作文不僅可以展現個人思考、觀點、價值觀，還能提高個人語言表達和思維能力。下面是關于初二新學期新計劃作文的相關內容，希望對大家有所幫助!

初二新學期新計劃作文篇1

寒假終于都過去了，緊接著就是讀書了。都上初二了，我不敢疏忽，心想著努力讀書，不過好像做不到。

新的學期，新的“景象”，不過看來同學們都沒有變啊！依舊還是老樣子。已經是初二的我，好像并沒有隨著年齡的增長而改變，依舊還是老樣子。

度過了快了而短暫的一個寒假，終于都開學了。我清清楚楚的.看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話。不過還是值得一提。新學期，新氣象。

看看老師，還是老樣子；再看看同學，也還是老樣子；再看看自己，也沒變啊！

依舊老樣子。我們一班是個競爭力很強的班級，并且我們這個年級的競爭也是很激烈的，稍稍不留意就會被人超越，這種感覺我已經試過了，在上學期的期末考試中，我名落孫山。雖然在這樣的班級里更容易培養自己的”戰斗力”，可是帶給我更多的卻是壓力。這就是我為開學而煩惱的第一件事。

我可不想再次名落孫山了。（我是不是太杞人憂天天了啊！）不過，還是不能太放松的啊，因為我一但稍稍放松一下就有可能被別人超過！

開學前，我為再見到同學而感到高興；開學后，我為成績而感到郁悶。不過，還是比較開心的啦，因為我又可以和我的同學們在一起了！

初二新學期新計劃作文篇2

“向目的地進發吧! ”我的這句座右銘時常在我的耳畔響起。俗話說“心中沒有大 目標，一根稻草壓彎要;心中有了大目標，泰山壓頂不彎腰。

”這句話告訴我們，樹立 目標是通向成功的一道門，所以我們一定要有目標，再向著目的地進發吧! 去年暑假，我們全家去爬了著名的西岳華山，親自感受到了華山之險。

首先，我們一路順風的走到了百尺峽。從百尺峽開始，華山之險才真正體現。百 尺峽的臺階之容得下我的半只腳掌，又因為大霧使得臺階十分潮濕，腳很容易打滑， 更是平添了幾分風險。我小心翼翼的上了了一半臺階，向下看了一眼，嚇得魂飛魄散， 退縮之意涌上心頭。此時，我不由得想起我的座右銘：向目的地進發。我的目的地是 華山之巔，現在怎能退縮?懷著這樣的.心態，我爬上了懸空的天梯;驚險的跨過了華 山第一險的鷂子翻身;小心翼翼的走上了只有三條木板和一根鐵鏈的長空棧道。終于 登上了華山之巔，看到了美麗的日出，感受到了云霧繚繞的境界，體會到了“一覽眾 山小”的氣勢。這就是因為“向目的地進發”而體驗到的一次成功。

有人做過一個實驗，把人分成兩組，讓他們跳高，他們個子都差不多。對第一組 說：

“你們能跳過 2.5 米。

”對第二組沒有明確的要求。結果第一組全都通過了 2.5 米， 而第二組卻只跳過了 1.8 米。有無目標的差別由此就可見一斑了。之所以我能登上華山 之巔，是因為我有明確的目標，有了目的地就有了干勁，有了奔頭，有了極大的鼓舞， 而沒有目標，就永遠去哪走不出一片狹窄的天地!所以成功者都會為一個具體的目的 地全力以赴，竭盡所能，向其進發，為他們的成功的開了一扇必經之門。

為了成功，我們要志存高遠，有著明確的目標。向目的地進發吧!

