注重積累是提高作文水平的重要途徑，平時要注重素材的積累，多觀察、多思考、多記錄。900字初三作文怎樣寫才正確？接下來給大家整理900字初三作文，希望對大家有所幫助。

900字初三作文篇1

請放開你的雙手，讓我自由飛翔，縱使期間有太多的磨難，我也敢于嘗試，敢于拼搏，敢于超越。

我有太多的夢想，太多的好奇心，我多少次想要去嘗試，卻被父母的句句“你這樣做是違背科學原理”“你這樣做不符合我們的實際經驗”而扼殺。

媽媽，請放開你的雙手，不要再讓我走你走過的路。世界正在蓬勃發展，我需要去做新的嘗試，去融入這個社會。請不要再把你原有的經驗套在我身上，因為我堅信我的嘗試會找到更光明的大道，因為我堅信過往的經驗已經成為云煙，它僅僅是一部歷史，但卻無法引我走向成功。

老師，請放開你的雙手。讓我盡情地沉浸在知識的海洋里，探尋世界的奧秘，而不僅僅被束縛在兩點一線之間，每天僅僅學一點限量的課本知識。現在的我們知識已遠遠落后，你不可能把世界的知識都裝進我們的頭腦。請你放開雙手，讓我們自己去追尋無止境的知識源泉。也許，沒有你的精心指點我們會遇到很多困難，但我堅信，我們應當能夠克服，我們一定會成功。

科學家，請你放開你們的雙手。不要把陳舊的理論和知識壓在我們頭上，束縛我們的思想。因為人們無法也不敢斷言，今日的知識就是真理，它會隨著地球一直存在。請放開你們的雙手，不要把我們的思想禁錮在現在，不要用你們的原理去評判一切。

作為青少年的我們，請放開雙手。請不要把自己的思想禁錮起來，世界上還有許多奧秘等待我們去揭示。現有的經驗、學識、知識可能無法引領我們走向成功，我們需要不斷探求、敢于嘗試。

現在的人生經驗、學識、專業知識，都可能無法滿足社會進步的要求。幾百年前人們曾經認為電燈是無法想象的，當愛迪生為了追求自己的夢想無數次做燈泡實驗，當他一次次失敗時，他受到了多少人的冷嘲熱諷，但他沒有被現有的知識束縛，而是大膽嘗試，最終給人類帶來了黑夜里的光明。當瓦特發明蒸汽機時，多少人嘲笑他“這僅僅是一個幻想”，但恰恰是這樣一位愛幻想的人開辟了一個新時代。

請放開雙手，不要把所有的事物都禁錮起來，不要讓現有的東西禁錮住我們的思想。因為有質疑，因為有幻想，因為有嘗試，我們才會進步，世界才會更精彩。

900字初三作文篇2

你是否會因為別人的只言片語而質疑自己的決定?你是否會因為遷就別人而放棄自己所愛?爾后，你是否又會有過因為盲目輕信他人意見的后悔?你當然會有。因為人生本就充滿選擇與機遇，隨之而來的是躊躇不定，我們都會將求助的目光望向他人。但心不同，眼不同，看到的世界不同，最后去到的世界也不同。所以，走在自己的路上，盡管前途未卜，但最重要的東西是這條路本身。從一件微不足道的小事中，我窺見了這人生真諦。

十四五歲的我們相對于小學時的天真大膽，更多了一些依青澀與依賴，總喜歡和身邊的好朋友黏在一起，不喜歡那“孤立無援”的感覺，不知不覺間失去了獨擋一面的勇氣，什么事情總是會拉幫結派，不想做那“離群之馬”。但，通過新學期的選課，我又重新拾起那久違的勇氣。

每學期的選課，我和死黨總會挑一個都可以接受的課去上，只要兩個人在一起就好。但這學期的一門選課緊緊的抓住了我的心，雖然它很冷門，但它介紹的是我可望而不可及，想要全面了解的文化。我將期許的目光望向了死黨，盡管我知道他不喜歡這門課，但還是希望他同我一起。果不其然，他拒絕了我，拋下幾句冷嘲熱諷，便強烈建議我去那最受歡迎的課。

