雨是大自然的產物，是萬物生命之源，更是我們人類賴以生存的根本保障。下面獻上學習啦小編整理的關于描寫雨的九年級精彩作文，相信一定會對大家有所幫助。

　　關于描寫雨的九年級精彩作文篇1

　　秋風，吹走了繁華似錦、夏鳥爭鳴的夏天，向人們推出了一幕幽美的秋景圖，一種清爽怡人的氣息頓時撲面而來。你看到圖中那柔長的雨絲了嗎?細細的，斜斜的，閃著光，帶著聲，一股一股分得清清楚楚，那么齊整地飄落著，這可是秋景中最美的景致啊!走近秋雨，貼近它，你會感到它正給大地梳妝打扮著，給人們帶來了秋的喜悅，帶來了收獲的希望。

　　多美的秋雨啊!那么透明、閃亮，透明得像空靈的水晶，明凈的美玉;閃亮得像燦爛的碎銀，耀眼的鉆石。不，用什么比喻的不像，雨絲，比水晶還要透亮，比美玉還要純潔，比碎銀還要明亮，比鉆石還要耀眼!多多美的秋雨，那么透明，閃亮，透明得像空靈的水晶，明凈的美玉，閃亮得像燦爛的碎石，耀眼的鉆石，不，用什么來比喻都不像雨絲，比水晶還要透明，比美玉還要純潔，比碎石銀還要透明，比鉆石還要耀眼!

　　看著他，我總舍不得德離開，總一次又一次地丟掉雨傘，在雨中行，任那涼爽的雨絲灑滿了我的頭發，他總能給我的頭發裝上粒粒閃光是細小明珠，也任他絲絲地洗著我的眼睛，眼前便晃過一片明艷的亮光，那么，從此以后我必能有一雙慧眼!他又綿綿吻著我的嘴唇，好溫柔啊!

　　每次在雨中行走，望著這班美麗的秋雨，常有種種縹緲地詩意涌來。

　　我想去吻雨了，又想去抱雨了;想在雨中歡快地踏出一條道來，又想默默含笑佇立路旁，保持一份靜謐;想雨快快停住，露出一片水洗的天空了，又想永遠下著，永遠不停可……其實，無論哪一種情形都是美麗的啊。可望著那秋雨我常常做不出抉擇來，只是在雨中一回又一回地走，心里拼命得問：“怎么辦啊?怎么辦啊?”而這時雨已打濕了我的整身衣服。因為，真正美麗的東西是具有怎么一種令人無法抗拒的魅力啊!

　　多美的秋雨啊!細細的，長長的，一縷縷一條條，像少女的秀發，自然地披散著，蕩漾著一股溫情。他凝聚了所有雨的美，有小雨的溫柔，有大雨的堅韌，有春雨的溫馨，有冬雨的典雅……你看它飄飄逸逸地落到綠色的水面上，一圈圈細小的漣漪，就夢幻般地從里向外一點一點地蕩漾開來了。看著那滿塘珍珠般的很圓很小的水紋，斜撐一把雨傘立于水邊，你心中會有著怎么的安寧與喜悅啊!

　　走近秋雨，貼近它，在秋雨中生命也是新的，甜的。

　　關于描寫雨的九年級精彩作文篇2

　　忘了是在何時愛上下雨天的，又是在何時愛上雨滴落在地上時發出的清脆的聲音，以及雨后的那片空靈寧靜。

　　我總是眷戀著雨的到來，似嬌女翹盼君歸。每當“山雨欲來風滿樓”時，都會忍不住臉浮笑意，碎步出門。漫步在綠蔭小道，額頭忽生一絲清涼，輕手一觸，是雨!是我日夜所期盼的雨啊!心情不禁柔和起來，感覺世間一切事物都變得那般美好。輕輕地走著，感受那“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的愜意。漸之，雨更大了些，細雨密密麻麻地拍打著地面，發出清脆的聲音，也調皮好動的沾滿了我的衣，暈出一大片一大片的水花，無奈折步就返。途中，忽見一只燕從綿綿細雨中歸巢，那雨好不安分，浸濕了它那灰黑色的衣裳，它只得飛快歸巢。而我也在綿雨中回到了家。

