選擇合適的素材是寫好作文的關(guān)鍵。要選擇與主題相關(guān)、具有代表性和說服力的素材，并對其進行合理的組織和安排。優(yōu)秀的150字作文初二作文是什么樣的？下面給大家?guī)?50字作文初二作文，供大家參考。

150字作文初二作文篇1

春天，是個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。沉寂了一冬的植物們，慢慢睜開了惺忪的睡眼。小柳樹最先醒來，它伸了一個懶腰，開始了這個春天勃發(fā)的努力。已經(jīng)透出翠綠的枝條，長出了黃綠的小卷葉片，如茶葉般細長，只一天的時間，葉片就舒展開了，這些小葉片透亮晶瑩，在陽光照耀下整棵樹都被映綠了。讓人不由的想起那句詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。

廣場上，迎春花早早地綻開了笑臉，那迷人的花兒有著黃金般的顏色。是春天一抹醒目的色彩。微風吹拂著，走在幽靜的卵石小路上，這天然的清香真是迷人。一些桃花含苞待放，瞧，這一串枝頭掛滿了玫瑰紅色的似小果子的花苞，它在拼命的吸收水分，直到有一天它的花綻放枝頭。

公園里，湖水又散著光亮了，湖面像鏡子一樣看的一清二楚，小魚也感受到了春天的氣息，變得快活起來。一陣微風吹過，湖面微波蕩漾，周圍的假山在湖里映出了高大的身影，岸上的樹木。竹林倒映在水中增添了不少綠色，簡直是錦上添花。

小草像小精靈一樣從泥土中探出了頭，快活的搖動細長的腰跳起了舞。昨晚的露水在鮮紅的花朵上變得晶瑩水亮，像勃發(fā)后努力流下的淚水，聚在小草葉尖上，真像一顆晶瑩剔透的珍珠。

干枯的樹枝也長出了新綠的葉子，在太陽光的照射下油亮亮的，和著白光，它的葉片軟軟的，如新生兒嬌嫩的肌膚，細膩、光滑，不像夏天是尖尖刺刺的感覺。

春天到處生機勃勃，清新的氣息，給人新的希望，給人力量。我愛春天!

150字作文初二作文篇2

在非洲大草原中，一只羚羊想要活下來，它需要食物和水，需要另一只羚羊的陪伴，但是如果它想在自己的生命道路上走的更遠，它需要來自一只獅子的威脅。

一個人要想進步，就一定要有一個對手，對手是我們成長道路上的必需。擁有對手，我們才能走的更遠!

430、450兩個刺眼的數(shù)字映入眼簾，他居然比我高二十分!平時我的成績都高于他十幾分，這相當于他進步了四十分!我們都擅長理科。他一直都是我的對手，他努力超越我，但是我努力不讓他超過我，你追我趕、相互競爭。競爭永遠伴隨著壓力，壓力督促我努力前行。但這次考試中，他有了巨大的進步，年級中排在我前面十幾名，名次比我最高的一次還要多兩名呢!

老師之前還說他上課表現(xiàn)不好，說我上課積極，平時上網(wǎng)課也確實沒見他怎么積極回答問題，而我也一直積極回答問題，與老師互動。但他居然考的比我還好!我的成績一直穩(wěn)高于他，我怎么可以被他打敗?被他打敗我還談什么市一高?突然感受到一種壓力，壓的我快喘不過氣來，這種無形的力量是一種督促，也是我的動力。我的斗志、好勝心被他激起。

我放下了手機，上課專心聽講，緊跟老師的步伐，為了提高寫作水平，我每天晚上都堅持寫作。寫作業(yè)時把關(guān)鍵詞圈來，養(yǎng)成認真讀題的習慣，把不會的、不確定的題標畫出來，老師講題時，我也是第一個提出自己需要老師講解的題目，只要我堅持下去，一定會再次超越他!

