作文需要有一個明確的中心思想，每個段落的主題和論述都需要圍繞這個中心思想展開。寫好創新初三作文是有技巧的，接下來給大家分享創新初三作文，方便大家學習。

創新初三作文篇1

這件事情已經過去很久了，可每當回想起來，我依然會感謝那季的雨。

那個夏季，雨很多，沒完沒了的下著，頭頂上如同壓了一頭的烏云一般，快樂不起來。唉，我坐在窗前，郁悶的望著窗外嘀嗒不停的雨。放暑假本應是孩子們快快樂樂一起捉迷藏、踢毽子、跳皮筋……的日子，現在可好，雨下個不停，就算停了，也濕露露的玩什么嘛!想到這里我的臉色陰沉了幾分。外面的雨似乎要與我做對一般下得更大了，雨滴狠狠的砸在地上，慢慢積成了水坑……

我噘起了嘴，不滿的看著窗外。“姐，你干嘛不高興?”妹妹頑皮的聲音響了起來，我回過頭去看，發現妹妹笑得一臉開心，手里端著一杯茶，頭微微歪著，十分可愛的望著我。見我回頭，還調皮的眨了兩下眼睛。我指了指窗外，沮喪地說：“下雨了唄!本來和朋友約好一起去玩的，現在當然不開心了。”說著翻了個白眼，走到桌前倒了一杯茶。“哦?是嗎?那么為什么不讓她們一起來家里玩呢?正好媽媽昨天才買了零食和甜點，對了，還有紅茶呢!開個下午茶會，多好!”妹妹越說越開心，已經有些眉飛色舞了。聽了妹妹的話，我眼前一亮，立馬和妹妹行動了起來。妹妹去準備點心、茶，而我則去通知朋友。

打著傘走在開著野花的小路上，深深的吸了一口氣，我感到心情是那樣的愉快，腳下的步子也不由得輕快了起來。雨滴順著傘檐滴落下來，我伸出手去接住了一滴，雨打在我的手上癢癢的，我忍不住輕笑了起來。現在我竟有點喜歡雨了呢，要不是下雨，我還不知道可以玩這個游戲呢!我重新望著大地，在雨的襯托中竟多一層神秘感，像是給大地蒙上了一層紗一般，顯的十分美麗，雨滴打在樹葉上，順著葉脈滴在水坑里，激起了點點漣漪……

啊，原來下雨天也可以這樣美，只是過去沒有發現而已。我想我明白了一個道理：用欣賞的眼光去看事物，你往往會看見事物美好的一面，相反則是無數的缺點。

創新初三作文篇2

他，沒有華麗的服飾;他，沒有英俊的外貌;他，沒有傲人的學歷。但是，他那金子班的精神卻深深地影響著我……

那是一個極其寒冷的冬天，我穿著一件厚厚的羽絨服，艱難地在凜冽的西北風中前行。“呼…呼…”我的身后傳來了一陣陣的喘息聲，我向后瞥了一眼，只見身后一個二十幾歲的小伙，在寒風中緩慢行走，我放慢步伐，細細地打量著他，一件寬松的毛衣將他整個包裹起來，本就瘦弱的身軀，凸顯的更加消瘦，好像只要風再大些，就能把他吹起來似的，蠟黃的臉上架著一副土里土氣的眼鏡，與他的年齡十分不協調。我一看他，心中便對他產生了厭惡的心理：什么人呀!穿這么少也不怕凍死。這么土氣，還想耍酷么?我不屑地對他白了一眼，便飛快地跑開了。

我跑出了很遠，正好到了一個飯店的門口，就只聽身后“撲通”一聲，一位大腿有殘疾的老人摔倒在地上，身旁的泔水桶也灑了他一身，散發著惡臭。那位老人使勁地掙扎著想站起來，卻一次也沒成功，終于老人失望了，絕望地低聲求救。路過的行人也都捂著鼻子，視而不見，望著那位老人，我的心受到創傷，擔心扶起他，他又會纏上我，可是我又不忍心……我該怎么辦呢?心中仿佛有一個大我和一個小我在打仗，爭不出是非，正當我猶豫不決時，他出現了……

我本來以為他會像別人一樣視而不見，誰知他不顧老人身上的惡臭，扶起了老人，單薄的毛衣上沾滿穢物，我震驚了，他明明可以裝作看不見的……我的良心似乎也被扎了千萬次。卻怎么也還不清自己的內疚，我也沖上前和他一起攙扶起老人，一起走向希望……

是他，在我成長的道路上給我上了寶貴的一課，從此，心中那個小我離我越來越遠了!

