話題作文敬畏1

　　我在附小上學，附近是條回民街，回民都以賣羊為生，所以經常有無辜的小羊被殺掉，大羊也有被殺的，但肉不鮮。

　　令我最為難忘的一幕是這樣的：一只母羊被運下了卡車，肚子鼓鼓的，應該是懷了羊寶寶。母羊的雙腳被麻繩牢牢捆住，動彈不得。這時，令我出乎意料的事發生了。這只母羊似乎惦記肚子里的小羊，毫不反抗。過了一會兒，小羊竟被生了出來!粉紅粉紅的皮膚泛著光澤，多么可愛啊!我不由自主的贊嘆道。事情并沒有我想的那么好。賣羊的人發現了小羊，把它們脖子上各劃了兩刀，小羊沒有了呼吸。母羊咩咩地叫了起來，竟猛地跳起，撞了那個屠夫一下!屠夫惱羞成怒，把羊狠狠地摁在案板上，一刀下去，鮮紅的血流了出來，母羊卻還在咩咩地叫，似乎在說：“孩子，媽媽來找你們了!”這一幕讓我徹底驚呆了。

　　多么值得稱贊的生命啊!多么值得敬畏的生命啊!那血淋淋的刀，讓多少小羊失去了家人，失去了同伴，失去了好友，失去了親人!而我們人類為了一己私利，不惜傷害更多生物。不僅是動物，還有植物、能源!大自然總有一天會懲罰那些涂炭生靈的人，而我們，只要做一個愛護自然生態的人，就會逃過災難，創建起新的純凈靈魂!

　　話題作文敬畏2

　　生命，一個多么簡單的詞語，誰沒有生命呢?生命，也是一個寶貴的東西，它對于我們只有一次。所以珍愛生命是我們義不容辭的責任。

　　生命是寶貴的，還記得那天嗎?2008年5月12日，汶川一震，舉國悲痛，一個生機勃勃的城市就直一瞬間倒了下去，死神將他們一個一個地帶走，將一條又一條的生命帶走!也許，震前的小朋友還在歡快地唱歌;也許，震前的學生還在認真地聽課;也許，震前的老人還在一起說家常……多么有活力，多么有生機，多么寶貴的生命。死神，請問您：“忍心嗎?”寶貴而炙熱的生命被堅硬而冰涼的石頭壓在下面，呻吟著，呼喚著：“誰來救救我?”對不起，我不能到那里去鼓勵你們，但熒屏面前的我，從心底里為你們加油。活著的人們，請你們不要放棄，繼續堅持，知道最后一刻;死了的人們，為你們哀悼，同時請你們保佑更多的人活下來。就像溫家寶說的：“人民的生命高于一切，我們要不惜一切代價搶救被掩埋和受傷的群眾。”對!一切的一切只為——寶貴的生命。

　　生命是有價值的。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，它不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：“我整個的生命和全部精力，都已獻給世界最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。這句話是《鋼鐵是怎樣煉成的》中我特別喜歡的一個段落，同時它也是激動人心、被千千萬萬青年人引以為座右銘的文字。該書的作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基已經雙目失明、全身癱瘓，這本書是他強忍病痛，在病榻上歷時三年才寫成的。其實，他不僅是這本書的作者，也是主人公，故事取材全來源于他的親身經歷。這本書被我們現在正在學習的語文書稱為“理想注意的旗幟與人生的教科書”。其實幾百頁的內容就僅僅闡述了一個道理——生命要過得有價值。

　　我們要珍愛生命，敬畏生命。我們要增加生命的長度，更要努力增加生命的重量。

　　話題作文敬畏3

　　凡不敬畏者，均為黍米。——神諭

　　他是一名，至少在希臘的各個城邦中，他遠近聞名，同時也是勇敢和驍勇的化身。據說，他七歲開始和父親征戰，還從沒敗過。

　　他在水中的影子隨著一陣波動碎裂開來，波紋中心，一把滴水的長劍正被緩緩提出水面，長劍下，是隨波紋散開的一團殷紅。他將臉湊近，嗅了嗅劍上還未退去的淡淡血腥，之后猛地抬起頭，用仿佛鏤空的眼神盯著遠方將傾的城墻

