導(dǎo)語(yǔ)：挫折就是我們?nèi)松械囊粋€(gè)小小的岔口，如果一不小心走進(jìn)去了，就一定要想辦法翻身，讓自己從岔口中走出來(lái)!如果你明知這是岔口，你膽小怕事，不敢挑戰(zhàn)自己，從岔口中退了出來(lái)，你就是無(wú)法面對(duì)挫折下面是小編推薦的兩篇關(guān)于挫折的作文范文,歡迎大家閱讀參考,希望對(duì)大家有用!

關(guān)于挫折的作文一：

人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。而當(dāng)挫折不期而遇時(shí)，只有敢于直面挫折，駕奴于挫折之上的人才能到達(dá)成功的彼岸。

剛到初中的時(shí)候，我還不太適應(yīng)這里緊張的環(huán)境，開(kāi)始的考試成績(jī)令我的心瞬間跌下幾千丈，我不敢相信一向沉浸在愉快教育中的我也有這樣的一成績(jī)。被灰蒙蒙的天空壓迫著回到家，拿起卷子看著上面刺目的分?jǐn)?shù)神游太虛。我對(duì)自己深感失望，甚至想要自我放棄，在做作業(yè)的時(shí)候大大方方地戴上了耳機(jī);完成作業(yè)只是填滿(mǎn)作業(yè)本;上課聽(tīng)講也只是似懂非懂。我扔掉了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，專(zhuān)攻語(yǔ)文。我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)變得越來(lái)越差，快要無(wú)法挽回。

終于，我放棄了這樣幼稚的想法。我看到了一個(gè)廣告，里面說(shuō)：如果一個(gè)木桶，一些木板很長(zhǎng)，而只有一根木板很短，其它木板在長(zhǎng)，木桶里面能盛的水還是由短的木板的長(zhǎng)度來(lái)決定的。我的語(yǔ)文就好比那長(zhǎng)木條，而數(shù)學(xué)和英語(yǔ)則是那短的，就算我其它門(mén)功課再怎么好，那也不過(guò)是個(gè)瘸子，不是一個(gè)全面發(fā)展的人。我想，我是時(shí)候重新振作起來(lái)了，不應(yīng)該對(duì)著這一小小的失敗而灰心喪氣。魯迅先生說(shuō)過(guò)“不恥最后”。即使慢，弛而不息，縱會(huì)落后，縱會(huì)失敗，但一定可以達(dá)到他所向的目標(biāo)。

“種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣，因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心挕?rdquo;我就是落在瓦礫中的種子，所以我一定要靠自己發(fā)芽成長(zhǎng)。為了跟上前面落下的進(jìn)度，我在課外買(mǎi)了許多輔導(dǎo)書(shū)，每天在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上趴在書(shū)桌上對(duì)付一張張ABC卷。白熾臺(tái)燈發(fā)出的刺眼的白色的光包圍著我，我在小小的光圈里奮筆疾書(shū)，這樣度過(guò)一個(gè)又一個(gè)晚上。

周周練的那天，我懷著小鹿亂撞的心情填滿(mǎn)了整張卷子。晚上望著天上在輕如薄紗的云霧間若隱若現(xiàn)的上弦月，我有些許擔(dān)心也有些小小的期待;既想要快快知道自己“奮斗”的結(jié)果又害怕自己不爭(zhēng)氣辜負(fù)了自己的努力。在極其矛盾的心情下，我終于疲憊地睡著了。

第二天的數(shù)學(xué)課上，老師在發(fā)試卷，我緊張得直搓手臂，手心的汗?jié)駶竦昧粼谑直凵希ゐさ亍?ldquo;笑笑，86分。”老師終于報(bào)到了我的名字。

“什么?”我怕自己沒(méi)有聽(tīng)清，又回頭向后面的Andy確認(rèn)。Andy沖我樂(lè)呵呵地笑，“沒(méi)錯(cuò)，是你哦!”我“噌”地站起來(lái)，強(qiáng)力掩飾著心中的驚訝與喜悅，在接過(guò)老師手中的試卷時(shí)，我聽(tīng)到張老師親切地對(duì)我說(shuō)：“秦弦，你這次有進(jìn)步啊!”我心中不禁有一絲小小的成就感。86分，對(duì)于大多數(shù)同學(xué)，這確實(shí)不是什么好成績(jī)，但對(duì)于我，一個(gè)一直處于中下流默默無(wú)聞的女生，得了86分已是對(duì)我的很大的激勵(lì)，給我的心注入了信心!

