什么的那一刻七年級作文600字（篇1）

有些時候，我的腦海里總是出現著一幅畫面：一位和藹慈祥的老人拉著小不點到村前的小賣部買糖。

那時候我好像才六七歲，姥姥已經七十多歲了。每次我都會跑到姥姥面前，叫姥姥給我買糖吃。她也每次笑著牽著我的手，帶我去村前的小賣部買糖。

“小不點，快過來，看姥姥有什么好吃的?”姥姥帶著一點慈祥的笑容說道。我轉過身，立馬就奔向姥姥的懷里去。我抬起頭。滿臉笑容的看著她。她把我抱在大腿上，一手扶著我，一手又從口袋里拿出從小賣部買來的糖。放在我的手心上，我迫不及待就想打開那個顆糖，可是怎么也撕不開包裝袋，就算是用牙齒咬還是撕不開?姥姥看著我那傻傻的樣子，便不由自主地笑起來。便幫我把糖的包裝袋撕開，放入我的嘴巴里。我笑著說：“謝謝姥姥。”

沒過一會兒，糖便讓我吃完了。我拉著姥姥的手又到村前的小賣部去。她的手好大一個，好大，好有安全感。到了小賣部，我指著那糖果，姥姥就明白了我的意思，然后又拉著我的手回家了。我扭著屁股回家，姥姥總是笑個不停。

現在也過去了七八年了，我也長大了，和姥姥說話也越來越少了。她已經白發蒼蒼，臉上已滿是皺紋。她的眼神不再是以前那么充滿愛意了，而是充滿了迷惘。

那一天，我在放學的路上又看見了姥姥，在小賣部里，感覺又回到了從前。我走向前去，她又給我買了最喜歡的糖，我還是像以前一樣牽著她的大手，扭著屁股走回家。

但是這次，我發現姥姥的手變小了，皺紋也變得多了起來。西邊的晚霞照著我們回家，整個氛圍是那么的溫暖，我真希望時間能永遠定格在那一刻。

什么的那一刻七年級作文600字（篇2）

從小到大，我沖過了一次次終點，每次沖過終點，除了疲倦，還是疲倦，但這一次，我沖過終點的那一刻，除了疲倦，還有輕松和喜悅。

體育課又到了最讓人痛不欲生的800米環節，一聲”上跑道”更是像箭一般刺穿了我的心。我們不情不愿地走上跑道，一個個垂頭喪氣。想著大家都不會跑太快，又不記成績，我就慢慢跑好了。可堆知，一開始，大家就像兔子一樣沖了出去，我又不甘被落在末尾，也跟著沖了起來，我追著前面的同學跑了兩圈，就已經快不行了，但我一遍遍地告訴自己，”不能停，要堅持住。”我不停地向前跑著，三圈跑完了，我更沒有信念繼續跑下去，突然，老師喊：”加油!最后一圈了，還有一分多的時間吧，堅持跑沒問題!”我一聽，一下燃起了斗志，下定決心一定要合格，我不懈地跑著，胳膊不停地擺臂，終于，離終點就差一步之遙了。

我奮力一躍，卡在了合格時間之前，那一刻，我的腿好像灌了鉛，背上好像扛了一袋麻袋米，腳好像踩了棉花，連站的力氣也沒有了，感覺下一秒就要癱坐在地上，肺像是堵了一塊石頭，喘不上來氣，嗓子像是被刀劃了個口子，十分疼。但也就是在那一刻，我好像又跨進了另一個世界，聽到老師喊的成績，我比開學時快了20秒左右，心里有說不盡的激動，嘴角不由自主地上揚，笑的像花兒一樣。那一刻，我的腳好像不疼了;那一刻，我的腿好像不酸了;那一刻，好像之前所有的痛苦都煙消云散。那一刻，烏黑黑的云朵好像飄走了，迎來的是白花花的云朵、火紅的太陽。刺眼的陽光照在我紅通通的臉上，我迎來了勝利的曙光，汗水從臉頰流下，頭發松松地扎著，鞋帶也開了，那一刻，我才知道，原來我也可以那么拼，我也可以那么快。看著老師著急地緊鎖眉頭，我明白了老師的良苦用心。看著陸陸續續跑回來的同學，雖然有的成績不理想，但我知道大家都拼盡全力了，都堅持下來了。

