當(dāng)初一的孩子們成群結(jié)隊(duì)地走向電影院;當(dāng)初二的女生在學(xué)校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生，初二的男生在操場(chǎng)上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學(xué)生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心?雖然每天被函數(shù)、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打敗，雖然慘了點(diǎn)兒，但我卻在不知不覺中進(jìn)步著。其實(shí)初三的生活是積極的，是有趣的;學(xué)習(xí)的緊張，競(jìng)爭(zhēng)的激烈是鍛煉我的好機(jī)會(huì)，我想對(duì)自己說(shuō)：即使再苦再累，我也不會(huì)畏縮，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過后，我迎來(lái)的將會(huì)是彩虹。 在學(xué)校里，我從來(lái)不敢對(duì)自己有任何松懈，我怕一不小心就會(huì)被拉下來(lái);在課堂上，我從來(lái)都不敢走神，我怕我會(huì)錯(cuò)過什么;在課外上，我又不敢出去玩，我怕我來(lái)不及鞏固，真的，我好累。

打開天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎? 心中充滿理想，不管未來(lái)怎樣，永不放棄拼搏,就會(huì)取得成功的!初三，我的奮斗年!

關(guān)于拼搏初三作文大全2：熱情──拼搏向上的動(dòng)力

有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小伙子，當(dāng)他第一次來(lái)到海邊，看到籠罩著霧的大海，感覺到又濕又冷的海風(fēng)陣陣襲來(lái)時(shí)，便對(duì)自己說(shuō)：“我決不會(huì)喜歡大海，我慶幸自己不是水手。”后來(lái)他遇到一個(gè)水手，在交談中得知那位水手的祖父、父親、哥哥都是死在海里的，便問水手：“既然如此，你為什么還當(dāng)水手，還要天天跟這危險(xiǎn)的大海打交道呢?”水手高興地回答：“當(dāng)一個(gè)人熱愛他的工作時(shí)，他不會(huì)想到什么危險(xiǎn)。我們家庭的每個(gè)人都愛海。”

水手的親身體會(huì)明確地告訴我們：熱情是拼搏向上的動(dòng)力。

水手過的是一種相當(dāng)冒險(xiǎn)的生活。他們周圍處處潛伏著足以置他們于死地的危機(jī)：當(dāng)他們?cè)隗@濤駭浪中行駛時(shí)，他們的船隨時(shí)可能被一個(gè)巨浪掀翻;當(dāng)他們?cè)谏詈＠餄撍诫U(xiǎn)時(shí)，隨時(shí)可能被一群兇猛的鯊魚圍攻，最后被撕成碎片……這一切是所有的水手們最清楚的了?？墒敲鲾[著的危險(xiǎn)，遇難同胞們慘不忍睹的遭遇，并沒有被水手們視為人生禁區(qū)的紅牌。依然，一批又一批的水手踩著前人的足跡，繼續(xù)向前，永無(wú)止息。這只有一個(gè)字能解釋他們的舉動(dòng)，那就是“愛”，他們對(duì)大海的熱愛。他們愛海的明亮和美麗，愛海的濃霧彌漫;他們愛海的恬靜、溫柔，他們更愛海的洶涌澎湃。因?yàn)榇蠛５男燮鎮(zhèn)チυ炀土怂謧兏矣诿半U(xiǎn)，敢于拼搏，勇往直前的進(jìn)取性格，磨煉水手們不怕吃苦，不怕犧牲的堅(jiān)強(qiáng)意志。水手生命的終結(jié)一大半掌握在冥冥之中，可他們的生命旅程卻波瀾起伏，異常精彩，他們的生命充滿了冒險(xiǎn)的驚心動(dòng)魄，成功的欣喜若狂，當(dāng)然也有失敗的澀澀苦味。這些都讓他們對(duì)自己的事業(yè)抱著矢志不渝的鐘愛。

如果一個(gè)人并不熱愛自己的事業(yè)，那么他只會(huì)按時(shí)按刻，按計(jì)劃去完成一項(xiàng)又一項(xiàng)的任務(wù)。這樣的人最多只是效率較高的工作機(jī)器。由于他并沒有將自己的感情投入到工作當(dāng)中，他就缺少了工作的動(dòng)力，也就無(wú)法激起創(chuàng)造的熱情與靈感，當(dāng)然也不會(huì)嘗到成功的喜悅。這樣的人即使生活安定，衣食富足，也不會(huì)很幸福，因?yàn)樗鄙偕畹募で椋麤]有美麗的回憶，沒有美好的憧憬，他只是在一天天地消耗生命，等待生命的終結(jié)。

我們需要熱情來(lái)澆灌生命，我們需要熱情這股動(dòng)力來(lái)?yè)P(yáng)起生命的風(fēng)帆，駛向幸福。

關(guān)于拼搏初三作文大全3：拼搏感動(dòng)淚水

也許是我太淺薄，也許是生活太深邃，那是一種我說(shuō)不出的感覺。第一次親身體驗(yàn)過運(yùn)動(dòng)會(huì)，方才知道，生活，原來(lái)是以用詩(shī)這個(gè)詞來(lái)形容的，那是一首壯志凌云的詩(shī)。 比賽第一天，看著班上同學(xué)那么賣命，我真的感覺好幸福。

立定跳遠(yuǎn)，我是倒數(shù)第二名，可是，朋友都相信我，這，就夠了，不是么?