之前看書時，書中有句話“懦弱的人逃避對手，平庸的人挑選對手，而卓越的人挑戰(zhàn)對手，一個人有多大本領(lǐng)，看他的對手有多大本領(lǐng)就行了。”《生于憂患死于安樂》中也說到，一個國家要想生存，在國外一定要有勢力、地位相等的國家的威脅。

有競爭就有壓力，有壓力就能激起我的斗志，人生也因競爭而精彩，因有對手我才能走的更遠。感恩對手，助我遠航。

150字作文初二作文篇3

如果，你問我，我愿意生活在哪個年代，我的回答是：“我想生活在現(xiàn)在。”

和平與戰(zhàn)爭交織的過去

中國上下五千年，有繁華也有衰敗;有和平也有戰(zhàn)爭。生活在唐朝，我可以和李白并肩闖天下，學士學道，與他花間獨酌，與他月影下舞劍，感受他“舉杯邀明月，對影成三人”的優(yōu)美詩境。我可以領(lǐng)略到楊貴妃的傾城美貌，感受唐玄宗的癡情，體會那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的堅貞愛情。我還可以目睹“安史之亂”的踐踏，感受到杜甫的悲憤，傾聽著他“青春作伴好還鄉(xiāng)”的吟唱。

盡管，在過去，有那么多令人向往，如詩如畫的生活，我依然愿意生活在豐衣足食，高樓聳立的現(xiàn)在。

科技與先進交織的未來

未來社會的發(fā)展將會突飛猛進。生活在未來，我可以和我的心愛的妻子相守一生，把彼此的一輩子交付給對方。和我們倆人的孩子在小樹林里玩捉迷藏，抱著孩子玩弄起愉悅的舞曲。我可以感受到科技的迅猛發(fā)展，使用那如劍一般的iphone，如盾牌一般的三星。我可以體會到經(jīng)濟的迅猛發(fā)展。感受國與國之間的和平共處。體會更快捷的服務(wù)。

盡管，在未來，有那么多令人羨慕的生活，但是，我依然愿意生活在人與人和諧共處的現(xiàn)在。

平淡與澎湃交織的現(xiàn)在

俗話說：“現(xiàn)實是殘酷的”，可是我卻不這樣認為，我認為現(xiàn)實是快樂的，是澎湃的，有“最美媽媽”。“最美老師”。“最美老外”等等真善美的典型，越來越多人的身上彰顯品格精神之美。在現(xiàn)在，我豐衣足食，不愁吃，不愁穿。在街道上，環(huán)境優(yōu)美，高樓聳立。我可以手拉著手和爸爸媽媽逛公園，感受大自然的親吻，也可以和同學們一起逛書城，遨游于書的海洋，感受現(xiàn)代社會豐富多彩的文化。還可以和朋友們?nèi)タ措娪埃ネ嬗螒颍惺墁F(xiàn)代科技的發(fā)展。

生活在現(xiàn)在，盡管感受不到如詩如畫一般的熏陶，感受不到未來社會的迅猛發(fā)展，體驗不到那“更上一層樓”的高科技。但是，我依然喜歡生活在平淡與澎湃交織的現(xiàn)在。

懷念過去，展望未來。如果，你還問我想生活在哪個年代，我依然回答：“我想生活在現(xiàn)在。”

150字作文初二作文篇4

有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我卻喜歡涼風習習的秋天。

看，秋姑娘帶著顏料盒來了。風把秋姑娘送到了樹林里。秋小姑娘把黃色送給了銀杏樹，那黃色的銀杏樹葉像一把把黃色的小扇子，風一吹，銀杏樹的葉子就像一只只正在采蜜的蝴蝶，正在翩翩起舞。當葉子飄落在大地媽媽的懷抱之中時，它們就像給大地媽媽蓋上了一層黃黃的被子。秋姑娘把紅色送給了楓樹，楓樹葉像一個個紅色的大巴掌。從遠處看，那一團團火紅色的楓樹葉像一團團燃燒的火焰，秋風一吹，那楓樹葉落到了地上，又像給大地鋪上了一層火紅色的地毯。

