在寫作過程中，要時刻緊扣題目，圍繞主題展開論述和表達，確保文章的方向和范圍準確無誤。寫初三作文新穎有什么要注意的呢？這里給大家帶來初三作文新穎，希望對大家有所幫助。

初三作文新穎篇1

對手，不僅是大人有，我也有。我的對手，是那個學神……袁雨辰。

她相貌姣好，皮膚白里透紅，個子還很高。她和我是好朋友，一直以來，幾乎沒吵過架，但她的實力，我怎么都比不上……她的目光中總有自信和沉穩。

就在最近，一場英語考試后。“這次呀，慘不忍睹!就那么幾個好的。下面報分數，”英語于老師拿著一大摞試卷，“112分，袁雨辰，并列的是余文翰，111。5分，孫譽雯……”當聽到第一名還是袁雨辰時，我嘆了口氣：“袁雨辰真是太強了，這個對手不好追呀!我雖然只比她少了0。5分，但還是拿不到第一!”我話還沒說完，袁雨辰就走了過來，我忙對她呵呵小：“袁大學霸，你真牛!哎，我趕上去很難呀!你等等我把!”她也笑嘻嘻地說：“其實不怎么好啦，你也加油吧!”“有沒有搞錯，你是全班第一呀!要是你沒考好，讓我怎么活呀!”這話雖然很俏皮，但絲毫掩蓋不了我對袁雨辰的羨慕。

“叮鈴鈴!”哇，終于下課了，我剛想拿出本子寫上對手的成績——袁雨辰的112分，就有一張卡片遞了過來。“呵，還做得挺不錯的嗎，孫同學。”我抬頭，原來是袁雨辰，我忐忑地收下了那張卡片。打開一看，理由有一行清秀的字：“孫譽雯，我知道我們都是為一個木匾……上好的中學而努力，成為競爭的對手。但我不想因此而影響我們的友誼……”

我再看看袁雨辰，她的臉上依然沒變——一副冷冷的樣子，忽然，她說：“既然是學習上的對手，那我們就各自加油吧!記住，你很有可能超過我，所以我不會等你喲!”我笑了：“那我要加油了!”“恩，加油!”“我可不會輸給你的!”“那就放馬過來吧!”“呵呵……”

對手，挺好了!我們永遠是對手，哪怕我追不上你，當然友誼不變，否則，我情愿不做你的對手。對手——袁雨辰，加油!

初三作文新穎篇2

每年每月每日，成千上萬件事向人們撲來。在忙碌的生活中，人們手忙腳亂，疲憊不堪。雖然如此艱辛，卻始終持之以恒。因為有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上——責任。

在學校里，我們努力學習，這是責任。在家里，我們幫父母做點家務活，這是責任。出門在外，為社會做點事，這是責任。大千世界，草有責任，花有責任，大樹有責任。無論什么生命，都有自己不可推卻的責任。

對自己負責，也要對別人負責。在全國每年都有上千起交通事故，發生的原因種.種，可說來說去，這不是沒有責任心嗎?如果汽車司機有著對自己對別人負責的心態，按規張制度辦事，那還會有這么多人白白喪生嗎?

責任，是重如泰山的承諾。它推動著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻著。在今年全國遭受“非典”的襲擊下，600萬醫護人員勇敢的沖向了第一線。他們英勇，他們無畏。在同“非典”的戰斗中，誰也沒害怕，誰也沒退縮。任憑“非典”有多么可怕，卻無法吞咽醫護人員那顆強烈的責任心。病人來了，每個人不分晝夜，細心照顧;有的醫護人員倒下了，就立刻有人補充上來。在這場沒有硝煙卻比槍林彈雨更危險的戰斗中他們沒有辜負國家和人民寄予他們的厚望。最終，“非典”被制了，這是用醫護人員沒日沒夜的奉獻和那顆強烈的責任心換來的。如果他們沒有一顆強烈的責任心，那就不知道這場風暴還要刮多久，還要奪去多少人無辜的生命。

古希臘人說，人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭，事業，友情，兒女……歷經艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字：責任。在生活中，處處都有責任的考驗。不經意的撿起一張廢紙是保護環境的責任;幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛幼的責任;替別人解決困難，是助人為樂的責任。責任，是社會的地基。沒有它，高樓大廈在微風中就會輕易動搖。對自己負責，責任是嚴格的教官;對別人負責，責任是生命財產安全的保證;對國家負責，那是社會進步的條件。拋棄它，感到了站暫時的輕松，卻丟失了一生的光彩。責任，是不可丟棄的使命，它肩付在人們的身上。讓我們每個人都富有責任心，去戰勝與一次次突如其來的考驗吧!

初三作文新穎篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《我有一個夢想》!

