俗話說：青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開發智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至于我，我卻要對看課外書情有獨鐘。

　　我以“小書蟲”自居，這可不是吹的!對我來說，看書是生活中一種不可缺少的樂趣。

　　四歲時，我就已經認識很多字，這可一點都不假。我四歲識字，這和閱讀課外書有著不可分離的關系。那時候，媽媽拿著一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著……后來，就變成我那著書念給媽媽聽了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書，我開心得手舞足蹈!

　　現在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……記得有一回，我在家里看書，被里面的故事情節吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何，只好先打飯。這時，我看見主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應該努力活下去，一切都還有希望的!”這時候，媽媽破門而入，驚訝地問道：“怎么了?誰要自殺?”我回到了現實世界，不好意思地說：“嘿嘿，太投入了!”媽媽笑瞇瞇的。

　　書可以凈化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識的源泉!

　　作文二：我的課余生活

　　我是一名三年級的小學生，我們的課余生活豐富多彩，有的看書，有的做游戲，有的采集標本……我在課余生活里，最喜歡和弟弟一起模仿動畫片里的人物。

　　有一次，我和弟弟一起玩紅貓仗劍走天涯。我當紅貓，他當藍兔。你們不知道吧，我弟弟可愛當女孩了，這些全都是他安排的。

　　有一天，弟弟非得讓姥姥當三當家的，看過的可能都知道三當家是最壞的了。

　　小朋友們，我弟弟可愛嗎?你們有什么有趣的故事，也講出來聽聽吧。你們的故事一定很好笑，那就趕快寫在你的成長記錄里吧。

　　作文三：我的課余生活

　　我的課余生活是豐富多彩的。

　　每當下課時，我總是會第一個沖出教室和同學們在操場上玩打口袋、跳高等游戲。一到放學，我會在操場上踢足球，總是滿頭大汗才想起該回家了。

　　我最喜歡放假了，放寒假時，下雪了，我就找幾個小朋友堆雪人、打雪仗。我們三個一群、兩個一伙就拉開陣勢，玩了起來。我們找來鏟子，堆了一個大大的雪人，用掃帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一會兒雪人就堆好了。我們圍著雪人，唱啊，跳啊，別提多高興了。

　　到了暑假，我們有時會結伴出去，去登山，去郊游，去親近自然。在山上野餐，品味野趣。閑暇時，我們會聚在一起下棋、去捉螞蚱。

　　別說我只會玩，我也會和老師、同學討論學習方法，提高我的學習成績。課余時間，老師讓我幫助學習不好的同學提高成績，我就會認真地給它補課，努力地為他們解決疑難，在其中也讓我享受到了為師者的樂趣，進一步鞏固了自己所學的知識，還真是贈人玫瑰，手有余香啊!

　　我經常去散步，看到需要幫助的人，我一定會盡力幫助他們。這就是我的課余生活，既豐富多彩又有意義。

　　作文四：我的課余生活

　　我的課余生活豐富多彩，五花八門。看電視、玩游戲、下象棋、下軍旗等等，我最喜歡的課余生活是下象棋。因為“人生如棋”，走錯一步將走頭無路。

　　星期五晚上吃過晚飯，我說：“爸爸，我倆來下象棋好么?”爸爸說：“好”。我迅速把棋盤拿出來放好，又把棋子拿出來整整齊齊地擺好，棋子像小戰士一樣。戰爭開始了，爸爸走炮，我走馬，爸爸也走馬，我來了一個“一馬定天下”，然后又來了一招“連環炮”，就這樣把爸爸打得片甲不留。我的棋子也不多了，爸爸就留了一個炮，然后趁爸爸不注意，我的炮就把爸爸的炮給吃了。爸爸的棋子就剩一個光桿司令——“將”了。爸爸的將東躲西藏，跑來跑去，最后我的兵一步一步向前走，走到將可以走的路線中間的時候，爸爸的將無路可逃。爸爸說：“你的兵已經是小卒攻心了，我認輸了。”

　　通過這次下象棋是我明白了一個道理：做任何事情都要聚精會神，認認真真，只有認真去做了，才會有收獲。

　　作文五：我的課余生活

　　我的課余生活可豐富了。

　　我的最愛是看書。一有空我就會拿起書，認真地看著，似乎每一本書都那么讓我愛不釋手。每當走進書店，我就感到泡在溫泉里一樣，舒服極了。

　　有一次，媽媽給我新買了一本《了不起的狐貍爸爸》可精彩了。出了書店門，我就坐在媽媽的車上看。回到家，我還在聚精會神地看著，一直到看完為止。

　　還有一次，我和爸爸去散步。我問爸爸：“老爸，你知道水星有幾顆衛星嗎?”爸爸想了又想，搖了搖頭，說：“不知道!”

　　我狡猾地笑了笑，說：“呵呵，其實水星一顆衛星也沒有，你不多看書，想都甭想!”

　　“那你是從書上看的嗎?”爸爸有些不服。

　　“當然是從書上看的啦!”我依然對答如流。

　　除了看書，我還喜歡游泳。今年暑假，我學會了蛙泳和自由泳。以后，我就愛上了游泳，一會兒游到東，一會兒游到西，那股清涼勁兒真是爽啊!

　　其他，像書法、繪畫、乒乓球、羽毛球等，都是我的課余活動。我愛我的課余生活!