音樂，人類的靈魂，只有懂得音樂的人才懂得生活。下面獻(xiàn)上學(xué)習(xí)啦小編整理的九年級(jí)寫音樂的魅力優(yōu)秀作文，相信一定會(huì)對(duì)大家有所幫助。

　　九年級(jí)寫音樂的魅力優(yōu)秀作文篇1

　　談起音樂,我總會(huì)有許多靈感翻涌而出,我覺得,音樂就像是沐浴我心靈的陽(yáng)光,帶給我一片五彩斑斕的世界.同樣,我的生命因音樂而變得精彩.

　　我的成長(zhǎng)一路與音樂相伴.從五歲開始,我走上了學(xué)習(xí)鋼琴的道路,就是從那時(shí)開始,我懵懵懂懂與音樂的碰撞之中,我愛上了音樂.知道后來在校合唱隊(duì)中的伴奏,再到今天與音樂的十年相伴,可以說,在我成長(zhǎng)的路上,除了學(xué)習(xí),最大的樂趣就是音樂.

　　我心目中的音樂大師只有一位,他就是——貝多芬,在他的音樂中,我體會(huì)到了音樂的靈魂.每當(dāng)我煩惱時(shí),我總是會(huì)放一首貝多芬的《田園》,就好像自己只身于麥浪之中,田間的和風(fēng)吹過,飄來陣陣麥香,在音符之中,我將所有煩惱拋與腦后,感受到的只有音樂那獨(dú)特的美麗.每當(dāng)我遇到困難,想要放棄時(shí),我的耳邊就會(huì)會(huì)想起貝多芬的《命運(yùn)》,想一想他是如何扼住命運(yùn)的喉嚨,戰(zhàn)勝重重困難,譜下這曲壯麗輝煌的篇章時(shí),我的心中就頓時(shí)充滿了力量,所有的退卻、害怕都不復(fù)存在.在大師貝多芬的影響下,我領(lǐng)略到的不僅是音樂的魅力,更重要的是人性的光輝和生命的意義

　　學(xué)習(xí)音樂的道路已經(jīng)整整十年了,在這十年與音樂相伴的日子里,我細(xì)細(xì)的品味每一個(gè)音符,每一段旋律,感悟著音樂教會(huì)我的每一樣?xùn)|西,堅(jiān)持、信心、欣賞、挑戰(zhàn)……..我覺得,音樂它本身就是以為大師,而音樂的魅力,就是這位大師的人格魅力.

　　可是如今,因?yàn)榫o張的學(xué)習(xí)壓力,我不得不放棄了音樂的學(xué)習(xí)之路.我輕輕將手指游離在黑白琴鍵上,戀戀不舍的合上了琴蓋.但我相信,告別不代表放棄,音樂依然是我的最愛,我的生命依然離不開音樂.

　　感謝音樂的美麗,感謝音樂帶給我的感悟.當(dāng)我再次拿筆,用心寫下 音樂 二字時(shí),我發(fā)現(xiàn),那些音樂的魅力足矣成為我一聲的財(cái)富.

　　九年級(jí)寫音樂的魅力優(yōu)秀作文篇2

　　輕和的音符炫舞在春夏秋的階臺(tái)，熱情的旋律在激情的青春澎湃。帶著年少的幾許輕狂和對(duì)音樂的熱愛，帶著自以為的驕傲和對(duì)音樂的追求，懵懂的腳步在青春界限徘徊……

　　五線的浮動(dòng)，黑點(diǎn)的躍然，組成了一曲淺復(fù)沉的樂章;腳尖的炫動(dòng)，指尖的顫抖，隨樂曲的急促或緩和而變得緊張與歡悅。我的成長(zhǎng)都沒有離開音樂的陪伴，音樂給我以親切感，音樂亦給我以靈感，哪怕是一句短淺的小句，也或許因某個(gè)音律而顯現(xiàn)，或喜或憂，黯淡明麗，俏詞奇句躍然紙上。

　　靈感是好的，而音樂卻是靈感的源泉。

　　夢(mèng)想是好的，而夢(mèng)想是由音樂組成的。

　　我的傻傻音樂夢(mèng)，我的癡癡音樂夢(mèng)。我愛我的音樂，我愛所有有意義的音樂，我愛一切給我靈感的音樂。

　　激情的舞曲給我線條，引我舞蹈;輕和的優(yōu)雅給我安靜，引我入睡;傷感的憂郁觸我心弦，引我淚流;歡喜的音樂給我愉悅，引我開懷。我的音樂，有好有壞，有傷有悲。我有我自己的音樂，我也愛大家的音樂，給我們以觸動(dòng)的音樂。