為了一個共同的夢想我們會聚一堂，我們秉承文學的血脈，我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發心中的激情，我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。

讀一百部書，活一百種人生。對生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助，是夢想者的曙光。

今天，我有一個夢想。我希望同學們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍圖，從這里起飛，放飛你的夢想，如夸父逐日般追求我們的夢想。人生不能沒有夢想，我們是時代的驕子，祖國的未來，我希望大家可以不斷進步，超越自我，胸懷天下。

我希望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。

文學的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對文學的熱愛，我們來了，我們無所畏懼，因為未了的激情。只要我們去實踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動，我設想我們的夢想就會成為現實，我們的追求便會有回報。

我想!我做!我成功!

今天，我有一個夢想!

我夢想未來的課堂是自由的精神家園，老師、學生自由地在知識的海洋中遨游。

我夢想將來不再以成績決定一切，我們的學生都會快樂自由的學習。

我夢想同學之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。

我夢想我們的學校是一所知識的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。

這就是我的夢想。然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類社會。東晉大詩人陶潛有詩曰：盛年不再來，及時當勉勵。

讓我們一起來描繪燦爛的前程，來書寫豪壯的誓言，來開創未曾耕耘的處女地。

讓我們攜手并進，放飛夢想，為夢想而奮斗!

初三作文新穎篇4

易拉罐。

“嗒嗒。”皮鞋踏上地板，手中拿著公文包，昂貴的西裝與佼好的面容。我看著他，不禁小小的犯了個花癡，帥字還沒說出口，就見他大掌一揮。“哐……”一個易拉罐滾動在冰涼的地板。

“咕嚕嚕……”易拉罐滾到了另一個人的腳下。“啪……”又被踢飛。易拉罐滾動了無數次，卻又無數次被踢開。它發出的響聲，在冰冷的候車室，不值一提。每一次的降落，易拉罐是不是也在疼的哭泣。它小小的身子變了形，不在滾動。可它又礙住了人的腳，又一次次的升空、落地。“嗒……”

電影院。

“我喜歡芭蕾是因為我喜歡踮起腳的感覺，可現在你讓我覺得腳雖然踮起來了，可眼睛卻被蒙上了。”我坐在電影院里，享受著愜意的時光。因為這句話，我覺得心里一酸，要哭出來一樣。“叮鈴鈴……”一陣急促的電話聲，打亂了我的心緒，我循聲望去，有些責怪的看了他一眼。“喂?我現在在外面呢，你要干嘛?有事快說!”只見那人大聲的吼了出來，有時還跺兩下腳。可我的心思早已不在電影上，剛才的愜意也消失不見。他的電話很長，有20分鐘之久，最后他還怕別人看不見他，又高調地離場。“叮鈴鈴……”

孩子。

“嗚嗚嗚。”那個孩子還在哭。深圳開往永州的高鐵上，他的母親在他睡熟時不小心吵醒了他，他就一直吵鬧不停。周圍的人紛紛側目，而他竟然鉆到了座位底下哭!他的母親又哄又勸，可他卻哭得更加厲害了。將近一個小時的時間，他都一直吵鬧不斷。到最后還是他的一個親戚把他從座位下拽了出來，因為他們要下車了。在母親與孩子的對峙中，我相信，他永遠是勝利者。

易拉罐。

“嗒嗒……”皮鞋踏上地板，手中拿著公文包，昂貴的西裝與佼好的面容。他仰頭喝完最后一口飲料，看了周圍一眼，沒有看見垃圾箱的身影，搖了搖頭。拿著易拉罐繼續向前走去。突然，腳步停下了，長臂一揮。“咔……”一個完美的弧線，易拉罐正中垃圾箱。我看著他，不禁小小的犯了個花癡。“帥!”

電影院。

“我喜歡芭蕾是因為我喜歡踮起腳的感覺，可現在你讓我覺得腳雖然踮起來了，可眼睛卻被蒙上了。”我坐在電影院里，享受著愜意的時光。因為這句話，我覺得心里一酸，要哭出來一樣。“叮鈴鈴……”一陣急促的電話聲，打亂了我的心緒，我循聲望去，有些責怪的看了他一眼。他歉意地關了手機，鞠了一躬表示歉意，彎著腰走出了電影院。我笑了笑，他這一舉動讓我覺得暖暖的，繼續享受這份寧靜，再一次投入了電影感人的情境中。

孩子。

只見他乖巧地躺在媽媽懷里，耐心地等待著。高鐵上，他的母親在他睡熟時不小心吵醒了他，可他卻乖巧地坐好，揉揉眼睛想再瞇一會。漸漸的，車里傳來了他熟睡的呼吸聲。車廂里，有的乘客在看書，有的在看手機，有的在低聲交談。很快目的地就到了，媽媽看他還在熟睡，不忍心叫醒他，輕輕地抱起他，安靜地，下車。

相同的時間，相同的場景，不同的聲音。你，喜歡哪一種?

