煩惱是人生的踏腳石，助你一步一步前進。可煩惱也會成為人生的絆腳石，使你摔得遍體鱗傷。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的初一年級寫我的煩惱作文，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

　　初一年級寫我的煩惱作文篇1

　　在我們成長的過程中，煩惱是無法避免的。正所謂：人有三千煩惱絲，剪不斷、理還亂。現(xiàn)在就來聽聽我的煩惱吧。

　　俗話說：金無足赤、人無完人。可就是不知道為什么，在我父母的眼中：別人家的孩子永遠是完美的。你們聽聽：

　　你看看你，別人家的孩子一回家就寫作業(yè)，可你又是吃東西又是玩游戲，一邊寫作業(yè)還一邊聽著歌，你自己說說：你像什么樣子?

　　你看看你，給你報個輔導(dǎo)班，你就那么多話!現(xiàn)在哪還有不在外面上課的孩子?你聽聽別人都怎么說：不在輔導(dǎo)班，就在上輔導(dǎo)班的路上。現(xiàn)在競爭多激烈啊，別人都在外面上，你不上怎么跟別人比?

　　后來我也想明白了：他們這是“恨鐵不成鋼”，他們想要我多學(xué)學(xué)別人的長處，改掉自己的缺點。可是一次次聽他們夸別人家的孩子，我的心就像被冷水潑了一樣，冰涼涼的。我不喜歡爸爸媽媽總拿別人家的孩子說事。我也有自己的優(yōu)點和長處，干嘛總是打擊我?

　　哦，對了!我來跟你們說個真事——讓人哭笑不得的真事。

　　那天放學(xué)，我一回到家就興沖沖地把試卷交給媽媽。看到上面的分數(shù)：90分。媽媽氣極了，劈頭蓋臉一頓罵。

　　我委屈極了：“我考全班第三名，你還罵我?”

　　媽媽愣了一下，猶猶豫豫地問：“全班第三名?真的假的?這么低的分居然全班第三?”

　　““你可以打電話給老師啊!”我喊道。

　　“啊!還不錯嗎?有進步了。”媽媽興高采烈地說，“不過，丫頭!可不能得意忘形，翹尾巴可不行!你才第三名，別人怎么能考全班第一呢?你王阿姨家的孩子年年考全年級第一名……”

　　天哪?我要瘋了!別人家的孩子你就饒了我吧。為什么每次我都輸給你?真煩!

　　我的煩惱天天上演，躲也躲不過，如今已成為家常便飯。既如此，那就這樣吧——既來之、則安之。我就像吃飯那樣，把煩惱統(tǒng)統(tǒng)吃掉。這樣，我的煩惱是不是可以煙消云散了呢?

　　初一年級寫我的煩惱作文篇2

　　現(xiàn)在，地球上的“四眼”家族人數(shù)急劇增多，神不知鬼不覺，我也稀里糊涂的“加入”了“四眼”家族，這成了我的一大煩惱。

　　唉，自從進入“四眼”家族，我簡直生活在監(jiān)獄之中。首先，電視不能看。周末，作業(yè)寫起了，我優(yōu)哉游哉地走到電視前，準(zhǔn)備打開電視。突然，爸爸一個箭步?jīng)_上去，攔路虎似的夾在我和電視之間，沖我吼道：“你眼睛都近視成這樣了，還看什么電視，去玩會兒去!”我呢，只好耷拉著腦袋，無精打采地出去了。至于玩電腦，你可能猜都猜得到。

　　其次，書不能看。我寫了一會作業(yè)，拿出一本沈石溪的動物小說，正想看，就被誰從背后一把奪了過去，回頭一瞧。天哪，這不是李星月嗎?這時的李星月與平常的她可謂“天壤之別”!只見她擰著眉頭，怒目圓睜，吼道：“你再看我告訴老媽!”你們也許看過我寫的《武松打虎》，領(lǐng)教過“老武松”打“小虎仔”的厲害了。我不由自主地打了個寒戰(zhàn)，趕忙把書塞進抽屜，換了一副嬉皮笑臉的猴樣說：“好的，好的，保證不看。”

　　最后，甜食不能吃。一次，媽媽買了一大袋糖果，李星月馬上撲過去，拆開，津津有味地大吃特吃起來。我既眼饞又嘴饞，見李星月開始大吃了，我便一個“餓猴撲食”撲了上去，抓了一把糖果，剛拆開要送進嘴里，就不知被誰狠狠地拍到了垃圾桶里。我一回頭，正要發(fā)作，嘴卻張大說不出來。猜是誰?唉，當(dāng)然是“老武松”!我趕緊站起來，準(zhǔn)備溜走，卻被她逮住大批一通：“瞧瞧你，一點也不愛護自己的眼睛!長大了怎么搞……”唉，我只好灰溜溜地走進了臥室去反省了。

