世界上有許多做事有成的人，并不一定是因?yàn)樗饶懵斆鳎且驗(yàn)樗軌虬盐諜C(jī)遇。 我是一名速滑隊(duì)員，開始時(shí)，我學(xué)的是輪滑，由于我年紀(jì)小，教練又耐心的給我講解著每個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)，在不斷地練習(xí)中，我終于和那些大哥哥大姐姐們一樣成為了速滑隊(duì)的一員。這讓我感到非常的高興，所以我更加努力的練習(xí)著，直到有一天，教練對(duì)我們說，我們市里要舉辦一次速滑比賽，大家可以踴躍參加，鍛煉一下自己。所有的哥哥姐姐們聽到這個(gè)消息后都很高興，因?yàn)檫@是一個(gè)可以證實(shí)自己實(shí)力的機(jī)會(huì)同時(shí)也是驗(yàn)證自己學(xué)習(xí)成果的一次檢驗(yàn)，可是只有我是悶悶不樂的。

　　放學(xué)后，我告訴了媽媽這件事，媽媽便給我講了這樣一個(gè)故事：媽媽說你知道魏敏芝是誰嗎?魏敏芝是一個(gè)和我一樣，每天早晨早早的起床，準(zhǔn)備著去學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)，然后放學(xué)回家，過著簡(jiǎn)單既充實(shí)的生活，直道她13歲時(shí)，有一位很有名的導(dǎo)演到了他們學(xué)校去選小演員，那位導(dǎo)演說你們誰想當(dāng)演員啊，所有的孩子都沒有回答，不是她們不想當(dāng)演員，而是她們沒有勇氣，沒有自信自己可以被這樣一位有名的導(dǎo)演選上做小演員，只有魏敏芝高高的舉起手說我想當(dāng)演員，導(dǎo)演說那你的特長(zhǎng)是什么呢?魏敏芝就斷斷續(xù)續(xù)的唱了一首歌，導(dǎo)演聽完就立即決定由魏敏芝來出演他的這部電影，當(dāng)時(shí)所有的孩子都呆呆的望著她，卻不敢相信魏敏芝僅憑這樣一首斷斷續(xù)續(xù)的歌曲就當(dāng)上了小演員。反過來，我們?cè)倏纯闯宋好糁ヒ酝獾暮⒆觽儯@樣一個(gè)機(jī)會(huì)擺在大家面前卻只有魏敏芝抓住了，為什么呢?是因?yàn)槲好糁ジ矣谟赂业恼境鰜肀磉_(dá)自己的想法，展現(xiàn)自己的能力，其實(shí)在那些沒有勇敢站出來的孩子們當(dāng)中也許有比魏敏芝更出色的，只是他們不夠勇敢。聽完媽媽給我講的這個(gè)故事后，我便勇敢的報(bào)名參加比賽，不管最后我能不能得到第一名，只要我可以勇敢的表現(xiàn)自己，我就是最棒的。比賽的時(shí)刻終于到來了，我懷著既緊張又興奮的心情滑向賽場(chǎng)，當(dāng)我聽到發(fā)令槍響后我便奮力的向終點(diǎn)滑去，在我一個(gè)一個(gè)超越我的對(duì)手最終滑過終點(diǎn)時(shí)，我無比的興奮，因?yàn)槿绻也挥赂业膮⒓舆@次比賽，我就不會(huì)收獲這份喜悅。通過這次比賽我知道了要勇敢的把握每次機(jī)遇，只有這樣我才會(huì)不斷的提高自己，鍛練自己，給自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，人生才會(huì)更有意義。

　　勇敢為話題的作文 高中生 600字2：

　　燈下，我意猶未盡地地合上《西游記》，腦海里仍不時(shí)映現(xiàn)出孫悟空神通廣大、神氣活現(xiàn)的樣子，我又仿佛看到鐵扇公主威風(fēng)盡失、滿地打滾、連聲求饒的情景。

　　這是《悟空三借芭蕉扇》的故事，話說師徒四人一路西行來到火焰山，到處都是火，無法通行。要翻過這座火焰山據(jù)必須要用鐵扇公主的芭蕉扇才能扇滅，于是，孫悟空就去向鐵扇公主要扇子，卻拿了一把假的，第二次又去了，這次他變成了牛魔王，成功地拿到了真的芭蕉扇，但被牛魔王變的豬八戒騙走了，最后，孫悟空以他高超的武藝和過人的智慧拿到了芭蕉扇，扇滅了火焰山的火。

　　孫悟空勇敢無畏，不達(dá)目的不罷休。在借芭蕉扇這個(gè)故事中可見一斑。而縱觀整個(gè)故事，去西天的路上，艱險(xiǎn)重重，妖魔縱橫，但他們“斗罷妖魔又出發(fā)”，終于在歷經(jīng)九九八十一難之后，取得真經(jīng)，修成正果。這其實(shí)告訴我們，在生活中，我們也要具備這樣的品質(zhì)，因?yàn)橛赂?堅(jiān)持=成功。

　　記得上次在“城市穿越”活動(dòng)中，我有幸擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)。領(lǐng)頭羊可不是等閑之輩，我左手捧一沓報(bào)紙要沿途叫賣，右手還得扛著旗幟，帶領(lǐng)大家前進(jìn)。不一會(huì)兒，就累得滿頭大汗，兩手忙得不可開交。但我么齊心協(xié)力，終于順利完成了任務(wù)。快到集合時(shí)間了，各小隊(duì)都拼命沖刺，唯恐落后，我漸漸覺得體力不支，慢慢拖著小隊(duì)落在了后面。這時(shí)，副隊(duì)長(zhǎng)走到旁邊，輕輕說：“我們一定要堅(jiān)持住，千萬不能半途而廢、前功盡棄啊!”他的話語給了我莫大的鼓舞，我又振作起來，將旗高高舉起，招呼大家奮勇向前。此時(shí)，斗志變成了我的發(fā)動(dòng)機(jī)，汗水化成了正能量，我們終于沖到了前面，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。