創新初三作文篇3

在一個下著暴風雨的早晨，我早早的爬下床，彎下腰，慢慢地匍匐前進。突然一個玩具小鴨出現在我腳下，我沒注意，一腳踩了下去，只聽小鴨發出“嘎嘎”的聲音，我瞬間崩潰了，心想：媽媽，你醒了嗎？我抬起頭，只見媽媽打著呼嚕，“太好了，媽媽沒醒！”我在心里默念三遍。我跑到門前，打開門，又考慮了片刻，穿上雨衣，撐開一把傘，雙重保險，沖出門去。風雨中，傘立刻被劈開了，成了幾塊碎布。雨衣也背叛了我，鼓脹如帆，拼命要裹狹我到云中去。我扔了雨衣連滾帶爬地趕到了哥哥家。哥哥卻說，從大人到朋友，除了我，沒有一個人來！那一瞬，我非常絕望，不僅是極端的辛苦化為泡影，更有無窮的委屈和沮喪。

哥哥見到我失魂落魄的樣子，讓我進他的屋子，他伴隨著窗外瀑布般的水龍，小聲說：“”你遲早會成功的！“

我卻說：“我可真是一個大傻瓜啊！我怎么會這么笨呢？早知道這樣我就不會來了！”

“不！”他堅定的說，眼里泛起了淚花。

“可我一個人來了有什么用呢？”我氣得又跺腳又蹬腿，鼻子里噴著粗氣。

“不！”他又一次大喊，“你看暴風雨就像一把篩子，膽小的思前想后的都被他篩下去了，就留下一個精品，那就是你！”

那一瞬間，好似天空打了個雷，我的心被照得雪亮，我可能不是那五十人里最聰明的那一個，但我肯定是最勇敢最有膽識的那一人。

從那以后我就多了自信一步步有了今天的成功！

創新初三作文篇4

我的性格很害羞，我一直不知道怎么辦。直到有一次我才真正克服了這個毛病，戰勝了自己!

記得那一次，我們學校舉行了現代詩朗誦比賽，要求每班派幾人去參賽，而班主任老師選的幾個人中就有我。在知道這個消息的時候，我感到不可思議，老師應該是知道我不善言辭，在人多的時候，會緊張到說不出話，怎么就選出了我了呢?于是我感覺“事情不妙”，便立刻去找班主任老師申請能不能換一個同學代替我參加比賽，并強調了自己怕影響到班級成績的想法。但最后無論我怎么說，班主任老師就是不同意，說是相信我的能力。

于是我只好迎難而上了，我從此開始了全心全意的排練，每天下午放學后都會和參賽的同學一起排練，一邊排練一邊也感覺好擔心，擔心到時候影響到了班級成績怎么辦!甚至急到想哭，心情都很低落。也許是老師看出了我的心急，便常常來安慰我說：“你啊，朗誦的真的特別棒，老師相信你一定會為班級帶來好成績的”。還叫我不要擔心他會有辦法讓我克服緊張的心情的。這讓我特別疑惑，老師究竟會用什么方法幫助我。

就在比賽開始的前3天，我終于知道了老師辦法，原來是先讓我們在全班同學面前朗誦排練幾次，好讓我提前適應。果然在熟悉的小伙伴面前我的表現好多了，經過幾次站在大伙面前朗誦的經歷以后，也感覺不怎么緊張了。

最后終于到了比賽當天，我如愿的沒有太過緊張，朗誦過程很順利，我們甚至做到了超常發揮。在走下臺的那一刻起，名稱和班級成績已經被我放在了腦后，我腦中有的只是戰勝自己，突破自己的那種高興和對老師的感謝之情。

這一次，我終于自豪的說出：我終于戰勝了自己!

