題，把全班同學都給難住了。這時我心里得出了這個答案，但由于解題過程不夠嚴謹，內心始終覺得這個答案應該是錯誤的，所以猶豫不決，不知該不該舉手回答。內心的選擇十分困難，甚至心里都覺得有些惡心、恐慌，最終我選擇了放棄，對其不管不顧。老師見沒人回答，便嘆了一口氣，最后望了一眼我們“老三個”──我和其他兩位同學經常會回答問題的，放出了答案……。我之前內心思考出的答案是對的。

課堂上，自我認為自己還是不夠自信，其它科目也都是一樣地猶豫不決，自己做不到積極回答老師課堂問題。下課后，我望著灰蒙蒙的天，枯黃的葉和冰冷的地面，感覺它們都在嘲笑我，嘲笑我一個不自信的人。我非常不高興，覺得上天故意折騰我，內心快爆炸了，搞得我悶悶不樂地過了一個中午。

下決心改掉掉，把我負面情緒換成樂觀心情，但這還遠遠不夠，于是我開始找同學聊天，交流一些學習之類的話題。在我眼中，信心又如雨后春筍般不斷上長，直到那一天。我自認為自信足夠了，在一堂社會課上，不斷攻題，老師提的問題幾乎由我全承包了。這時一句“渣渣”擊崩了我的內心底線，我又回到那個不自信的程度，下半堂課我就沒碰上邊。我就像斗敗的公雞一樣蜷在椅子上，我不知那句輕蔑的話來自何方，也不知是否是我聽錯，這些都不重要，關鍵是發(fā)現了自己的弱點。

內心底線，這道底線是十分脆弱的──這當然是對我而言。在我的記憶中，這道防線不坍塌了多少次，每次像放飛的鴿子一樣還會重新回來，我終于明白了，內心底線就是讓自己變得更自信的中心，如果一個人沒有了底線，他就不會有信心。我想自己加強底線應該不容易，但我會和第一次一樣努力!我想讓自己變得更自信!

初一作文自信600字左右篇3

這是一道很難的題目，老師在布置作業(yè)的時候就己經說過了。確是如此，我己經仔細地思考了半個多小時，但還是沒有一點思路。演草紙上密密麻麻地寫了好多推算過程，我的手心開始微微出汗。怎么辦，放在這等老師講，還是繼續(xù)下去?

但是我真地不想放棄，因為己經做了這么久，不把它做出來，心里有些疙疙瘩瘩的，而且很不舒服。我告訴自己，我能行，一定要相信自己。

時間一分一秒地過去了，我努力讓自己靜下心來，翻著書看以前學過的定理、公式，對照我的推算過程，我的思緒漸漸清晰。就像是靈光乍現一般，我突然明白，這是一道要用好幾個定理才可以推算出來的題，拐了幾道彎，按照平常的思路根本是越解越復雜，換個角度，從側面去解，反而非常容易。最后，一口氣把想到的寫了出來，我只用了幾分鐘就把這道難題做好了。

對比剛開始解題我所使用的方法，我覺得自己學到了一些東西，就像蘇軾所說的“橫看成嶺側成峰”，有時候看問題不能只從一個角度去看，換個角度反而會有另一番收獲。解題的這個過程，這就像生活一樣，很多時候，以為無路可走，但只要轉換視角，但有別一番風景;這就像人生，很多時候，只要堅持，就會“柳暗花明有一村”。

微風吹過我的臉頰，也吹走我剛剛緊張而又苦惱的情緒，我的嘴角不禁微微向上彎起，流露出自信。我相信自己，只要我認真去做便會有成果，關鍵時刻不放棄，才能夠收獲成功的果實。

當我們遇到困難的時候，不要說我不行，請告訴自己，我自信，我可以做得很好。當自信與你同行，生活便會更精彩!

初一作文自信600字左右篇4

在成功的道路上，自信為“1”，努力、勤奮……則是后面無數個“0”。因為有了自信我們才有努力的決心，因為有了自信我們才有面對困難的勇氣，因為有了自信我們才有追求成功的方向。

也許你們聽過一個故事：有一位黑人她從小患有腦癱，幾乎喪失了行走能力，可她不放棄，她仍然堅信她可以做到。此后，一旦有田徑比賽，她都報名參加，雖然她總是最后一名，但她堅信：我一定可以，我一定可以超過世界冠軍!果然，多年以后，她參加了奧林匹克運動會，她成為了世界冠軍。而她就是被孩子們稱為“黑羚羊”的著名運動員——威爾瑪.魯道夫。這個事例告訴我們：揚起自信的風帆便能帶我們駛進成功的彼岸。不管遇到多大的挫折和困難，依然微笑前行，這便是自信!

