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新起點七年級作文600字

時間: 嘉馨2 初一作文

  新起點七年級作文600字篇1

  曾經有人這樣說過:“不要因為一件事的終止而感到悲傷,因為終點就是起點,它將為你開拓一個更廣闊的世界。”今天,我們告別了小學的快樂生活,在南開,踏上了新的追夢旅途……

  每一個新的起點,都會是一次新的體驗。在小學里,我們擁有了人生中第依次接觸社會的體驗:第一次捉迷藏、第一次被老師罰站、第一次忘帶作業……在中學里,我們會擁有更多的體驗,以此來豐富自己的人生:第一次做化學實驗、第一次做生物標本……這些第一次給我們帶來的或喜或憂,或酸或甜,但都可以讓我們增長見識、豐富生活、增添情趣……生命因第一次而精彩!

  每一個新的起點上,都會有新的挑戰,升小學里,我們面臨的挑戰僅限于學習方面,隨著生活變得多姿多彩,我們所要面對的挑戰也越多:成績只是一方面,更重要的是社交、為人處事方面……你可別為難,正是這些挑戰,使得我們在各個方面取得了成功或失敗,但這些經驗使得我們能更快地成長,更快地走向成熟!

  每一個新的起點上,都有新的感悟:生活中的點點滴滴,酸甜苦辣,都是青春的滋味,值得我們回味終生。

  “人生永沒有終點。”只有等到你瞑目的那一刻,才能說你走完了人生路,在此之前,新的第一次始終有,新的挑戰依然在,新的感悟不斷涌現……所有的一切,都要你自己去創造,你總在新的旅程中奔走。人生就像一杯濃濃的茶,需要你細細去品味,一個新字概括了它的全部,不同的時候能品出不同的味道,唯有這樣,才能算得上是一背好茶,是一個完美的人生。

  新起點七年級作文600字篇2

  來到這個陌生的新學校,一切都是新的:新的老師,新的同學,新的環境……我們也要用新的方法去學習新的知識。

  課表上也比小學多了幾門功課:地理,歷史……原來的科學課也改名叫了生物課。我特別喜歡歷史課,老師在課堂上經常給我們將一些有關歷史人物,歷史事件的故事,同學們也聽得津津有味。有時還會出現搞笑的局面。

  一次上歷史課,老師踏著輕快的步子來給我們上課,走進教室,老師問:“今天該哪位同學演講?”“陳少旭!”同學們齊聲應道。只見陳少旭慢吞吞地走上講臺用蚊子般翁翁的講了起來,“什么呀?”“講的什么呀?”同學們的議論聲越來越大,老師急忙走上前去制止:“安靜,陳少旭,你先站到后面去,我來學學你??纯茨愕?lsquo;動人’表現吧。”“蚊子”爬到了一邊,面無表情。老師生動的學了起來,簡直就是惟妙惟肖。老師笑著問他:“你聽到了嗎?”他不屑一顧的說:“聽到了。”我說:“你的聽力太好了吧。”老師說:“我再給你一次機會,回去好好準備,下次講好一點,先回座位去吧。”于是他有像蝸牛似的回到了坐位上。

  我也喜歡語文課,語文課也會讓同學們演講,這樣不僅能讓我們分享了一篇篇精彩的文章,還能鍛煉我們的口才。老師還說要我們多看課外書,增加課外知識面,因為現在考試不單單只考課本上的知識,更多是考課外知識。

  現在我才發覺,初中并非想象中那樣單調,而是充滿絢麗色彩?,F在我唯一的苦惱就是以后作業多得堆成山的時候……唉!算了,先不想那些以后的事了,先把現在的一小步走好……

  新起點七年級作文600字篇3

  窗外,樹葉已開始掉落,我們迎來了新的季節。學校里,我們迎來了新的學期,我們又站在新的起跑線上,蓄勢待發。

  9月1日,我們站在了二中門口,當我踏入校門的那一剎那,我感覺到:我又要完成一場新的比賽,在我面前的是一個新的賽道,是一條從我未走過的泥濘之路。

  我以飽滿的精神走進教師,將來我會以優異的成績走出這間教室。兩個月未見,學校似乎陌生了許多,班中已有同學,可我大部分都不認識,僅有的幾位原來的同學也顯得那么陌生,我拋開一切顧慮,坐回座位上,等待著老師的到來。

  這幾天,我認識了許多新同學,也認識了許多老師,大掃除時我盡心盡力,圓滿地完成了自己的任務,值日時,我遵從組長的調遣,做完了自己應該做的,我心里確實興奮。

  初一的苦與累,我如雷貫耳。我會坦然面對各種困難和挫折。我心中一直在想:我長大了,我是初一的學生了,我不是以前的那個我了。不能因為一點小事而生氣了。我應該感到高興,因為我肚子里的墨水又多了,我可以暢游在書海里了。

  發令槍已經打響,各路兵將迅速出發。在這21周德跑道上,每個人都努力向前沖,每個人都想發揮自己最大的潛力,老師在旁邊為我們加油助威,指導點撥,教我們應怎樣挖掘出自己的潛力,為了自己的未來,為了自己的前途,沖吧,同學們,這是我們自己的賽道!

  為了前方的終點,我心中一直燃燒著一句話:“你必須沖過去!必須!”于是,我奮起直追,我永遠都不會放棄。因為我知道,家人的目光正在注視著我!

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