　　這大概是最后一戰了，因為城內再找不出可以抗衡的部隊，哪怕是平民。城墻上的還能勉強作戰的士兵絕望地望向遠方那把被高舉的利劍，耳中傳來死神般的怒吼，貫徹城墻，像猛禽的利爪深深嵌入人們的心室，伴隨著撼動屋頂的鐵蹄聲，打碎了全城人心中最后的希冀

　　他現在站在殘破的宮殿頂部，俯瞰這座屈服在他腳下的城邦，卻沒有一絲的驕傲，在它看來，征服一座城邦是再容易不過的事情了，雖然這里的賤民竟然讓他進攻了兩次，但自打他出生以來就沒有什么他為難的事。甚至，他突然覺得他從早晨開始發動攻擊一直到現在在做的只不過是踩死了一只臭蟲。這樣的想法讓他臉上的肌肉抽動了兩下，很快就恢復了正常。

　　他還真不相信他不是這里的主宰。

　　但當他推到那個滿嘴胡言的老巫婆，并親手砍下當地人視為圣地的樹林中的第一課之后，他才發現，他錯了

　　該婭走進神殿，徑直到達宙斯身旁他正用雙手撐住腦袋，不知道是不是在睡覺在他耳邊耳語了幾句，沉默良久，宙斯低吼出一聲：交給哈迪斯!該婭沒看到宙斯有什么動作，不過他轉身便走了，因為他就要一個回答。

　　樹林外，膽子最小的一個兵聽到了從樹林深處傳來的那個巫婆幽幽的聲音今天是不敬神者的死劫!

　　多年后，幾個崇尚英雄情結的年輕人來到樹林外的一座墓前，哀悼了一下這個被人唾棄的英雄。這時，一位老者緩步走來，將一尊宙斯的雕像放在了英雄的墓碑正上方，轉身要離去。年輕人中的一位問道，他因為什么喪命的呀?老者扭過頭，狠狠瞪了他一樣，把一句回答和年輕人一同留在了原地：

　　這是個禁忌!年輕人不知所措的回過頭，望向墓碑上的宙斯雕像他現在站在殘破的墓碑頂部，俯瞰這個屈服在他腳下的凡人。

　　話題作文敬畏4

　　從古至今，敬畏便是我們中華民族所崇尚的精神及傳統美德。

　　何謂“敬畏”?正如字面上的含義。既尊敬又畏懼。就如同學生對老師擁有博廣的知識的尊敬及對老師嚴管的畏懼;就如同人民為主席的偉大而尊敬，又為自己的渺小與主席的距離而畏懼等等。這一類的例子俯拾皆是，也說明了“敬畏”就在我們的身邊。

　　敬畏創造美。周敦頤謂蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。”蓮花自淤泥出，不但不同流合污，反倒出落得更加美艷。這難道不值得人們敬重嗎?然而它只能供人們遠遠觀望，卻不能親近它。正萌生出一種莊重與距離之美。正所謂距離產生美。好一個“可遠觀而不可褻玩焉”!正道出了敬畏的真諦，人們尊敬連卻又不敢去親近它，正是這樣，便讓蓮美得極致。所以說，敬畏創造美。

　　敬畏促進成功。海爾集團老總的事跡眾所周知。他在公司經濟衰弱的特別時期，毅然決然自己親手砸了二十多臺不合格的海爾空調。他自然擁有著員工對他的尊敬。然而他的這一行為更引伸出員工對他的畏懼。而員工對他的敬畏最終促使他的事業的再次崛起，將他推上了成功的最高峰。試想，若是他對此事采取置之不理的態度，那么員工們便會變本加厲，他的結局又會是怎樣的一番景象?由此，敬畏促使人叩響成功的大門。

　　既然敬畏是如此的重要，那么我們應如何去做呢?

　　敬畏他人，贏得敬畏。這個道理很簡單，一份耕耘，一份收獲，你付出了，也將必定得到回報;在各方面努力完善自己。這個理論也不難理解，如果一個人特別優秀，有良好的品質，必然引人油然而生一種敬畏的情感，不過分與人親近隨便。這是一定要做到的，就如上面所提到的蓮花的例子，如果蓮花可供人褻玩，那誰還會敬畏它呢?

　　敬畏是中華民族世世相傳的美德。它創造美，它促使人到達勝利的彼岸，叩響成功的大門。故即日起，讓我們敬畏他人，贏得敬畏，各方面完善自我，與他人交往把握一個“度”，相信你會創造出自己的一個新天地!

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