班級(jí)元旦活動(dòng)初三作文
在判斷一個(gè)作文是否優(yōu)秀時(shí),需要結(jié)合具體的場(chǎng)合、讀者和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行綜合評(píng)估。班級(jí)元旦活動(dòng)初三作文怎么寫(xiě),這里給大家分享班級(jí)元旦活動(dòng)初三作文,供大家參考。
班級(jí)元旦活動(dòng)初三作文篇1
這天,媽媽早早的起來(lái)準(zhǔn)備,到市場(chǎng)上買(mǎi)了很多好吃的,興致勃勃的準(zhǔn)備著一切,因?yàn)檫@天也是外公的生日。我?guī)椭鴭寢尯桶⒁淘趶N房里忙活了一上午,終于,準(zhǔn)備好了。
一月一日星期二,這天是元旦節(jié)。我家辦了一桌酒席,主要與一年未見(jiàn)面的親友們聚一聚。
這天,媽媽早早的起來(lái)準(zhǔn)備,到市場(chǎng)上買(mǎi)了很多好吃的,興致勃勃的準(zhǔn)備著一切,因?yàn)檫@天也是外公的生日。我?guī)椭鴭寢尯桶⒁淘趶N房里忙活了一上午,終于,準(zhǔn)備好了。表弟,外公,外婆和阿姨等人都到齊了。
我們?cè)谧郎线叧赃吜模⒁陶f(shuō)道:“大家看這碗啊!這碗是鮑魚(yú)呢!這么小的幾顆就要好幾百塊呢!別浪費(fèi)啊,一起吃。”一向節(jié)儉的外公瞪大了眼睛:“什么?這么好的東西怎么買(mǎi)這么多呢?俺們以前還吃不起這種東西呢,還是你們吃吧,這么好的東西俺可吃不慣。”突然,表弟不小心把衣服給弄臟了,外婆嘀咕了起來(lái):“哎呀,俺的孫子,這衣服要好幾百塊錢(qián)呢,怎么這么不小心呢?哎呀,這可怎么辦呀?俺們小的時(shí)候才沒(méi)這么好的衣服穿呢!”我們吃的正香,外公突然又叫了起來(lái):“呀,俺要去打牌了,他們?nèi)齻€(gè)還在等俺呢!”外婆又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)和外公說(shuō)道:“你看看你,以前也不賭錢(qián),現(xiàn)在有錢(qián)了,就賭了起來(lái),還沒(méi)完沒(méi)了的賭。哎,沒(méi)辦法,現(xiàn)在的人們抵擋不了社會(huì)前進(jìn)的步伐!”我和表弟表姐們趕緊幾個(gè)拉著外公,幾個(gè)去點(diǎn)蠟燭,把外公拉到蛋糕旁邊:“外公,你不吹蠟燭的話(huà)我們就沒(méi)蛋糕吃了啦!”外公正準(zhǔn)備吹,我們便喊住了他:“外公,要到生日歌唱完才可以吹呢,你過(guò)沒(méi)過(guò)過(guò)生日啊?”于是我們便唱起了生日歌,“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)…。”外公在我們剛唱完就急著吹滅了蠟燭,吹完還“抱怨”道:“哎,現(xiàn)在的日子一天比一天好了,俺們那時(shí)候過(guò)生日,一碗長(zhǎng)壽面就夠了,哪還整這些呢?”我們都笑了起來(lái)。
我看著蛋糕,是啊!現(xiàn)在的社會(huì)一天比一天好了,相信將來(lái)會(huì)更好!
班級(jí)元旦活動(dòng)初三作文篇2
"紅了櫻桃,綠了芭蕉。"時(shí)間匆匆流逝而過(guò)。轉(zhuǎn)眼間,一年的時(shí)光已近末端,在這個(gè)時(shí)刻,既帶有期望的喜悅有帶有回首的留戀。一年,總是那么快。不過(guò),我班同學(xué)正在歡悅的喜笑顏開(kāi),歡笑聲,擊掌聲,此起彼伏。瞧,原來(lái)是在開(kāi)一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)啊!
班中的氣氛像是一鍋沸騰的開(kāi)水,擊鼓傳花,才藝展示,為我們這個(gè)以往平凡的生活點(diǎn)燃了一朵煙花,絢麗的色彩漫進(jìn)心中,升起了興奮,騰起了歡笑,同學(xué)們欣喜若狂的坐在位置上,不安地等待著豐富節(jié)目序幕的拉開(kāi)。只見(jiàn)他們的眼神不安的晃動(dòng)著,焦急與期待似火一般噴涌而出,灼著不安分的心情。終于,在主持人的開(kāi)幕詞中,元旦的禮殿展開(kāi)。首先是擊鼓傳花,同學(xué)們焦躁的坐在位置上,希望不會(huì)有自己的存在,他們無(wú)奈的坐著,被焦急不安所困擾,甚至遙望。那種心情是那樣清晰可見(jiàn)。擊鼓傳花過(guò)后,開(kāi)始了第二個(gè)環(huán)節(jié):才藝展示。王馨繞勇敢地走上講臺(tái),跳了一支帶著青春氣息與神采的舞蹈;胡少聰與魏希來(lái)不畏困難,嫻熟的演奏了一曲葫蘆絲;李隆鑫與陳鵬伯不怕譏諷,熱情的唱了一首歡快的歌曲……同學(xué)們靜靜地看著,不再有往日學(xué)習(xí)的煩惱,把快樂(lè)四處書(shū)寫(xiě),歡樂(lè)的笑著。張礎(chǔ)潤(rùn)為我們彈奏了一首優(yōu)美的琵琶曲,嫻熟的音符,至今飄蕩在耳畔。只見(jiàn)他左手撫琴,右手輕帶指甲,做好充分的準(zhǔn)備,略帶思索中蹦跳出一聲清脆的音響,古老的琴弦沉重地一掠,左手細(xì)致一按,第一個(gè)篇章便拉開(kāi)序幕。這音,不夾帶任何雜質(zhì),是亦樣清脆,似流水蜿蜒,似風(fēng)鈴作響,有花開(kāi)的美妙,有草醒的歡樂(lè)。這手,輕快地滑于其間,如梭,如魚(yú),如夢(mèng)一般悄然滑過(guò)。這手法,精湛絕倫,偶爾劃過(guò)溪流,偶爾越過(guò)高山,偶爾飛流瀑布,偶爾行上云端。從曲中走出,如夢(mèng)初醒般的靜,隨掌聲逐漸埋沒(méi)。他的手法精湛,曲音無(wú)庛,不征應(yīng)征了"臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功"的道理嗎?所以,在什么時(shí)刻面對(duì)什么事情,都要勤學(xué)苦練,禮殿才是你的舞臺(tái)。
班級(jí)元旦活動(dòng)初三作文篇3
“加油!加油!”一陣陣加油聲響徹云霄,想知道我們?cè)诟墒裁磫?這是一次別開(kāi)生面的元旦聯(lián)歡會(huì)。往年我們的聯(lián)歡會(huì)都是跳舞、唱歌、樂(lè)器表演等,可這次卻不同尋常。