那一刻，是我結束痛苦的一刻;那一刻，是我得來好成績的一刻;那一刻，更是我拼搏數日得來的結果。沖過終點的那一刻，我雖然累但同時又快樂著。

“堅持就是勝利”這句話我從小聽到大，但每當堅持不下去時，都選擇原諒自己。但如今，我明白了，我們不應止于心動，更應付諸行動。堅持，很難，但不堅持永遠不會進步，永遠不會達到目標。只有堅持，才可能向目標邁去。那一刻，我明白了。

沖過終點的那一刻，讓我永遠難忘。

什么的那一刻七年級作文600字（篇3）

人的感情有時是長久的不可磨滅的，但有時卻又是那一刻，那一瞬間的，但有時那一刻的感情卻更令人難以忘懷。

從弟弟出生到現在，我還從沒寫過一篇關于他的文章。或許是不知如何開始又或許是那真摯的情感不足以用文字來表達。

弟弟的出生正趕上我的`期中考，母親因為是高齡產婦不得不住院觀察，父親肩上的重擔也已經增加了。因此全家便只有我一個人。用鑰匙打開門，我總會禁不住嘆氣“又是我一個人。”進入家中，我也不得不在第一時間把所有的燈都打開，家中雖然亮敞許多，但安靜的嚇人，我也只好把電視打開讓房間變得“熱鬧”。望著窗外一家人走在小路上、一起散步的場面是我可望而不可及的。我自覺地做著作業努力平復的心情，讓自己不要害怕，一切都會過去的。這樣日復一日、度日如年。

期中考試如期舉行，母親也進入了產房，因為一些特別的原因，期中考試我并沒有考好。后來周六那一天，母親帶著保姆和弟弟回來了。那天我卻與他們完美的錯過，晚上10：00我才從補習的課上回到家中。我看到了正在喝奶的弟弟，他貪婪的吸著奶瓶，小巧玲瓏的身體如同一件脆弱的藝術品，但他的手腳撲騰，有著一種生命蓬勃的力量。我便蹲坐在地上，看著他、觸摸著他。那一刻，我竟興奮得說不出話來，只覺得他一定會是上天派來的天使;在那一刻，我多希望時間永遠停留在那一刻，讓兩個有著90%血緣關系的人進行一次心靈對話，我能感受到他堅強有力的手、凝滑如脂的臂;在那一刻，我覺得所有的失望、孤單、恐懼都值了。他化作精靈驅除我心中所有的黑暗。我終于無所謂別人家的弟弟妹妹了，因為在那一刻，我得到了溫暖，滿足與興奮;感受到了幸福。

他出生快五個月了，但那個夜晚、那一刻，他讓我獲得了難忘的記憶。或許真的有那么一刻，令人興奮、令你難忘、令你幸福，他會成為我們生命歷程沙灘上最明亮最閃耀的珍珠。

什么的那一刻七年級作文600字（篇4）

記憶是一個寶庫，生活中發生的每一時、每一刻都會如實記錄。而我腦海中最閃耀的，一定是那一刻，就像是發現寶藏一樣，令我無比激動。

那幾天，學校將要舉行一場運動會，大家都踴躍報名參加。而生性膽小怯弱的我，卻還在猶豫觀望。剛好，有一個四人接力賽，班主任湊了幾遍，還是三缺一。最后還是“幸運”的選中了我。好吧，我也只能勉為其難地與其他隊友擔起這個艱巨的責任了。

比賽那一天，操場上早已是人山人海，大家都懷著無比興奮的心情觀看著各種比賽。而即將要參加比賽的同學也是一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

賽前，老師目光關切又堅定地注視著我們，嚴肅地說：“友誼第一，比賽第二，放下心來，就當作是一場鍛煉。”聽完，我們緊張的心也稍微輕松了些。是的，有老師的鼓勵，同學們的支持，只要盡力了就行。

