寫作文是人們生活中必不可少的一部分，可以用來(lái)表達(dá)自己的想法和感受，也可以用來(lái)記錄自己的生活經(jīng)歷和經(jīng)歷。下面小編給大家提供一些450字初二作文參考，希望對(duì)大家寫450字初二作文有幫助。

450字初二作文篇1

今天的天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我寫完作業(yè)，便來(lái)到街上遛逛。沒走多遠(yuǎn)，便發(fā)現(xiàn)許多人圍在一起，不知在看什么。我大惑不解，便跑過(guò)去，想看個(gè)究竟。無(wú)奈，重重的人群使我無(wú)法看到里面發(fā)生的事。

幸好我個(gè)兒小，才勉強(qiáng)擠進(jìn)人堆。映入我眼簾的是一個(gè)人，一個(gè)氣息微弱的老人。只見他頭發(fā)灰白而且蓬亂，臉色發(fā)青，眼睛深深地陷進(jìn)眼眶里，一件深藍(lán)色的上衣，破爛骯臟，腳上穿的布鞋都漏著腳趾。他一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪動(dòng)著。我頓時(shí)想到：他好可憐呀，應(yīng)該幫幫他，不然他會(huì)死去的。我看了看旁邊的人們，他們的眼神里沒有同情，沒有憐憫，有的是好奇，是冷漠。這是為什么?這時(shí)，這個(gè)老人倒下了，大概是餓昏了吧!然而圍觀的人們卻紛紛地離去了。我著急了，朝著離去的人們大聲喊道：“誰(shuí)來(lái)救救他啊!”沒有人回頭。“誰(shuí)來(lái)救救他啊!”我又大吼道。旁邊一個(gè)人也沒有了。我著急，我氣憤，為什么會(huì)這樣?人們不是都說(shuō)要保護(hù)生命嗎，就連野生動(dòng)植物的生命都應(yīng)該保護(hù)，可是現(xiàn)在卻連一個(gè)人的生命都不去救，這就是人們的素質(zhì)嗎?我越來(lái)越不明白了。

我也恨我自己，為什么不是個(gè)大人。我現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦呢?我又能怎么辦呢?我只能拿出媽媽給我的有限的零花錢，給這位老人買了一瓶水和四個(gè)饅頭，放在他的旁邊，默默地走了……

當(dāng)我回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)我的身影是那么長(zhǎng)……

450字初二作文篇2

回家的路上，嘈雜的人群中，我悠閑地漫著步，心里仿佛為自己的一個(gè)釋然而欣喜。

下午。我推著車走進(jìn)書法班，早已有十幾個(gè)車了，我高傲地仰起頭：真傻，都來(lái)這么早，還不是沒我寫的好。放好車，慢吞吞的邁著雙腿上了樓。一個(gè)陌生的女孩正站在老師身旁，皺著眉頭盯著老師寫字。暗黃__的燈光溫柔地打在她的臉上，映襯著他的眼睛顯得格外執(zhí)著。目光只在他的臉上停留了一秒，便毅然地轉(zhuǎn)了頭。可她突然從我身后經(jīng)過(guò)，驚得我手一顫，不由卻____地朝她的背影瞪了一眼，可卻正好碰上了她回眸的笑容。

幾分鐘后，老師走了進(jìn)來(lái)，站在我和她的中間，老師輕松的語(yǔ)氣回蕩在空中：“嗯——你這個(gè)臥勾寫的不錯(cuò)。”

“嗯，謝謝老師！”可是，我哪寫過(guò)臥勾了？“呃呃”老師尷尬地笑了笑，“我是說(shuō)她寫得挺好的，你今天寫的結(jié)構(gòu)把握的不太好……”周圍此起彼伏的悶笑聲穿透著我的心……我唯有寫得更賣力。

可蘊(yùn)含著滿滿不良情緒的字里，似乎總是少了些什么……

放學(xué)，老師留下了我，拿出同學(xué)們的字和我的對(duì)比：“你寫的是挺好的，但其它人都在進(jìn)步，而你沒有。”那一瞬間，我愣住了，深深地將頭埋在胸口，不敢直視老師溫柔的目光。