這次聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)的裁判是我們班的語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師。第一項(xiàng)是團(tuán)體賽:夾玻璃球。規(guī)則很簡(jiǎn)單,只要把右邊碗里的球夾到另一個(gè)碗里,誰(shuí)先夾完,誰(shuí)就獲勝。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,我的心也怦怦直跳。我們組第一個(gè)比賽的人是我。隨著老師手中的錘子啪的一聲落地,比賽便正式開(kāi)始了。我小心翼翼地夾著一個(gè)個(gè)的玻璃球,可怎么也夾不上一個(gè),我的心像懸著十五個(gè)吊桶—七上八下。看看別人,更是急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可是這不爭(zhēng)氣的玻璃球,像調(diào)皮的孩子一樣,就是不聽(tīng)話(huà),我的筷子剛放到它的旁邊,它就溜走了。同學(xué)們的加油聲使我更加著急。可越著急越夾不上,我的心怎么也靜不下來(lái)。亮晶晶的玻璃球好像在說(shuō):“怎么樣,別以為我好夾。”再抬頭看看周?chē)瑢W(xué)們有的伸著脖子,有的急得跺起了腳。這時(shí)其他組第一名選手已經(jīng)全部夾完,我才夾了幾個(gè),我急得皺起了眉頭……比賽結(jié)束了,我們組毫無(wú)懸念成了最后一名。回憶比賽場(chǎng)景,最精彩的是有大將風(fēng)范的原舒克同學(xué)。他筷起球落,三下五除二就將玻璃球一個(gè)個(gè)的轉(zhuǎn)移了陣地。其中有一個(gè)玻璃球特別“調(diào)皮”,眼看勝利就要到來(lái),可它竟然玩起了“捉迷藏”,左躲右閃相當(dāng)?shù)撵`活,不過(guò)皇天不負(fù)苦心人,經(jīng)過(guò)一番“苦戰(zhàn)”,終于把它“擒”住了。同學(xué)們真是為他捏了一把汗,緊接著就歡呼雀躍起來(lái)。
第二項(xiàng)是個(gè)人項(xiàng)目:吹氣球比賽,誰(shuí)先把氣球吹爆誰(shuí)就獲勝。一開(kāi)始上臺(tái)的都是清一色的胖子,只有一位女將。比賽開(kāi)始了,眼看著氣球由“乒乓球”變成“蘋(píng)果”,最后變成“大西瓜”,同學(xué)們不由得捂住了耳朵,可我們的“大西瓜”仍安然無(wú)恙。氣球上面的笑臉還樂(lè)呵呵的,李楠同學(xué)漲紅了臉,腮幫子鼓鼓的,使勁一吹,我們的“大西瓜”終于撐不住了,瞬間變成了“西瓜汁”,四濺開(kāi)來(lái)。比賽結(jié)果也不出大家所料,第一個(gè)吹爆的果然是李楠同學(xué)。出乎意料的是,第二個(gè)吹爆的竟然是舒煬同學(xué)。真是人不可貌相,海水不可斗量。
這次別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì),讓每一個(gè)同學(xué)都沉浸在快樂(lè)的氣氛中。不知不覺(jué)中,比賽結(jié)束了,但我們的笑聲還回蕩在教室的上空。直到現(xiàn)在回想起來(lái)當(dāng)時(shí)熱鬧的場(chǎng)面,還歷歷在目呢!
班級(jí)元旦活動(dòng)初三作文篇4
時(shí)間如同長(zhǎng)了一雙翅膀,飛到了年末。可是雪精靈卻還未到,沒(méi)有看到銀裝素裹的雪景真是可惜。但是一年一度的元旦節(jié)卻是準(zhǔn)時(shí)報(bào)到,只是年年元旦幾乎都一樣的度過(guò),今年會(huì)有所不同嗎?
元旦有三天的小長(zhǎng)假放,這著實(shí)讓我開(kāi)心了一把,要知道初三的學(xué)業(yè)繁重,為了在中考上取得好成績(jī),一個(gè)星期只放一天假,每天晚上還有晚自習(xí)要上,一點(diǎn)課余時(shí)間還要拿來(lái)做作業(yè)、背書(shū),整天都埋在書(shū)堆里,恨不得把自己拆成兩半來(lái)使。所以,好不容易可以休息一下,怎能不開(kāi)心呢?只是,估計(jì)老天看不得我得意的樣子,今年元旦只放一天假,第二天接著上課。這也代表星期六也要接著上課。這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂,我真是欲哭無(wú)淚啊!我只能安慰自己:還好還好,元旦還是放假的,起碼有一天可以休息,總比沒(méi)有好……
在這些壞消息中有一個(gè)好消息就是為了迎接元旦,我們要辦元旦晚會(huì),這可是我初中階段最后一個(gè)元旦晚會(huì),所以大家便把看家本領(lǐng)都拿了出來(lái),全部報(bào)了節(jié)目。就連平時(shí)害羞的、膽小的同學(xué)也都報(bào)了。我不會(huì)跳舞,唱歌的話(huà),估計(jì)會(huì)嚇?biāo)廊耍晕覜Q定我還是坐在位子上為同學(xué)喝彩吧。
到了元旦晚會(huì)這天,我早早地趕到學(xué)校,想看一看文藝委員她們把班級(jí)布置的如何。只是,我們班級(jí)怎么變成盤(pán)絲洞了?我站在班級(jí)門(mén)口目瞪口呆的看著吊燈上那縱橫分布的“絲”以及那一團(tuán)團(tuán)的結(jié)。我體會(huì)到了一種剪不斷,理還亂的糾結(jié)心情。文藝委員帶著微笑向我走來(lái)。我忙問(wèn):“這些就是你們布置了一中午的成果嗎?”他笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭:“還不錯(cuò)吧,是不是覺(jué)的很有氣氛?”我臉僵了僵,勉強(qiáng)說(shuō)了一句:“不錯(cuò),是很有氛圍。”(有種想讓人摔跤的氛圍。)
可是就是這么一個(gè)奇怪的布置卻讓全班同學(xué)都hight翻了,原定的節(jié)目一個(gè)都沒(méi)有表演,大家跟瘋了一般,會(huì)跳舞的跳舞,會(huì)唱歌的唱歌,什么都不會(huì)的在一旁嚎叫。這應(yīng)該就是人們常說(shuō)的壓力越大反彈越大吧,看看這壓力得多大呀。
不管怎么說(shuō)元旦晚會(huì)算是圓滿(mǎn)過(guò)去了,終于到了元旦了。
一大清早,我就從被窩里鉆了起來(lái)。媽媽詫異的問(wèn)我:“今天怎么這么早就起床了,平時(shí)不是不到9點(diǎn)你都起不來(lái)的嗎?”我笑瞇瞇地回道:“新年新氣象嘛。早點(diǎn)起來(lái)出去沾點(diǎn)喜氣。”“行,那你早去早回啊,被耽誤吃中飯的時(shí)間啊。”知道了。”我早已迫不及待的跑出家門(mén)。
大街上的行人起碼比平時(shí)多了一半,每個(gè)人臉上都帶著甜蜜的微笑,彰顯著他們的好心情。孩子們?cè)谝黄鹜嬷夼冢貌豢鞓?lè)。這不知不覺(jué)就到了吃中飯的時(shí)間,我趕忙跑回家。剛進(jìn)家門(mén)就聞到了菜的香味,聞的我肚子咕咕響。就著菜香我想我都能吃幾大碗飯了,這過(guò)元旦可真好!真希望每天都是元旦節(jié)啊。晚上,隨著煙花的轟鳴,我逐漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
祝大家新年快樂(lè)!
