云朵搬家了，讓給了太陽。一清早太陽便搬了進來。這里瞧瞧，那里逛逛，仔細地清掃著烏云留下的灰跡。

此刻的我們，很不情愿的送走了陰天，滿臉無奈的迎來了晴天。軍姿照舊，可是我們的感覺卻不一樣了。地面冒著熱氣，毫不留情的透穿著腳上的軍鞋。軍帽的帽檐似乎太短，遮不住毒辣的陽光。幻想著吹來一口冷風，結果迎面來的是一口熱浪。喉嚨開始干燥，皮膚開始發紅，腳底開始顫抖。呼，真是難受。

看著身邊的隊友，一個個都咬牙挺住，不吭聲，不亂動。于是，我開始穩住了心思，端正了態度，定住了腳步，咬緊了牙關，狠狠挺下來。陸續有同學堅持不住，頭暈目眩，在一旁休息。身上的汗珠也越來越多，一次次想放棄，卻又一次次被教官的話語驚醒，“堅持就是勝利，挺住”，不管汗水在皮膚怎么樣滾動，不管腳底如何的滾燙，不管頭有多么的疼，咬著牙，挺挺就過了!

教官很感動，老師也很欣慰，我們也無比的自豪。我們一連沒有倒下，我們一連堅持到了最后，我們一連戰勝了困難!訓后我們的體會很深刻，為當初的沒有放棄感到慶幸，為當初的堅持感到驕傲。仔細回想起來，我們又更加信心百倍。我相信，鋼一連可以做得更好!

關于堅持的作文

有關堅持的作文二：

有一句非常讓人勵志的話：堅持就是勝利。堅持這個說起來很容易的名詞，人們卻往往很難做到。雖說堅持就是勝利，但是有時候往往勝利就在我們的眼前了，卻邁不出最后一步。

記得小時候我看見別的大姐姐們手里都有一手的好琴技，我于是極力要求媽媽讓我學琴。到了琴行，媽媽說古箏是中國傳統民族樂器寶庫中最古老的樂器之一，古箏的音色在低音區低沉渾厚，中音區則珠圓玉潤，高音區清越剔透，極為悅耳。當其刮奏時猶如流水淙淙，獨具魅力與韻味。我們應該把它繼續傳承下去，就像人們常說的中華文化，博大精深。因此，從那時起我就開始了我的古箏生涯。

剛開始只是學習音調和指法而且又是單手練習，我覺得古箏是又好聽又好學，通過不長的練習就通過了三級考試。于是我覺得古箏很容易學，漸漸地我開始放松了警惕。練習的時間也沒有那么多了，家里買回來的古箏好像只是個擺設。到了雙手的練習，哪里有原來的那么好學!因為練習的時間不多，我又不經常溫習，于是變得越來越生疏，時常練習時也會有媽媽的斥責，常常會哭，心里也會有委屈，不久就厭煩了，甚至我忘記了當初我要的堅持。我的內心有過許許多多的掙扎：“不是說過一定要考到十級的么”“我是真的要放棄嗎?”“我從此就不再學習古箏了嗎”，“我要是當初不選擇彈古箏也不會被平白無故的被罵，打這么多下，我這不是自找罪受么。”種種念頭產生在我心頭，我開始有了放棄的念頭。這個突如其來的想法，確實使我的考級失利了。是的，當時我的古箏已經考到七級，就在考九級十級的時候我沒有考過。我真的該放棄嗎，我這次的考級失利，讓我的自信心大大減退，我想，我是不是不去考了?

但是我已開始學的時候不就是希望能堅持到最后的嗎，我現在這個狀態又是在干嘛呢，我不是說好當初要堅持到最后的，所以，我不能就此放棄!我不能半途而廢!我離成功不就一步之遙了嗎?我覺得還是要堅持。加油努力就一定可以堅持到底!于是我每天都練習我那一部分不熟的指法，我終于跟上了一起學習的同學的進度。我覺得這次我要加倍的練習，不能再放松警惕了。于是我今年又報考了古箏十級，我成功了!

有時候堅持真的很簡單，只要不放棄，堅持信念，勇敢地邁出最后的一步，那么勝利就是屬于你的!

有關堅持的作文三：

老師總是對我們說：“要想做好一件事情，一定要堅持，付出全力。”我總想變成全能的人，什么都會。雖然這是不可能的，但是我們總可以做好一件事并持之以恒。

今年我就有做好了一件事并持之以恒呢!在暑假前我就想：我已經12歲了，總應該有一項專長吧?可那些樂器都要從小學起，我可不想和小小孩一起學習。在媽媽拿來興趣班的報名紙時，我看見了“10歲以上才能學吉他”就下定了覺心，要好好學會吉他。

當我背著嶄新的吉他，邁著沉重的腳步來到了吉他教室，我的心就像小鹿亂跳，興奮極了。每次上課的時侯，老師說的一字一句，我都深深記在心中，老師說的動作要領我都認認真真的做，歌謠的練習已刻不容緩，手指酸我也不顧，回家了也要堅持練1個小時。在我的努力之下，度過了像噩夢般的兩個學期，而且我的手指頭上都變得硬邦邦的了。不過夜以繼日的辛苦過了，終究還是有豐厚的回報：我的動作變規范了，五線譜上的蝌蚪文在我面前都變成了一個個歡快的音符，簡單的小歌謠也可以熟練地彈奏了，表妹看著可是羨慕得不得呢，而且我還收獲了許多的快樂。

所以說世上無難事，只怕有心人。只要我們認真做好一件事永不放棄全力以赴，沒有什么事做不成。