果園里碩果累累，有大大的的蘋果。那蘋果圓圓的，紅紅的，就像小姑娘粉紅的臉蛋，還有大紅色的石榴，像一個個大燈籠，有的石榴早已迫不及待的裂開了嘴，等待著人們?nèi)ゲ烧?還有橙色的橘子，他們都三個一群，五個一伙抱在一起，好像正說著悄悄話似的。

突然，微風一吹，一股香味撲鼻而來，我放眼望去，原來是不遠處有一棵桂花樹，走近一看，秋姑娘早已把金黃色送給了桂花，桂花千姿百態(tài)，有的還是花骨朵兒，藏在葉子中間，像跟我們玩捉迷藏似的;有的花瓣已經(jīng)凋謝了;還有的卻簇擁在一起，像兄弟姐妹很久沒見面，正擁抱在一起說悄悄話呢!

俗話說：“一場秋雨，一場寒，十場秋雨要穿棉”，每下一場秋雨，人們就會感受到更多的涼意，我不禁感嘆道：夏天的雨是那么的來勢洶洶，人們都不喜歡它的到來，但秋雨是那么的淅淅瀝瀝。秋雨一來，打在房檐上，打在樹木上，還打在行人們的傘上，這些聲音組成了一首曲子，給秋天增添了另一種美!

秋天真美麗呀，我喜歡秋天!

150字作文初二作文篇5

馬丁·海德格爾曾在他的《存在與時間》一書中說到，“假如存在就是真理，那么就沒有什么可說，沒有什么需要解釋的了。”萬物都有其存在的必然性及意義，比如計算機，比如人工智能。

不可否認，人工智能讓計算機能夠像人類一樣思考，這給全世界帶來了福音。可太過聰明的人工智能讓自詡擁有最強大腦的人類產(chǎn)生了生存危機。然而蘋果公司總裁庫克認為，人類越來越趨向于計算機化思考才是最需要擔心的，這讓人類失去了他們的價值和同情心。

的確，相互依存的兩種個體會被互相影響。計算機人性化，而人類卻在計算機化。在里約奧運會上，被看好的“種子選手”孫楊在第一場比賽中與金牌擦進而過。接踵而至的是媒體的“漫天失望”——“孫楊失去游泳首金，場外觀眾表示十分失望”。相反，北大給面試失敗同學的信則充滿了人道主義關(guān)懷，“不要讓一時的失意，否定你成為英雄的可能。”

在這個充斥著社會達爾文主義的環(huán)境中，人們的價值觀就是推崇弱肉強食、優(yōu)勝劣汰。勝者接受鮮花和掌聲，弱者只能承受著失意和失望。而勝者真正需要的是得意時的冷水，弱者需要的是失意時的鼓勵。孫楊的“失金”讓國人失望，這充分暴露了國人以“金牌”論英雄的價值觀的扭曲。而北大作為中國高等學府，他完全可以以一種強者的姿態(tài)俯視失意學子，但他沒有。有時候，強者的謙虛包容才更讓人敬佩。北大的信就是一濟清醒劑，它狠狠地沖撞了那種深入社會血液里的達爾文主義價值觀。

計算機化的人類不僅失去了自己的正確價值觀，也失去了人性的根本——同情心。

沸沸揚揚的“章瑩穎案”還未了結(jié)，網(wǎng)上的論卻令人發(fā)指：“女孩子為什么要去國外學習?”“一個女孩子竟然不矜持。”……為了科技進步，女孩子為什么不能國外交流?整個來龍去脈還沒有厘清，這些網(wǎng)友，你們有什么資格進行人身攻擊?章瑩穎作為一個受害者，你們不去指責兇手，憑什么來對受害者指指點點?一個人最基本的同情心去哪里了?這些鍵盤俠們跳過了媒體和法官為自己設(shè)立了一個審判席，把對真相的追蹤變成了對受害者的審視，以一種無所謂的態(tài)度指責受害者。《盜墓筆記》中有一句話說得特別好：“比鬼神更可怕的是人心。不管是：“小悅悅事情”還是“章瑩穎失蹤案”，其本質(zhì)都反映出了人心冷漠。頗有些“墻倒眾人推”的意味。那么，一個失去同情心的人與計算機有什么區(qū)別?不過是空有皮囊的行尸走肉罷了。

