畢業(yè)了，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代……畢業(yè)的前些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話(huà)別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。

回想起以前、太多新生活撲面而來(lái)，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里……生活是綠色的，青春拔節(jié)生長(zhǎng)，旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹(shù)，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在、生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇。像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無(wú)論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。

就這樣畢業(yè)了，看著同學(xué)一個(gè)一個(gè)地拖著行李箱背對(duì)著宿舍隱隱約約地離去了，這樣走了以后我們一起生活了初中就在這一刻結(jié)束了……曾幾何時(shí)我驀然發(fā)現(xiàn)自己不是很年輕了，真不知道過(guò)去的歲月怎么流逝那么快，在恍惚朦朧中度過(guò)了一年又一年，此時(shí)我在想，若在過(guò)些許年后自己的容顏將做如何改變，真的不敢去暢想。就這樣時(shí)不時(shí)的在困頓自己想想曾經(jīng)是那樣值得我去留戀、那三年的時(shí)光也許是我人生安逸與充滿(mǎn)遐想的日子。畢業(yè)了，自己的路，在何方?

我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

我感謝、陪我一起度過(guò)初中生涯的同學(xué)們，感謝他們陪伴我一起給我的初中生涯劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

寫(xiě)在畢業(yè)季初三作文2：畢業(yè)季，難忘記

同學(xué)們都往上體育課了，班主任溘然闖入教室來(lái)，風(fēng)塵仆仆的劈頭就問(wèn)：“小A呢?”我指了指操場(chǎng)，他們正在暖火朝天地跑800米。“您往把她鳴上來(lái)，還有……”認(rèn)識(shí)的三個(gè)名字。都是我們班上數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。可能班主任鳴他們又是有組織學(xué)校交流之類(lèi)的好事，我不禁為他們感得?奮。其中一個(gè)是我的好朋友，從小到大的好哥們，有福同享有難同當(dāng)?shù)哪欠N。上一次組織往韓國(guó)交流，小A就往了，歸來(lái)之后給我?guī)?lái)了良多韓國(guó)的特產(chǎn)。

我把他們鳴上來(lái)。小A一臉迷惑的問(wèn)臥冬老師什么事?她的臉上還帶著跑步之后的紅潤(rùn)，我們這個(gè)闖庠癇特有的精神。到了教試冬班主任一把攬過(guò)他們，一字一頓的說(shuō)：“您們恐怕沒(méi)辦法和我們一起到畢業(yè)了。”沒(méi)等老師多余解釋?zhuān)覀儽阈闹敲髁恕Ｇ靶┤兆樱瑢W(xué)校就想過(guò)要分班，把那些學(xué)習(xí)拔尖的、有但愿入重點(diǎn)中學(xué)的好學(xué)生都匯聚到一個(gè)班往。無(wú)疑，他們就是幸運(yùn)的、那些被當(dāng)成學(xué)校但愿的孩子。

我為我的好朋友而興奮。入了重點(diǎn)班，就與即是省重點(diǎn)已經(jīng)跨進(jìn)一半了。那不是她一直的夢(mèng)想嗎?十年冷窗苦，為的不就是今朝的一舉成名嗎?可我為什么那么不舍?要知道，我和小A從小就是同班同學(xué)，到了初中一直都是。良多當(dāng)年要好的朋友都不翼而飛何方了，只有我和小A還留存這當(dāng)初那種誠(chéng)摯的關(guān)系。我們?cè)谶@十年，分享著統(tǒng)一杯果汁，喜歡這統(tǒng)一個(gè)明星，最了解對(duì)方的喜怒哀樂(lè)。這都是從小時(shí)候就有的默契斥責(zé)，就是在老師講過(guò)的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我們?cè)?jīng)一起溫習(xí)過(guò)，彼此相視而笑，明白對(duì)方在想什么。碰到那個(gè)漂亮的衣服想買(mǎi)，卻不敢說(shuō)出來(lái)，總會(huì)聽(tīng)到她輕描淡寫(xiě)的說(shuō)，我覺(jué)得那件衣服倒是蠻好的。

小A走到我的眼前。她依然小聲的說(shuō)，班里最舍不得的就是您呢。我也舍不得您。話(huà)到了嘴邊上，被我活生生的咽下往。我怕這么寂靜的教室里，我真的會(huì)被我自己煽情的話(huà)弄哭。小A和另外兩個(gè)同學(xué)，搬著自己的桌子椅子，走了出往，就這么從此走出我的世界了。我不是怕我再也見(jiàn)不到您了，而是怕，緊張的糊口會(huì)把您吞沒(méi)在大大小小的考試中，怕您寒了的時(shí)候沒(méi)人借穿戴恰好合身的校服給您，怕我的書(shū)桌上再也不會(huì)泛起您買(mǎi)來(lái)的明星雜志，我怕沒(méi)人陪我了，也沒(méi)人會(huì)像我陪您一樣陪著您。

等到同學(xué)都?xì)w來(lái)了，望著空空的座位都知道發(fā)生了什么——那三個(gè)身影再也不會(huì)理所應(yīng)當(dāng)?shù)姆浩鹪谖覀冎辛恕Ｎ覀儑\嘰喳喳的議論著，說(shuō)著我們的遺憾，不舍。這時(shí)候，班主任入來(lái)，他沒(méi)有對(duì)我們亂糟糟的自習(xí)課大發(fā)雷霆，只是輕輕的嘆息了一下：“明年的是個(gè)時(shí)候，也該我送您們畢業(yè)了。”