初二新學期新計劃作文篇3

當清晨第一縷綠色迷人的陽光照在我身上，我會用更成熟的心去感受新的滴滴。

在教室里，我拿著一本全新的書重新開始了我的旅程，就好像我拿著一本解決關鍵問題的秘籍。眼前的一幕不僅讓我心寒。“迎，你可以把你手里的書還給我。可以指著英手里的書，狠狠地拍無辜的桌子。英等著那雙又大又圓的眼睛，露出兩顆虎牙，瞥了它一眼。你可以說：“你的書，書的腳斷了，你憑什么讓我拿斷了的書？我向他們投去輕蔑的目光，心里留下悲傷的淚水。你怎么這么自私？一股鄙視之流在我心中流淌。我鄙視他們的自私和不成熟。

我找了又找，在新學期的天空下，終于找到了那個眼神最理智的成熟身影。

我手里拿著一把比我高的鏟子，鏟著鋼鐵般堅硬的雪，鏟子似乎和我格格不入。我讓他往東，他往西，我卻讓它往西，我讓它往前，他卻只是站著不動。一個紅色的'影子向我走來。魏接過我手里的鏟子，拍了拍我的肩膀，像個老師一樣用成熟的語氣說：“齊，你做的還不夠。也許你用錯了工具。看我怎么做。”說著，右手拿起鏟桿的頭，左手放在右手后面，順手踩在鏟尖上，鏟桿微微傾斜，地上的雪像一面破碎的銅鏡。散落在成熟的地面上，我看到了忙碌的魏的背影，看著他凍紅的耳朵，恍惚中一點點釋然涌上心頭。回首往事，她已不再是一個穿衣服伸手張口的大小姐。她不再是一個看到自己作品就躲得遠遠的小公主了。她成熟了，長大了。在新學期的光環下，陽光特別迷人，特別燦爛，仿佛能映出彩虹的影子。

新的學期，新的開始，讓我們用成熟的顏料畫出一幅全新的畫，讓我們重新帶上一雙成熟的翅膀，飛向成功的彼岸。

初二新學期新計劃作文篇4

一眨眼間，一個暑假就過去了，那樣匆忙，仿佛一切還停留在昨天，轉眼間，我們成為了初二年級的學生。

老師說，初二是一個承上啟下的階段，它即為初三做準備，又總結了初一；有人說，初二是最能夠突破自我，超越自我的一個階段，可我認為，初二其實就是一個告別幼稚的階段。

這個暑假，我是在繁忙而又充實中度過的，每天都是整天整天的補習，晚上回家做作業，接著準備第二天的課程。

英語、語文、數學、物理，就是在這樣一個循環的過程中，我三門主科都有小提升，在入學檢測中，相比起之前，我有了比較大的進步。就在這樣日復一日，一天又一天的'過程當中，暑假不知不覺就過完了，放佛好像是昨天才放的假似的。

過了今天，我們就是真正的初二了，不能再像初一年級時那樣青澀，懵懂了，我們應該拿出初二年級該有的風范。

進入了初二，就意味著我們離初三不遠了，許多事情都加緊了腳步，不可停留的往前走，對自己也必須更嚴格，不能讓自己掉隊，必須為自己制定一個目標，一個計劃，并且要嚴格實行。

我的計劃如以下：

1、每次考試都要像這次入學檢測一樣去認真對待，并且要保持，不斷進步。

2、上課要認真，不開小差，并且要多做筆記。

3、不能像上學期一樣分心，注意力集中在學習方面要自覺。

4、課堂是王道，課后鞏固是關鍵，作業是試金石，所以，對待作業必須高度認真。

5、以上是我對初二的計劃總結，只要能認真遵守并做到這幾點，我相信我絕對會有提高的！

新學期，我來了！

初二新學期新計劃作文篇5

暑假放得太久了，讓我有點想念學校，學校的綜合樓;學校的勤思樓以及學校的宿舍。我的心早已飛到了學校里，學校的歡聲笑語，學校的郎朗讀書聲，我發現，我愛上了學校，這個大家庭。

開學第一天，同學們穿著整齊的校服在莊嚴的國旗下，發了誓，我想這誓言，會一直伴隨我們。同學們變了，有的變漂亮了，有的變成熟了，有的變乖巧了，可是，我沒變。依然是以前的我，那個大大咧咧，不拘小節的我。

我的宿舍也變了，變得鋪滿了灰塵，好像這些灰塵全部是時間久所至。宿舍變了，宿舍管理員沒有變，他們依然是那么和藹可親。一進宿舍，之前的種種回憶全部溢上心頭，一幅幅畫面呈現在眼前，以前的稚氣，以前的不懂事全部出來了，但是，現在我絕對不像以前那樣了，因為我又大了一歲，成為了初二年級的學生了。

