追求作文600字1：

　　五月是青春的象征，徐徐拉開奮戰的帷幕，五月是壯志未酬誓不休的遐想，腳踏實地勵精圖治，孕育碩果累累的金秋。五月快速成長的不只是禾草，也有我的夢想，繼而耕耘的不只是小麥，還有我的目標。

　　記得我上小學的時候，語文老師問我們長大后的理想是什么?班上有的同學有的回答“做科學家”，有的回答“做警察”。而我毫不猶豫地回答“做老師”。我的第一批學生非常特殊，是母親飼養的一群小豬，記得小時候每天放學我總喜歡爬在豬圈的圍墻上給這群特殊的學生講自己一天內所學到的知識。懷著這份特別的感情，我終于走進了教師的隊伍，彈指一揮間近十年的歲月就在給學生的講課聲中，就在埋頭批改作業的筆尖之上，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。

　　在開學的這一天，我坐在公交車上與鄰坐的人閑談，當她知道我是老師時羨慕地對我說：“你是老師啊，多好呀!今年金融危機你們工資穩定不受任何影響，一天就那么幾節課，動動嘴就行了，風吹不著，雨淋不到”。聽完他的話我一笑置之。古語說的好，“家有三斗糧，不當孩子王”，他永遠也體會不到此話的含義。

　　的確，“人類靈魂的工程師”“太陽底下最光輝的職業”這些贊美之詞贈給了我們的每一位老師，然而在這些美麗的名詞的背后，我們卻在默默的承受著數不清和說不盡的辛酸與勞苦，繁重的教學的工作帶給老師巨大的工作壓力，這些不壓力不僅要來源于學生的成績和對學生的管理，還來自社會的壓力及經濟上的壓力。雖說老師的工作不用日曬雨淋和風餐露宿，但卻非常勞苦，非常繁瑣，細碎。為了提高教學質量，為了學生的健康的成長，我們絞盡腦汁。

　　除了腦力上承受的沉重壓力之外，我們還必須承受體力上的勞苦。不管你昨晚為了批改作業還是加班備課到深夜幾點，不管你是否疲勞，主要上課鈴聲響，你就得必須精神飽滿地走進課堂，繪聲繪色的給學生講課，而且講解的聲音必須要洪亮，內容要生動，聲音輕了學生聽不清，內容不生動調動不了學生的學習熱情。不管你的內心有多苦，身體有多疲憊，在課堂上你就得面帶微笑，和顏悅色地為學生講解知識。青年老師把青春年華扎根于三尺講臺無怨無悔，甚至有個別老師都無閑暇時間找對象;中年老師將家庭擱置一旁全身心地撲在教學工作上;而老教師則如老黃牛般埋頭苦干。在小學教師當中女性已頂"多半邊天"，我們女教師承受著來自工作家庭的雙重壓力，承受著常人難以想象的身心之累，絕大多數女教師一身廉任多個社會角色，是老師還是母親，是妻子還是女兒，兒媳。

　　有時候，我在思考這樣一個問題，人類為什么是肉體之身軀呢?也許上帝是考慮到有教師這個特殊職業的存在吧?　如果是金屬之軀，那么我們老師估計一兩個月就得換一張嘴，不　然的話我們的嘴磨破該怎么辦呢!

　　盡管苦著，盡管累著，然而我們教師并不愿意離開這個“令人心碎”的崗位，不放棄對夢想的追求，因為我們能從苦澀的背后享受著為師特有的幸福和快樂。因為我們深愛著這份事業，閑暇之時，我會想一代代的偉人，一代代的普通勞動者，都是在依靠我們的勞動的基礎上而對世界的進步作出貢獻的。我們的臂膀撐起了祖國的未來，我們通過自己的勞動影響著整個世界，同時也實現了自己的人生價值。從學生的言行中享受著被愛的快樂，當一個成績落后的學生由于我們的點撥而成績突飛猛進時，當一個消極的學生由于我們的開導而變得好學上進時，當一個家長放心地把孩子的手放在我們手上時，我們會由衷的感到幸福，當我們的付出見成效的時候，我們會露出情真意切的感動，會心的微笑。

　　近年來，我們五小的教育事業蒸蒸日上，教學成績步步輝煌，這些榮譽來源于給予我們親切關懷辛勤培養的各位領導，同時也來源于各位教師用自己的汗水和心血在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光。我們五小的教師都是好樣的，也是最棒的。博學載實，精研善導。因為我們懷揣教育夢想，“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”，把熱情與夢想，創新與開拓奉獻給學校，奉獻給學生，奉獻給家長。放飛夢想，成就未來，相信我們辛勤耕耘必得收獲桃李芬芳。

　　追求作文600字2：

　　追求就是小溪日夜不停地奔向波瀾壯闊的大海;追求就是梅花傲雪，不懼嚴寒從容開放;追求就是時間，雖然走了上千年，但一直向前，永不后退。

　　每個人都有自己的追求，可是他們的追求各有不同，有的人問應該追求什么，什么樣的追求才能適合自己?

　　有人說，追求權威。不，壓迫人民控制人民有什么好玩的，不就是刺激一下罷了?讓別人尊敬自己，懼怕自己，這樣人們會對你敬而遠之，一旦失去權利，大家都會鄙視你，污蔑你，讓你沒有安定的生活。

　　有人說，追求富貴。不，錢是可有可無的，不就是一生有吃有喝有樂嗎?但有什么意義呢?這些錢是否能幫助貧困者呢?

　　我認為:追求就是武則天上承貞觀，下啟開元。最后為世人留下無字豐碑;追求就是毛澤東的小米加步槍，解放水深火熱中的祖國;追求就是錢學森的"兩彈一星"為祖國的航天技術水平提高一個時代!