創新初三作文篇5

我喜歡秋天，它不僅帶給我很多美好的回憶，也讓我都生活充滿熱愛！

春天，大地剛剛蘇醒，到處都是新生命的開始，綠是春的佩角，花兒是春的主角，都處都有花兒的影子！但春并不是我最喜歡的季節。

夏天，烈日當空，天氣熱得要命，連蟬都藏在樹葉里乘涼，我怎會喜歡它呢？

冬天，寒風呼呼地吹，刮到臉蛋都發痛，整天像個烏龜似的藏在家里！我最討厭了！

秋天有我很多很多美好的回憶！

秋天，稻谷熟了，兒時的我，也學大人般忙著收割，當然我是玩的！在田間聽著收割機嗡嗡地響，看著大人們喜悅的表情，我這個小屁孩也跟著開心！望著黃橙橙的稻谷，仿佛我眼前出現了白晶晶的米飯，高興極了！稻谷收割玩了以后，最開心的是我和我的伙伴們了！早晨，我們拿著捕魚的工具在溪里捉魚捕蝦！再了不用擔心會不小心弄到田里的禾了。通常我們都會弄臟衣服的，回到家盡管被家人罵也很開心！

中午，便是我們尋寶的時候了，我們來到別人已經挖過的蕃薯地里找蕃薯！我記得有一次我看見一個很小很小的芽，我并不在意，因為很多時候都是挖出一根藤，并不是蕃薯，然而有個叫八妹的伙伴她去寧愿有殺錯也不放過！最終她挖出了碗來粗細的蕃薯。我們都替她高興。等我們挖完蕃薯就會烤蕃薯，那種美味勝過佳肴，那時的快樂的畫面現在還深深地在我的腦海中！

傍晚時分，田野就是我們的樂園，因為收割了，我們有更大的空間，我們比任何時候都玩得瘋狂！我們在那里捉迷藏，玩老鷹捉小雞，玩兵捉賊……整個村子里都回蕩著我們的笑聲！有時候比我們大的哥哥姐姐們也會加入我們的行列中，我們玩得不亦樂乎！

現在再也回不到過去，更回不到兒時，就像秋天里的落葉回不到枝頭，只好向往大地的懷抱！是啊，樹葉也曾在枝頭上綠過，連死后也要化作春泥更護花！在秋天，讓我懂得要珍惜時間，讓自己的生命出現綠！

我喜歡秋天，還有一個原因，那就是我不用穿得像夏天那樣露骨，不用像冬天的封閉式裝飾！秋天，我愛你！

創新初三作文篇6

古語有云“月到中秋分外明”，這話很有道理。有道理一年中秋時節，那帶著一圈金環的月兒終于升起來了。它先是金黃金黃的，徐徐穿過一朵一朵輕煙似的白云，向上升著、升著，就在一剎那間，月兒的顏色變淺了、變白了!

它高高地升起來了。圓得那樣可愛，那樣有趣，就像一個銀色的玉盤反射出一道道白光。

啊，皎潔的月亮，你引起多少人的豐富想象：嫦娥，因偷吃仙藥，被關在寂寞的廣寒宮內;吳剛，被罰砍那砍不斷的桂花樹;小玉兔，在廣寒宮里為嫦娥搗藥……

我多想和吳剛去做伴，多想去慰問孤獨的嫦娥，多想去逗逗可愛的小玉兔呀……

可你又那么遙遠，我想借大雁的翅膀，在這歡樂的時刻飛向你的懷抱，可大雁也飛不了這么高;我想用長虹架起一座彩橋，去探望你這地球的少年，可當彩虹出現時，你卻不知在何方……

看著這圓圓的月亮，我又思念起去世的奶奶來。她那慈祥的面龐又浮現在我的眼前。一想起奶奶來，我的眼睛就濕潤了，奶奶好像也在我們身旁和我們歡度佳節。這不正應了“每逢佳節倍思親”的詩句嗎?

我凝神望著月兒，口里嚼著香甜的月餅，聽爸爸講著月亮的傳說，我又想起臺灣的小朋友，直到很晚很晚……