班級(jí)元旦活動(dòng)初三作文篇5
今天是一個(gè)快樂(lè)的日子,我們班要舉行合唱比賽慶祝元旦,我是小指揮,我特意穿了一件粉色的裙子。在上學(xué)的路上我去買(mǎi)了兩條銀色的彩帶,一條我扎在了頭上,另一條用來(lái)裝飾教室。進(jìn)了教室,我看見(jiàn)周老師正在給同學(xué)們化妝,忙得不得了,我媽媽也趕緊幫忙。化完妝之后,我們開(kāi)始練習(xí)唱歌,同學(xué)們都說(shuō)有點(diǎn)緊張,我也一樣,因?yàn)槲乙粋€(gè)人站在前邊為大家指揮,是不允許出現(xiàn)錯(cuò)誤的。只覺(jué)得一會(huì)兒工夫,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們就笑呵呵地走進(jìn)了我們的教室,我們站的直挺挺的,每個(gè)人都十分用心地投入到比賽中,我們認(rèn)真的唱歌、表演,唱完歌,有一個(gè)女老師笑著對(duì)周老師說(shuō):“你們這個(gè)小指揮真棒!”還有一個(gè)老師說(shuō):“這個(gè)領(lǐng)唱的小姑娘嗓子真亮!”我和領(lǐng)唱的李鑫激動(dòng)的擁抱在一起?我們受到表?yè)P(yáng)了!
接著是我們班的自由大聯(lián)歡,我為大家彈奏了幾首琵琶曲,祝賀大家新年好,彈完了同學(xué)們給了我熱烈的掌聲,然后我和劉嘯晨為大家主持節(jié)目,讓別的同學(xué)也表演一下自己的拿手好戲。節(jié)目表演完后,老師讓我們欣賞了一部科幻動(dòng)畫(huà)片,動(dòng)畫(huà)片的名字是《石中劍》,只可惜時(shí)間有限,沒(méi)看完就快要放學(xué)了。最后周老師進(jìn)行了一個(gè)幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)的活動(dòng),有好多同學(xué)都抽到了獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是能?chē)姵霾蕳l的氣罐,還有一包鉛筆。我什么也沒(méi)抽著,可是周老師說(shuō)我今天幫忙布置會(huì)場(chǎng),很辛苦,就送了我一包鉛筆,我真高興!放學(xué)了,老師留下我們班干部打掃衛(wèi)生,我們干的很認(rèn)真,所以老師獎(jiǎng)給我們每人一根彩條,還有一顆幸運(yùn)星。
今天這個(gè)元旦過(guò)得真有意義!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)快樂(lè)的元旦。
班級(jí)元旦活動(dòng)初三作文篇6
元旦的早晨,我和爸爸興沖沖地去看剛分到的新房子。
爸爸帶著我來(lái)到了李園新村。只見(jiàn)樓房一甘接著一幢,整齊又漂亮。忽然,我粉見(jiàn)路口有幾輛裝著家具的卡車(chē)停在那兒,聽(tīng)到幾個(gè)人圍在一起抱怨:“唉,樓房造好了,可這橫七豎八的溝什么時(shí)候才能城平呢?’“前些日子下雨,一個(gè)小孩不小心滑到溝里去了呢!”怎么回事呀?我和爸爸走上前一看,哦,原來(lái)路面因安裝煤氣管,被挖得高高低低,坑坑洼洼的。
爸爸只能扛著自行車(chē)住前走,費(fèi)力地跨過(guò)了第一條溝。我也壯著膽,使勁一躍,總算沒(méi)掉進(jìn)構(gòu)里。我剛定下神來(lái),猛然發(fā)現(xiàn),前面一條溝邊有一個(gè)40多歲的伯伯正不停地?fù)]動(dòng)粉手中的鐵鍬在城溝。他虎背熊腰,臉色通紅,穿著的工作服敞開(kāi)著,身上好像有若使不完的勁。“這是誰(shuí)呀?怎么元旦還在上班?”我小聲嘀咕粉。爸爸放下自行車(chē),伏下身,小聲說(shuō):“你猜猜,他是干什么的?”我停下腳步望著他,只見(jiàn)他雙手握住鐵鍬的柄,左腳踩在鐵鍬上,用力向下一蹬,然后一按鍬把,再使勁向上一提,轉(zhuǎn)過(guò)身往構(gòu)里一扔,動(dòng)作非常熟練。一鍬又一鍬,伯伯的汗水消了下來(lái),頭上不停地冒著熱氣。
這時(shí),從大樓里走出來(lái)幾個(gè)小朋友,手里拿著鞭炮來(lái)到溝邊,停住了。伯伯見(jiàn)了,放下手里的鐵鍬,一步垮過(guò)來(lái),說(shuō):“小家伙們,是不是要過(guò)溝?來(lái),我抱你們過(guò)去。”他雙腳叉開(kāi),站在構(gòu)的兩邊,把小朋友一個(gè)一個(gè)地抱過(guò)溝。然后,他又干了起來(lái)。“多好的伯伯呀!”我不由地在心里贊嘆道。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,滴有把握地回答爸爸:“爸爸,他是修路工。”
“喲,錢(qián)縣長(zhǎng),怎么元且也不在家里休息?”一個(gè)提著菜籃子的老扔奶走來(lái),笑呵呵地說(shuō)著。什么,縣長(zhǎng)?我真懷疑自己的耳朵出了毛病,可爸爸的目光告訴我這是真的。“大媽?zhuān)粗@些構(gòu)給群眾帶來(lái)了很多麻煩,我這當(dāng)千部的心里不安呀!今天我反正投事,能干多少就千多少。”說(shuō)著,他一手提粉菜籃,一手小心翼其地扶粉老人過(guò)了溝。老奶奶望著伯伯,高興地說(shuō):“有你這樣的好千部,我們的國(guó)家就更有希望峨。”
這時(shí),從一幢大樓里走出幾個(gè)小伙子,手里握著鐵鍬,來(lái)到伯伯身邊,一起干開(kāi)了……
這就是新年的第一天發(fā)生在我身邊的第一個(gè)動(dòng)人的故事。
班級(jí)元旦活動(dòng)初三作文篇7