我無法又無奈，一面是我期待的課程，一面是死黨的不斷說服加半開玩笑似的嘲諷。鐘表滴滴答答的走過，五分鐘，十分鐘，二十分鐘……我緊握著手機不停地登錄那網站，看著我所喜歡的課程漸漸報滿，我開始陷入漫長的思索。手心沁出的汗將手機浸濕，手機啪的落地聲將我的思緒拽回。眉頭緊蹙，雙目黯淡，心中急躁，遂變得面紅耳赤，更加心煩意亂。沒辦法邁出那不知是否正確的一步。

終于，當我再次進入網站時，我所喜歡的課程只剩下最后一名了，我下意識飛速的點擊了確認，提交了。那不假思索之快讓我愣神了十幾秒鐘，糾結了一個小時的選擇，怎的就這么結束了?并且一片釋然和欣喜蕩漾在心中。那似有為搶到名額的竊喜，為自己勇敢的欣慰，即將與喜愛課程接觸的期待。

我不僅沒有后悔，并且隨著課程的愈來愈近而更加興奮。所以，在這個人云亦云的時代，只有一種真正的英雄主義，那就是頂著別人嘲諷的眼光還能堅守內心做自己。

900字初三作文篇3

孫悅唱過一首歌，叫做《祝你平安》，歌詞里有這樣幾句：你的所得，還那樣少嗎?你的付出，還那樣多嗎?

是啊，付出和所得，是世界上許多人關心的。付出和所得卻并不是成正比的，甚至還會出現比例倒掛的現象。偉大的唐代詩人杜甫，是人所共知的是詩圣，給一千多年以來的中國人乃至于世界人民以多少精神財富，可是，就是這個鼎鼎大名的詩人，在世時卻窮愁潦倒。荷蘭畫家梵高，37歲就離開人間。1990年5月15日，梵高的作品“加歇醫生像”以8250萬美元的價格賣給了日本收藏家。這也是現在世界上賣價最高的藝術品之一。從1987年到2004年之間，梵高的作品拍賣總值達到四億美元。可是，梵高在生前不僅名氣不大，常常連生計都成問題。難道杜甫和梵高就命該如此嗎?這是一個誰也說不清楚的問題。詩人和畫家從廣義的方面來說都是文人，因此可以歸納為：文人是世界上付出多而又所得最少的一類人。

另一個極端是所得甚多而又付出最少，世界上這一類人一般是誰呢?不法商人，那些狗茍鉆營的不法商人。他們為了追求最大的利潤，或倒騰毒品，或販賣婦孺，即便是做一些正當的生意，也坑蒙拐騙，置國家的法律和人類的良知于不顧，這樣的人，不要說是不配做一個普通公民，如果沒有受到法律的懲罰就已經是萬幸了。

在這世界上，難道不法商人真的就是收入最大、付出最少的人嘛?還有沒有更為極端的人。有的，那就是貪官。貪官往往比不法商人更為邪乎。他們貪天功為己有，中飽私囊，貪贓枉法，置黨性于不顧，甚至置人性于不顧，膽大妄為，一旦東窗事發，卻又裝成痛苦萬分，一副可憐相的樣子。在這一類人中，還有一個極端，那就是不但貪贓枉法，而且胸無點墨，占著茅坑不拉屎，他們不會琢磨事，專門琢磨人，對于黨和國家乃至所有的公民都是個尤物，這樣的人，往往處事十分圓滑，四平八穩，像個不倒翁。但是，這種人的肚子里卻是一肚子壞水。這種人，與其說是付出和收入的另一個極端，還不如說是人類的蛀蟲。

普天下的蛀蟲們，想一想杜甫和梵高吧，想想他們，也許你們總有一天會良心發現的，至少不會貪得無厭。有人說，你的話太天真了，你既然都把人家喊做蛀蟲，人家還有必要迷途知返嗎?人家干脆一條道走到黑。也是，那么，我得客氣一點說，私欲很強的極少數公務員們，想一想杜甫和梵高吧，也許那樣，你們的付出會更大，貢獻會更大，果如是，則國家幸甚，人民幸甚。

