初三作文:一路上有你
中考百日沖刺的鐘聲響了,我突然意識到離畢業只有一百天了。想到即將與相處了四年的老師和同學們分離,許多過往的片段涌現在腦海,心里也有種說不出的感慨。
特別是您,張老師。想起您在我剛上初中時對我的關心、照顧;想起您在我狀態低迷時給我的鼓勵;想起您在我張狂時對我的告誡,真想對您說聲:“感謝您,親愛的老師。”
您還記得我初一時的樣子嗎?當時我延續了小學時的毛病:上課趴在課桌上。您找到我指出了我的毛病,并經常在課堂上提醒我。有一天快放學的時候,您微笑著對我說:“今天狀態不錯,上課時挺精神的,繼續努力。”張老師,感謝您讓我用更好的面貌去迎接新的挑戰。
初一初二的期中考試,成績都不錯。覺得自己已經很好了,所以接下來的過度放松使平時成績很不理想。您及時地找到我,語重心長的對我說我不要驕傲自大,要重視平時的每一次訓練,不斷積累,創造更好的成績。
在初三的那段低谷時期,您沒有放棄我,不斷地對我鞭策。您把我叫到辦公室,耐心的對我說:“不能再這樣下去了,應該改掉自身的一些不好的習慣。懶散就是你的一大問題,要及時改正。不然以后你會因此吃大虧的。要從平時的小事做起,勤快一些。”現在我明白了:細節決定成敗。張老師,感謝您那段時間的教誨,讓我警醒。感謝您,讓我懸崖勒馬,止住了頹勢。
到了初四,我的成績有了很大提高。您也不忘提醒我,告誡我要再接再厲,不要放松。
謝謝您,張老師。四年,您讓我成長了許多,懂得感悟了許多;感謝您在幫助我克服一個又一個的困難。初中四年,一路有您,我感到很幸福。
一路上有你作文二:
記得有一天,幼小的我過大多歲生日,長期奔波在外的姑姑來了,并從外地帶了禮物給我,她用花花的包裝紙包的嚴嚴實實,不知道里面裝得是什么,可我卻抱著它,欣喜不已。
到了晚上洗漱完畢后,抱起姑姑送的禮物,向臥室去。跑進臥室,坐在床上,兩只小腳丫前后搖動,迫不及待的撕開,看到禮物是,我不禁睜大了眼雙眼,嘴巴能裝下一個雞蛋。那是一個不倒翁,打開開關,會發現炫的燈光,從那天起,我每天拿著它停地把玩
漸漸地,我對他的好奇和喜愛淡了下來,用媽媽的話來說就是“喜新厭舊。”我隨手將它放在桌子上,寫作業時,我也會用筆去點點它。
直到一次大型考試中,我的成績一瀉千丈,看著那火紅的分數刺著我雙眼,我努力的向上仰頭,淚水才沒有流出,我站在外面靜靜地等著媽媽出來。
到了媽媽出來,我還沒開口,她對我說“你的老師說你最近學習不認真,作業老師跟不上。”我將想說的咽在肚里,不再說話。到了家,我立刻走進書屋,趴在莊子上,看到桌子上的不倒翁,用那嬉皮笑臉的模樣看著我,我心中的怒火直線上升。我把它起來,舉起手,狠狠地將它摔,“嘭”的一生,它破碎成了兩半,兩個電池摔倒了我的腳邊。
在那一刻,我的怒火完全消失,我木然的將它拾起來,看著它,沉默了許久。
再也沒有玩具能讓我那么喜歡了;再也沒有玩具陪我一起寫作業了;再也沒有玩具和我一起走今后的路了。
我拍了拍它身上那層薄薄的灰,把它放在紙盒里,讓后將他凡在我的“百寶箱里面”。不倒翁!
一路上有你作文三:
不知大家有沒有聽過這么一首歌:“一路上有你,苦一點也可以……”是啊!在人生這條漫長的路上,有多感人的片刻,有多少讓你感動的人,這些人在背后默默的支持我們,在人生的路上正因為有了這些人,我們才能一步一步前進,一點一點成熟堅強。
母親,一路有你。你給我愛的溫暖,家的港灣,就如冰心的詩句一樣:“母親啊!當風雨來了,我只愿躲到你的懷里。”在我身心疲倦時給我愛的鼓勵,您總是無私的奉獻著自己,成就我的明天。
父親,一路有你。你的愛是無聲的,你的愛是沉重的,也許你和我待在一起的時間是最少的,但你給我的愛絕不會是最少的。你的愛就像陳年老酒,時間越長,酒香越濃烈。在多年之后揭開那層封蓋,竟是縷縷濃香。
老師,一路有你。你是為我打開知識之門的金鑰匙,你步步引導我們走向豐富多彩的世界,但你也是違反紀律時的警示燈,時時警示著我們。您的責任是重大的,多少祖國的鮮花綠草在你的培育下發芽長大。
朋友,一路有你。你是我生活。學習上的知己。鐵哥們,稟承著:“有福一起享,有難一起扛”的絕對主旨,總是肩并肩地走在一起。傷心時,有你的鼓勵和安慰;成功時,有我們相擁而泣的淚水;遭遇挫折時,我們互相扶持。朋友一生一起走!