盼望著,盼望著,漫天飛舞的瑞雪伴隨著鐘聲迎來(lái)了2021年元旦,此刻的佳節(jié)已悄然地走進(jìn)我們的校園。在星期四的上午,我們?nèi)w師生興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)觀看學(xué)校一年一度的元旦匯演。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!主持人神采奕奕地飛奔上舞臺(tái),首先請(qǐng)出節(jié)目評(píng)委,接著在熱烈的掌聲中校長(zhǎng)熱情洋溢的元旦致辭,然后播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目:《元旦》。此刻,歡快動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)傳遍整個(gè)校園,全體師生都感受到了元旦濃濃的喜慶氣息。
然后,第二個(gè)節(jié)目是《非洲鼓》,演員表演的動(dòng)作整齊有序,鼓聲猶如雨點(diǎn)從天而降,激昂奮進(jìn),震撼人心!緊接著第三個(gè)節(jié)目是《弟子規(guī)》,他們朗讀的抑揚(yáng)頓挫,感情真摯而強(qiáng)烈,伴隨著古色古香的音樂(lè),更顯得迂回婉轉(zhuǎn),耐人尋味!不愧被稱(chēng)之為傳統(tǒng)文化上的一顆璀璨的明珠……
其中,我最喜歡的是一年級(jí)小朋友的《T臺(tái)秀》,他們像一群可愛(ài)的小天使,女孩們將裙擺輕揚(yáng),時(shí)尚俏麗,男孩們西服筆挺,瀟灑自如。最讓我記憶猶新的是他們每個(gè)人走秀完畢后,就開(kāi)始進(jìn)行組合走秀,一個(gè)英俊的王子向一個(gè)美麗的公主鞠躬敬禮,儼然把我們帶進(jìn)了童話(huà)王國(guó)。剎那間,舞臺(tái)下爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲,觀眾們也驚呆了。
“現(xiàn)在,有請(qǐng)五年級(jí)組同學(xué)帶來(lái)武術(shù)操……”在主持人的報(bào)幕聲中,我們五年級(jí)同學(xué)的精心準(zhǔn)備的節(jié)目也閃亮登場(chǎng)了,音樂(lè)響起,他們精神抖擻的開(kāi)始了武術(shù)表演。他們的動(dòng)作是那么的瀟灑飄逸,看得我眼睛應(yīng)接不暇;他們的動(dòng)作是那么的柔軟又揮灑自如,好似一條條線(xiàn)條在流動(dòng);他們的動(dòng)作是那么的剛勁有力,那么的靈敏快捷。他們優(yōu)美的武姿,讓我陶醉其中,出色的表演讓我為之自豪,我真想大聲的呼喊:“五年級(jí)的演員們,你們是校園里最閃亮的明星!”
其它的節(jié)目也很精彩,三年級(jí)的小朋友根據(jù)國(guó)學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》改編成了一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲,唱的有聲有色;六年級(jí)的《古典舞》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞,迎來(lái)了觀眾們的陣陣喝彩聲……
2021元旦節(jié)目讓我記憶猶新,精彩的節(jié)日讓我過(guò)得特別充實(shí),有意義,又有趣!我真渴望明年的元旦早點(diǎn)到來(lái)。
班級(jí)元旦活動(dòng)初三作文篇8
元旦放假了,我和媽媽到老爸那兒一起過(guò)節(jié)。
中午我和媽媽到了老爸家,老爸準(zhǔn)備了豐盛的午餐,有羊肉湯,紅燒肉,大閘蟹,還有其他很多菜。我吃了三個(gè)大閘蟹,肚子都吃飽了,把其他菜都忽略了。下午,我很自覺(jué)的把作業(yè)寫(xiě)完了。狗狗——小白也跟我鬧了一陣子,也許好久沒(méi)看到我了,他還跟我親熱的很呢!本來(lái)準(zhǔn)備去看電影的,后來(lái)爸爸肚子疼,就只能在家看看電視了。第二天下午我們?nèi)チ擞螛?lè)場(chǎng),我玩了小勇士闖關(guān)。分為第二層和第一層,我先在第一層走獨(dú)木橋,后來(lái)我膽子越來(lái)越大,又到第二層走更艱險(xiǎn)的路,我想反正有安全繩系了,我就玩起了漂移。玩了很久,我都舍不得離開(kāi)。媽媽說(shuō)晚上要看音樂(lè)劇呢!
到了音樂(lè)劇場(chǎng),已經(jīng)開(kāi)始了,我們聽(tīng)了《天鵝湖》《蝙蝠》《雷鳴閃電》《卡門(mén)》《我的太陽(yáng)》《茉莉花》等名曲,我數(shù)了下有36個(gè)人九種樂(lè)曲。每曲玩了,大家都給了熱烈的掌聲,那些外國(guó)人對(duì)我們的熱情也鞠躬感謝。爸爸說(shuō),這是俄羅斯國(guó)家交響樂(lè)團(tuán),很厲害的呢!有兩個(gè)歌唱家還演唱了中國(guó)歌《祖國(guó)我為你干杯》。我更喜歡這個(gè)指揮家,他到最后把指揮棒朝空中一扔,找個(gè)觀眾上去指揮。我在想要是叫我上去的話(huà),那就露臉了。
第三天,爸爸帶我去富春吃早茶,每次吃大湯包,我就想到我四歲那年,我用吸管吸大湯包時(shí),都被燙哭了。后來(lái)我吸取教訓(xùn),我先用吸管戳在上面,先讓它把熱氣排出來(lái)。肴肉和大煮干絲也很好吃,可是我的肚子裝不下了。到了中午,老爸讓我吃茶葉五香蛋,我說(shuō)不喜歡,老爸讓我嘗嘗再說(shuō),我一吃,這么好吃的我從來(lái)沒(méi)吃過(guò),媽媽說(shuō)這是老爸在臺(tái)灣學(xué)到的秘方。我一連吃了兩個(gè)還要吃,老爸說(shuō)一次不能吃的太多,還有好多給我?guī)Щ丶页浴?/p>
這個(gè)元旦節(jié)過(guò)的真快樂(lè)。我每周都期待老爸回家給我燒好吃的。
班級(jí)元旦活動(dòng)初三作文篇9
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼20__年過(guò)去了,我們迎來(lái)了新的一年。新年的1-3日放假,在這個(gè)快樂(lè)的假日里,我該如何度過(guò)呢?
