我的煩惱初二作文1000字1：

　　風，隨心所欲地亂刮著，把路旁的樹葉吹得嘩嘩作響。不久，風力加強了，樹枝無力地搖擺著，周圍的地面卷起了沙塵……而我漫步在陰雨連綿中，一陣陣的悔恨與煩惱不斷地擾亂著我的心。

　　這一次的體育考試，我考得很不理想，今天早上是1000米長跑考試。第一輪的考試有10個人，而我就是其中一個。

　　“B”隨著一聲清脆的哨聲，我和其它9位同學沖出了跑線，猶如幾匹脫了韁的馬駒一般向前奔跑。第一圈，同學們都全力迅跑，你追我趕，不分勝負。但是，好景不長，到了第二圈就出現了高低，我和幾個跑得氣喘吁吁的同學就賴在了最后，而前面的幾個同學則像猛虎下山一般，越跑越快，此時，我的頭好像暈啊，胸口生疼，腿也快抬不起來了，現在，，我多么想停下來，躺在跑道上，攤開四肢去休息一下啊!可是，當我看到跑在前面的同學，又抖擻起精神來，拿出全力，向前追去。到了最后一圈，我一點力氣也沒有了，甚至連眼睛也睜不開了，這時，我的耳邊嗡嗡直叫，汗水早把頭發濕成一縷一縷，汗珠從額頭上流到嘴邊，又苦又澀，我在心底里不斷地鼓勵自己：“加油!努力!有志者，事競成”。終于最后100米了，這時我使出全身的勁兒來，拼命地把距離拉小，拉小，再拉小。沖線了，當我拖著疲憊不堪的身體向老師打聽成績的時候，讓我大吃一驚，那興奮的勁頭一下子消得無影無蹤，取而代之的是一陣陣的懊悔……

　　這一次體育考試，我的成績十分不理想，就是因為體育這一科，能當上“三好學生”的機會就大大減少了想到這里，我的心里像打番了五味瓶，咸、酸、苦、辣、甜。不知是一種什么滋味。這時候我是多么想大喊一聲，把心中的悔恨和煩惱全都發泄出來，消失在茫茫的風雨之中啊!但是我的聲音就像鯁一喉嚨一般，張了幾次嘴，仍然說不出一個字來……

　　風夾著微雨隨心所欲地刮著，打濕了我的衣服，吹濕了我的頭發，仰望天空，烏云早已覆蓋了月亮。棉棉的細雨，叩動著我的心弦，讓我十分煩惱。

　　正當我心中感到在一片迷茫的時候，路旁的小草映入了我的眼簾。小草雖然已被陰雨吹彎了腰，但是它們并不屈服，使出全身的力量和陰雨博擊，吸收著陰雨的水份。頑強地生長著，看著小草，腦海浮現出父母期待的目光，我的心里頓時一酸，淚水終于奪眶而出。這時候，風定了雨停了，而那幾棵風中的小草則在露珠的裝點下顯得格外嬌滴，格外翠綠。

　　我的煩惱初二作文1000字2：

　　煩惱，如一張錯綜復雜的網，剪不斷，理還亂。成長不煩惱，敢問世間又有幾個人成長過程一帆風順，不曾被煩惱左右過呢?煩惱還別是一番滋味在心頭呢，不信，你看……

　　如花的歲月，精彩而豐富的青春生活中，作為妙齡女孩而又敏感的我們，難免有時會因為一些瑣屑的事情觸動我們的內心世界，隨之煩惱就被無形的放大，占領了我們的情感世界，控制著我的情緒，讓我覺得煩惱叢生，苦不堪言，有時候欲哭無淚。

　　這就是我，青春期的我，想哭就哭，想笑就笑，真是別是一翻滋味在心頭。在敏感的青春期里，伴隨著學習上的壓力漸增，而此時的我更急噪不安，心中積壓的煩惱就會爆發，這種破殼而出的煩惱，使我情緒低落，躁動不安，彌漫在我的周圍，讓我難于呼吸。

　　數學老師剛布置完讓人眼花繚亂的作業，英語老師又前仆后繼的安排了成堆的單詞，語文老師更是雪上加霜地又發了幾套模擬試卷……，“這日子還讓不讓人過呀”，我心里憤懣地埋怨道。