我們的`教室從一樓搬到了二樓，教室的氛圍不一樣了，同學們的神情不一樣了，眼睛透露出渴望，成熟的神氣，以前的追追打打再也不會出現了，出現的是沉著，冷靜的另一方面。

我們的老師也變了，有些變得嚴肅可怕;有心變得和藹可親。例如：開學第一天，我們上午的第四節課是體育課，那節課，簡直是折騰人。當時，上課鈴聲一響，我們班全體到了操場，可是不知什么原因，老師過來叫我們先運動一下，然后要我們跑六圈，六圈是什么概念，而且當時還是大太陽。這讓我們許多同學都紛紛叫苦，可那有什么辦法呢，學生必須聽老師的。我們只能忍住抱怨，跑完六圈。六圈跑完以后，同學們的臉已經比打腮紅還紅，臉上冒著熱汗，背上的衣服完全打濕了。

新的一學期，同學們又增進了友誼，我想說，我愛你們!

初二新學期新計劃作文篇6

隨著炎炎暑假的離開，接踵而至的是新學期了。新學期，新印象。進入這個學期，我是一名初二的學生了，不再是個還充滿著天真跟稚氣的小女孩。老師說，初二是初中里最關鍵的一年，一定要把握好這年的學習，這關系的中考。這些話，總讓我的心洶涌澎湃，讓人期待，讓人興奮！

既然是新學期，我也要拿出新的計劃來好好學習。以下是我主要的新學期的計劃：

1、關于課前，必須得好好預習，用查資料的方式來提前知道書本上講的是什么，需要我們鞏固的`是什么，要牢記的是什么，要了解的是什么。

2、關于上課的時候，要認真上課，思維要跟著老師的思維想問題，并且還要積極舉手答問，做好筆記，不能開小差，更不許上課討論一些跟課堂無關的事情。

3、關于課后，時不時要溫習一下所學過的知識。還可以再拓展課外的知識，所謂“讀書百遍，其義自見”。溫習時，若還是有不懂的問題，要與同學討論，或直接請教老師。

4、與同學們要跟諧相處，不能因為一點小事打“冷戰”，對任何事情要用一顆寬容的心去包容他人。算不是自己的錯，也要好好地跟同學解釋清楚。初中的朋友是最純結的，沒有利益關系的存在，對友誼沒有多大的影響。要珍惜現在的友誼，對朋友同學要真摯誠懇。

5、對老師長輩要尊重，我要以微笑去對待所有長輩老師。在成長路上，是他們一路陪伴著我們，像一展照明燈一般，照亮我們的前方。

……

以上是我的新學期的計劃，我們要以最好的一面去迎接新的事物。

飛翔吧，我們的夢！只要努力，我們的夢一定會到達這個未知的天堂。正如范瑋琪唱的一首歌《最初的夢想》：

“……最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方怎么能在半路返航；最初的夢想絕對會到達，實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂……”

初二新學期新計劃作文篇7

開學了，升級了，長大了！

現在我才覺得放假無聊啊，平時只是盼望著放假，而放假了卻又想著開學，放個一兩天，覺得時間過的太快，放假放的時間長了，就會覺得沒意思，不是嗎？

升入初二了，同學門不知怎么的，都開始牟了，都知道該好好學習了，可是我仿佛覺得沒變。天天還是非常的貪玩，連QQ網友都說我，：還敢來上網。真是的，如果每天不碰一下電腦就會覺得手發癢癢，哎，都是這電腦給害的哦！

不過，經父母一番教育后，自己明白了很多很多，明白了學習才是最重要的，明白了上網有好有壞，明白了自己現在還小，不要告訴別人自己的真實名字，所以自己常常用張微微這個名字來當自己的`化名，明白了要多孝敬父母，多干點家務，減輕他們的負擔，明白了要少花錢，畢竟家里不是太富裕的，明白了要少交社會上的壞人，不過終有一天會在社會上發展的，明白了要懂禮貌，明白了要好好學習，考個好的大學，把父母也接到大的城市里玩玩，定居！明白了。