假日前夕,我給姥姥說(shuō)過(guò),要帶她去城鄉(xiāng)規(guī)劃展覽館參觀,今天我要兌現(xiàn)我的諾言。吃過(guò)早飯,爸爸媽媽都去單位值班了,家里就我和姥姥兩個(gè)人,我和姥姥商量好,等上午九點(diǎn)展覽館開(kāi)門(mén)我們就去參觀,等待一個(gè)小時(shí)不算長(zhǎng),但是,我和姥姥急切去參觀的心情,覺(jué)得這一個(gè)小時(shí)非常難熬,像等了一個(gè)世紀(jì)!終于時(shí)間到了,我攙著姥姥去了展覽館。
整個(gè)展廳分為三層 :通過(guò)豐富的藝術(shù)形式集中展現(xiàn)了濮陽(yáng)的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。
我們首先參觀了一層展廳,這里為魅力新區(qū)展廳。主要展示了濮陽(yáng)新區(qū)的規(guī)劃藍(lán)圖,通過(guò)新區(qū)藍(lán)圖、靈韻新城、亮點(diǎn)前瞻、公眾互動(dòng)、幸福龍都等主題展廳,聚焦了濮陽(yáng)新區(qū)規(guī)劃、前瞻建設(shè)亮點(diǎn)。在這里,各種攝影儀的燈光交錯(cuò)映織,用三維立體投影的方式,為廣大市民展示了龍都的一草一木。
二層為璀璨龍都和中原綠洲展廳。主要設(shè)置了產(chǎn)業(yè)支撐、油地共興、龍都淵源、名城保護(hù)、4D影廳、區(qū)縣概覽、幸福濮陽(yáng)等展區(qū)。用大量的圖片和文字資料,展示了濮陽(yáng)市現(xiàn)階段的城鄉(xiāng)規(guī)劃和建設(shè)成就。在幸福展區(qū),在設(shè)計(jì)風(fēng)格頗具匠心的笑臉墻前,我看到一位面容慈祥、面帶微笑、眼中漾出幸福之光的老人和一位少年認(rèn)真品評(píng)著濮陽(yáng)的快速發(fā)展和給人們創(chuàng)造的幸福生活時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)是我和姥姥在高興的觀看著、交談著。原來(lái),我和姥姥的形象映到了笑臉墻上,在笑臉墻上看到了自己的形象!真是另我和姥姥興奮不已。
三層為總體展廳,設(shè)置了大型城市總體規(guī)劃沙盤(pán)模型,并采用聲、光、電等技術(shù),配合講解詞,直接展示了中心城市總體規(guī)劃的美好藍(lán)圖。1:750的微型城市景觀,濮陽(yáng)的全貌盡收眼底,濮陽(yáng)是什么形狀的、有多少建筑、濮陽(yáng)的新區(qū)是什么樣的,在這里都能找到答案。我在實(shí)景沙盤(pán)上清晰地找到了自己的家,我告訴姥姥我家在“龍”身上的具體位置,姥姥和我真是激動(dòng)不已。
我和姥姥一邊觀看,一邊快樂(lè)的議論著,我看得出姥姥發(fā)自?xún)?nèi)心的高興,姥姥感慨地說(shuō):“我在這里看到了整個(gè)濮陽(yáng),真好!你們這一代真是生活在蜜罐里了!”我攙扶著姥姥,帶著觀后的喜悅回家了。
這個(gè)元旦過(guò)的既有意義、快樂(lè),又有很大的收獲!
班級(jí)元旦活動(dòng)初三作文篇10
年年辭舊歲,歲歲迎新年。元旦節(jié),這個(gè)一年一度令人釋?xiě)选⑴d奮的日子,對(duì)于我,自懂事的時(shí)候起,似乎就沒(méi)有過(guò)個(gè)什么鮮樣來(lái),以往這時(shí)候發(fā)生過(guò)什么,腦海里象個(gè)抽空的瓶子,沒(méi)有一點(diǎn)印象。20__年元旦節(jié)不同了,這天所做的所做的事,仿佛已深深地鉻在心間,想必以后應(yīng)該不會(huì)再?zèng)]有痕跡了!
今年的元旦節(jié),妻兒提出了一個(gè)小小的要求,要求我擠出元旦節(jié)這天時(shí)間,陪他們攀巖。這個(gè)要求,是妻兒早在幾年以前就提出了的,因?yàn)楣ぷ髅Γ冀K滿(mǎn)足不了他們。
兒子酷愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),尤其是攀巖運(yùn)動(dòng),經(jīng)常在學(xué)校的比賽中拿獎(jiǎng)。他要求我陪同做一次戶(hù)外山體攀巖與他比賽,妻子十分贊同。我很明白他們心里面在想著什么——兒子想要一個(gè)多陪陪他的健康的爸爸;妻子想要一個(gè)身材“苗條”的健康的丈夫!這是他們多年來(lái)的共同愿望!
讀書(shū)時(shí),我也很愛(ài)好攀巖,兒子算接上我了,這是喜事!不過(guò),這玩藝已十多年沒(méi)玩了,不是因?yàn)閼校饕枪ぷ髅Γ瑳](méi)有時(shí)間。要說(shuō)空閑的話(huà),只能指望節(jié)假日,但每逢節(jié)假日的時(shí)候,又需要把時(shí)間放在請(qǐng)客訪(fǎng)友上,為今后的工作打好基礎(chǔ)。因此節(jié)假日,家都很少回,居住老家的母親,怕已有三、四年沒(méi)看了,想起來(lái)就很內(nèi)疚,覺(jué)得自己太自私、太不孝!
與幾位朋友有個(gè)同感,參加工作后,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,平時(shí)很少體能煅練,滿(mǎn)天吃吃喝喝的,體形越來(lái)越胖,走路都覺(jué)吃力。妻兒的要求太合理了,應(yīng)該支持!不要再讓他們?yōu)樽约旱纳眢w擔(dān)憂(yōu),增加心理負(fù)擔(dān)。再說(shuō),往年的元旦節(jié)老是吃吃喝喝的,今兒少一年也不會(huì)損了什么,老掉牙的生活方式?jīng)]有太大意義。今年答應(yīng)他們的這個(gè)要求,也是償試一下節(jié)假生活的新滋味。
班級(jí)元旦活動(dòng)初三作文篇11
20_年12月31日,這是年末的最后一天,我們行知人用自己獨(dú)特的方式喜迎新年。雖然寒風(fēng)陣陣,寒氣逼人。但在行知小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語(yǔ),熱氣騰騰。一年一度的《日有所誦——我和經(jīng)典有個(gè)約會(huì)》讀書(shū)節(jié)誦讀表演和慶元旦聯(lián)歡正在舉行。
你看今天的行知校園書(shū)聲朗朗,每個(gè)班、每個(gè)人都以不同的形式向大家展示自己的智慧和才干。同學(xué)們真是多才多藝,頌古詠今,《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《滿(mǎn)江紅》、《水調(diào)歌頭》等誦讀表演非常精彩。
我們班的節(jié)目是詩(shī)朗誦——《七律長(zhǎng)征》,《長(zhǎng)征》是首傳誦之作,我們剛從課本里念過(guò)它。它用五十六字來(lái)概述長(zhǎng)征這五千年歷史里僅有的壯舉。從詩(shī)中我們可以體會(huì)到紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中所遇到種.種困難和紅軍戰(zhàn)士在戰(zhàn)勝這些困難時(shí)所表現(xiàn)的大無(wú)畏的革命精神。我和我們班八個(gè)同學(xué)參加這首詩(shī)的伴舞,盡管我們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的排練,待到上臺(tái)時(shí)不免還有些緊張。有個(gè)同學(xué)差點(diǎn)出錯(cuò),但是由別人的提醒,表演還是很成功,我們班同學(xué)們充滿(mǎn)激情的表演贏得了老師和同學(xué)熱烈的掌聲。
一首首、一曲曲、一個(gè)個(gè)經(jīng)典的誦讀和表演讓我深深懂得從書(shū)中獲取知識(shí)的快樂(lè)和讀書(shū)活動(dòng)帶給我們的的收獲,同時(shí)也讓我們感受到新年帶給我們的歡樂(lè)!這是一次多么有意義的讀書(shū)誦經(jīng)典、喜迎元旦的活動(dòng)呀!