　　誰知，晴天霹靂又從天而至。天，灰蒙蒙的，灰色覆蓋了整個天空，仿佛是一幅沒有涂色的鉛筆素描。天空失去了色彩，大地不再五彩斑斕，死氣沉沉地;心，也是死氣沉沉地，似乎一切都失去了活力。

　　“交作業了……交作業了……”，一聲聲交作業的催逼聲在耳邊回繞著。可是我還有幾道題沒做好啊!怎么辦，不交嗎?急促的催喊聲讓我不知所措，內心十分急噪，心里翻來覆去很不是滋味。不交吧，老師肯定會責怪將罪于我，可交呢，我拿什么交?此時煩惱趁虛而入，一下占據了我情緒控制中心。煩惱的味道在我的心中是這樣的“耐人尋味”，嘗了一次，決不會想要第二次。

　　可是，當我靜下心來，用心思考，青春期的我們又是何等的幼稚，有時甚至是可笑。殊不知煩惱也是一種味道。可以毫不夸張地說，任何一個成功的人，在成功之前，一定是經過“苦行僧”般的磨練，一定要坐得住“冷板凳”。現在看來，煩惱真的別是一番滋味在心頭。

　　在學習、人生的旅途中，難免不會遇到各種各樣的煩惱。雖然滋味苦不堪言，卻還是另有一番滋味在心頭，不是說，不嘗嘗苦味，那知道甜的味道呢?

　　煩惱的味道千變萬化，煩惱的背后卻是苦盡甘來。

　　我的煩惱初二作文1000字3：

　　莫把煩惱放心上，免得白了少年頭，莫把煩惱放心上，免得未老先喪生。——狄更斯《德魯德疑案》

　　成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　我們在不停的長大，然而成長的煩惱也緊隨而來。

　　隨著時光的流逝，去從一名一年級的小學生變成了六年級的學生。那些煩惱就像約好了似的，接二連三的向我襲來。 “方方!你怎么沒有做作業?”媽媽站在我面前，大聲叫著。銳利的目光盯著我。我意料之中的事發生了。我沉默了一會兒，大腦正在搜索著逃避的借口。“方方，你聽見沒有!”媽媽再次提高嗓門叫道。我突然靈光一閃，用眼睛斜了一下壁鐘，嬉皮笑臉的說道：“現在已經九點半了，該睡覺了，明兒再補吧。”媽媽嘴唇微微抽動幾下，蹦出幾個字來：“我不管，今晚你就得補，另外再加一張。”我聽了這沉重的附加作業，不由吐了吐舌頭。無奈，只好取出筆做了起來。 我看著書桌前那張合影，想起了和朋友們在一起的快樂時光，苦笑了一聲： “‘小天使’今天不快活喲!”原來我是一只快活的小鳥，現在卻像關在籠里的鴿子，但愿有一天我能沖出“牢籠”，在藍天中自由地展翅飛翔。

　　深夜，萬籟俱寂，偶爾聞聽一些蟲鳥殘聲，孤寂的心更增幾分凄涼。縹緲的空中，星星若隱若現，皎潔的明月時兒被絲絲云兒遮住。此時夜闌人靜，而我卻睡意全無，是呀，因為我被煩惱這個絆腳石給絆住了。

　　“都13歲了，還看什么動畫片!”隨著父親那刺耳的高8度，電視機“啪”的一聲被關掉，我的心也失落了不少。“看書去!這種亂七八糟的東西可以讓你長大后找到好工作嗎嗎?!”“孩子啊，你父親每個月出差在外工作已經十分不容易了，你最懂事，體諒體諒我們吧……”母親也替父親伴奏著。是呀，這電視機比我的年齡還大!我只能默默嘆氣，雖說這“高8度”抑揚動聽，那“小提琴伴奏曲”也悠揚悅耳，然而怎么也引不起我的興趣。我明白父母的一番苦心，可是我剛從書中出來不到5分鐘，現在又要昏頭脹腦地在書的海洋中游來游去。我無話可說，只能輕輕一嘆：“唉……!”

　　爸爸媽媽，你們難道不知道我們這些小孩每天都悶在書的海洋里，讓我們的煩惱越積越多，如果我是小鳥，現在我就失去了自由。爸爸媽媽請您們給我們一些自由吧!