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以走進初三為話題的作文

時間: 倩愉 初三作文

升入初三,似乎一切都變得不輕松,父母充滿著期待,望子成龍、盼女成鳳的心切,你的耳邊縈繞著中考的話題。下面是小編為大家整理的以走進初三為話題的作文,希望對您有所幫助!

以走進初三為話題的作文

以走進初三為話題的作文(精選篇1)

又是一個新的學期開始了,而我,已經是一個初三的學生了。坐在初三的教室里,環顧四周,多么熟悉的臉孔,曾經在一起學習生活了兩年同學啊。教室也沒有什么不同,只是高了一層而已。可是心情卻不似以前了,既激動有緊張。

剛和同學聊了幾句,班主任已經站在了講臺上。奧,還是那位讓人又敬又畏的老師。“同學們,靜一靜,今年還是由我擔任你們的班主任。從今天起,你們就是初三的學生了,是這個校園里的老大哥,老大姐了,既然你們是老大哥老大姐,就要有老大哥老大姐的樣子,要處處做表率,特別在學習上決不能像以前那樣松松垮垮,要緊張起來。只有一年的時間就畢業了。時間過得很快啊。三年時間一晃而過,更何況僅有一年的時間了,不,不到一年。時不我待呀。你們要加倍的努力,更要珍惜時間啊!”后面又講了一大堆的話,可我一就句也沒有聽進去,我只等著下課。

好不容易下課了,到外面吸了一口新鮮空氣輕松了一下,第二節又上了。

進來的是語文老師。他先站在講臺上環視一周,然后有笑了笑,大聲道:“把寒假作業那出來,我檢查一下。”天哪,我的還沒有寫完呢!以前的暑假作業好像不檢查,今年怎么了?語文老師在教室轉了一圈后,又回到了講臺上,顯然有些生氣,臉都沉下來了:“哼,就這么一點作業,有的同學竟然沒有作完。已經是初三的學生了,還這么不自覺。將來怎么迎接中考?就一年就畢業了,此時不學更待何時?”語文老師又講了很多,當然句句不離學習。

第三節是英語。英語老師好象和其他老師商量過似的,講的都差不多。此時,耳旁盡是各位老師的苦口良言在縈繞,剛進教室的那種激動不見了,緊張漸漸升溫。

放學的時候背著書包慢慢回家,心情比那書包還沉重。

我的腦袋都快要炸了,走進初三,原來是這樣。不過,要迎難而上,加油!

以走進初三為話題的作文(精選篇2)

時光荏苒,轉眼我們已走進了初三的大門。初三,我們將面對中考這個嚴峻的考驗;初三,是我們人生的第一個轉折點。“初三”,簡簡單單兩個字,說得輕巧,誰知道它的背后暗含著多少辛勤的汗水?

初三,有苦。每天面對著那一堆厚厚的書本,一疊疊試卷,有著做不完的習題,看不完的資料書……剛開始的時候,我很不適應,有些抱怨,有時也想到過放棄。但轉念一想,既然來了,選擇了,就不能輕易服輸。現在所面對的一切都是中考前的一個個小插曲,我們把這些小插曲一個個征服了,那我們定能在中考時高奏凱旋曲。

初三,有淚。一次次的考試,我們的成績總不會都盡如人意。這時我們常會這樣想:“唉,這次考試又沒考好,怎么辦?要是中考是這樣的成績,我怎么對得起父母啊!”失望、害怕,陰云密布,潸然淚下。其實這是一種消極的心態,我們應該正確地面對自己的失敗,從失敗中總結經驗教訓,不斷地沿著曲折的道路前行,直達成功的頂峰。

初三,有樂。攻克一道難題,取得一次優異考試的成績,都會讓我們喜出望外。終于,我們的付出得到了回報。這將激勵著我們更加努力地去學習。學習充滿著成功的喜悅,我們沉浸在這喜悅中,沉浸在知識的海洋中。我相信,只要我們努力,付出越多,就能收獲更多的喜悅。

走進初三,一切都不同以往。我們沒有了以前那樣多的活動時間了,我們的學習壓力更大了。在初三這個學年里,我們應該為我們的老師,為我們的父母,更為我們自己做點什么呢?努力學習吧,用優異的成績來回報我們的老師、父母。

我們一定可以為我們的未來鋪就一條美好的道路,初三,我們一起加油!