　　唉，自從有了這個煩惱，我恨得連覺都睡不好，真是倒霉啊!現(xiàn)在，我決定戰(zhàn)勝煩惱，讓心情樂觀起來，保護好自己的眼睛，讓全家其樂融融，充滿歡聲笑語。

　　初一年級寫我的煩惱作文篇3

　　有人說：“少年不識愁滋味。”如果我還是小學(xué)生，那么這句話還蠻有道理。可是上了初中以后，我覺得未必如此，每天都有大大小小的憂愁困擾著我，就像海上不斷涌起的浪花，浸透了我的心靈。

　　不必說沉重的書包，厚厚的書本，堆積如山的練習(xí)題;也不必說老師責(zé)怪的“教導(dǎo)”，每次考試的排名;單是家長特殊的“關(guān)愛”就夠我煩惱的了。隨著我的長大，煩惱就像肩上的書包，沉甸甸的壓得我喘不過氣來。

　　星期六一個晴朗的早晨，我正神游夢中仙境：沒有學(xué)校，沒有老師，也沒有作業(yè)，有的只是一望無際的藍天綠草，山川河流，我躺在草原上，融入美麗的大自然……突然，烏云密布，空中傳來可怕的聲音：“嗚拉嗚拉”這一聲如雷貫耳、震耳欲聾，我拼命捂著耳朵，睜開朦朧的睡眼。仙境沒了，取而代之的是幸災(zāi)樂禍的鬧鐘大哥，我憤怒的拍了拍鬧鐘大哥的頭，不滿的責(zé)怪道：“不能讓我把夢做完么!看我下次不把你丟了!”

　　“還想把夢做完?看是誰丟了誰。”站在門口的媽媽厲聲道：“快起床，做作業(yè)!”

　　“媽，好不容易到了星期六，又不上課，你讓我再睡會兒吧。”我懇求道。

　　“上課怎么了?難道你小科都會背了?英語單詞會記了?作業(yè)全做完了?馬上去學(xué)奧數(shù)，還要學(xué)英語、作文、書法……快起來!”媽媽不容我分辨。

　　“天吶，這還讓不讓人活了?好不容易盼到周末，還有這么多任務(wù)。如果我是孫悟空該多好!拔起一根毛，一吹，還能再變出一個‘我’來，而我自己嘛，就可以……”我心里埋怨著。

　　“怎么還不起來?”唉，“唐僧”發(fā)話了，不敢不從，不然，“緊箍咒”又要響起來了。

　　沒辦法，我走到書桌前，打開書包，引入眼簾的不再是我喜歡的課外書，而是爸爸媽媽給我買的一本本課外作業(yè)，它們?nèi)缤粋€個可怕的魔鬼，張牙舞爪的向我襲來。我后背直冒冷汗，剛想逃跑，爸爸就來到了我的身邊。

　　“今天不錯，來，早上做這幾本，這幾頁，下午再做那。。。。。。”爸爸認真的吩咐任務(wù)。

　　我嘟起嘴不滿的說：“一天都學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)!不許玩!”

　　“也不是這樣，那好吧，如果你完成了，晚上就給你看一會電視。”爸爸誘惑著勸說道。

　　我一聽，好呀!雖然苦了點，至少還有電視看，那現(xiàn)在讓我為電視努力吧!

　　于是，每天在也沒有空閑的時間做我喜歡做的事，作業(yè)永遠做不完，每天除了練習(xí)，還是練習(xí)，我都快成機器人了!

　　終于挨到了晚上，我神情激動的來到闊別已久的“老朋友”——電視的身邊。

　　突然，媽媽走過來揪起我的耳朵：“想干嘛?不許看電視，去讀作文去。”

　　我剛想反駁，可看到媽媽那瞪的圓溜的眼睛，我知道一切都是徒勞。無奈的我只好任由擺布，透過窗戶望著天空那剛生起的月亮，似乎很冷，冷到我的心靈在抽泣。

　　可在一天里，我無意間翻開一本書，書上有許多名人的童年故事，他們甚至比我還要悲慘，可他們的意志力卻堅持著他們走向成功，和他們比起來，我這點挫折又算什么呢?突然我想起一句話：“少年不畏愁滋味，人生甜美總會來。”是啊!即使煩惱再多，我也應(yīng)該知難而進、越戰(zhàn)越勇，期待花開的聲音。

看了初一年級寫我的煩惱作文