時(shí)光在流逝，每個(gè)人都奮力奔跑，而我，卻沉浸在了起跑線前方的那一丁點(diǎn)優(yōu)勢(shì)中。

不要猶豫，揮揮手出發(fā)吧！我在心中堅(jiān)定地對(duì)還太年輕的自己說(shuō)……

450字初二作文篇3

陪伴是這世界上最長(zhǎng)情的告白，它似乎蘊(yùn)藏著無(wú)限力量助你成長(zhǎng)。――題記

陪伴是深邃的藍(lán)天呵護(hù)著飄逸的白云;陪伴是河中嬉戲的魚兒依戀著狹長(zhǎng)的小溪;陪伴是悠閑的蜜蜂對(duì)散放著迷人香氣花兒的追逐;陪伴更是成長(zhǎng)旅程中有你的一路啟迪。

陪伴有很多種：母子間親情的守候，上學(xué)時(shí)代童稚時(shí)光的友誼相伴，風(fēng)兒護(hù)送著蒲公英隨處安家的深沉護(hù)送，而我確認(rèn)為這生命中最長(zhǎng)久的陪伴便是那蘊(yùn)含著無(wú)盡知識(shí)書籍的啟迪。

今天的日子似乎變得分外凝重，我的心中不由得被蒙上了一層昏暗的陰影;剛發(fā)生的一切在我心中留下一道抹不去的痕跡――來(lái)自母親的無(wú)理取鬧。窗外的天空變得格外的漂渺，那本清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲卻在我的聽覺中產(chǎn)生一道刺耳的尖叫，那是我在內(nèi)心中歇斯底里怒吼。風(fēng)毫無(wú)感情的猛撲向你的面頰，肆無(wú)忌憚的撲打你的身軀，屋檐上的風(fēng)鈴發(fā)出詭異的聲音。

我的眼簾傳入一道通往光明的神奇之門，我拿起滿桌灰塵的其中一本，拍拍上面飄落的灰塵，還記得上次看書已經(jīng)是五天前的事，現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)壓力沉重地壓在心頭，都要喘不過(guò)來(lái)氣。每次想看書都會(huì)有一個(gè)念頭冒出：沒有時(shí)間了，學(xué)習(xí)必須要心無(wú)旁騖。可當(dāng)我翻開其中的一頁(yè)就停不下來(lái)，我如饑似渴地補(bǔ)習(xí)著，窗外的一切都安靜了，那清脆的鳥鳴聲也顯得那樣恬靜。

陪伴是一生的投入，不論外界帶來(lái)什么干擾，都只是會(huì)在此刻，并不會(huì)影響你生活的進(jìn)程。

450字初二作文篇4

總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少。可是，只要我們靜下心來(lái)想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無(wú)處不在，無(wú)所不在。

想想小時(shí)候，那令我深受感動(dòng)的事……

那天夜里，夜黑風(fēng)高，正下著傾盆大雨。我偏偏在這時(shí)候感冒了，更倒霉的是，爸爸的摩托車也壞了。這時(shí)，爸爸把我背起來(lái)，不顧一切地在大雨中奔跑著，沖向醫(yī)院;媽媽拿著傘在后面追趕，根本不管衣服是否濕了，況且，已經(jīng)濕了。

來(lái)到醫(yī)院，爸爸已經(jīng)精疲力竭，被打濕的衣服還滴著水。但他顧不上休息，掛號(hào)、找醫(yī)生、找病房……當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已是第二天早晨，小鳥在枝頭歌唱，花兒在傾吐芬芳。我望著熟睡的爸爸，那眼眶邊還嵌著黑眼圈。爸爸醒來(lái)后，仍在忙碌著。一會(huì)兒給我倒水，一會(huì)兒給我吃藥。他的臉上總是掛著那種撫慰的微笑，令我感動(dòng)萬(wàn)分。

感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，讓我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。