　　有這樣一個人――雷殿生。他，被人們稱為當代"徐霞客"。他十年徒步全中國，總行程達到81000多公里，打破了吉尼斯世界紀錄，是世界上徒步行程最遠的人。他磨掉了19個腳趾甲，穿爛了52雙鞋，經過了無數次的出生入死，遭遇了雪崩，泥石流，暴風雪，這些讓他險些喪命;路遇蟒蛇追趕，死里逃生;又在西藏無人區夜遇狼襲，他點燃鞭炮，燒著衣服扔向狼群才得以狼口余生;他在茫茫的戈壁灘上，饑渴數日，只能喝自己的血和尿才得以生存;他在神農架，無物可食，只能生吞蛇肉充饑;羅布泊被譽為"地球之耳"，又叫做"死亡之海"，他是第一個從那里走出來的人。

　　在我心里，雷殿生才是真英雄!他才是有追求的人。我要成為一個對祖國和人民有用的人，這便是我的追求!

　　追求作文600字3：

　　初中三年的學習與生活，行云流水般飛快地在心中掠過，除了遺憾與失落外，似乎沒有留下什么。時間總是在不經意間跳過，摁下了快進的按鈕，生活正在悄無聲息的與明天接軌。

　　我進入了38班，開始了漫長的高中生活，我進入了38班，對于他人對于我皆是不公平的，我進入了38班，一剎間，我明白天朝上國的美夢該醒了。看著自己與他人的差距，才想起世人盡知的道理，沒有努和何來收獲，沒有耕耘哪來結果?別人在用功時我在做什么?別人在奮斗時我在做什么?別人在高歌激進時我在做什么?誰人沒有夢想，誰人沒有信念，誰人沒有追求的權力與尊嚴?但是，前路不會是為你鋪好的，它甚至布滿了荊棘，它需要用雙手去攀登，用雙腳去踏平，沒有人能幫助你上去，一切只能靠自己。我進入了38班，我反思了來時的路，也找到了走下去的路。

　　屈子說：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”一生要走多遠的路，經過多少年，才會到達終點;夢想需要多少時間，多少血與淚，才會慢慢實現。佛祖在古樹下沉思，陶淵明在山野間冥想，牛頓在蘋果中頓悟……我不如他們的了悟，他們的深邃，但我將會堅定我的信念，更加執著的追求。在此之前，我要學會學習，我要靠自己。學習是為了什么?對于我來說，學習不是為了出人頭地，更不會是為了純粹的物質生活，而是為了精神的理想做好鋪墊，為了到達更高的山峰而積蓄口糧。

　　沒有四肢的尼克倒下去，面對世人的譏諷與生活的壓力，他一次又一次艱難卻沉重地屹立!他如同一座豐碑，使多少喪失意志的人和他一樣選擇爬起。黃土高原的貧瘠沒有泯滅孫少安對生活的渴望，他的世界平凡而不平庸。于他們相比，如今的我何償不是幸運了，有朝夕相伴的寒窗侶伴，有充滿激情的學習環境，有開明而富有創新意識的名師。如果我不努力，又怎能對得起期待的眼神，又怎能對得起內心不羈的靈魂?

　　這不會是新的開始，而是過渡，人生沒有草稿，更沒有所謂的結束。我將在夜幕中，尋找自己的坐標;在大浪淘沙中，散發自己的光亮。我銘記著——當勤奮與努力成為一種習慣，揮霍時間與青春將成為自嘲的笑柄。或許有“行難，行路難，多歧路，今安在”在感嘆，但總會有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的萬丈豪情。待重頭，收拾舊河山，朝天闕!

　　追求作文600字4：

　　在奧林匹克運動會的賽場上，英姿颯爽的菲爾普斯，圓了他的八金夢，一個個耀眼的獎牌，一陣陣熱烈的掌聲，一次次起點的哨響都是他的追求，當他完成了自己的“八金夢”后，卻陷入了與煙草為伴的苦悶生活中，他的追求已經蒙上了不可褪去的灰色，他矯健的身姿已經不再高大，他失去了對生活的追求，他因為已經獲得了最大的榮譽，而放棄了自己內心的渴望。他的生活變得空虛、無聊，他不想再一次迎接挑戰，擁有追求，他只是用呆滯的目光，望著自己曾經獲得的榮譽，回想著一次次與勝利的觸碰，漸漸陷入了迷惘，也陷入了可怕的失敗……

　　我只能祈禱，默默的祈禱他能再次擁有追求，再次迎接挑戰……

　　菲爾普斯事件，使我內心感到震撼。和他相比，我現在所取得的成績，又算得了什么呢?我不能總是滿足于現狀，我要像飛鳥一樣揮動翅膀，在蔚藍的天空越飛越高。我開始給自己制定了一個小小的計劃——追求“A”，“A”代表著完美。

　　每當我的作業本，飛躍兩組，落在我的桌子上，我就迫不及待的翻開看看，又是“A”，太棒了!欣喜一會，便又開始緊張的學習，計劃著下一次的得A戰略。其實我也曾看著自己的成績沾沾自喜過、滿足過，我也想要去嘗試蟋蟀隨遇而安、無所事事的生活，那樣不是活得更輕松、更快樂嗎?可是我不能。失去了緊張、充實的生活狀態，我發現自己就如同寄生蟲一樣，生活的毫無意義。所以我將自己的時間和追求都安排地滿滿的，這樣反而快樂、充實了不少。

　　抬起頭，望著飛鳥掠過的天空，我看懂了自己，也看懂了飛鳥不懈努力的心……