很快，大家都在自己的位置上站好了，做著賽前的熱身。我們個個雙眼凝望終點，精神專注，大腿肌肉緊繃，努力調整呼吸，盡力做好賽前的準備。

天氣雖然炎熱，但依然抵擋不了大家的熱情。比賽還沒開始，加油聲就已經響徹天地。

隨著一聲哨響，比賽開始了。大家都如離弦之箭，在跑道上盡力奔跑。一棒、二棒、三棒，輪到我接棒了。此時與對手幾乎是并駕齊驅，當第三位隊友將接力棒交在我手上的時候，心里還是有很大壓力的。最后一棒了，此時，賽場上的氣氛已經達到了頂點。同學們的目光都齊刷刷地盯向終點線，期待著那一支隊伍可以奪得冠軍。

我咬緊牙關，揮舞雙臂，盡力向前沖去。但是，剛開始，我還是有些驚慌，稍稍落后了。這時，我想起了老師的話，想起了比賽前同學們的鼓勵，又鼓足了勇氣，加快了速度，追了上去。

我沖過了終點線，當同學們都圍過來慶祝的時候，我還沒反應過來。確認后，我才知道，真的，真的，我們拿到了第一名，我們是冠軍了。一向性格內斂的我，也不禁大喊了一聲。我與隊友抱在一起，盡情地歡呼，那一刻，是如此地激動興奮。我們為自己爭奪了榮譽，為班級爭奪了榮譽。

什么的那一刻七年級作文600字（篇5）

那一刻，蘊含著歡樂與高興;那一刻，蘊含著激動與興奮。因難與挫折是可以擊敗的，那一刻，我戰勝了困難，令我久久不能忘懷。

臨近期中考試，我總擔心我的數學成績會不理想，于是，我刻苦、努為地學數學，盼望著那期中考試的到來。時間匆匆忙忙地過去了，明天就是期中考試了，我心里更緊張了。第二天我忐忑不安的走進考場，心里十分慌，生怕自己考不好!但我在心里默默的.說：不要著急，也別慌，相信自己可以考好的。終于，那種令我擔憂的數學卷子發下了，我快速的流覽一遍，迅速做起題來，

數學卷子看似并不難，我做得也如魚得水。突然，有一個攔路虎拌住了我。我絞盡腦汁的想，手指著題一遍一遍的讀，大約過了十分鐘，我終于想出來了，迅速把解題過程寫好。

我深呼了一口氣，心里不知有多少不知名的高興與快樂。松了一口氣，兩手緩慢地放下試卷。心里想;我簡直就是高手啊，這么難的題被我給解出來了。我真地十分的激動，當我想出來這道題時，我真得不知有怎樣的興奮，臉上洋溢出笑容。這真是一種勝利的喜悅，我開心地笑了，舒展了一下胳膊。那種喜悅是我從未體驗過的，因為我克服了困難，攻下了難題。

那一刻，我開心;那一刻，我激動;那一刻，我為自己而感到驕傲。那是我第一次自己解來難題，會令我永遠難忘。

什么的那一刻七年級作文600字（篇6）

我是在眼淚中成長起來的。

——題記

想哭的那一刻，我們就應該痛快地哭。

兒時，母親總是要求我要懂禮貌，要學習好，從小學一年級就開始要求我必須學習到八點，一分鐘也不能少。我因一次沒有寫完作業，被老師當著全班的面批評，那是我第一次被罵，覺得很沒面子，眼淚在眼眶中打轉，下一秒就會掉下來，我怕老師會更狠地批評我，一直告訴自己沒什么，不需要哭，但回到家后我還是哭了一場。

小學三年級時，放三天假，老師像發了什么瘋似的留了滿滿一黑板的作業，明明前兩天我已經很賣力的寫，可那些做作業就像無底洞一樣怎么都填不滿。已經晚上九點了，作業沒有寫完，我已經不知該怎么辦了，我不想挨罵，可我真的寫不下去了。一想到現在的情形，想到父母會“笑里藏刀”，不斷和我說我所厭煩的話，為什么!難道這個世界上就沒有一個人理解我嗎?

