新聞，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)了解外面世界的好渠道。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初二新聞作文范文，歡迎閱讀。

　　初二新聞作文一

　　一則奇異的新聞

　　“今日，中國(guó)郵政的領(lǐng)導(dǎo)將一封樹葉形狀的信交到中央人民政府。此信不僅形狀怪異，封皮上還沒(méi)有寄信人和收信人的姓名和地址，也沒(méi)貼郵票。封皮上用紅色筆寫了幾個(gè)大字：大自然的最后通牒!

　　經(jīng)中央人民政府研究決定，將此信公開于全地球。下面請(qǐng)聽此信的詳細(xì)內(nèi)容：

　　親愛(ài)的人類：

　　你們好!

　　我是你們的大自然母親。在我所有的兒女中，你們是最不安分的!

　　這幾天，我的兒女植物和動(dòng)物紛紛向我訴苦。一棵枯黃憔悴的樹說(shuō)：‘大自然母親，人類要將我們推入深淵啦!他們揮舞著斧子，毫不留情地向我們砍去，我們一棵棵倒下，流下綠色的眼淚，我也受了重傷。’‘大自然母親，因?yàn)槿祟惔罅康乜撤淠荆覀兊膭?dòng)物朋友也失去了他們的家園’陪它同來(lái)的一棵柳樹說(shuō)。

　　‘對(duì)呀!對(duì)呀!’一只朱?在一旁大聲說(shuō)，‘過(guò)去我們?cè)鴱V泛地生活在中國(guó)，朝鮮，日本和蘇聯(lián)遠(yuǎn)東地區(qū)。現(xiàn)在在朝鮮與俄羅斯早已見不到我們的身影了，日本也只剩下籠里飼養(yǎng)的幾只，我們?cè)谥袊?guó)也失蹤了20多年。直到1981年，人們才重在中國(guó)發(fā)現(xiàn)了我們的7個(gè)伙伴。’‘大自然媽媽，因?yàn)槿藗兤茐沫h(huán)境，我們吃的箭竹也要沒(méi)有了，唉!’一只大熊貓唉聲嘆氣地說(shuō)。

　　聽過(guò)了兒女們的哭訴，我下決心寫了這封信給你們。人類啊!我的孩子。雖然你們是我最聰明的兒女，但你們欺負(fù)我另外的兒女。我也不能坐視不管。我曾給了你們一次次的警告：酸雨、地震、火山噴發(fā)、海嘯、泥石流、雷暴、山崩滑坡和雪崩。而你們卻不知什么是悔改!

　　你們知道嗎?由于你們過(guò)多地闖入和侵占動(dòng)物們生活的地盤，城市中的野生動(dòng)物將越來(lái)越多。不僅給你們帶來(lái)不便，甚至帶來(lái)生命危險(xiǎn)。到那時(shí)候，你在夜間散步時(shí)，不知不覺(jué)就可能會(huì)有一只狼、虎或豹與你同行。你在游泳池中嬉戲的時(shí)候，也可能會(huì)有一只鱷魚潛伏在你腳下。

　　我給予你們生命，又無(wú)償給你們吃、穿、用，而你們卻無(wú)度地?fù)]霍、浪費(fèi)，甚至破壞。人類呀!你們?cè)摵蠡谘?

　　雖然你們提倡保護(hù)我，保護(hù)地球，并在一九七二年六月五定為世界環(huán)境日。但你們并未落在實(shí)處。

　　人類啊!我也知道你們的苦楚，你們?yōu)榱松妗５銈冞@么做是不是有些過(guò)分了?

　　人類啊!醒醒吧!看看你們都在做些什么呀!保護(hù)你們的大自然媽媽吧!保護(hù)你們的兄弟姐妹吧!快醒醒吧!

　　這是我給你們的最后的通牒，若還不知道悔改，我寧可不要人類這個(gè)孩子，而讓其他孩子好好生存下去。不要忘了，我可以創(chuàng)造你們，也可以毀滅你們!

　　大自然母親

　　某年某月某日

　　觀眾朋友們，聽了大自然母親的這封信后，我們是不是應(yīng)該立刻行動(dòng)起來(lái)。保護(hù)大自然母親，保護(hù)地球!”

　　新聞播放完了，我在我心里問(wèn)自己：“我保護(hù)地球了嗎?保護(hù)大自然母親了嗎?沒(méi)有，甚至我還是破壞大自然的一分子。

　　是我們清醒的時(shí)候了，保護(hù)大自然母親就是保護(hù)我們自己。

　　但愿那些伐木者，偷獵者聽了大自然母親的這封信，放下手中的斧子和槍。因?yàn)閯?dòng)物、植物和人類一樣，都有著在大自然母親的懷抱中平等生活的權(quán)利，這權(quán)利是神圣的、不可侵犯的。

　　那么，讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)大自然母親，愛(ài)護(hù)我們的兄弟姐妹吧!