　　音樂賦予一切生命。沒有什么是死的，音符可以躍動(dòng)，樂章可以飄香，音樂給予萬物以生命，可以舞蹈，可以搖擺。

　　有了美妙的音樂，也要有音樂的表達(dá)。婉轉(zhuǎn)的歌喉唱響優(yōu)美的樂曲，曼妙的舞姿映襯著音樂的魅力。音樂如何如何，怎樣怎樣，若沒有表達(dá)，要如何體現(xiàn)，要如何描繪。音樂有聲、無形，婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)，想象著音樂的香氣彌漫在生命的咖啡，濃郁的口感如享受的雙耳，彈跳的音符俏皮的纏繞在耳旁，那種享受的感覺無法言喻卻讓人沉醉至無法自拔，那是喜愛，那是我對(duì)音樂的喜愛，對(duì)音樂的癡迷。

　　夢(mèng)，夢(mèng)是美的;夢(mèng)若虛幻，何為真實(shí)。假使夢(mèng)沒了，人的存在又有什么意義呢?人活著就要有些追求，沒有了追求，和行尸走肉又有什么區(qū)別呢?

　　我的夢(mèng)雖傻，卻是我心中最美的，最值得追求的，音樂是我愛的，音樂是我的一個(gè)遙遠(yuǎn)而飄渺的夢(mèng)，不管多久，不論如何，我堅(jiān)持我的夢(mèng)想，追隨我的靈魂……

　　九年級(jí)寫音樂的魅力優(yōu)秀作文篇3

　　音樂是人類共有的精神食糧!　——題記

　　我喜歡音樂，盡管自己不能成為一個(gè)音樂家，但我切切實(shí)實(shí)感受到了音樂的魅力所在。

　　我喜歡獨(dú)自聽歌，戴上耳機(jī)，調(diào)開音箱，閉上眼睛，感受黑暗的混沌，這時(shí)，一縷歌聲傳來，宛如眼前吹過一絲清風(fēng)，掠過一朵白云，飄過一陣細(xì)雨，讓人感到十分的享用。

　　傾聽音樂，需要我們屏著呼吸，用心感受。聽歌者述說心中的故事，感受音樂長(zhǎng)河中每一個(gè)跳動(dòng)的音符。想想自己曾經(jīng)的感受，現(xiàn)在的心情，任憑心情洶涌成汪洋，任憑思想在時(shí)空中穿梭，久久停留其中，令人遐思。

　　當(dāng)音樂涌向我的耳朵時(shí)，沉默是我的常態(tài)，也是我最喜歡的一種狀態(tài)。聽歌大多是在沉靜寧和的狀態(tài)下，當(dāng)然，在大喜大悲的情況下，聽歌會(huì)別有一番滋味在心頭。聽歌是一種心情的宣泄，音樂像一位朋友，在你孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，給你講述他的經(jīng)歷，不知不覺中，便覺得心中的落寞一掃而光，空虛變得充實(shí);音樂也可以在你激動(dòng)或悲傷的時(shí)候，撫平你的心情，告訴你“勝不驕，敗不餒”的道理。你可以完全放松自己，全身松弛在舒緩的節(jié)奏里，慢慢地動(dòng)情，隨之神游，從而感受到音樂的奧妙。

　　歌曲我會(huì)認(rèn)真選擇的。好歌可以讓你動(dòng)情，爛歌只能讓自己倒胃口。安靜的時(shí)候，挑張自己喜歡的專輯播放，閉目養(yǎng)神，細(xì)心玩味，無論曲子是激烈還是舒緩，是現(xiàn)代還是經(jīng)典，是朋克還是嘻哈，是出自無名小卒還是音樂大師，甚至連自己是否能聽得懂都不重要。只要自己喜歡，那就是最好的音樂。

　　就我個(gè)人來說，最為欣賞的歌手就是王力宏。聽他那富含磁性的聲音，靈魂仿佛在滌蕩，聽他的《心跳》，卻能讓自己的心情平緩不已;聽他的《龍的傳人》，會(huì)讓自己作為中國(guó)人的驕傲豪情沖天而起......

　　最近，我又迷上了聽英文歌曲，特別是Tamas·Wells的歌曲——細(xì)碎的歌曲，連綿帶過，不全聽懂，卻流給自己流水般透明干凈的感覺。悠揚(yáng)聲中，緩緩地音調(diào)，空靈的嗓音，帶給我恍如隔世的感覺。我喜歡將一首歌反復(fù)地放著聽，沉浸其中，感受其中永恒的寧?kù)o。

　　陶冶情操，感悟真情，忘卻煩惱，這大概就是音樂魅力的所在吧!

　　去積極地傾聽音樂吧，它會(huì)使你品格高潔、性情儒雅，會(huì)使你的生活更加美侖美奐、情趣昂然!

看了九年級(jí)寫音樂的魅力優(yōu)秀作文