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做個有道德的人作文

時間: 小龍 初三作文

道德是什么?道德是每個公民應具備的良好品質。它無時無刻不伴隨著我們的生活,規范著我們的言行。很多時候,我們只要細心地觀察一下,就可以發現個別人在公共場合隨意地踐踏著道德文明。

暑假的某一天,我在洗手間看到一位大姐姐在“戲水”,要知道,水---在我國,以及在全世界都是一項緊缺資源。我國著名的水文地質學家、中國科學院資深院士陳夢熊先生在一次采訪中稱,中國水資源浪費已經超過美國,并呼吁公眾要科學用水,合理利用水資源。“戲水“的大姐姐,你就這樣灑著玩多浪費呀!,難道不慚愧嗎?

其實做一個有道德的人很簡單,只要做每一件事都用心仔細想一想,多為他人考慮一點,道德就會伴隨在你的身邊。讓我們從現在開始,從自己開始,自覺地維護社會的各項規章制度,把社會主義榮辱觀內化為自己的自覺行為和基本的道德情感,做一個堂堂正正、有道德的中國人。

作文二:做個有道德的人

同學們,大家都知道,道德是做人的根本,根本一壞,即使你再有一些學問和本領,也不會成為對社會有用的人。

說到這,我不禁想起那天下雨在公交車上的一幕:那天,雨下得很大,媽媽讓我乘公交車回家,由于人很多,沒有一個空位置,我只好站在那了,到了下一站,有一位老奶奶上了車,而且她身上還有很重的包。這時四周開始說:“你讓座吧!”、“為什么是我讓而不是你讓呢?”就這樣你推我、我推你,大家互相推,誰也沒能站起來讓座,又過了幾站,上車人更多了,下車人卻很少,我快要被擠得站不住了,我想:“站這么長時間,我都被擠累了老奶奶能不累嗎,”這時,她用手捶了捶背,嘴里念叨說:“唉,人老了,站不住了”。我實在看不下去了,對身邊的叔叔阿姨說:“請你們給老奶奶讓個座好嗎?老奶奶太累了。”這時,一位叔叔主動站起來,將老奶奶扶到座位上。老奶奶對我微微一笑,對叔叔說:“謝謝你,好孩子!這就是一個有道德良知的人”。不知是誰帶的頭,一片掌聲經久不息。叔叔和周邊座位上的人都臉紅了。

我下站了,我想道德究竟是什么?回到家,我問了媽媽,媽媽告訴我:“道德是一張紙的厚度,就像一盞燈,那些不文明的行為就是黑暗,只要每個人的心中都有那一盞燈,這樣生活中的不文明的現象就會少很多。”媽媽還說:“社會的穩定和國家的發展,需要每個人都講究‘公德’,也要講究‘私德’,要建筑人格的長城。”

最后,我要告訴同學們:“我們到學校中來,首先要學習做人,學習做‘真人’,陶行知爺爺的一句話就說得很好:千教萬教教人求真,千學萬學學做真人!”

作文三:做個有道德的人

“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這嘹亮的歌聲響徹大江南北,雷鋒精神融進了每一個人的行動中。爺爺奶奶在學習,爸爸媽媽在學習,我們在學習,將來我們的下一代也要學習,雷鋒精神永放光芒!

學雷鋒從我做起,從小事做起:見到同學微微一笑;見到老師禮貌問候;公交車上,文明讓座;游山玩水,愛護環境;在家中,幫父母做力所能及的事,節約用水節約用電,當別人需要幫助時,伸出援助之手……

星期天早上,我家附近的大市場熱鬧非凡,趕集的人從四面八方匯聚而來,有賣菜的、賣衣服的、賣生活小用品的……叫賣聲一片,人們選著自己需要的物品,同小販們討價還價。我看著忙碌的人們感覺十分的有趣,也來湊熱鬧。我看好了一塊手表,想要買下它,看了看手里緊撰的十元錢,這是媽媽讓我買醬油和鹽的錢,媽媽還等著做飯呢。我無奈的放下手表,搖搖頭,繼續向超市走。

忽然前方不遠處傳來陣陣歌聲,我好奇的走過去,有一位失去雙腿的老伯伯趴在一塊木板上,雙手吃力地支撐著地面,慢慢向前挪動著,旁邊圍著的人議論紛紛,真可憐。我不由的有些哽咽,連忙把十元錢放進老伯伯身旁的杯子里,老伯伯不停地說著謝謝。后來又有幾個人也從兜里掏出了錢放進了杯子里,老伯伯感動的流出了淚水。我空著手往家走,回去怎么和媽媽說呢?

賣東西的商販這時開始收攤了,包裝紙、塑料袋、廢紙盒扔了一路,環衛工人正忙著收拾它們……這時前面那輛腳蹬三輪車上掉下了一個盒子,我快步走上前撿起來,大聲喊著:“喂,停一下,您的東西掉了。”那人回頭朝我笑笑接過了盒子。我回到家告訴媽媽發生的一切,媽媽并沒有責備我,拍了拍我的肩:‘‘寶貝,你做的是對的,做好事并不難,難的是要經常做好事。’’我點了點頭記住了媽媽的話。

我要做個雷鋒式的好少年,從身邊的事情做起,從點點滴滴做起,養成良好習慣,培養高尚品質:在家庭,做個好孩子;在學校,做個好學生;在社會,做個好少年,成為一個有道德的人!