班級(jí)元旦活動(dòng)初三作文篇12
圣誕,是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日;元旦,則是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。這兩個(gè)節(jié)日均在飄雪的冬天,當(dāng)圣誕悠悠離去后,元旦也就不期地姍姍而至了。而且兩個(gè)節(jié)日都具有慶祝與紀(jì)念的含義,在一年的末端到第二年的頭兒,大街小巷都會(huì)紅彤彤的亮個(gè)好幾天,我想,大概只有春節(jié)和燈節(jié)時(shí)的氣概才能與其相比吧,不過(guò)這光亮也定是比燈節(jié)、春節(jié)的要稍為遜色了。
先拿元旦來(lái)說(shuō)吧,它是世界多地的“新年”。的確,它是公歷新年的第一天。在元旦這天,民間的百姓通常祭祖與祭神佛,還會(huì)進(jìn)行許多有趣的娛樂(lè)歡慶活動(dòng)。不說(shuō)別的,大家小時(shí)候都學(xué)過(guò)王安石的《元日》吧?“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符。”它正描寫(xiě)了元旦這天熱鬧歡快、萬(wàn)象更新的景象。
接下來(lái)說(shuō)圣誕吧。圣誕節(jié)是西方耶穌的誕辰,它是個(gè)宗教節(jié)日,前夕稱(chēng)為平安夜,也就是人們擺放圣誕樹(shù)的日子。隨著時(shí)間的發(fā)展,圣誕節(jié)因?yàn)槭フQ老人而被全世界的人熟知,許多人開(kāi)始過(guò)圣誕節(jié),這一現(xiàn)象在中國(guó)也很明顯。圣誕節(jié)的習(xí)俗也很多,在這里我們暫不一一解說(shuō)了。它讓世界都精彩不少,這是一個(gè)事實(shí)。
我們可以說(shuō),經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)了文化的交融。中國(guó)人可以過(guò)洋節(jié),外國(guó)人也可以慶祝中國(guó)節(jié)日。我看到了文化禮俗的交融,各地的傳統(tǒng)節(jié)日也都多元化了。
那么,當(dāng)圣誕遇上元旦時(shí),又會(huì)怎么樣呢?是中國(guó)娃娃抱著圣誕樹(shù),抑或是圣誕老人穿著中國(guó)的傳統(tǒng)服飾?
可是,當(dāng)我走在放學(xué)的路上,環(huán)顧四周時(shí),我的耳邊沒(méi)有回響著慶祝元旦的歌曲。我看到的只是圣誕老人以及一棵棵美麗高大的圣誕樹(shù)。
我覺(jué)得外國(guó)的好的傳統(tǒng),我們應(yīng)該去學(xué)習(xí);而我們不能一味地去“學(xué)習(xí)”、效仿別人的習(xí)俗,反而忘記了自己的傳統(tǒng)。不去傳承,這難道不是忘本嗎?而他們的那種情懷,那種對(duì)自己國(guó)家文化的深?lèi)?ài),身為國(guó)人的我們,是壓根就學(xué)不來(lái)的!現(xiàn)在的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍越來(lái)越淡了。中國(guó)的學(xué)生們能說(shuō)得一口流利的外語(yǔ),卻不會(huì)寫(xiě)方塊字了,這不是天大的丑聞嗎?止增笑耳!如果有一天連我們自己都忘記自己應(yīng)該傳承的老傳統(tǒng),那么上下五千年文明的明天又會(huì)怎樣?
圣誕遇上元旦之時(shí),我希望我聽(tīng)到的是鈴鐺聲與鞭炮聲的交響曲,圣誕老人與中國(guó)娃娃的歡歌;在漫天大雪的溫馨中,看到的不再是心碎流淚,而是絢爛的煙火,世界兒童的笑顏!
班級(jí)元旦活動(dòng)初三作文篇13
放假了,我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的假期,首先放假的頭一天晚上我就把作業(yè)寫(xiě)完了。我寫(xiě)作業(yè),媽媽打掃家里的衛(wèi)生,等我寫(xiě)完了,媽媽的衛(wèi)生也打掃得差不多了,媽媽為我檢查作業(yè),我?guī)蛬寢尨驋叻块g,作業(yè)完成之后,我整理了自己的房間和書(shū)包,我和媽媽一起在干凈漂亮的家里,一邊吃著水果一邊看著電視。
元旦第一天,我去了姥姥家,和表姐朵朵一起玩,我們玩了捉迷藏和找寶藏的游戲,還一起看了書(shū),看了《安徒生童話(huà)》和《格林童話(huà)》。我現(xiàn)在基本上都能看懂,書(shū)上面的字也都認(rèn)得,我想以后我就自己看書(shū),不用媽媽給我講了。
第二天,爺爺病了,我和媽媽、爸爸、姑姑、姑夫還有奶奶一起陪爺爺?shù)街嗅t(yī)院為爺爺看病,爺爺年齡大了,腰痛,不過(guò),當(dāng)天爺爺又好了,我真開(kāi)心爺爺又恢復(fù)了健康。
第三天,爸爸去值班,媽媽也加班去了,奶奶爺爺來(lái)我們家,我和奶奶爺爺去了百姓生活廣場(chǎng),我們走著去的,在百姓生活廣場(chǎng)的量販我和奶奶找不到爺爺了,我和奶奶一起去找爺爺,找也找不到,最后打了手機(jī)才找到了爺爺,我們一起買(mǎi)了點(diǎn)東西就回家了,中午媽媽加班后回家,我們一起吃了一頓豐盛的午飯。晚上,我在媽媽給我買(mǎi)的小黑板上用彩色粉筆練了許多的字,媽媽給我提著語(yǔ)言課本上的生字,還在上面給了出了幾道數(shù)學(xué)題做,我都認(rèn)真完成了,馬上就要考試了,我得趕緊復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考雙百分。
假期不知不覺(jué)的結(jié)束了,已經(jīng)晚上九點(diǎn)了,再檢查一遍書(shū)包是不是整理好了,把明天穿的衣服、紅領(lǐng)巾和上學(xué)準(zhǔn)備物品提前放好,洗漱一下,趕緊睡覺(jué)吧,明天就要見(jiàn)到我的老師和小同學(xué)了,別忘了問(wèn)候一下我的老師和小同學(xué)新年快樂(lè)!