可我還是被現實打敗了，我只想快快地寫，能多寫一點是一點，可我的手已經不允許我再寫下去了，我只能將身體上的折磨化為眼淚，但又不能被父母發現，現在真的糟糕透了!最終，我還是頑強地寫完所有的作業，打開作業本的那一瞬間，淚水變成了成功。

那一份淚水，讓我品嘗到了堅持的甘甜。

剛上初中，由于新冠疫情，我們已經持續一個月沒放假了，很多同學快要崩潰了。這對于我們每個人來說無非是精神和心理上的折磨。每一次和家人通話時，都會被父母的話觸碰到，酸澀的眼淚濕潤了眼球，卻不能幫我們回家，哭聲不能被父母發現，省的他們擔心，刺痛的喉嚨發不出聲來，眼淚還是流了下來，把眼淚擦干，免得同學擔心。

想哭的那一刻，讓我學會了堅強。

兒時的眼淚，是因為被罵了，覺得委屈;是因為沒完成作業，覺得對不起父母的付出。長大后的眼淚，是因為家人，因為想念那個溫暖的家。回想起來，我真的是在眼淚中長大的。想哭的那一刻，伴隨著我成長。

什么的那一刻七年級作文600字（篇7）

“砰”的一聲門響，我走進了考場，空氣仿佛凝固了一般，只剩下一片寂靜，心跳加速的聲音也聽的格外清晰。我閉上雙眼，深吸一口氣，忐忑不安地將手放在那最為耀眼的黑白鍵上。

當彈下那第一個鍵時，我的思想不由自主地陷入了考級的歷程。

那是一個炎熱的暑假，我準備向鋼琴九級進發，這無疑對我來說猶如面前聳立著一座巍峨的大山一般，心中滿是絕望，但畢竟報了，我只得硬著頭皮走到頭。

在那個萬籟寂靜的夜晚，整棟樓只有我那個鋼琴旁的小燈還在亮著。我還在仔細琢磨著問題，這個段落怎么處理，那個指法如何銜接，輕重如何把握，速度又是什么，想不出就問問老師或上網查閱。我專心致志地彈著曲子，漸漸地，曲子連貫了、流暢了、優美了，而我的眼前也漸漸模糊了，終于，我趴在鋼琴上睡著了。

一個又一個這樣的場景，在考級中，始終在我的腦海不斷閃現。

我不能不過九級!我在心中默念著。不知不覺中，我的手心流出的汗水早已順著彎曲的手指淌在琴鍵上。又想起即將要彈的長達12頁的大型樂曲，我的內心忐忑不安。我是被它擊敗?還是我將它打敗?正當徘徊之時，一束陽光從側窗照進了我的心房。

“哦，這正是那個形影不離陪我練琴的忠實好朋友。在整個備戰階段，他一直無時無刻地陪伴在我身旁，給我希望和力量。”他的到來，給了我極大的勇氣與信心，這一次，我不能再失敗，通過九級，就在前方!

注意力回到考場，我將注意力全部放在了手指的彈奏技法，確保每一個音都不彈錯，通過九級才有可能性。隨著手指彈奏的速度越來越快，血液流的速度也逐漸增加，“咚”“咚”的心跳聲仿佛在為我的考級擊鼓吶喊，滲出汗漬的雙手，輕飄飄地浮在黑白相間的琴鍵上，上下翻飛。腳下踩著踏板的雙腿也不由自主的顫抖起來。早已爛熟于心的琴譜一遍又一遍地劃過我的腦海，整篇的音符像一個個快樂的小天使一般歡呼雀躍的跳進跳出。3個小節，2個小節，1個小節——曲子彈完了，我長舒一口氣。多少個日夜的苦練，汗水浸濕了后背;多少個日夜的鉆研，淚水模糊音符;多少個日夜的探究，雙臂麻木占據了全身……正因為有了許多個“那一刻”，才使9級通過如順水行舟般順暢、自然!

走出考場，考級的過程依然歷歷在目，我的心始終不能平復，因為我堅信：學海無涯苦做舟。不經歷風雨，怎么見彩虹，也正因為在經歷了一個又一個的“那一刻”后，才能讓我在享受收獲的同時，將未來人生刻畫得更加絢爛多彩!