　　但我又如何對這雨依戀不舍。雖不能再接受雨那樣柔情的親吻，但依然能夠倚窗觀之。閉眼傾聽，盡享清風，忽聽雨聲聚變，慷慨激昂，如雷貫耳，何等激情澎湃!落窗的敲打聲如一首歡快的奏鳴曲，有節律地拍打著。爾后，雨聲漸弱至沒了聲響，慵懶的睜開雙眼，眺望窗外，雨停了，經過了大雨的洗禮，那翠綠蔥蘢的樹木花草更綠了，那是新生的綠。視線由近及遠，所及之處，具是一片“雨余芳草斜陽，杏花零落燕泥香”的秀麗景色，掩飾不住內心的激動，不由得對它發出由衷的贊美，雨是上天賦予人間最美的禮物了。

　　誰與吾同道呢?你是否也在心中滿懷感慨與懷念時，靜靜的坐下來，傾聽那美妙的雨聲，自然的旋律?雨就如我們的心靈，空明清澈，沒有一絲隱秘，它那輕快的旋律也會為你輕輕揉平那緊皺的眉頭;它那相隨的清風也會為你吹走心中的憂愁;它消逝后遺留的美景也會讓你心頭增添一份清靜與安適。不同人生，不同心境，感悟出不同的音律：嬌俏少女的愛情懷，而立志士的豪情，遲暮老人的抱負，相思情人的愁緒，你聽，奏出了這般交響曲，喜樂哀愁，盡在細雨中。

　　這一場短暫又漫長的雨如煙消散。而我的思緒仍舊因雨的余韻而輕輕顫動，情不自禁的念叨出：不知雨中有情，蕩起憶往漣漪。

　　關于描寫雨的九年級精彩作文篇3

　　暖國的雨，兩個孩子，兩個截然不同的生命。一個孤獨，難以釋放的內心，另一個敢做，敢愛敢恨的內心。

　　在絲絲冷風中，在細細冷雨中，我感受到冬天他那細膩的歌喉，歌詞里流露出的悲憫，我想不明白，他哭得是如此傷情，唱的如此傷感，是現實的悲哀，還是幻想的破裂?不知是否也有一樣的經歷，那年冬天，寒冷的風捶打在我稚嫩的臉上，我任憑那失敗的試卷隨風逝去，祈禱著它不再回來，灰白色的天空，朦朧的細雨，多于我顯得搭配，周圍鮮艷的校服，爽朗的笑聲，我又是顯得多不合群。我不敢回眸那漆黑的深淵，我害怕在看到老師，父母那恨鐵不成鋼的表情，我害怕著，如果不能在重振雄風，揚帆起航，那未來的道路，將會有多迷茫，那可真是一段黑暗時期。

　　冬雨，你呢?但我還是喜歡之后的你，那溫暖的初春，我成功了，全班第一，史無前例的高峰，當我感受到絲絲驕傲的時候，我想起我無數個哭泣的夜晚，到底是什么支持我。后來我想明白了——卷席而來的黑暗，不是永恒的。經歷過刀鋒，才懂得尖銳的恐怖，但你也將不再懼怕他。現在我早已放下對自己嚴苛的要求，我追尋一種自然，順其自然，無論對與錯，成與敗。

　　在炎炎酷暑下，在藍天白云上，夏天，敢愛敢恨的季節，當一批批學生觸摸著陳舊的教室，呆呆地站在那里，心中不舍的留戀，看著自己喜歡的座位，每一個人似乎都被夏天打造成了演員。他們的眼淚，是否變成了那磅礴的傾盆大雨?離別與緊張的交織，我想奔跑，我想奔跑在綠茵笑道，我想在狂風大雨中奔跑，我想讓暴雨親吻我的臉頰，我參加遠動會，堅持著跑步，我先看看，我想試試，我想嘗嘗不一樣的感覺。我遇到了一些，我也錯過了一些，那些讓人遺憾的事，我疑惑的問自己：“你不是喜歡嗎?為什么做不到?”

　　我又漸漸明白——最初的遐想，不一定都是最終結果，鮮花若已有青草陪伴，即使兩情相悅，也做回一顆雨滴吧。

　　擁有一顆朦朧的，迷茫的心不是壞事，這樣，才有探索的價值啊!

看了關于描寫雨的九年級精彩作文