班級(jí)元旦活動(dòng)初三作文篇14
時(shí)間把元旦拖了過(guò)來(lái),終于在蕭瑟孤寂的街道上出現(xiàn)了生氣,在形單影只的圖書(shū)館內(nèi)出現(xiàn)了背影,這些地方都擁有了自己的歡聲和笑語(yǔ),仿佛正是為了迎接純凈的新生而洗去過(guò)往的污垢所做出的宗教儀式。老子認(rèn)為世間一切就有其對(duì)立的一面,那么歡樂(lè)背后就會(huì)有一些煩惱,哪怕是在元旦里。
在世界的某一個(gè)角落里,在幾平方米的空間里,一個(gè)孤獨(dú)的人坐在孤獨(dú)的椅子上,關(guān)在孤獨(dú)的書(shū)房里,外面的太陽(yáng)因孤獨(dú)而沒(méi)有顯現(xiàn),收斂了它熾熱的光,天空也因孤獨(dú)而灰暗,收起了它的蔚藍(lán)。在那個(gè)孤獨(dú)的人的面前是一堆堆的書(shū),一張張卷子。沒(méi)錯(cuò),那個(gè)孤獨(dú)的人就是我。我埋首在乏味的沒(méi)有生氣的空洞的文字里,在那里爬行,周?chē)囊磺卸际悄敲吹膯握{(diào),就像以前黑白電視機(jī)的畫(huà)面。突然,我扔下了筆,看向窗外的街道。我在那里發(fā)現(xiàn)了令我感興趣的事:有一群孩子在那里追逐歡鬧。我與他們相距不遠(yuǎn),可我卻感覺(jué)與他們并不在一條直線(xiàn)上,沒(méi)有相交,平行于兩個(gè)世界。我看向外面,緊盯著那外面的一小片天空。
過(guò)了一會(huì)兒,我不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)森林里。這里群山環(huán)繞,中間有一個(gè)藍(lán)色中帶有點(diǎn)綠色的湖泊,它就像一顆耀眼的寶石鑲嵌在著周?chē)拇蟮厣稀_@里的景象就像是梭羅筆下的瓦爾登湖一樣。我漫游在這里的群山,吃著樹(shù)林里的漿果,躺在草地上享受著愜意的微風(fēng)和愜意的陽(yáng)光。在草地上睡醒后,清晨泛著露白,原野清香四溢,森林綠意尚濃,空氣都仿佛是綠色的,我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了這里。來(lái)到湖畔,舀了幾口清涼甘甜的水,神清氣爽。突然看見(jiàn)對(duì)面有一座廢棄的但并不破舊的房子,我跑過(guò)去看了看,門(mén)沒(méi)有鎖,我推開(kāi)門(mén),過(guò)了走廊,看了看四周,都是自制的木頭家具。在看了一遍房子后,我決定要住在這里。之后,我來(lái)到書(shū)房,取出一本書(shū),坐在書(shū)桌上,閱讀起來(lái)。書(shū)上優(yōu)美的文字令我陶醉。直到太陽(yáng)染紅了天際,染紅了森林,染紅了湖水。我抬頭望了望夕陽(yáng),夜隨著太陽(yáng)的落下,一步一步占領(lǐng)天空。月亮也在那一端慢慢顯出,它看起來(lái)非常虛弱,好像是在懼怕太陽(yáng)似的。在太陽(yáng)落下后,月亮才敢放出光芒。皎潔的月光透過(guò)窗子照進(jìn)書(shū)房,不光照亮了書(shū)上的字,也照亮我的心房。
在我默默讀書(shū)時(shí),我的腳下出現(xiàn)了一個(gè)黑魆魆的洞口,并且在不斷蔓延,這時(shí)房子和周?chē)木吧诒浪椋S著我一起掉入深淵。我恐慌極了,心臟加速跳動(dòng),我真擔(dān)心我會(huì)因心臟跳動(dòng)過(guò)快而猝死。我不相信的揉了揉眼,當(dāng)我再次睜開(kāi)的時(shí)候,母親兇惡嚴(yán)厲的面孔出現(xiàn)在我眼前。我心跳得更快了,“怎么睡著了?嗯?寫(xiě)完作業(yè)了嗎?我這給你買(mǎi)了些卷子,記住寫(xiě)啊!”母親嚴(yán)厲地說(shuō)道。“嗯嗯。”我輕聲回答道。
面對(duì)著新添的試卷,我無(wú)奈的嘆了口氣,向窗外看了看。那幾個(gè)孩子早已離開(kāi),天空依舊是那樣的,太陽(yáng)也是如此。我不禁想起那美麗的景色。雖然它只是個(gè)夢(mèng)。
班級(jí)元旦活動(dòng)初三作文篇15
“耶——”從_(3)班的教室里傳來(lái)一陣高興的歡呼聲,這是在干什么呀?原來(lái)老師剛給同學(xué)們宣布:“下午要開(kāi)慶元旦聯(lián)歡會(huì)了,誰(shuí)想表演節(jié)目都可以!”還可以帶各種各樣的零食吃呢!同學(xué)們能不高興嗎?