　　初二新聞作文二

　　學(xué)校新聞報(bào)導(dǎo)

　　5月25日，我們學(xué)校邀請(qǐng)省教研室小學(xué)幼教部主任方張松老師對(duì)1-3年級(jí)全體家長(zhǎng)和全體教師進(jìn)行了一嘲從小培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣”的專題講座。講座由顧偉民副校長(zhǎng)主持。

　　現(xiàn)在大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，良好的行為習(xí)慣、品德要從小培養(yǎng)。方老師結(jié)合自己孩子的教育經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面入手：

　　一、從最基本的、最細(xì)小的事教起。如：教育孩子尊敬長(zhǎng)輩，每天上學(xué)放學(xué)要求孩子和家長(zhǎng)打招呼，主動(dòng)幫助爸爸媽媽做力所能及的事情，使用禮貌用語(yǔ);教育孩子做事不拖拉，就要要求孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)或做好某件事情，幫助孩子建立時(shí)間觀念，今日事今日畢……諸如此類的小事，都是教育孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的好素材，我們應(yīng)該從大處著眼，小處著手，注重孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

　　二、從自身教起，做孩子的表率。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一環(huán)境，父母是孩子的第一任老師。作為家長(zhǎng)，要言傳身教，一言一行，一舉一動(dòng)都要做孩子的榜樣。要求孩子做到的自己要首先做到。如教育孩子不打架、不罵人，與小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài)，那么家庭就應(yīng)該創(chuàng)設(shè)和-諧氛圍，尊老愛(ài)幼，語(yǔ)言文明，鄰里和睦，正確處理方方面面的關(guān)系;教育孩子不亂扔亂丟，家長(zhǎng)就要把家里收拾得井井有條……身教勝于言教，如果家長(zhǎng)時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，孩子就能在父母的影響下受到潛移默化的熏陶，從而收到事半功倍的效果。

　　三、加強(qiáng)三結(jié)合教育。孩子的成長(zhǎng)離不開家庭、學(xué)校、社會(huì)的配合教育。家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常和學(xué)校取得聯(lián)系，和老師溝通，了解孩子在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)、健體等情況，老師更應(yīng)該如實(shí)地把學(xué)生在校的表現(xiàn)告知家長(zhǎng)，和家長(zhǎng)一起探討教育孩子的良方。只有家校配合教育，孩子們才能沿著正確的軌道健康成長(zhǎng)。

　　方老師生動(dòng)的講座吸引了所有的家長(zhǎng)，每位家長(zhǎng)都聚精會(huì)神的傾聽。會(huì)后,很多家長(zhǎng)都深深地感悟到：好習(xí)慣是孩子未來(lái)成長(zhǎng)的關(guān)鍵要素，從小培養(yǎng)孩子良好的做人習(xí)慣會(huì)使他們終身受益。同時(shí)，很多家長(zhǎng)也認(rèn)為自己在教育孩子方面缺少經(jīng)驗(yàn)，需要專家的引領(lǐng)，今天的講座就有效地指導(dǎo)大家如何用正確的方法教育子女，并告訴家長(zhǎng)怎樣做才會(huì)對(duì)孩子成長(zhǎng)有益。還有一些家長(zhǎng)提出了自己在教育子女方面的困惑，并希望多組織這樣的講座。

　　家校協(xié)同一直是我校多年堅(jiān)持的育人理念，家長(zhǎng)的教育觀念與學(xué)校教育相一致，就會(huì)產(chǎn)生1+1〉2的教育效果。方張松老師的講座如同一股清泉，使每一位教育的實(shí)踐者汲取到甘露，為每一位教育的實(shí)踐者繼續(xù)探索教育的奧秘增添了力量。

　　初二新聞作文三

　　我們村里的頭好新聞

　　暑假的一天晚上，照例是全家吃西瓜的時(shí)候。這一天，爸爸從里屋抱出一個(gè)大“三白”，我們娘仨不約而同地圍了過(guò)去。可是爸爸沒(méi)有像往常那樣開始切西瓜，卻對(duì)我們說(shuō)道：“現(xiàn)在各處都不吃‘大鍋飯’了，今天咱們也來(lái)個(gè)‘成績(jī)考查’怎么樣?”爸爸忍不住笑了一下，又接著說(shuō)：“我出個(gè)題目，你們娘仨好好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腦子，誰(shuí)答對(duì)了，整個(gè)西瓜抱走，答不對(duì)的看著別人吃。”媽媽聽完一邊抿著嘴樂(lè)，一邊說(shuō)：“試試看吧。”弟弟使勁兒搖著小腦袋兒，連說(shuō)：“不好，不好。”我出于好奇，表示贊成。

　　爸爸看了看我們，笑著說(shuō)：“既然多數(shù)同意，我就出題。你們好好想想，這兩年來(lái)，咱們村里的頭號(hào)新聞是什么?每人只許答一次。”弟弟高興起來(lái)，搶著舉手說(shuō)：“我知道，我知道。頭號(hào)新聞是咱們村有名的‘饞毛’、‘李大懶’變成了萬(wàn)元戶，受到了區(qū)委表?yè)P(yáng)。”弟弟答完題，先看了看旁邊的大“三白”，又去看爸爸的臉。爸爸一邊笑，一邊輕輕地?fù)u了搖頭。

　　弟弟一屁股坐到媽媽身邊，噘起小嘴兒生氣了，媽媽把弟弟摟進(jìn)懷里，用商量的口吻說(shuō)：“去年夏天，咱副業(yè)隊(duì)跟日本廠商合資興建大化肥廠，這是不是頭號(hào)新聞啊?”爸爸沒(méi)有點(diǎn)頭，也沒(méi)有搖頭。他沉思了一會(huì)兒，然后不緊不慢地說(shuō)：“這算是一件大新聞，可是還算不得頭號(hào)。”媽媽有點(diǎn)沉不住氣了，瞥了爸爸一眼，說(shuō)：“看來(lái)，今天這西瓜是舍不得給我們娘仨吃啦!”