一路有你,是上天給予我的賞賜,珍惜生命中的那些愛你的。幫助你的人,即使上天給你一條坎坷曲折的路,但是一路有你共迎困難,又有何懼呢?
一路上有你作文四:
一路上為了你,走過風雨后再相會,心中的安慰,總有一天會看見那一朵風中的玫瑰。
亂世出英雄,一天仗劍不為了征服誰,奔波在暴風雨中,勞累在荊棘險峻的道路上。
風雨無阻,安如泰山,閃電狂襲,穩如三山五岳。天下之大,心之眾多,大同之路,大同之路雖壯志未酬,,但碧血丹心往往會鷹揚虎視,通往大山之路會很遙遠,爬之三山五岳會很艱難,山林之風雨疾風怒號,陰雨疾急。
心中想的還是他(她)任憑夢里三千落花,走遍天涯心隨你起落,看慣了長風,吹動你英勇的頭發。你英姿邁往,氣冠三軍,如軍隊一樣氣貫長虹,一種不凡的精神境界,一種道德高深渡救蒼生的氣魄。
一路上有你,讓天下之人昂首向前,情,一種賦予英勇發逸的你,執劍指天,大哮大地,一種地球上最狂的吶喊。
不光是你,還有他,天下所有的英雄,給你激情的心之空間,不著邊際的宇宙空間,坎坷之中,荊棘之前,如大伙彌漫狂襲敵人,英,賦予人類最好的背影。勇,潰擊不可一世之敵。
風險中有你,災難中有你,這,就使天下無法忘卻你的背影,因為你送給了天下一個愛。
心中想的還是他(她),哭也歡樂,悲也瀟灑,只是我的心一直在問,用什么把你永久留下,你的情,天下無法忘卻你,任蠻你千古留于心中,你對天下人的愛,,盡管你這種人做好事不留名,可你的英魂,卻千古留世。
一路上有你,走過風雨后也無法忘卻你,一路上有你,走過風雨后,也無法挽留你。家親吾親,乃親中之親,家朋吾朋乃視之為無二命已,國親人界,乃吾國之國中之山河,前亂世,黎民吶喊!國人孰敵強之更強,今世,吾國之祖族乃吶喊,國人應孰其強之更強,因為—一路上有你,為吾國巍立于世界之林立之榜樣!
一路上有你作文五:
旅途中有你,少了一份孤獨,多了一份愜意;求知路上有你,少了一份苦澀,多了一份甜蜜;成長路上有你,少了一份依賴,多了一份獨立。單調的人生路上,有你才顯得多姿多彩,慷慨淋漓,充滿活力。
沒有你,那一連串的問題不知找誰答解;沒有你,那蜿蜒曲折的人生路該怎樣過去。是你,耐心地回答我的問題,在我猶豫不決是給我指明正確的道路,使我永往直前,不退縮。從小我的性格就是膽小內向,不怎么愛問問題,上課從不舉手發言,老師在“家校聯系卡”上對我的評價中總有這么一句“不活躍,上課不積極發言。”看到這些評價后,您和媽媽總是勸我多回答問題,不懂就問。
可我總是怕回答錯誤,不敢輕易發言。您說,即使錯了也沒關系,只要敢于回答,老師就不會批評。聽了您的鼓勵后,我慢慢敢舉手了,雖然次數不是很多,終于,老師不再寫那句話了,您看后十分欣喜,您哪里知道,是您的鼓勵給了我信心,讓我自信起來。您很喜歡看書,小小的書櫥里放滿了書,《四書五經》《世界文學名著》《普希金詩集》。從儒家經典到現代文學,您都喜歡看。在家的日子里,身邊沒有老師,您就像是我的老師,各類問題都能給我解答。
其實您的學歷并不高,甚至可以說很低,可您的知識卻很淵博。我總是很好奇,為什么您懂那么多,您說,是因為讀書多的緣故。我說,那我看那么多書,知識卻抵不上您的百分之一。您說:“讀書還要思考著讀,結合當時寫作時的背景和作者的內心,你就會理解到更深一層的含義。”爸爸,一路上有您真好。您不也像一條路嗎?用自己身上的碎石鋪平了這條路,讓我們踏著走向未來。