新的一學期，全部都是新的，當然也要有個新的自我，展現自己新的風采，好好迎接這新的一天吧！

初二新學期新計劃作文篇8

這個學期我的作文和英語水平有明顯提高，計算和語文有一些提高，書寫和數學則有些腿步，副科中體育還需努力，其他則比較好。

下個學期我準備繼續提高作文和英語，做到更好，努力提高計算和語文，將書寫和數學提高到原來的水平，副科中，提高體育，保持其他科目的成績。以后爭取每次都能英語100分，數學95分以上，語文90分以上。我是這樣提高并爭取的.：

作文：多讀課外書，積累好詞好句，多寫作文，寫完作文后不能放那兒不管，應該修改五次以上。英語：上課認真聽講，多背英語單詞、句型，會在生活中應用單詞和句型，多做練習、聽力，教師教的知識應及時復習、預習。計算：多練計算題，應對學過的計算知識了如指掌。語文：上課認真聽講，多看課文，會默生詞，多做練習題，多做閱讀題，多練拼音，發音準確。書寫：多練字，用心寫字。數學：多鞏固知識，上課認真聽講，對書上講述的內容了解，會應用，還可以適當做些提高。體育：應多鍛煉身體，抽時間復習教師教的動作。其他科目：應認真聽講，抽時間復習書本上的內容。

我相信只要我照著計劃執行，我的目標一定會實現。

初二新學期新計劃作文篇9

本學期，初二年級開展了多樣的特色活動。各班針對每位學生的心理開展了備班工作；親子風箏節活動加強了家校溝通；感恩教育強化學生感恩意識；積極組織學生參加南昌市科技節，培養學生素質，展現附中形象。還利用政治課之機開展年級辯論賽，利用集體班會樹正氣，培優促邊。

在這個學期中，各個年級也在積極探索，各有特色。七班嘗試對年級量化管理，設置組長輪值班長制度，全班進行民主啟蒙教育與實踐。八班，愛意濃濃，打雪仗、歡送新教師、集體生日會。十班，主題班會主旨鮮明，收獲多多。十一班，在這一年中不斷成長，留下了許多青春的印記。十三班，每個學生都有展示的機會，五個國家共同構成了有愛的“聯合國”。十四班的學生，在年級的舞臺展示自我，永登高峰。

同時，在本學期的工作中也存在著許多不足，例如：學風還不太濃厚，浮躁之氣在各班都不同程度存在；個別學科存在班差偏大現象；學生厭學現象較突出；轉差工作仍需加大力度。這些都將是下學期初二年級重點突破的地方。

一學期，眨眼間就過去了。本學期教師表現出了無私的奉獻精神，相信在領導的`支持下，全體教師的努力下，初二年級在新的一年會取得更好的成績。

初二新學期新計劃作文篇10

每個人開學的時候都會有屬于自己的開學新計劃，這會使人在自己原有的基礎上更上一層樓。所以，我也為自己制定了一個開學新計劃，希望我能在新學期更上一層樓。

首先，我得現在練琴上下苦功，爭取在今年的藝術節中獲得一等獎。我平常練琴的速度很快，常常心不在焉。所以，我要把四十分鐘的練琴時間升級為一小時。

接著，我要增加我的閱讀量，應該多看一些世界名著，比如《戰爭與和平》、《堂吉訶德》、《悲慘世界》而且，我也要多看一些朱自清、魯迅、冰心等著名作家寫的'散文。

在體育這一方面，我也要下苦功夫，每天早晨繞著小區跑三圈，而太陽落山時，在田野中散一下步，放松一下。

在英語上，我也要加快腳步，不能僅僅只會背英語書上的單詞，還應該多多背一些課外、難度更深的單詞，來提高我的英語水平。

在數學上，我上課要加倍認真，計算時要快還要準，不能時不時地隨便計算著，而更要多做一些五六年級的難度奧數題，多多參與一些奧數考試，爭取在每一次考試中取得使我滿意的成績。

