好作文的內(nèi)容通常比較豐富，涉及廣泛的話題和領(lǐng)域，而且能夠深入探討，展現(xiàn)出作者的博學(xué)和思考能力。什么樣的初二想念作文800字才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些初二想念作文800字，方便大家學(xué)習(xí)。

初二想念作文800字篇1

手機(jī)，應(yīng)該每個(gè)人都有的，每天都要在身邊的，偶爾拿來(lái)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，打打游戲，聊聊天，呵!這樣至少不會(huì)更孤獨(dú)。

周五晚上回來(lái)，我興高采烈地問(wèn)媽媽∶"我手機(jī)呢?我要打王者榮耀、我要打第五人格、聽(tīng)音樂(lè)、唱歌……"可是這樣美好的夢(mèng)就被打破了，媽媽走來(lái)說(shuō)∶"欣銳，今天開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，校長(zhǎng)說(shuō)了不能玩手機(jī)，不能打游戲，所以，你就學(xué)習(xí)吧，不要玩手機(jī)了，我已經(jīng)把手機(jī)藏起來(lái)了，你想都別想，我還有事情，先去廠里了，你自己做晚反吧!早點(diǎn)做哈!"老媽說(shuō)完就急匆匆地走了

突然，我的心情就跌倒了谷底，嘟嘟嘟得下去，當(dāng)時(shí)的我就想要大哭一場(chǎng)，但是我還是忍住了安慰自己，心想家里的壞境很熟悉，不管媽媽藏在哪里我都可以找到我心心念念的手機(jī)。

于是，我就開(kāi)始我的尋機(jī)之路，我把每個(gè)媽媽可藏手機(jī)的地方都找了一遍又一遍，時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，我的耐心也漸漸的消失了，最終我還是沒(méi)忍住，眼淚就像瀑布一樣直流而下，哭著，哭著。

突然想起了一個(gè)我很重要的人，那就是我親愛(ài)的爸爸。于是，我開(kāi)始拿起老年機(jī)，嘟嘟…接通了，我?guī)е錈o(wú)助的心情問(wèn)∶"爸爸，我手機(jī)到底被媽媽藏在哪里了，你可以幫忙問(wèn)一下嗎?我真的很想玩手機(jī)。"老爸長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō)∶"女兒，老爸也沒(méi)有辦法呀，其實(shí)我也很理解你的，可是你也知道，你爸是妻管嚴(yán)，這個(gè)真的沒(méi)有辦法說(shuō)服你媽媽。

聽(tīng)了老爸的話后，最后的希望也沒(méi)有了，我失望地把老年機(jī)扔了出去，大哭起來(lái)，心想著∶"憑什么不能給我手機(jī)玩，就憑我小學(xué)是成績(jī)差嗎?但是我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了呀。我每天都在認(rèn)真的上課和寫作業(yè)，我真的已經(jīng)很努力的學(xué)習(xí)了，我好累好累，周末我就想抽一點(diǎn)時(shí)間玩手機(jī)，你也不給我，能不能理解一下我想放松放松的心情呀!

"哭完之后，我就越來(lái)越想念我的手機(jī)，手機(jī)你到底被媽媽藏在哪里了可以提示一下我嗎?我太想念你了，快點(diǎn)回到我手中吧!

初二想念作文800字篇2

“逝者如斯夫，不舍晝夜”。一晃幾個(gè)春秋逝去了，打開(kāi)《名人傳》的扉頁(yè)“見(jiàn)書如見(jiàn)人”幾個(gè)大字映入我的眼簾，勾起了我對(duì)那位來(lái)自安徽的同窗好友――晴晴的想念。

我們都是借讀生，而且我和她都是三年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)到同一所小學(xué)就讀，我們兩個(gè)被安排成了同桌。從剛開(kāi)始互相找茬，到一言不合就大打出手，再到后來(lái)成為無(wú)所不聊的知己，這也許就是所謂的“不打不相識(shí)”吧!

想念把我?guī)Щ厝昙?jí)下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，我坐在我的座位上收拾書桌，她突然來(lái)到我身邊說(shuō)：“跟我下去走走吧!”我也沒(méi)多想，立即點(diǎn)點(diǎn)頭，我和她手牽著手走過(guò)了整個(gè)校園，校園不是特別大，十多分鐘便逛了大半個(gè)校園，當(dāng)走到操場(chǎng)前的兩個(gè)核桃樹下時(shí)，她突然停住了腳步，坐了下來(lái)，靠著核桃樹，我緊挨著她坐了下來(lái)。她面若有所思的揪著無(wú)辜的小草，從牙縫里擠出一句話：“我想跟你說(shuō)一件事，希望你不要難過(guò)。”我疑惑的看著她，天生的自然卷發(fā)，瓜子臉上鑲著一顆櫻桃小嘴，從側(cè)面看美若天仙，我都愣住了，以前，從沒(méi)發(fā)現(xiàn)她這般可愛(ài)。再把目光轉(zhuǎn)向她正虐待小草的“爪子”，沒(méi)有涂改液附著在上面，顯得修長(zhǎng)而又白皙十分精致。我回過(guò)神來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“怎么了?”她停下手來(lái)不再虐待無(wú)辜的“受害者”，把目光投向我哽咽著說(shuō)：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了，我爺爺患了重病，也許時(shí)日不多。”一剎那，淚水模糊了我的雙眼……分別時(shí)她把最喜愛(ài)的《名人傳》贈(zèng)予了我，并在扉頁(yè)上工整的寫下了“見(jiàn)書如見(jiàn)人”幾個(gè)大字……

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。如今相隔千里，彼此分離，再次翻閱《名人傳》，往事歷歷在目，我感覺(jué)我們的心始終緊緊連在一起，從未分離!

我寄想念與明月，隨風(fēng)直到安徽西。晴晴，請(qǐng)記得收下我的“想念”，望一切安好!