　　“那怎見得?”咱女‘秀才’還沒(méi)開口呢。”爸爸說(shuō)完，用期待的目光看了我一眼。我想：自打三中全會(huì)以來(lái)，村里一天一個(gè)變化，家家戶戶想著法兒地干，比著賽著致富。有辦加工廠的，有搞養(yǎng)殖場(chǎng)的，有開代銷店的，有自家買汽車搞運(yùn)輸?shù)模€有幾家聯(lián)合經(jīng)營(yíng)貿(mào)易公司的。過(guò)去想都不敢想，聽都沒(méi)聽過(guò)的事，一樁接一樁，該把哪條排成頭號(hào)新聞呢?

　　爸爸見我也有些為難，便啟發(fā)說(shuō)：“頭號(hào)新聞嘛，就得是與咱村最根本、最長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益有關(guān)系的大事。”我心里一亮，回答說(shuō)：“爸爸，今年開春，一部分先富起來(lái)的社員集資蓋教學(xué)樓，招聘優(yōu)秀教師，大辦教育。是不是這件事呀?”

　　爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，又追問(wèn)道：“你為什么把這件事排在頭號(hào)呢?”

　　“前些日子，開學(xué)典禮時(shí)，鎮(zhèn)長(zhǎng)不是說(shuō)過(guò)嗎，建設(shè)學(xué)校，發(fā)展教育，進(jìn)行智力投資，是最有眼光、最符合廣大農(nóng)民根本利益的大事啊!”

　　爸爸高興地使勁把大“三白”拍了幾下，像發(fā)大獎(jiǎng)杯一樣捧給我。媽媽也沖我笑著說(shuō)：“行，女‘秀才’快成女‘狀元’啦!來(lái)，媽沾閨女點(diǎn)光!”說(shuō)完，站起來(lái)到柜櫥拿菜刀去了。弟弟呢，還是噘著小嘴不說(shuō)話，只是一點(diǎn)點(diǎn)地蹭到我身邊，直和我套近乎……

　　初二新聞作文四

　　由一則新聞所想到的

　　近來(lái)，在網(wǎng)上看到一則新聞：我國(guó)大部分地區(qū)出現(xiàn)高溫天氣。大致是這樣。“高溫”不僅讓我聯(lián)想到近年來(lái)常提到的一個(gè)詞“溫室效應(yīng)”。

　　下面是一封信：

　　來(lái)自地球女王的信

　　親愛(ài)的人類，我的兒女們：

　　你們好!

　　我是迫不得已才向你們求救的。我現(xiàn)在已經(jīng)遍體鱗傷、奄奄一息了。請(qǐng)求你們救救我，只有你們才可以讓我恢復(fù)往日的容顏。

　　我知道，你們是為了社會(huì)發(fā)展、科學(xué)進(jìn)步才開設(shè)大工廠、大企業(yè)的，可我已經(jīng)忍受不住這樣的折磨了。你們看，郁郁蔥蔥的森林已經(jīng)不再充滿生機(jī)了，現(xiàn)在已經(jīng)成了荒無(wú)人煙的沙漠。許多居住在大森林的小生靈已瀕臨滅絕。光禿禿的土地貧瘠、凄涼，城市里街道旁唯一的綠色行道樹上，“五顏六色”的塑料袋在“隨風(fēng)飛舞”。空氣渾濁不清，工廠煙筒里排放的廢氣像魔鬼一般遮蔽著湛藍(lán)的天空。清澈的河流堆積了零零落落的垃圾，許多魚、蝦死在里面，唯一存活下來(lái)的還成了盤中美餐，多小生靈已經(jīng)向我發(fā)起了抗-議。臭氧層出現(xiàn)破洞，強(qiáng)烈的紫外線已經(jīng)讓我染上了皮膚病，可我能有什么辦法呢?

　　我已經(jīng)派下大自然這位德高望重的老將士去處理了，可你們知道，大自然的調(diào)節(jié)能力是有限度的啊!我聽說(shuō)你們已經(jīng)意識(shí)到錯(cuò)誤行動(dòng)起來(lái)了，我很高興，希望你們?cè)俳釉賲?

　　祝健康平安!

　　2010年7月28日

　　地球女王

　　在此，我作為一名中學(xué)生向全世界、全人類呼吁：讓我們共同攜起手來(lái)，捍衛(wèi)我們的家園，凈化環(huán)境，保護(hù)地球，還天空以蔚藍(lán)，換大地以生機(jī)，還河流以清澈，同在藍(lán)天下，共享大自然!