事情的好壞是相互依存的，同樣，人類像計算機一樣思考也并非百害而無一利。

從另一個方面講計算機一樣的思考也代表了理性的思考。人作為一個情感化的動物存在，勢必會在一些情況下釋放出自己的同情心去悲憫萬物。作官的不可以因為一時的心軟就收下財物“替民辦事”;老師不可以同情學生遭遇就篡改答案;父母不可以因為同情就讓孩子無法無天……有時候，計算機一樣的思考的存在就是為了壓制心中的那份感性，不去犯下大錯。

無論是計算機人性化，還是人類計算機化，這都是不可避免的事實，是大勢所趨。我們要做的不是去抑制這種發(fā)展，而是去改變它。人類可以像計算機一樣思考，去除錯誤的價值觀和不合適宜的同情心，何樂而不為呢?但更多的還是要改變機械化思考，不能讓我們變得和計算機一樣無價值觀和同情心，罔顧后果的結(jié)果也許就會是人性的泯滅。

海子說：“今夜，我不關(guān)心人類，我只關(guān)心你，姐姐。”而我要說：“今天，我不關(guān)心計算機和人工智能，我只關(guān)心你，人類。”桃之夭夭，灼灼其華，其灼于色，吾望人性，灼灼。

150字作文初二作文篇6

有時候，一個人，一本書卷，一片寂靜，就是人生莫大的享受。

——題記

生活中，我們喜歡熱鬧，做事時喜歡與人在一起，離不開人與人之間的歡聲笑語，離不開都市的喧鬧。

事實上，寂靜更能使人心情放松，做事效率加快，辦事認真。孤獨更容易令人思想升華，令人成功。

試想，如果我們坐在熱鬧非凡的廣場旁邊，四周喧鬧一片，我們怎么可能專心致志?我們?nèi)绾文苁剐那橛鋹?縱使我們感不到無聊，感不到寂寞，但是同樣，我們也感覺不到快樂。

心情不好時，我們漫步在安靜的公園里，沉浸在花香之中，或聽著流水，在樹木下感受那強烈的生命氣息。清風吹拂，夕陽柔和。你會忽然發(fā)現(xiàn)大自然是那么的美好，人其實可以那么的幸福。你的心情怎么可能還會不好?再深的心結(jié)也會淡忘腦后。

諸葛亮為什么可以未出茅廬而知天下?不就是因為他在鄉(xiāng)野之中，在寂靜中完成思考，在孤獨中洞徹群雄的未來。他不會算命，但他會思考，他在安靜之中考慮諸侯之間的利與弊，明白誰有可能勝利。于是他成功了，劉備被他的才能打動，三顧茅廬，成就了一段佳話。

“秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長。已覺秋窗秋不盡，哪堪風雨助凄涼。”有人說孤獨與寂寞是凄涼的，“長安一片月，萬戶搗衣聲”這樣的熱鬧，才是真正的溫馨。但是梭羅筑舍湖畔，舍棄雅典執(zhí)政官身份帶來的喧囂，守住了一片安靜的空間，一顆平靜的心;阮籍吟詠溪畔，嘯歌山林，同樣是為了無人打擾、自得其樂的自由，為了亂世中一點清靜。這樣種.種事跡說明了平靜的寶貴，自由的重要。

確實，人離不開熱鬧，但有時安靜更重要。一個人在一片寂靜的地方，一本書，或者一把琴，脫離世俗的煩悶。

人在紅塵之中，就離不開紅塵，但我們卻要蔑視喧鬧，漠視紅塵。

尋找一片屬于自己的地方，一人一書足矣。