在科學課上，我得改掉愛插嘴的壞習慣，有話要說應當舉手，不可以大喊大叫。

在美術課上，我應該改掉人云亦云的壞習慣，看別人說畫哪個好看就畫哪個，結果便畫出了兩張一模一樣的畫。

我還要有自己的主見，不能夠只相信別人的話，否則一聽見別人說我錯了就連忙改掉，結果把對的弄成錯的了。

這就是我的新學期計劃，希望這些計劃能夠使我更上一層樓。

初二新學期新計劃作文篇11

在我心中，初中就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。

它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發，有很大的學習興趣。在學校里看不到任何不文明的行為，大家都也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，馬上涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，也有批評。

與小學相比，初中的學習有一些新的特點：知識量大、學科內容深、綜合性、系統性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。

初中生每天要學的內容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的`東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現，磨煉意志力，養成良好的學習習慣并且提高學習效率，減少時間浪費。

可以這樣說，我的初中，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的生活變得靚麗多彩！

初二新學期新計劃作文篇12

凡事預則立，不預則廢。新的學期我確立了新的目標，“學習成績進位爭先，潛力素質全面發展”，為此，我制定了新學期計劃。

在文化課學習上，堅持課前預習、課后復習，按時完成老師布置的作業，上課認真聽講，用心思考，踴躍發言，平時遇到學習上的`問題及時請教，多與同學交流，不讓問題過夜。在語文學習方面，側重多讀，關心國家大事，養成每一天讀報的習慣，堅持每周安排半天課外閱讀，一個月看一本中外名著，一學期看一集中學生范文選，擴大知識面，提高作文水平;在數學學習方面，側重多練，每一天晚上堅持一小時數學練習，每周堅持半天奧數學習，及時鞏固和深化課堂學習，拓寬解題思路，提高解題速度;在英語學習方面，側重“三多”，即多聽、多說、多背，堅持每一天早上英語朗讀背誦半小時，每一天聽英語錄音半小時，平時多練習用英語交流，熟練掌握所學語法、句型、生詞，全面提高英語讀、聽、說潛力。

在文體發展上，堅持認真上好文體課，培養廣泛興趣，發展一兩項專長。在體育鍛煉方面，堅持每一天半小時跑步，練習打好羽毛球、乒乓球，認真上好體育課，做好課間操，提高體育成績，增強體質;在文藝和興趣愛好方面，主要就是在學習之余，練練琴、學學電腦等，盡量控制玩電腦游戲的時光，做到不影響學習，張馳有度，勞逸結合。

在群眾生活上，增強群眾榮譽感，遵守紀律，積極參加各項班群眾活動，多參加社會實踐活動，主動做好各項班群眾工作，為同學服務，在實踐中鍛練各方面潛力，提高綜合素質。

鹽中的學習競爭壓力就是很大的，稍不努力成績就會掉下來，大家都想變強，你懈怠了就只有做班級的“吊車尾”，所以努力提高學習成績就是我在新學期的第一要務。

計劃定好了，關鍵在執行。我將把我的新學期計劃打印張貼在床頭，每一天第一時光提醒自我按計劃朝著新目標邁進。但愿我的計劃經過努力后能取得預期效果，努力過了，就不會后悔。

初二新學期新計劃作文篇13

下課后，剛準備放松一下緊張的神經，a老師夾著一摞試卷站在講臺前，不給我們任何為自己辯護的機會。不管我們下面怎么讓老師悠著點，讓老師放我們一馬。畢竟救人一命不如造七級浮屠！但是一個不公平的老師不聽我們一句好話，幾個觸目驚心的字從牙縫里擠出來：“現在考試！”多么神圣的詞！我心里自嘲，臉上帶著無奈的表情，夾雜著搖頭的動作。突然，我感到一股寒意，仿佛有人拿著刀冷冷地盯著我。我一抬頭，就撞見了屬于a老師的所謂“無雙”的劍影，我立刻猛烈地低下頭，漸漸溫暖了我的身體。

