七年級作文有關于寫成長的快樂
長是每人都會經歷的,成長中一定會困難。也許會成功;也許會失敗;也許很快樂。學習啦小編整理了一些七年級作文有關于寫成長的快樂,有興趣的親可以來閱讀一下!
七年級作文有關于寫成長的快樂篇1
成長是快樂的,但肯定也伴隨著挫折,只要我們想辦法,動腦筋,不要輕易言敗,定能把他們一個個克服,成功以后將是給我們帶來一段美好的回味。比如說,小學畢業前的那次軍訓就是一次美好的回憶。
五年級初,老師剛剛宣布我們要去軍訓時,我們班上便炸開了鍋,有高興的,有沮喪的,也有一言不發的。我想:這可怎么辦哪,我可從來沒有獨自出門一天以上的,如果發生了某些我沒遇到過的事我該怎么解決?此刻,我不禁為三天軍訓擔憂了起來。
那天一早,我們乘坐大巴來到了魯匯基地,擦桌子,疊被子,這些事都難不倒我,在家里我做多了。第一天,過得還蠻順利的。
第二天,我們將迎來整整一天的軍訓,分好組后,我們隨著一個教官,來到了一片陽光下,首先,教官開始了自我介紹:“我姓胡,古月胡,大家請叫我胡教官。言規正轉,不說別的,開始上課!”我們中間有許多人都被這氣勢鎮了一下,我心中暗暗對這個嚴謹的教官有了好感。
“第一個動作,立正與稍息!”胡教官話音剛落,同學們就開始操練起來,但沒掌握動作要領,不是這里錯就是那邊錯,動作顯得那么笨拙,一點都沒有胡教官做的那么瀟灑自如。接著又教官又指導了下,才稍稍進步了點,這兩個看似簡單的動作,輪到我們來做時,卻那么難,我們真是感到慚愧……
“第二個動作,原地踏步!”我們懶懶散散地踏了起來,被老師嚴厲地批評了一頓后,大家才認真,有力的踏了起來。教官總算露出那副滿意的笑臉。
到休息時間了,教官一改那嚴肅的表情,與我們雜談,我們愉快極了,大家都對他留下了好印象。
晚飯是我們自己包餛飩吃,那張餛飩皮在我手上,可我好象覺得皮都特別小,根本包不住餡,勉勉強強包了幾個自己認為不錯的,下到鍋里才發現餛飩都“骨肉分離”了,吃飯時,吃著自己做的“面糊糊”,對“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”有了更深層的感悟!
最后一天,我們乘上了大巴后,我在車子上美美的回味軍訓的過程,感覺真實好極了。
或許,這次的軍訓只是我人生道路上的一段小插曲,但它卻是我人生當中一次難得的磨練,讓我終身受益匪淺。
七年級作文有關于寫成長的快樂篇2
每次一回到家,就能看到墻上那記錄著我每一年身高的刻度,一個個刻度,似乎都在向我訴說著我成長的點滴。
成長是快樂的。記的有一次我看到《上下五千年》中的一位人物叫廉頗,便繪聲繪色的跟爸爸和媽媽說起這個人物的故事。可是一向博學的爸媽卻聽得云里霧里,不禁問到:“這位叫(lián pí)的主人公我們怎么沒聽說過呀?”我笑嘻嘻的說:“呀!你們真沒學問,他就是負荊請罪中向藺相如賠禮的人!”聽了我的回答,他們哈哈大笑。我納悶了:“咦?你們笑干嘛?”爸爸邊笑邊說:“哈哈!這位主人公叫(lián pō),是你弄錯了!”我的臉頓時像在烤爐上似的熱的發燙,我羞答答的跑上樓。現在回想起來還感覺真的很搞笑,但同時也讓我明白要勤于查字典,不然的話可能會鬧出比這更糗的笑話。
成長是快樂的。有一次我和一位女同學因為做游戲時有不公平的地方就鬧起了矛盾,我氣呼呼的走了。后來上課默寫,那位女生的鉛芯沒了問我借,我猶豫了一會兒還是借了,從此以后我們倆變成了永遠的朋友。是啊,人生的價值是在于付出而不是索取那我將變得多么渺小。
每一次經歷的喜怒哀樂都是在成長中的必經之路我們只有成功通過才能懂得“成長的快樂”的真諦。
七年級作文有關于寫成長的快樂篇3
快樂是對童年棒棒糖的美好回憶,快樂是讓出座位時他人微笑的回報.快樂是付出艱辛努力時手捧獎杯的淚水.快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧.快樂是在游樂場里興奮的尖叫聲.
從一年級到現在我有過很多的快樂回憶。
記得上一年級時,最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上,第一批戴上鮮紅的紅領巾,當鮮艷的紅領巾在我的胸前飄起時,當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時,那時我是最快樂的。
在二年級時,最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志,這個標志不僅是要同學們都能服從我的命令,而是代表老師和同學對我信任和支持,更代表著我已經長大了,能為老師和同學分憂和服務了,我認為我是快樂的。
現在,我長大了,我的快樂有很多,那就是常常喜歡和同學們在一起聚會,一起玩耍,聽聽音樂或者玩有趣的游戲,這樣即增強同學間友誼和團結協作了能力又能和同學交流和溝通,快樂就在其中。
我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自己的見識,鍛煉自己的能力,增加自己的見識,廣交朋友,增強自己的膽量,和朋友一起分享有趣的見聞,
快樂還有很多,不過在大自然中可能得到的快樂更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我快樂的事、物、人。
我成長,我快樂!
看了七年級作文有關于寫成長的快樂