感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，讓我們的.內(nèi)心變得安靜而又平和。

感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但，誰(shuí)也無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。

450字初二作文篇5

您是我的老師。在課堂上，您讓我們汲取知識(shí)，帶領(lǐng)著我們?cè)趯W(xué)海中遨游。您帶領(lǐng)著我們體會(huì)自然與社會(huì)，讓我們明白做人的道理。您忠于職守，以身作則。您不僅是我的老師，還是我的榜樣。

那天，您一瘸一拐地向教室走來(lái)，同學(xué)們十分奇怪：您又不是老婆婆，為何要這樣走進(jìn)教室?等你走到教室里了，同學(xué)們才恍然大悟。大家看向您時(shí)，首先映入眼簾的就是您腿上的傷痕。那條傷痕如同一條蚯蚓一般，深深地映在您的腿上。同學(xué)們都急切地關(guān)心道：“徐老師，您沒事吧!”您卻只是笑了笑：“小傷!小傷!”大家聽了，十分敬佩您。是啊，不怕傷痛的您就是我值得學(xué)習(xí)的榜樣。

上數(shù)學(xué)課了。您由于有傷，所以只能坐在椅子上講。您津津有味地講著，帶領(lǐng)著我們游覽著數(shù)學(xué)的王國(guó)。此時(shí)，您身上摔傷的部分已經(jīng)腫了起來(lái)。有的地方擦破了皮，露出血紅的肉。還有鮮血不斷向外滲，我能從那鮮紅的傷痕中感受到您的疼痛。可您一點(diǎn)也不在意，仍然認(rèn)真地帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)。從鮮紅的傷口中，我感受到了您熱愛學(xué)生，熱愛課堂的精神。是啊，忠于職守，熱愛課堂的您就是我的榜樣。

徐老師，要向您學(xué)習(xí)的人不僅是我，還有同學(xué)們。我們要學(xué)習(xí)的不僅是您滿腹的知識(shí)，還有您那熱愛課堂，忠于職守的精神。

450字初二作文篇6

望星空

夜，黑了;月，亮了。獨(dú)自坐在露臺(tái)的竹椅上，望著星空。

看!遠(yuǎn)處那天邊的彩虹早已散去，一顆顆明亮的星星開心地眨著眼睛。噢!還有那彎彎的月亮，懸掛在夜空，凝視著大地上的'一切。夜，那么寧?kù)o。

我坐在竹椅上，望著星空，浮想聯(lián)翩……雨沁，遠(yuǎn)在北京的雨沁，此刻你在干嘛呢?

曾經(jīng)，我和張雨沁數(shù)不清多少次在一起做作業(yè)、聊天，只要有機(jī)會(huì)，我們經(jīng)常會(huì)在一起仰望美麗的星空，浩渺的宇宙留給我們無(wú)數(shù)奇思妙想。如今，雨沁轉(zhuǎn)學(xué)去了北京，拋下她手足情深的同學(xué)姐妹，每當(dāng)星夜來(lái)臨，我總會(huì)情不自禁跑到露臺(tái)上抬頭仰望，望著星空，想著她那張圓圓的可愛的臉蛋，想著我們倆一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。

一年前的一個(gè)晚上，雨沁如往常一樣來(lái)到我家，坐在那張竹椅上一起遙望夜空，突然，她告訴我，她要走了，她將要舉家遷居到北京，她也要轉(zhuǎn)學(xué)到北京了!我心里一震，哭了。那天夜里也像今天一樣，皓月當(dāng)空，也是一個(gè)明朗的月夜，也有無(wú)數(shù)顆星星綴在夜空。

可現(xiàn)在，只有我一個(gè)人獨(dú)自坐在這冷冰冰的竹椅上望著星空發(fā)呆，總覺得身邊少了什么，不禁搖頭轉(zhuǎn)向北方，猛一抬頭，卻看見了幾顆特別明亮的星星組合在一起，啊!多像雨沁那可愛的臉龐!

雨沁，我好想你，你現(xiàn)在也一定在北京的某一個(gè)窗口，和我一樣，仰望著星空吧!