以走進初三為話題的作文(精選篇3)

初三的天哪,是藍的,也是遼闊的。作為一個剛進入初三的學生,我深深的了解了這一點。

在同學們的變化中,我漸漸意識到了初三的真意。

風悄悄的走進教室,又悄悄的走,沒有人搭理它。按照過去式,在沒有老師的課上,我們是應該吵應該鬧了。此時,我的手在紙上留下一個個印記,已經發軟,但周圍的同學們卻仍在埋頭猛寫。此時的班級,已經不分優生與差生了。“畢業應該去哪里讀”,“前面的路該怎么走”……這些即將面對的問題慢慢的在教室蔓延。我繼續低下頭,沉默的在紙上嘩嘩地留下深黑的墨水。教室里一片死寂。相信一根針掉在地上也能響徹全班……

下課鈴嘩啦啦地響了,班上卻一反常態。樓下漸漸傳來陣陣的腳步聲與說笑,卻沒有人被吸引。大家仍是坐在座位上,仿佛不知道下課了一樣,僅僅只有少數人扭頭問問題目。看看全班都在緊張的趕進度,我又怎么忍心離開座位呢,新的篇章已到來——

唯一的放松估計也就只有體育課了,同學們在操場上揮發著熱汗,青春的活躍由我們體現。藍藍的天上太陽高照,初二的學生們早就回去乘涼,但我們不能,也不想去癱在自己的座位上腐朽。烈日對初三的學生已縱然成了一種享受,我們在烈日下忘卻自己,感到靈魂的升華。每個人都眉飛色舞。籃球場上投球的人們興趣高昂。只見一個投球手,抓球,猛的一躍,將球往筐里一砸,球進了——他臉上的喜悅已充分說明了我們所有人內心深處的興奮。

初三是一片無垠的天,而我是一只在里面爭取飛到盡頭的小鳥,盡管目的地是如此的遙遠,但只要天還是藍的,我就能充滿自信地飛下去——直到成功。

以走進初三為話題的作文(精選篇4)

現在,相信大家都已經對初三生活有所感受。這是一個充滿競爭的初三,初三生活就是這樣,讓我們一起走進這個初三吧!

在一個多星期前,我們就踏入了初三的校門,從此就開始了緊張激烈的初三生涯。在以前,就聽別人說在初三有多么可怕,多么難受,多么緊張。而我卻覺得沒有那么嚴重。現在,我們已經步入初三生活十天了,我也親身體驗了初三的生活。果如他們所說那樣。

不過,初三也是有趣的。因為在初三,我們又增加了一門學科——化學。在化學課,我們要做大量的實驗,在這之中肯定會發生很多樂趣。但是,那也不會讓你每節課都去做實驗。別人都說化學是理科中的文科,也要記很多筆記。所以,上化學不免有時會乏味。但還是讓我們走進有趣的初三吧!

但初三還是枯燥乏味的居多。每節課都要記大量的筆記,有寫不完的作業。而且現在的作業都是卷,也就相當于每天都考試了。

進入初三,競爭就更激烈了,多考一分也就能拉看很多人,天天都要考試。現在作業多得跟本寫不完,每天都要節省著每一秒寫作業,爭取每一分鐘寫更多的作業。我們也就進入了枯燥乏味的初三了。

初三,是初中最辛苦的一年,也是初中唯一的一年,更是初中的最后的一年!它是我們追逐夢想的一年,也是展現我們命運的一年!

初三雖說很辛苦,但為了夢想,我們不得不進入初三。

以走進初三為話題的作文(精選篇5)

時間過得飛快,轉眼間就到了學期中最關鍵的一年——初三。我們不再是像以前那樣,嘻嘻哈哈地度過每一天,而是要為理想的高中而奮斗。我們要做好榜樣,讓初一初二的同學們向我們學習,我們要舍去掉一些娛樂時間來學習,從而提高成績。

為能提高成績從而奔向理想的高中,我們絕不能停留在口頭上,而是從基本做起。首先,樹立起一個目標是最為重要。俗話說的好“沒方向的船再怎么行駛都不會到達目的地。”如果沒有一個目標,那你再怎么努力都沒任何作用。有了一個目標,你就不會不斷地自我提升,改變自我,從而達到一個新的階段,這樣你就離目標就越近了。