關羽長單刀赴會，毛遂自薦而脫穎而出……無數事例證明，自信是成功的基礎，沒有自信和熱忱的生活都是失敗的。就連唐代詩人李白都在《將進酒》寫出了“天生我材必有用，千金散盡還復來”這樣激動人心的詩句。其中“天生我材必有用”直到今天依然被人用來鼓舞人心。

著名作家海倫是如何在失明失聰的情況下取得成就?無非就是心里強大的支柱——自信支撐著自己。同學們不要害怕挫折和失敗，相信自己，每個人都在挫折和失敗中成長

南征北戰(zhàn)在《驕傲的少年》中唱道：“只要全力以赴，就無所謂失敗。”相信自己行就就一定可以的!

初一作文自信600字左右篇5

“二十八、二十九、三十，滿分!”聽到這句話，我放下手中的排球，長出了一口氣。

前幾節(jié)體育課，老師開始教我們如何傳排球，在這之前，我早已以一百四十三下的高分取得了墊球考試的“優(yōu)秀”，所以，我對這個新項目充滿信心。

可是第一次練習，我卻是垂頭喪氣，這排球像個調皮的孩子，總不聽我使喚，一會兒砸到我的頭，一會兒又使個障眼法，把我弄得頭暈眼花。我剛想休息一會兒，老師又宣布：再過幾節(jié)課就考試，滿分三十下。唉!沒辦法，為了考試，我只好繼續(xù)練。

接下來的幾節(jié)課，我雖然有長進，卻依然無法達到三十下。時光飛逝，傳球考試說到就到了。我趕快利用考前一點時間，不停地練習，但是手中的排球又不聽使喚了。我心里本來就緊張，被這排球一攪和，更是心亂如麻。這時，另一個班的同學已經開始了考試，他們似乎只是在進行一次練習，手中的排球有規(guī)律地傳著，一下又一下，她們面帶笑容，三十下似乎在一瞬間就完成了。

我看著她們，心漸漸靜下來，緊張化成了自信。這時，老師點了我的名字，我大踏步走上前，心里想：這不過是一次練習，我一定能練好。我輕輕將球拋向空中，排球就像我的心一樣，隨著我的手，有規(guī)律地一上一下。而我，似乎把它當成一種享受，這個世界，好像只剩下我和那個排球。直到老師喊了聲：“停!”我才如夢方醒。

我做到了，做得比過去還好。這一切都是自信賜予我的。沒有自信，就沒有這次成功，沒有自信，就沒有這次超預期的發(fā)揮。

自信伴隨我，度過了這次考試，但考試的成績對我來說不算什么，重要的是我能在考試面前靜下心來，帶著自信這盞燈，一步步向成功走去!

初一作文自信600字左右篇6

自認為我是一個人缺乏自信的小姑娘，總是覺得別人一定比自己好。可是，那一次驚心動魄的經歷讓我改變了對自己的看法。

那是一個雨聲淅淅瀝瀝的日子，天空上的烏云在頭頂盤繞，就如同一條黑黝黝的龍在空中舞動著。“隆”一聲，打雷了，那條龍好像在說：“看你今天怎么辦!”我被這雷聲所震懾，膽戰(zhàn)心驚起來。

我邁著沉重的步伐來到了大廈面前，望著那高大的樓房，心里的小鹿四處逃竄著。我?guī)е话驳男膩淼搅丝紙觯b手躡腳地來到了監(jiān)考老師的面前。那時的我有點想半途而廢，打退堂鼓了，我的腳一點一點地向外面挪動著。監(jiān)考老師發(fā)現以后，用她那如夏花般燦爛的微笑對著我，一下子就射中了我的心，面帶笑容地對我說：“不要害怕，勇敢點，相信自己。”我停住了那不自信的腳步，心理波瀾起伏，七上八下。自信?我從來不相信有這種東西。監(jiān)考老師看見我呆住了，仍然鼓勵著我說：“沒關系的，只是一次演講，沒有那么可怕的。”我望著那慈祥的臉龐，一顆懸著的心也慢慢地平穩(wěn)了下來，經過一番思想斗爭后，我加快了步伐前行。

我來到了老師面前，把講稿給了她，向后退了一步。頭一抬，腳一立，手一放。文字從我的小嘴中流了出來，我邊講邊觀察著老師，只見她側耳傾聽，好似陶醉在其中。我也閉起了眼，讓自己投入那場景中，仿佛我置身于大舞臺上，面對著成百上千的觀眾。那一次由于表演得優(yōu)異流暢，還成為了小主持人呢。

過往的經歷讓我明白了自信促使我們向上，是我們不斷前進的動力。只要你戰(zhàn)勝了自己內心的恐懼，自信是會隨之到來的。