為了下午的聯(lián)歡會(huì),我們還特意給教室“打扮”了一下,老師讓我和徐啟博找了一些同學(xué)一起在黑板上寫(xiě)上了“歡、慶、元旦四個(gè)大字,在字旁畫(huà)了一些美麗的小花小草,又畫(huà)了一串又大又紅的鞭炮,一些五顏六色的圓形氣球,黑板終于布置好了。其他同學(xué)又在兩個(gè)燈中間拉了一條拉花,上面掛上幾個(gè)彩色的氣球,一個(gè)五彩繽紛的教室展現(xiàn)在了大家的面前。我們又把所有的課桌圍成一個(gè)圓圈,教室中間空出一個(gè)大場(chǎng)地,是表演節(jié)目的”舞臺(tái)“。一切準(zhǔn)備就緒,我們便迫不及待地等著聯(lián)歡會(huì)的開(kāi)始。
到了下午,同學(xué)們都帶來(lái)了五花八門(mén)的小零食,第二節(jié)課時(shí),我們盼望已久的聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了。首先由主持人周宗陽(yáng)和李一鳴,李嘉俊和沈丹陽(yáng)講話(huà):”歡慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!“我們高興、激動(dòng)地歡呼雀躍。一共有十四個(gè)節(jié)目,先是由趙曉曉和三位同學(xué)朗誦一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌,緊接著姚欣朗誦了一首詩(shī)《獻(xiàn)給黨》。李佳思、張力丹她們四人朗誦《春天是是什么》,她們的聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),都得到了同學(xué)們的贊美和掌聲……
最讓我喜歡的節(jié)目是羅溪玉表演的吹葫蘆絲,聲音悅耳動(dòng)聽(tīng),剛才吵吵鬧鬧的教室立刻變的靜悄悄的,掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)。我想一個(gè)小小的葫蘆怎能吹出這么美妙的聲音呢?忍不住嘖嘖贊嘆!真是讓我們大飽耳福啊!接下來(lái)是付競(jìng)瑤表演樂(lè)器——吹長(zhǎng)笛,全班鴉雀無(wú)聲,大家靜靜的聽(tīng)得著了迷,都被著悠揚(yáng)的笛聲陶醉了。付競(jìng)瑤吹完后,全班響起了雷鳴般的掌聲。
最后該我給露一手了,給大家表演街舞,我邁著輕松自如的腳步,非常歡快的給大家跳了起來(lái),表演完后伴著同學(xué)們熱烈地掌聲,我激動(dòng)的回到了座位上。最后主持人宣布:”歡慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,祝大家新年快樂(lè)!“
雖然聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,但是那陣陣歡聲笑語(yǔ)依然留在我的心中,期盼著下一次更加精彩的聯(lián)歡會(huì)。
班級(jí)元旦活動(dòng)初三作文篇16
盼啊,盼啊,終于迎來(lái)了新的一年。我們都好高興啊!昨天,我們包了水餃,開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了一年的最后一天。
我們先是由組長(zhǎng)分配好自己需要帶的東西,然后跟老師匯報(bào)。還要保密餡子呢!我們開(kāi)始了!
我們先是拿出雷雷和邢亦然的餡子。我們又各自把東西都拿了出來(lái)。待老師一發(fā)令,我們就以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度開(kāi)包了!我們是男生包白菜的,女生包韭菜香菇肉的。我們拼命地包啊,包啊,生怕落在了最后。男生看見(jiàn)了我?guī)У陌溩悠鳎蛽屩谩N一琶o他們了,結(jié)果只看崔馨元手指著我給他的包餃子器笑地彎下了腰。我一看,原來(lái)是我錯(cuò)把自己包的水餃給他了。我嚴(yán)肅地說(shuō):“快做吧,沒(méi)時(shí)間笑了。”
我看見(jiàn)崔馨元眼睛里露出一絲笑容,我知道:肯定是他又有什么餿主意了。果不其然,他笑著把劉新雨帶來(lái)的蒜臼子里面已經(jīng)搗好了的蒜泥拿出來(lái)了一些,放在皮上,很高興地說(shuō):“要是誰(shuí)吃著了,我祝他__。”他邊說(shuō)邊用包餃子器把它合上。我用手把它一擋,說(shuō):“且慢!你自己做的壞事,為什么還要拉上我的包餃子器?!”我們等了一鍋又一鍋,還是沒(méi)到我們。善良的賈老師終于不忍心了,她和于老師耳語(yǔ)了一會(huì),對(duì)我們說(shuō):“你們跟著于老師到辦公室去煮吧。我們歡天喜地的跟著于老師去了。
餃子下的好慢呀,我們都快等不及了。餃子終于好了。我們先給老師送去了一盤(pán),又回來(lái)嘗了自己的水餃。微機(jī)老師來(lái)蹭飯了,她說(shuō):”蹭飯,要會(huì)趕時(shí)間。要等著你們都煮完了,才能來(lái)蹭。“老師的這句話(huà)引得我們哈哈大笑。
我今天真高興啊!祝大家元旦快樂(lè)!祝大家在新的一年中一帆風(fēng)順!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
班級(jí)元旦活動(dòng)初三作文篇17
時(shí)間飛逝,又過(guò)了一年,今天是20-年的第一天,是元旦。我們南方人一般都是走親訪(fǎng)友,一家人團(tuán)聚。
這個(gè)元旦,爸爸媽媽帶我去了奶奶家。我剛進(jìn)家門(mén),就已經(jīng)感受到了元旦的氣氛,奶奶家非常的熱鬧。來(lái)到餐廳,我看見(jiàn)餐桌上擺著一碗碗熱騰騰的餃子,奶奶是東北人,元旦就會(huì)煮餃子吃。現(xiàn)在已經(jīng)是正午了,到了該吃午飯的時(shí)間了,奶奶說(shuō)了一聲:“吃飯!”大家就趕緊狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我看著這碗里一個(gè)個(gè)“胖娃娃”,開(kāi)始想吃完飯要干的事,還沒(méi)等我想完,“哎呦!”我大叫了一聲。周?chē)挠H戚都一驚訝的目光看著我,我連忙解釋道:“奶奶你做的是什么餃子啊?硬得跟塊石頭似的。”“不會(huì)吧,你是不是吃到什么東西了?”奶奶不知是開(kāi)心還是疑問(wèn),“是一塊銀幣嗎?”聽(tīng)了奶奶的這番話(huà),我又把餃子細(xì)細(xì)嚼了一遍,從嘴里吐出了一枚一元錢(qián)的硬幣,我很驚奇,說(shuō):“奶奶,您包餃子也太不小心了,既然會(huì)把硬幣包進(jìn)轎子里。”奶奶笑了笑,說(shuō):“今年的幸運(yùn)兒就是你啦,我包餃子時(shí)是故意放了一枚硬幣進(jìn)去,誰(shuí)吃到了那個(gè)餃子,誰(shuí)就是今年的幸運(yùn)兒,這是一個(gè)習(xí)俗,也是我今年給你們準(zhǔn)備的驚喜。”原來(lái)是這樣,這下我可長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了,元旦還有吃餃子的習(xí)俗。
吃完飯后,我坐在后院里看書(shū)。奶奶突然叫我過(guò)去,只見(jiàn)奶奶手里拿了一碗“粥”和兩張“紙”,我疑惑不解地問(wèn)道:“奶奶,您又拿著“粥”,又拿著兩張“紙”,要干什么呢?”奶奶笑著說(shuō):“這不是“粥”,這是用來(lái)貼紙的米糊,這也不是“紙”,這是看門(mén)的門(mén)神,我叫你來(lái)是想讓你幫我把門(mén)神貼在大門(mén)上。”原來(lái)如此,我想打破砂鍋問(wèn)到底,又問(wèn):“可是,奶奶,為什么要貼門(mén)神呢?”“因?yàn)轳R上就要過(guò)年了,每次過(guò)年啊,奶奶都會(huì)貼門(mén)神和對(duì)聯(lián),我一個(gè)人忙不過(guò)來(lái),所以就讓你幫我把門(mén)神貼了,我去貼對(duì)聯(lián),千萬(wàn)要記住,要先把米糊先涂到紙上。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,接過(guò)奶奶手中的的米糊和門(mén)神,走向門(mén)外貼門(mén)神。
這次我不但過(guò)了開(kāi)心地元旦,還跟奶奶一起迎接春節(jié)的到來(lái)。