作文四:做個有道德的人

做一個有道德的人,很多人都覺得很難。其實,道德離我們很近很近,近得觸手可及。比如,見到老師時說聲您好;同學之間互相幫助;誠實守信,不說謊話;保護環境,愛護花草樹木等等。我相信,每個人都做到的話,社會將變得更加美好。

我曾經看過這樣一個故事。冬天到了,下了幾場大雪,兔媽媽要出去找食物,它擔心小白兔孤單,就和小白兔堆了一個白白胖胖的雪人,雪人一下子活了,它調皮地眨著眼睛,朝小白兔笑呢。兔媽媽跟小白兔說了些話,然后就走了。小白兔跟雪孩子高高興興地玩了起來,玩了一會會,小白兔覺得有些冷,就回到屋里,點燃柴火,呼呼地睡著了。屋外的雪孩子看見小白兔家躥出的火苗,急匆匆地跑過去,勇敢地沖進屋里,救出了小白兔,自己卻融化了。

多么善良的雪孩子,為了救出小白兔獻出了自己的生命。雪孩子雖然融化了,但我們相信,它一定會永遠留在小白兔的記憶中。它提醒小白兔,也提醒我們每個小朋友,在危難之中應如何對待朋友。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,讓美德的種子在心中生根發芽!

作文五:做個有道德的人

道德是一個多么美好的詞,道德高尚的人是多么令人景仰啊!所謂“高山仰止,景行行止”,就是這個意思吧。

人和動物的差別是什么?比如兩只小狗,為了搶地盤而打起架來,互相撕咬;比如你用大衣溫暖了一條蛇,蛇會反過來咬你一口;比如你救了一匹狼,到最后你卻成為了狼的午餐……,人會這樣做嗎?有人會,有人不會。道德在人與動物之間畫上了一條線,道德也就是人與動物的差別。

那么,道德又是什么?道德就是你判斷對錯時的明燈;是你選擇人生的指南燈,是你大腦和良心中最最基本的構造,也是你生活的必需品。在中國四川的汶川大地震中,有人為了救別人而失去了自己唯一的親人;有人為了救人日以繼夜地工作辛勞,最后暈倒在現場。甚至有一位老師,他為了保護自己的學生,張開雙手,緊緊地抱住他的學生,以身體保護住這些弱小的生命,不讓他們受傷,而自己卻永遠也見不到妻兒和白發蒼蒼的父母了!為了大家而舍小家,為了同胞赴湯蹈火,犧牲了自己保護了學生,不亦君子乎!

我曾經也經歷了道德抉擇。那次,我們搞班組小課題活動,小課題后來只有我和我們班的兩個同學搞完了,班主任老師讓我們評分。有一個同學說:“呃,打分的任務就交給你了,我不敢打。”我也有點兒犯難,大家都是同學,低頭不見抬頭見,我要是如實打分給個“不合格”,那他們可就會恨死我了。如果我打個“良好”,那可是不真實的,是不公正的。因為只有努力付出的人才會有回報。該怎么辦呢?不行,既然我的責任是打分,那就不應該和私人聯系上,一個有道德的人,應該要誠實。我下定決心,給他們公正的打了分。這是一次艱難的抉擇,不過,我最終做出了正確的選擇。這是一個有道德的人該做的。

有道德有修養的人,就是精神上的巨人,是受人尊敬的人。沒有道德沒有修養的人,就是精神上的乞丐,是受人唾棄的人。所以道德又是“乞丐”與“強者”的差別。“強者”尊重那些弱小、需要幫助的人,他慷慨地伸出自己的雙手,無私的撫慰那些人們,不計較得失,不為了名譽,他收獲的是快樂,他贏得了尊重。美國的微軟原董事長比爾?蓋茨退休后,將自己的所有財產都捐獻給了慈善事業,體現了高尚的道德,獲得了世界人民的敬佩。而一些“乞丐”為了個人的私利,斤斤計較,天天以丑陋自私的嘴臉待人,收獲的是別人厭惡的表情。這樣又有什么意思呢?不如快樂地做一個有道德有修養的人。

怎樣才能做一個有道德有修養的人呢?首先,當別人誤解、侮辱你的時候,你應該微笑地提醒他,真正有道德的人是不該這么做的。當別人嘲笑你,貶低你的時候,你應該用行動向他證明,你是一個強者。有道德的人給弱小者以幫助,給長輩以尊敬,給兒童以親切,給國家以熱愛,給人類以寬容。

做個有道德的人,既招人喜愛,又能受人尊敬,何樂而不為呢?做個道德高尚的君子吧!每當你做出選擇時,請先想想道德的這條標準,把你劃分到了哪里?

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