初三作文新穎篇5

人的記憶是不同的，每個人都有不同的回憶。有痛苦的回憶、快樂的回憶、后悔的回憶、美好的回憶。今天我來給大家講一段令我自豪的回憶。

一天上午，陽光明媚，太陽公公心情好，把點點散散的陽光撒在了窗臺上，窗臺上就好像抹上了一層金粉。今天媽媽不在家，我的肚子過了十一點就開始“咕咕”叫了起來。于是，我決定自己燒個土豆牛肉。

我來到廚房，拿出一塊牛肉，再拿出一本菜譜。學著大廚的樣子，右手握住刀柄，左手按住牛肉。眼睛一瞇，手慢慢下壓，一片牛肉便切好了。再幾下，整塊牛肉都切成一片片了，它們大小不一，丑極了!我的刀功很差，但我有切土豆的經驗，于是，我風風火火拿出土豆，把它大卸八塊。

我信心滿滿的準備去燒，沒想到第一個關卡——開爐子，就給我出了第一個難題。我用鐵勺的勺柄才將其打開，“隆”一聲，一團橙黃色的火苗升起，我剛回過神，就看見了這火，頓時，摔了個四腳朝天。我重新站起來，將鍋架到火爐子上。新手下廚，真是令人無奈呀!

我在鍋里倒了點油，再把牛肉倒進鍋里。頓時，一陣青煙冒起，濃濃的肉香沖入我的鼻腔。我十分享受地揚起嘴角，眼睛微微瞇起，發出一聲長長的喟嘆，接著，我顧不得享受，準備往鍋里加點生抽繼續翻炒。

我拿出生抽倒入鍋里。突然，一股酸味傳來，我仔細一看瓶子——鎮江香醋。哎，果然還是不能得意，當時，我的心情就如同天打雷劈。

天上的云層突然變成了灰色，天空頓時像鋪了一層布一樣，灰蒙蒙的。不一會兒，外面下起了滂沱大雨。

我再接再厲，重新洗了一下牛肉進行翻炒后，小心地倒入生抽、糖、香葉、八角，再拿起鍋鏟繼續翻炒，香氣彌漫著整個廚房。我加了點水讓它再燜一會兒。等到“咕咕咕”水沸騰的聲音傳來，我趕快把土豆下入鍋里，再次用鍋鏟翻炒。鍋鏟就像是一個快樂的小魚，在鍋里快樂的游著。接下來的過程就是繼續燜了。

過了大約十幾分鐘，我掀開鍋蓋，一股香氣沖擊著我的整個鼻腔，我迫不及待地想嘗嘗，拿起筷子就向鍋里撈出一塊牛肉，好燙，果然心急吃不了熱豆腐。我拿出盤子，把菜盛進去。雖然沒有媽媽做的色香味俱全，但我第一次做，我覺得已經很不錯啦!

天上的白云吞噬了黑云，一道道彩虹升起，奪目的陽光直照大地。這件事已經過去一年了，但我時時想起，臉上不禁會露出自豪的笑。

初三作文新穎篇6

前天下午去上學，葉菲帶了一瓶水和一本書，走到樓下的時候，她便要把書和水讓姐姐替她拿著。我看見后，便令她姐姐還給她。從葉菲上學開始，每天的因為書包比較重，看她稚嫩的肩膀吃不消，我便替她提著。后來，書包中午不背了，有時候需要帶點作業什么的，她也習慣于讓我替她拿著。開始，我沒太在意，后來發現這樣下去不行，她已經不想拿任何東西了，力所能及和力所不能及的都不想拿了，養成了依賴的習慣，便決定拒絕再提供無意義的幫助。于是出現開始的那一幕。可是葉菲卻不干了，蹲在地上不走。她不走，我便和她姐姐走，當她看不見我的時候，便大聲哭著，扯開嗓門叫：“伯伯!”我不理她，繼續朝前走，因為知道她不敢不去上學，因為在她心目中，上學是天經地義的事。走墻角處，躲起來悄悄回頭看看，只見她拿著東西飛快地往前跑。

我們便往前走，出了小區的小門，她趕了上來，還是讓我給她拿著，并且哭得像劉備過江一樣痛。我不拿，她硬往我口袋里塞。給她怎么講道理，她都不聽，最后我一氣之下，把水瓶給她扔到了土堆上。她跑去撿了回來。這回不往我口袋里塞了，卻仍然在哭，怎么也哄不住。我不再理她，朝前走我的路，用眼睛的余光看著她，一直進了學校。

下午放學，我問她：上午為什么要讓別人替你拿呢?從小就教育你自己的事情自己做，你能做的事情，為什么要依賴別人呢?她不說話，再問她：以后還這樣嗎?她搖搖頭。

其實葉菲開始的時候自理能力很強的，現在，這方面有些退化。我反思過，正是由于日常生活中的呵護，孩子的不良習慣才養成的。所以說：愛，是一把雙刃劍，她既能使孩子感受到家長的那一份濃厚的親情，但如果把握不好愛的分寸，也會阻礙孩子個性的發展。有時候，對孩子的一些要求還就要拒絕。拒絕有時候是一種真愛。