下面開(kāi)始有人哭，我們一下子變得異常沉默沉靜。

似乎有人說(shuō)，畢業(yè)就是青春的散場(chǎng)。當(dāng)曲終人散之后，我會(huì)記得，您們?cè)?jīng)陪著我渡過(guò)了這么夸姣的一段時(shí)光。

寫(xiě)在畢業(yè)季初三作文3：記憶，那永遠(yuǎn)的畢業(yè)季

我說(shuō)不出什么是回憶，只是隱隱約約記得我的第一個(gè)畢業(yè)季——五年一班。自加入五年一班，只一年，就匆匆茫茫的離開(kāi)了。雖然沒(méi)有什么可以值得去講給自己聽(tīng)，但我還有我的回憶，還有我的那片楓林，枯黃的楓葉正順風(fēng)零落著。

在2006年9月1日到2007年4月，我沒(méi)什么可說(shuō)的。只是平平淡淡的一天又一天。剩下的日子不多了，但我對(duì)這日期的不斷向前，毫無(wú)發(fā)覺(jué)。

這段日子里，懵懵懂懂地我，第一次真正懂得了友誼。

4月，我、雨、暉，成立了《趕場(chǎng)兒》(節(jié)目名)工作組，我知道，這也許是能在一起的最后一次機(jī)會(huì)了……在心里，我已經(jīng)提前向他們說(shuō)了再見(jiàn)，告了別。

后來(lái)想想，那時(shí)候我總是很自私，每個(gè)劇本，我都貪婪的把主角搶走，我寧愿去花費(fèi)時(shí)間背三千多百字的臺(tái)詞。

我就像是已黑暗腐朽的太陽(yáng)，讓地球和月亮圍著我轉(zhuǎn)。而那本臺(tái)詞，我還保存著，四年過(guò)去了，雖然已經(jīng)破爛不堪，雖然已經(jīng)不成樣子，但我依然保存著它，不至于讓我留下更多的遺憾。

那段日子，我們每一天都到燕(老師)的辦公室里排練。甚至我還記得，有一次，班主任專(zhuān)門(mén)拿出一節(jié)課，讓我們背稿，那是我唯一一次認(rèn)真的去背東西，這樣說(shuō)毫不為過(guò)。

5月29日，那是藝術(shù)節(jié)的大審核的日子，我們?nèi)耍瑒偵吓_(tái)，一頁(yè)臺(tái)詞還沒(méi)說(shuō)完，旁邊的審委就讓我們下了臺(tái)。我明白，希望破滅了，那一天，我沒(méi)有等他們，就獨(dú)自走出了大廳，臺(tái)階只有四級(jí)，卻很長(zhǎng)。

我站在臺(tái)階上，抬頭望望天空，灰蒙蒙的天空直壓下來(lái)，云朵也不見(jiàn)，我的心里，下起蒙蒙小雨，伴有閃電。孤獨(dú)籠罩著我，就像蹲伏在一堵陰冷的墻角，心里也不知在想什么。只覺(jué)得空氣中布滿(mǎn)陰霾，讓我窒息……

那一刻我絕望了、墮落了，我覺(jué)得我辛辛苦苦幾個(gè)月完全就是徒勞……

那年的藝術(shù)節(jié)，我沒(méi)有看……

事后

一個(gè)月——7月，那是一個(gè)非比尋常的時(shí)間，因?yàn)槟鞘俏覀兗磳⒈徊鹕⒌臅r(shí)日。那個(gè)暑假，尤其的炎熱，熱得讓人受不了。

10日，畢業(yè)聯(lián)歡的日子。

臺(tái)下，面前是滿(mǎn)座的家長(zhǎng)們，右邊，是我的同窗們。在這個(gè)聯(lián)歡的日子里，我也跟著他們肆意的胡鬧，再也不用懼怕老師的嚴(yán)厲眼神了，而這最后一天，老師也不會(huì)再管我們了，任我們沒(méi)大沒(méi)小的胡鬧著。

我、雨、暉，我們?nèi)私K于能給《趕場(chǎng)兒》一個(gè)交代，和答復(fù)。我們，沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字，這似乎有些不可思議，但事實(shí)就是這樣。

從舞臺(tái)上下來(lái)的時(shí)候，我不知道我的心里在想些什么。

空氣又陰霾起來(lái)了，這種讓我窒息的感覺(jué)又來(lái)了。我就像獨(dú)自一人在沙漠里，沙塵暴漫天的飛揚(yáng)，風(fēng)越刮越大，旅途在仙人掌，周?chē)挥酗L(fēng)沙……

從那一刻，我離開(kāi)了我所不能忘懷的五年級(jí)一班。告別了昔日的同窗，告別了飛塵，告別了一切的一切……

當(dāng)我走出五年級(jí)一班的大門(mén)，我，再也不能走進(jìn)了。我的楓林里，又一片零落的葉子，隱秘在了落葉層里，消失匿跡，再也尋不回。

別了，五年一班，別了，同學(xué)們。

如今，四年了，一切都過(guò)去了，雨、暉，你們還好嗎?打開(kāi)塵封的窗，眺望著學(xué)校，那個(gè)我們?cè)?jīng)在一起共同度過(guò)了每時(shí)每秒的地方……