400米初始時(shí)，我一直遙遙領(lǐng)先，一圈過后，因體力不支，被人趕超，那一瞬間，我想不到我竟產(chǎn)生了放棄的念頭，然而，一直有那么多人，陪在我身邊，給我力量。于是我想，人生在世，到底需要有根柱子，也正是那根精神支柱，支持著我沖向終點(diǎn)。當(dāng)時(shí)的我，已經(jīng)虛脫，雙腳一軟，無(wú)力地向下癱倒，朋友們把我扶起來(lái)時(shí)，我靠在她們的肩頭，哭了，我不明白我為什么哭。

要想成功，就必須讓別人超過自己。這是我從400米中總結(jié)出的一條結(jié)論。因?yàn)槲业暮脧?qiáng)，所以從一開始，拼盡了自己的力氣，然而結(jié)果，可想而知，最后的一秒，我已無(wú)力與別人抗衡。

晚自習(xí)，我不知道我為什么又郁悶了，畢竟是初三了，多了一份成熟與思考，也多了一份班級(jí)榮譽(yù)感，想著積分榜上那少得可憐的數(shù)字，我心底越來(lái)越沉。而DCP一直在那里說(shuō)著什么不要傷心之類的話，我心煩意亂，把他吼了一句，然后，他也沉默了，我意識(shí)到事情很嚴(yán)重。“...DCP..DCP..”我叫了幾聲，他都沒反應(yīng)，我真的是太壓抑了，當(dāng)著全班同學(xué)的面大聲喊：“DCP，對(duì)不起!”然后，就趴在桌子上大哭，我不管別人怎么看我。

晚上，趴在床上，翻來(lái)覆去也睡不著，胡亂地想著第二天的800米比賽，想著有很多很多的人為我加油，想著如果我摔倒了怎么辦……

結(jié)果，第二天的800米，真的有好多人為我加油，我又真的摔了一跤，有點(diǎn)諷刺。

只是記得槍聲一響，12個(gè)人一起跑，為了安全，我并沒有下意識(shí)去搶內(nèi)道，可是不知是誰(shuí)將我的腳絆到，而且還有一個(gè)人把我推了一下。我本來(lái)重心不穩(wěn)，結(jié)果就這樣趴在了地上，還向前滑了好遠(yuǎn)，當(dāng)時(shí)我就懵了，什么也不知道，連是誰(shuí)把我扶起來(lái)的我也全然不知，只是知道，起來(lái)的第一件事就是要向前跑，我不能讓別人瞧不起!跑到第二圈，才感覺到手好疼，深開巴掌，全部都是黑的，血已經(jīng)滲出了好多，可是依然還有那么多人在我前面，我以顧不上保留什么體力，只知道我一直要盡我的全力跑到終點(diǎn)。最后一聲槍聲響了，我一連趕上了3個(gè)人，最后一段路程，眼前昏昏的，隱隱約約聽到有好多人在為我加油，只是很可惜，我辜負(fù)了他們，那跟白色的線繩不是由我沖斷的，我只是第4名而已。

跑完后，我眼前就黑了，除了疼和累，我什么也感覺不到，有人拉著我，可是我站不起來(lái)，只是一個(gè)勁兒向下倒，后來(lái)，媽媽來(lái)了，爸爸也來(lái)了。爸爸把我背回家，一直說(shuō)著我傻，我趴在他的背上，哭了，因?yàn)樘郏驗(yàn)槔郏惨驗(yàn)楦袆?dòng)，還因?yàn)榻饷摗?/p>

在家休息了一陣，我又跑到學(xué)校，我知道，400米接力我是跑不成了，但是我可以做的，是為九(4)班加油。

最后，我們班一個(gè)獎(jiǎng)也沒拿到。但是我感覺好欣慰，我覺得我們是最棒的。坐在教室里，才知道是小F把我扶起來(lái)的，而且小胖、圓規(guī)、小貝好多人一直在為我加油，跟我陪跑，我真的好感動(dòng)。班主任進(jìn)來(lái)了，他和全班同學(xué)給了我最熱烈的掌聲，然后我又流淚了……我真的很幸福。

突然間，感覺我長(zhǎng)大了好多，生活依舊美好，而陽(yáng)光，也依舊燦爛。

突然間，我覺得我信心百倍，無(wú)論前方多遙遠(yuǎn)，未來(lái)多渺茫，我都不會(huì)孤單，不會(huì)害怕了。

挑戰(zhàn)生活，我可以!