初三作文五百字
在寫作過程中，要時刻緊扣題目，圍繞主題展開論述和表達，確保文章的方向和范圍準確無誤。怎么寫好初三作文五百字？小編給大家分享一些初三作文五百字，方便大家學習。
初三作文五百字篇1
曾經風靡一時的“超級女聲”主題曲《想唱就唱》中有一句歌詞“想唱就唱，要唱的響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞”。
的確如此，我們還年輕，青春就是資本，如果不趁年少之時做一些自己想做的事情，青春便失去了它應有的光彩，我們應該充滿激情的去面對每一天。
世界著名大提琴演奏家卡薩爾斯一生活了97歲，他在90歲的時候，仍然每天堅持練琴，當歡快的樂聲不斷的從他的手指尖流出時，他的雙肩變得挺直了，雙眼又充滿了快樂。美國堪薩斯州威爾斯維爾直到68歲才開始學習繪畫，她對繪畫表現出極大的熱情，并在這反面獲得了驚人的成績。
很多年老的藝術家都能夠保持自己的激情不退卻，更何況我們這些青少年呢?美國文學家愛默生曾經說過：“人要是沒有激情是干不成大事業的。”，大詩人烏爾曼也說過：“年年歲歲只在你的額頭上留下皺紋，但你在生活中如果缺少激情，你的心靈就會布滿皺紋。”我們還年輕，為什么不趁現在去釋放我們的激情呢?
年輕人，行動起來，敢想敢做是上帝賦予我們的特權，不要害怕自己走錯了路，不要害怕做錯了事，大膽憧憬自己的理想，大膽用行動去實現自己的藍圖。
想唱就唱，總有一天我能夠看到揮舞的熒光棒。
初三作文五百字篇2
想當年，多少人將心底的聲音傾訴給月亮，卻發現，月亮和自己一樣憂愁。
當年，“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改”，李煜獨自徘徊，望著曾經品酒賞月的亭臺樓閣，望著水天一色的夜景……那是從小陪伴他成長的江山啊!可如今，都化作南柯一夢，他又將何去何從?
同是一彎月亮，有人覺得像輕舟，有人覺得像笑臉，可是在他眼里，卻像是冰冷的刀尖，一點點地扎入他的心底。他無力地發出那支離破碎的聲音。可他不知，他心底的聲音卻被月亮銘記。
同樣是月亮，它似乎也在為另一個斷腸之人低聲吟唱。
那個人，是被遺忘的張繼。榜上有那么多人，唯獨沒有張繼;有人“一日看盡長安花”，也有人“春風得意馬蹄疾”。張繼呢，只有“江楓漁火對愁眠”。寒窗十年，無人問津，現在也不會有一舉成名的機會。燈火通明，人聲鼎沸，可他卻覺得陣陣刺眼，陣陣心酸，陣陣嘲諷。連他都懷疑自己。
輾轉反側，無法入眠，失眠是屬于失意之人的。寒山寺的鐘聲又響了，那鐘聲，仿佛有徹骨之寒，陣陣撞擊他的心，他想大聲說出他的苦楚，但又有誰知道呢?他不知道，月亮正為他低唱。
有那么一種聲音，來自心底，叫愁。李煜也好，張繼也罷，他們的愁，都已成為千古之愁，但他們通過詩歌，將憂愁傾訴，讓月亮，繼續為他們輕輕低唱。
有那么一種聲音，叫人自悲其悲，月自冷其冷，但卻從未放棄過生命的火焰。
初三作文五百字篇3
有人說，享受快樂就是要開豪車，住洋房，養洋狗，有山珍海味吃不完，有名牌衣服穿不完。但有人說，享受快樂就是游在無邊無際的書海里，散散步，聽聽音樂，或罷弄些小花小草。兩種截然不同的享受方式，卻也各的其所。但我認為享受快樂就是有顆平淡的心。我看過這么一個故事：講兩位老人家在一棵大樹旁下象棋。圍觀的人很多，催他們下快點的人也越來越多，可兩位老人家卻依然慢悠悠的下著棋。
旁觀者都很不耐煩地說：“怎么你們下一步棋像蝸牛那么慢哪”。而其中一位老人卻笑了，說：“這是你們下棋還是我們下棋啊，我們下的慢是因為我們知道一盤棋雙方下得越快，就越早把這盤棋推向結束，因此我們每下一步就要想好久”。老人說完后又開始了他的冥想，旁觀者卻再沒有說一句話了。其實享受快樂不就是享受過程嗎?輸贏并不那么重要，只要你擁有一顆不受外界干擾的平淡的心!其實享受快樂一點也不那難。看那一代詩豪____陶淵明，因為他擁有一顆平淡的心，所以能在隱居之后，享受著生活的樂趣“采菊東籬下，悠然見南山”，能夠不怨辛苦“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”。而詩佛王維更是在闡述著這快樂的簡單“行到水窮處，坐看云起時”。
為什么他們都能在繁忙的世界中享受著悠然自得的`快樂。雖然是那么普通·平凡，但是卻被那么多人所渴望。我想一個重要的原因就是，他們都心無雜念，保持著最初的那一顆平淡的心，所以他們身上演繹著——享受快樂就是享受過程和生活樂趣的平凡身影。
初三作文五百字篇4
成長，一個多么抽象的詞語呀，我們理解的成長多是生理上的長大，可是現在我明白了，成長，不僅限于生理哦!
