世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣比年輕更為美麗。奮斗的青春最美麗。以下是學習啦小編為大家整理的八年級關于致青春的優秀作文，希望你們喜歡。

　　八年級關于致青春的優秀作文篇1

　　如果說青春是一本書，那這一定是一本倉促的書。當我們還沒有反應過來它向我們訴說了什么時，它便已經匆匆逃離，留下一片遺憾泛濫成災……

　　青春，放蕩不羈愛自由。就如同草原上那脫了韁繩的馬兒一樣，掙脫了所有的束縛，無所畏懼地奔跑著、嘶鳴著。像是有著永遠用不完的氣力，向著那不知名的路途飛奔著。我們向往自由，我們不受束縛，我們的青春!

　　青春便如同一條涓涓流淌的小河，帶著我們所有的喜怒哀樂、所有的悲天憫人，在生活中徜徉。我們像是那魚兒，雖然我們放蕩不羈不怕困難的阻擋，但我們終究是逃不過這河流對我們的束縛，這是我們的宿命制約。即使有太多我們不想做的事情，我們都不得不去做。青春還是把我們死死困住。

　　青春，失去后才懂得珍惜。如同一樹繁花開的正茂，美不勝收。你從樹下走過，卻只道是平常。等到秋天它的生命耗盡，花落一地。你再次路過它的身旁時，卻感嘆著。為什么當她枝繁葉茂時你沒有駐足去欣賞她的美麗。我們不懂珍惜，當失去之后才是萬般追悔莫及，我們的青春!

　　雖然我們會在青春中遺失些重要的東西，但是總會有更美好的東西來填補那些已然失去的損失。正所謂“舊的不去，新的不來”便一定就是這個道理。可青春又何必太過在意那些損失呢?

　　青春伴隨著成長。還稚嫩的我們越過一層層的階梯，踏上一條望不到盡頭的路。當我們走過那最后一級階梯時，我相信那里將會有一個新的世界在等待著我們……

　　致我們終將逝去的青春。

　　八年級關于致青春的優秀作文篇2

　　青春像一座山，你召喚它，沒有回應，于是你就向它走去。——題記

　　我有那無比絢爛的青春，于是我有了生機盎然的世界。青春如一片豐收恬淡的莊園，碩大的希望與幸福等待著我的一閃而過而采擷滿懷。青春中沒有等待的果實，只有昂揚的斗志去收獲，青春里的我們雖沒有指點江山的豪邁壯舉但也不乏為了薄發而厚積的深沉。

　　我們為青春的多姿喝彩，為青春的凌云之志折服，但同時也為青春的短暫而慨嘆。我們的青春沒有驀然回首，卻充盈著“請纓提銳旅，一鞭直渡青河洛的雄心大志。我們手握青春暢游世界去體會比薩斜塔的真理的威嚴。去體會那萬里長城逶迤的氣壯山河，更去手握一根草去面對同樣于勁松的大地春天的一絲微笑。同樣，我們的青春中亦有那摔倒的痛楚與無奈，亦有那失望與傷心。但是，青春中經傷痛洗禮的我們更學會了堅強，風雨中，我們毅然而起。

　　青春中的我們也手捧文化遺產細細咀嚼，我們渴望“觀古今于須臾，撫四海于一瞬，于是我們隨李白共聽蜀國銳的天籟之音去憧憬自然，我們隨徐霞客游歷祖國大好河山聲嘆天地的鬼斧神工，我們更與杜甫共賞三吏三別哀嘆自古悲情，我們的青春中充滿求知與好奇。所以在知識的海洋中遨游我們孜孜不倦。

　　我們打造自己的青春，編織自己的夢想，與高山雄偉對話，與黃河神圣的母性暢談。哦!這就是我們的青春，無怨無悔中我們奮勇爭先，盡情收獲。青春如畫，與生命長河的交相輝映更顯生機與活力。

　　青春是首歌，跳動的音符見證我們永遠昂首向前，一路颯爽，一路潑灑。

　　八年級關于致青春的優秀作文篇3

　　我的青春在紙間緩緩流過，唱著一首明媚歡快的歌，向前走去。而書頁上那些點點字跡，是我留不住的青春唯一留下的痕跡。

　　其實，我明白，我本身不是那么愛看書的人，但我格外愛散文，喜歡別人的故事。當我看到海子《面朝大海，春暖花開》的時候，我感到我的身心無比的放松，讓我也成為了一個幸福的人，也許是海子的祝福吧，從此之后我便成為了一個開朗的人。我明白海子是如何向往幸福，渴望幸福!但他愿意祝福人們祝福世界，可見原來有一種情操叫做即使自己得不到幸福，也愿意別人得到幸福，渴望他人比自己幸福。

　　青春的字眼跳躍紙上，唱我所想，表我所想，感我所悟。

　　我很喜歡郭敬明，我看過他的《愛與痛的邊緣》，他把自己的青春毫不保留的寫在紙上，在字里行間，有他的快樂，有自己無法言表的憂傷，也許他的選擇是正確的，他選擇把自己的快樂向人們分享，把自己的憂傷向人們傾訴著。他的青春亦如所有人的青春，叛逆與無奈并存著，在一個那樣美好的日子里，我只把青春留在紙上，也許紙上那鮮紅的100分只是上天對我逝去的青春的一點安慰罷了。

　　太多的青春留在了紙間，紙間也留著太多人的青春。我們的青春，無法言表或悲壯，或平淡，或單一，或全在紙間。

　　青春像極了一條明媚的小溪，隨著時間愈長，也就離大海越近，最終不再明快，流入大海，像我們最終走向大人們的世界里一樣。

看了八年級關于致青春的優秀作文