900字初三作文篇4

在如今科技越來越發達的生活中，我們早已離不開電子設備的陪伴，無論是工作、學習也好，娛樂消遣也罷，乘地鐵乘公交，到處都看到人們低頭沉浸于“自我世界”中。一大塊一大塊的時間都被沖得支離破碎，而我們只能在這一片片，碎片化的時間中來完成我們應該完成的事務。

在不說“碎片化”這個詞之前，大家都知道浪費時間是可恥的，可事實上有多少人能夠做到不浪費時間呢?大家都知道“一日之計在于晨”，如此的大好時光，按理來說，我們應該早早起來，鍛煉鍛煉，舒展一下身體，讀讀書看看報，以全新的面貌來迎接新的一天。然而現實中，有多少人是好好利用這段時間的，又有多少人是無所事事，零零散散地度過。往往到了周末，像我們這些上學的，父母上班的，好不容易不用早起，稍微比往常晚點起倒是沒什么，怕就怕的是早醒了，卻躺在床上看手機。緊接著起是起來了，在正常工作學習了一段時間后，到了午休時間，許多人在吃飯之余還要邊看手機邊吃飯，甚者，就連去衛生間也要帶著……

這些行為，放在我們的爺爺奶奶外公外婆身上，想必是很驚奇的吧。要是在以前，每家只有一個收音機，再不然就是一個黑白電視機，大家都是在一天的忙碌工作后，真真正正的閑暇之時才聽會收音機看會電視，哪會像現在這樣，時時刻刻都在看。

我不知道在許多人的觀念里，用這種碎片化的時間來度過一整天，究竟是好是壞。有人說，我們通過這碎片化的時間能做許多事，而這其中，娛樂消遣的時間也被擠出來，一舉兩得;也有人說，利用碎片化時間所做的事不過是草草了事，并沒有質量以及效率可言，并且在這零散的時間里我們學不到任何有實質東西，只是在“偷閑”……

不過在我看來，這些碎片化的時間，有主觀因素也有客觀因素。客觀因素，比如我們在機場候機，往往需要很長一段時間，在這段時間里，我們只能在機場中活動，那么這個時候就可以看看手機看看書，做些自己想做的事。但有時候，在我們工作學習時，閑下來那么一兩分鐘，我們便開始刷微博朋友圈或者和朋友聊天，這樣一來你一旦看到自己感興趣的或者和朋友聊得興致勃勃，那么你就會不想工作從而停止工作，而當你想要重新開始工作時，你的思維想法已經被打斷了。

所以說無論現在碎片化的生活如何，我們能做到的不是改變這個龐大的社會現象，而是管好自己，控制好自己的時間做自己該做的事。

900字初三作文篇5

往事是沙灘上的一枚枚貝殼，有的是開心的，有的是難過的;有的是快樂的，有的是憂郁的……在廣闊的沙灘上，我拾起了那后悔的一枚。

那年我讀二年級，也是我學習生涯中剛起步的時候。所以對學習產生了莫大的興趣。在知識的海洋中，我認識了許多不易懂的文字，有趣的內容。

每天抱以一顆好學，好奇的心，使我學習成績一直都不錯，而我的作業也總是按時的，早早地完成。

那天，老師布置了很多作業，原本計劃回家就做的，但是我一進家門就被電視里的動畫片的聲音所吸引了。原來是姐姐今天作業少，做完了，無聊在看電視呢。我心想：“動畫片那么好看，看一下下就好了，不會耽擱太多時間的，不然錯過就可惜了。”就抱著這種不正確的心態，我樂滋滋地看起了電視。