午飯后，我只想在溫暖的陽光下好好睡一覺。沒想到，班主任怒氣沖沖地走到教室門口，拿著昨天晚自習收集的明星照片。我的心震驚了。結束了，就會有人死。班主任板著臉從教室里叫出了幾個罪犯。當然，也有我。她用三寸不爛之舌一個個罵我們。并把那些“王子和公主”扔進垃圾桶，仇恨的表情從我們臉上流露出來。但是，我們不能對待班主任，因為我們只是學生。

我們喜歡聽奇聞軼事，小典故之類的，但是老師有時候說雖然對我們考試很有幫助，但是我們不感興趣。而且，就是這些同樣的事情，每天在我們的思想中起著迂回的作用。上課能不困嗎？為什么金庸，三毛，京m .國等等加不了5%或者10%？不考就不考，但是21世紀的競爭，僅僅靠十幾年沒變的一點課本知識是應付不過去的'。

老師整天說：“從現在開始一定要打好基礎。”但是如何才能在這種短小精悍的語言中體會、理解、理解老師的苦心呢？

有時候我們不應該在背后直呼老師的名字，但是我們真的很想和老師保持朋友關系，就像電視里演的那樣：老師體貼，和學生打成一片；學生可以和老師一起進步，成為好兄弟姐妹。

但是老師是老師，學生是學生。第二天，老師還是會板著臉教我們：“你怎么能這樣想？”

初二新學期新計劃作文篇14

開學啦!啦!啦!陽光燦爛的日子，牽著你的手，慢慢送你到校門口，天空那么清澈，大朵大朵的云，舒服的躺在碧藍的天空里，路邊灌木的綠葉反射著明晃晃的太陽光。河道里的水溫柔而緩緩的流淌，些許微涼的風，偶爾吹過……

返校回家之后，激動的你忙乎著給發的新書包書皮，寫名字，猝不及防，我在你虛掩的門上看到新貼的醒目的4個大字————閑人免進!我竟然成了閑人!這就是我新學年最新待遇?

我突然意識到你長大了，是喜是憂，一時半會兒我竟然說不清楚。突然想起看到的哪本書上寫的話，父母子女，必然是一場漸行漸遠的.過程!……

你讓我給你更多的自由。不用到校門口接，做作業的時候不要和你呆在一個房間。沒有任何催促，今天的你完成了老師布置的作業。臨睡前你過來說媽媽抱抱我吧。你說有了這個睡前儀式，內心就會很平靜。

躺了幾分鐘，閑話還沒嘮完，你突然爬起來說糟糕糟糕……然后我聽到一遍一遍讀課文的聲音。接著你跑回來說，還有背課文的任務我給忘了。現在背的差不多了!明天早上再讀兩遍應該可以背了。我什么也沒說，我知道就你這速度，早上不遲到，已是很好啦!

你問我，你愛我嗎?我回答，有時候愛吧。我們彼此都心照不宣的笑了。開學了，相愛相殺必是常態，我深深的嘆了口氣!……

初二新學期新計劃作文篇15

我帶著美好的希望，載著理想的帆船，走進了初二。曾幾何時，每當我望著初二這個神秘而又陌生的教室時，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經向往屆的初二生詢問，它究竟是怎樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說它是帆船，只要設定一個目標，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領略它神圣的美景;有人說它是沙漠，枯荒;有人說它是谷地，孤寂無聊。

面對著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進了初二，才深深地感受到了初二的.生活，經歷了許多的困難和艱辛，也戰勝了許多磨難，每當我奮力拼搏時，遙遠的曙光在激勵著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。

雖然，初二生活很忙，但苦中有樂，人常說艱苦的環境更能激發人努力向上，培養學習的興趣，有時在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了更多真才實學，何樂而不為呢?

初二同時也是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的，當你終于解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風徐來般清爽。初二是人生的一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。

初二，是對我們來說重要的一年。

初二，對我們而言，要腳踏實地的走下去，無論勝負，我們都將堅定充滿自信地走過。

初二，更是轉瞬即逝的，在這關鍵的一年中，我們都將超越自己。

初二是奮斗的一年，是艱苦的一年，更是要我們苦中作樂的一年。明年當鳴蟬重新爬上枝頭，我們會走上戰場為我們的理想奮斗。到那時，回首看我時，我相信我會收獲一份理想的收獲的。