除了目標,還必須具備一個良好的學習習慣,如學會自主學習,不用別人督促。每天都會去閱讀一些文學雜志、作文等等。之類的學習習慣都有利于提高你的成績,還能提高你的知識。

第三點,能夠控制自己。由于科技的發達,現在不少人都有一部屬于自己的手機。因此許多人都玩物喪志,成績如同水從高處往低處流。這說明這些人的自制力太弱了,太過于放松自己。還有一些人會用手機去拍題搜答案,這樣自己不但沒有認真思考,反而還忽悠了自己。

人生有三大轉折點,一個是中考、小升初考、高考。如果你沒有考到一個好的高中,就意味會難考到好的大學,沒有考到一個好的大學意味著你是否以后有份理想的工作和每月工資的高低。這如同一棟樓一樣,如果地基沒打好,這房子將會倒下,所以我們要好好利用初三這一學期。

以走進初三為話題的作文(精選篇6)

時間毫不留情地把我推到了初三的中點,數數剩下不多的日子,心中不禁有了幾分恐慌。想想過去兩年荒廢了的光陰,而現在卻要緊咬牙關跋涉于ABC的海洋,悔恨便像淡淡的酒香,輕輕地蕩漾開來。

每天,當太陽爬到山尖的“切點”,我正坐在教室里奮筆疾書;每天,當流星在天際劃過一道絕美的拋物線,我一頭跌入深深的夢鄉……

初三的日子多迷惘,初三的日子多彷徨。但時間已容不得我多想下去了。

不知人生的繡球傾心于哪位學子,不知走過中考誰來歌笑歌哭?我不知前面是懸崖峭壁,還是天塹變通途,我只知道人生在此一舉。我不愿庸庸碌碌過一生,但理想高中卻將我無情地拒之于門外。心像一塊易碎的玻璃,摔碎了千百回,又總是要用淚水將它們拼合。初三,幾多苦楚,幾多無奈!

初三,又總有一些事難忘記,總有一些人難分開。初三是一個分數與友情交織的考場,雪片一樣的同學錄過后便是雪片一樣的試卷,拿到通知書的喜悅的背后又總是依依不舍的揮淚分別。

自信總在我迷惘彷徨中點亮一根蠟燭,微弱,但仍閃爍,冥冥中指給我方向。我謹記著蒲松齡的名言,我人生的座右銘:有志者,事竟成,破釜沉舟,百萬秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

走進初三,走盡初三,擦干淚水,張開雙臂,擁抱明天!

以走進初三為話題的作文(精選篇7)

初三是一個人間地獄,初三是一幅未上色的風景畫,但初三更是一個充滿了競技的小社會。雖然枯燥乏味,暗淡無光,但它也有陽光的普照。

走進初三的殿堂,就好比走進了魔界的無情錐陣,當你中錐時,你就已將那貪玩的心,懶惰的習慣和調皮的童心全部拋掉了,于是你便走進了一個嶄新的殿堂。

在這個殿堂里,人人架著一副眼睛,嘴里不停的說著亂碼,時不時在紙上寫一寫,還發出了“嘩嘩”的聲音,這聲音與讀書音結合起來難道不是一首動聽的交響樂嗎?樂哉!

有一位紳士站在我面前,他用那睿智的眼睛環繞著四周,清了清噪子,用白色粉筆在黑色的黑板上寫下了一串公式與數字,又手舞足蹈的開始了自己的演講,與黑白色的背景形成了一幅生動的畫面。漸漸地睡意涌了上來,但慶幸地是悅耳的鈴聲響起,正想隨著音樂亮一下歌喉,可沒想到這位紳士似乎并沒有離去之意,他仍嘀咕講個沒完憂哉!

放學是一天之內最盼望的事,回到家中將山一般高的書拿出來,帶上眼鏡,再來來回回寫個沒完。八點。九點。十點。唉,怎么作業還這么多啊!我左手拿毛巾,右手拿筆在紙上來回的寫。“困了”“不,堅持”“睡吧”“嗯”“不,加油!”我這時筋疲力盡,把三行的字寫到第二行,唉!我算是了解到古人未何要頭懸梁,錐刺骨!悲哉!

不過苦盡甘來,先苦后甜,為了自己的理想奮斗吧!沖吧!努力吧!

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