一個小時過去了，我雖然三番五次在心里提醒自己先去做作業，但總是克制不住自己，動畫片像有魔力一樣，緊緊地把我吸引住了。

過了一會兒，往日一放學就看見我做作業的媽媽走了過來，奇怪地問道：“今天沒作業嗎?”我猶豫了一下，心虛地回答：“有的。”“那還不快去，不然該做到半夜里了!”“好，好，好，這就去了。”我應付性地回答著媽媽，媽媽只好走開了。

大約過了十分鐘后，我還沉浸在動畫片的世界里，媽媽有點生氣地說：“不是說要去做作業嗎?快去呀!”“好啦!”我不耐煩地應了一聲，就去做做作業了。

受到電視的影響，我做作業時精神總不能集中，腦海中的動畫片的精彩片段不斷地浮現，忍不住，我干脆將作業?Ы?吹縭擁姆考淅錚?槐嚦匆槐咝礎

那晚，媽媽不停地罵我，我自己也知道不應該那樣做，但我的自控能力還太差，怎么也管不住自己，最后媽媽干脆不理我了。

晚上九點多了，大家都睡了，只剩下我一個人在與作業神搏斗，看了看剛才做的題目，我才發現剛才做的十題也有五題是錯的。改正后，我只好繼續努力做作業了。

夜深了，周圍一片寂靜，但有一個聲音那么微弱，卻又那么刺耳，那就是我的筆在本子上“唰唰唰……”的聲音。直至那一刻，我才真正明白了“一心不能二用”和“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”的真正含義。

900字初三作文篇6

沒有開始，沒有結束，沒有未來，也無過去。它一直走在曾經的道路上，永不停歇。它就是超維度的莫比烏斯環。

這只是一個思維誤導，在某個人眼無法觸及的角落，人們自以為是地加入了自己的想象，共同打造了莫比烏斯怪圈。在人們的想象中它一直在做徒勞無用的重復，沒有創造出任何不同。而在我看來，正如世界上沒有兩片相同樹葉，在那個不知名的角落，興許它已經走上了不一樣的道路。

完全的重復，這是人們賦予它的定義。可是，這個世界上真的存在完全的重復嗎?原地踏步，幾十次會讓肌肉疲勞，幾百次會汗液出現，幾千次會讓人感到痛苦，那幾萬次、幾十萬次呢?任何尋常的重復，會產生量變，只要有了量變，就一定會不同，由此可見之，在不存在的環上，也應該會發生變化，也就是創新。

既然創新由重復中產生，那么完美就可以只去重復嗎?我認為，這是不對的。重復會帶來變化，這不假，可是這種新出現的事物并不一定是我們所期待的，甚至會造就所厭惡所畏懼的，達爾文的《昆蟲記》中寫到過一群毛毛蟲，它們會毫不猶豫地跟隨前一只，而它們恰好在達爾文的花盆沿上圍成一圈。一小時、兩小時、一天……達爾文所等待的突圍并沒有發生，只有死在盆邊上的尸體依舊圍成環狀。這種結果的誕生是因為毛毛蟲一味重復，不去引導創新的方向，即主觀上沒有對未來的把握，所以落得一個死字。

有人說過“歷史的車輪滾滾向前。”還有人驚呼：歷史總是驚人的相似。是的，縱觀歷史，古今多少奇人異士，卻都走在一個圓上，或者為后人開啟了另一個圓。成帝者，莫過秦皇漢武;入仕者，不過封侯拜相;儒家，孔孟之學;道教，唯聞老聃……可是看似一個個重復的“無用功”卻開創了燦爛輝煌的人類歷史。為什么?因為在這些重復之中，有人一次又一次做出了小小創新，馬克思從黑格爾與費爾巴哈身上創出共產主義未來;康梁、魏源引領中華民族開眼看世界……正如盤山公路，一次次角度的變化，卻能走出山巒的阻擋，通向外面無限的精彩。

每一次的重復都可以是一次全新的旅途，就像莫比烏斯環，借由相同的理念，造就許多幅有趣的圖畫。這是重復嗎?不是;這是創新嗎?又好像似曾相識。這與人生多么類似，在重復中，獲取經歷與教訓，收獲不一樣的人生百味。