拿了卷子我走回座位，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的失誤，都是由于不仔細(xì)造成的。也許，我只要再仔細(xì)一點(diǎn)，拼搏一把，就可以離開(kāi)這個(gè)令人心神不安的“黑名單”了。不知不覺(jué)，我微微地笑了。

“沒(méi)有播種，何來(lái)收獲;沒(méi)有辛苦，何來(lái)成功;沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀;沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌。”佩恩說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)，它鼓勵(lì)著我直面挫折，敢于向挫折挑戰(zhàn)。跌倒了算什么?爬起來(lái)照樣可以繼續(xù)大步前進(jìn)，抬頭向上看，依然能看到天邊絢麗的彩虹。

關(guān)于挫折的作文二：

樹(shù)木因?yàn)榻邮苡甑南炊Y，才顯得更加蒼翠;大海因?yàn)閾碛胁懀棚@得更加壯美;梅花因?yàn)轱L(fēng)雪的考驗(yàn)，才綻放出笑臉;生活正是因?yàn)榇煺鄣拇嬖?，才多了幾分感?dòng)和堅(jiān)強(qiáng)，變得豐富而精彩。

“請(qǐng)各位選手各就位!”我聽(tīng)到那廣播中傳出的聲音，便邁開(kāi)步子向比賽場(chǎng)地奔去。

裁判老師嘴里含著一只哨子，手中拿著一面紅旗，說(shuō)：“各就各位，預(yù)備——跑!”當(dāng)那代表著開(kāi)始的哨聲在我耳邊響起時(shí)，我沖了出去。加油，再快點(diǎn)，有人快到了啊!我咬了咬牙，向前沖去。

“第三名!”裁判老師說(shuō)。我失望極了，唉，相差一點(diǎn)，沒(méi)進(jìn)決賽，只能跑400米的時(shí)候再努力了，我給自己加油，然后小跑著準(zhǔn)備回場(chǎng)地。突然，一個(gè)同學(xué)不小心撞了我一下，這一撞可不輕，把我撞了個(gè)“狗啃泥”。我從地上爬起來(lái)，剛想再走，突然腳下傳來(lái)了鉆心的痛，我只能一瘸一拐的回到了場(chǎng)地。

我心想：400米跑步怎么辦?現(xiàn)在走路的這么痛，怎么能跑得過(guò)別人?過(guò)了一會(huì)兒，廣播中傳來(lái)了：“請(qǐng)參加400米比賽的同學(xué)各就位。”沒(méi)辦法了，也許忍住痛多跑跑還好的快點(diǎn)呢!我安慰自己說(shuō)?？墒牵覄傉酒鹕?，疼痛就立刻傳來(lái)了。我努力忍住痛，直起身，用力吸一口氣，盡量平穩(wěn)的向比賽場(chǎng)走去。

比賽開(kāi)始了，我慢慢跑起來(lái)，每跑一步疼痛就加一分。堅(jiān)持還是放棄?我猶豫了。但是，同學(xué)們的加油聲又讓我鼓起了勇氣，一定要跑完!我心中吶喊著，終于要到終點(diǎn)了，我顧不上腳下的痛，用盡全力，向前跑去。竟然超過(guò)了兩個(gè)!雖然我只跑了個(gè)第四名，但我還是很高興，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了挫折。

挫折，是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)常會(huì)碰到的，但只要我們能努力向前進(jìn)，不放棄，就一定能戰(zhàn)勝這只“攔路虎”。