我以前就有一個要快速地成長，曾幾次穿著爸媽的褲子，上衣等等，可每次換來的都是一片大笑，所以我是多么想趕快成長呀!
有一次，同學來我家玩，搞得家里是一塌糊涂，床像老人的臉，全是“皺紋“，桌子上是只咬了幾口的蘋果……剛把同學送走，才發現家里弄得這么亂，不禁嘆了口氣：“幸好媽媽不在家。”可又想想，媽媽很快就要回來了，為了不讓媽媽K，我決定好好打掃一下。
我來到床前，看了看使我倆玩得開心的蹦床，嘆了口氣，我先把枕頭放到一邊，拿著床單左抖抖，右抖抖，剛把這兒抖平整了，那邊又皺了起來，情況十分尷尬，接著我又拿出晾衣服的稈子給床來了頓“暴打“就這樣抖一會兒打一會兒，終于把床這一難關給搞定了。
我又走到了桌子前，蘋果只咬了幾口就扔在桌子上，裝有奶茶的杯子也已倒下，奶茶呢，就可想而知，我現在才發現，我真的是好浪費呀!我拿出抹布，不過抹布的味卻始終纏著我的鼻子，我先把桌子上的奶茶給擦干凈了，不過奶茶之香與抹布之臭合而為一的味道，我至今未忘，蘋果呢，我使出吃奶的勁，來了個“一擲“，蘋果飛流直下三千尺，一下來到樓下垃圾桶邊。
……我現在才知道，打掃并不是那么輕松，是很辛苦的。媽媽正好回來了，見此情景，不禁欣慰地笑了……
其實成長就不要穿大人的衣服，成長是多為爸媽減輕負擔，還有不能浪費喲!
初三作文五百字篇5
人生如夢，歲月如歌。就這樣，三年的時光已即將過去。驀然回首逝去的日子，學校里所留下的歡聲笑語，就宛如夢境一般，而我卻在徘徊……
朦朧中，有了失落，有了傷感，應對著分別，再次陷入了迷惘。三年了，在學校生活了三年了，多么耀眼的數字啊！和我斗嘴的他，努力的她……你們明白時間一到我們就要分開了嗎？是的，你們明白，并且你們也在試著挽留，只是我們永遠也逃不掉這個決定。
三年的初中生活轉瞬即逝，在那里邊，參雜著多少酸甜苦辣，而我們卻一齊應對，一齊分享，有微笑有淚水，那時我才意識到我們之間已經建立了深厚的友誼。當我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時，心中又有了不舍。因為無論怎樣我們曾一齊走過，一齊奮斗過，一齊歡笑過。在成功與失敗的起落中，我們彼此安慰彼此挽扶。
雖然這些經歷談不上轟轟烈烈，但它將隨著時間永遠定格：在我們的記憶中。
初中的生活，有了教師們的嚴格，增添了滋味；有了考試的風波，增添了色彩；有了嘻哈的時光，增添了不舍，一切的一切，卻盡在不言之中。
初中的生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍色時，那是天空的顏色，我們總是進取向上的，有著無限的遐想與期待；綠色時，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有著無限的活力；藍色時，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開始追逐學會獨立，走向堅強。
初中的生活，我卻依靠著它，舍不得它，但點點滴滴卻見證了我的成長歷程！
初三作文五百字篇6
動物有真情，植物有真情，人，當然更有真情。
那次在學校，不知過了多久，“嘩，嘩……”天空開始流著眼淚，雨是越下越大，好像給窗戶蓋上了一張水珠窗紗。
快放學了，我望著窗外，心里像那雨滴一樣忐忑不安，因為我沒有聽爺爺的話帶上傘，而且我也就只剩下這件外套，其他外套正在“洗澡呢”，要是它也濕了，我可就變成沒刺的刺猬了。