　　很多時(shí)候，我們離成功也許就只有一步的距離。只要我們不放棄，堅(jiān)持再多努力一點(diǎn)，就終將會(huì)贏得夢(mèng)寐以求的成功。這，是《西游記》給予我的最深刻的感受。

　　勇敢為話題的作文 高中生 600字3：

　　《勇敢的船長(zhǎng)》是一本描寫一個(gè)孩子成長(zhǎng)地過程的書。看完此書，讓人受益匪淺。

　　在一艘游輪上，一個(gè)豪門之子，十五歲男孩哈維的所作所為，無不認(rèn)人為之嘆息。從小嬌生慣養(yǎng)的他不知道什么是尊重，什么是愛，更不知什么是苦難。只貪圖享樂，人生過得毫無生氣。不過，意外的發(fā)生，以及意外的生存，徹底改變了這個(gè)男孩的人生。從不食人間煙火的日子一下子跌落到最底層的生活，一時(shí)哈維難以接受。但為了求生，他迫于無奈，不得不服從，他別無選擇。

　　經(jīng)歷過生離死別，過起了之前生活中做夢(mèng)也不會(huì)想到的生活。在驚濤駭浪中的一葉扁舟上，他的靈魂漸漸得到了洗禮。船上的船員雖然沒有文化，但有著豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，雖然粗魯，但心地善良。他們耐心地教導(dǎo)哈維，包容哈維，教會(huì)他生存的技能，教會(huì)怎樣去面對(duì)危險(xiǎn)，教會(huì)他怎樣去關(guān)愛別人。

　　哈維是個(gè)很聰明的孩子，從一開始的不能接受，到不得不服，到融入船員生活，慢慢地他才發(fā)現(xiàn)原來生活可以這樣快樂。這段漁船上的經(jīng)歷使他懂得了什么是愛，什么是善良，什么是尊重。他不再傲慢無禮，目中無人，他變得善良，能勇敢地面對(duì)生活了。

　　是的，太舒適，太安寧的生活往往會(huì)讓人失去自我。在溺愛中成長(zhǎng)的我們又何常不是這樣?一點(diǎn)小挫折就讓我們恐慌，一點(diǎn)點(diǎn)小困難就讓我們逃避，一點(diǎn)點(diǎn)小失敗就讓我們放棄……什么是勇敢自信?什么是尊老愛幼?什么是自食其力?在我們的字典里，一切的一切似乎并不與我們有關(guān)。面對(duì)父母的愛與寬容，我們只懂得盛氣凌人，我們只懂得大呼小叫，我們只懂得自以為是……是什么讓我們變成這樣?是生活的安逸，讓我們不知好歹。

　　只有經(jīng)歷過困境，才知道搏斗的艱辛，才能體會(huì)幸福的來之不易。生活需要磨練，成長(zhǎng)需要考驗(yàn)。每個(gè)人的生活都會(huì)有彷徨的時(shí)候，只要像哈維那樣，勇敢去面對(duì)，去迎戰(zhàn)，那這樣的人生才會(huì)更精彩。

　　勇敢為話題的作文 高中生 600字4：

　　當(dāng)我打開窗子，“是你嗎?”我總是對(duì)著樓旁的大道輕聲說。

　　這是一只貓的悲劇，也許是一件微不足道的事，可我永遠(yuǎn)記得它—貓兒。

　　那要從半年前說起，那天，我正在練習(xí)跑步，一只白色的小貓從我面前閃過。“喵嗷—”，它輕聲叫著，看得出，它已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒吃東西了，我打心里喜歡它，便從家里取了一點(diǎn)點(diǎn)魚肉。它遲疑了半響，抬頭瞧了瞧我，我微微一笑，不動(dòng)聲色站在旁邊。它以飛快地速度，叼起魚肉跑到了一個(gè)洞里不見了。我躡手躡腳的蹲在洞的旁邊，一雙藍(lán)色的眼珠忽然一亮，接著發(fā)出了輕輕的抒步聲。我走到一邊，不一會(huì)，一只白色的貓走了出來，是它，后邊還跟著三只稚嫩的小貓，第一只是白色的，很像它的媽媽，第二、三只是花貓，也挺可愛的。

　　此后，我經(jīng)常會(huì)照顧它們，直到一件事的來臨，打破了它平靜的生活。

　　“羊肉串，賣羊肉串嘍!”每聽到這句話，我就是異常傷心。有一回，一個(gè)小販在捉貓，他想用貓肉偽造羊肉。我一看，立即把貓兒給抱起來，想把它們放到安全的地方。小販見了，急忙攔住我，“四只貓，一只成年的，三只小的，肯定能偽造許多羊肉。”小販看看我手中的貓又瞧瞧我，“小孩，把貓給我，老子要用!”“我……憑什么給你呀!”我壯著膽子吼了一句，扭頭就跑。小販一急，一把抓住了我的辮子。貓兒忽然縱身一跳，小販一把握住它的脖子，直到它斷了氣。“貓兒—”我放聲大哭起來，我用盡平生最大的力氣，狠狠踹了一腳那個(gè)小販。

　　我抱著三只貓仔，跪在洞前，失聲痛哭起來，我做了一口小碑，來紀(jì)念貓兒。

　　“是你嗎……”?