“叮……”終于放學了。我像猴子一般手忙腳亂地收拾好課本，跑下樓，向同學說：“能不能借雨傘一用呢?”同學們七嘴八舌地對我說理由，有的說：“我和你行走的路線不一樣。”
有的說：“我雨傘小，撐不下你。”還有的說……
我只好無奈地走出校門，轉念想想：我只要跑著回家，就會少淋一些雨。當我冒著傾盆大雨跑過十字路口時，突然間就發現了爺爺。爺爺穿過人群，大步跨到我跟前，將手中唯一的雨傘遞給了我，急忙喊道：“快打上傘，快打上傘，把你淋感冒了怎么辦。”
我打著傘，和爺爺走在路上。爺爺在雨中一直低頭看著我，好像生怕我丟了似的，他自己的身上卻被雨淋得不像樣子，雨水也打亂了平日爺爺梳理得整整齊齊的銀發。
回到家里，爺爺全身被雨水浸透了，而我卻是安然無恙。我想：如果在此之前，能讓我實現一個愿望的話，我想變出兩把大傘，一把給爺爺，一把給我，這樣我和爺爺都不會被淋濕了。
這個誕生在雨中的真情，在我的腦海里一直刻著，無論在什么時間，都無法消失。
初三作文五百字篇7
天陰沉沉的，北風呼呼地刮著，這是要下雪的前兆，我背著書包往家趕，剛出校門就看到了漫天飛舞的雪花。“耶，下雪了!下雪了!哈哈哈，”我興奮地揮了一下拳頭。
雪不停地變著魔術，一會兒紛紛揚揚落下，像美麗的玉色蝴蝶;像吹落的蒲公英;像隨風飄舞的柳絮;像天使賞贈的小白花兒，夾著北風飄飄悠悠，輕輕盈盈的落下，一會兒又像撒鹽，專門往路人的脖子里鉆，涼絲絲的。不一會兒眼前到處是白茫茫的一片，一切都變了，美不勝收，大地披上了銀白色的盛裝，樹枝也毫不遜色，戴上了潔白的小帽，真是雪白的世界啊!
到了家，我又不知不覺地望著窗外的雪花出神。雪花，時而像在空中飛舞的白蝴蝶;時而像輕飄飄的鵝毛;時而又像天上的繁星。雪越下越大，玉屑似的雪，從天空中左搖搖右擺擺，有的跌跌撞撞，好似喝醉酒的人在走“八仙步”。雪花兒一會兒上，一會兒下，又好似一個個頑皮的小孩兒，與我們玩兒捉迷藏，那些雪花像冬的使者，預報著冬天的來到;那些雪花，又像歡樂的精靈，一個個活靈活現;那些雪花又好似生命的保護神，有了它世界才會一片生機勃勃。
啊，純白的雪花，聚玉之靈氣，裹圣水之香魂，和著寒風，踏著韻律，穿過灰白蒼穹，飛臨人間給大地帶來新的信息，是大自然的使者!是快樂的精靈!是我們歡樂精神的保護神!
初三作文五百字篇8
我的暑假計劃14天馬來西亞游學，10天__奧數，4天北京舞蹈學院演出。
散學典禮結束后，收拾好心情準備出發。不料當晚遇上了電閃雷鳴、烏云密布的天氣，就在我擔心飛機會不會晚點時，風雨忽然停啦！哈哈！真是吉人自有天相呀！
我們順利到達馬來西亞檳城啦！xisi阿姨在機場歡迎我們的到來，安排住進了海邊度假酒店，游學學校就在里面方便安全。第二天早晨，我們進入到了學習階段，收獲到了馬來西亞的風土人情和老師的熱情，了解到學校的老師是讓同學在玩中學習，在學習中成長。結識到了很多當地朋友，感受到英語這一門學課的重要。在檳城的14天里，讓我有了個感想：“不管成果怎樣，過程才是最重要”。有了這次游學經歷，相信對我以后的學習很有幫助。
短短的14天就這么愉快的過去了，剛進入狀態的我還有其它任務在身，依依不舍的離開去完成我下一個課程---奧數。
在__里，有些同學是不情愿的去學習，而我不是，我酷愛奧數，自愿地爭取機會，從不__迫。我喜歡挑戰性、思維能力強的東西。我的優點就是自信，相信自己可以做得更好。學習就是如此先苦后甜，__的老師也讓我感受到了學習的快樂，傳遞更多的知識給我們，得好好學習。在家，我的奧數總是最厲害，連爸爸媽媽都比不過我。哈哈！
我期待接下來的北京展演之旅，這個暑期讓我豐富多彩，收獲滿滿！