收獲什么 作文1：

　　投稿，不管是功虧一簣還是旗開得勝都會有收獲。

　　我曾經郵寄給報社一篇稿件。從發出之日起，我每天忐忑不安，耐心地等待著消息，焦急地盼望著報紙。半個月過去了，我收到編輯部發來一封信，信中說文章內容單調，需要充實。不言而喻，稿件未能發表。雖然我這一回投稿失敗了，但是我也得到一點收獲。編輯部來信為我指明了修改稿件的方向。我再次采訪文中的主人公，請他從多種角度介紹事件的詳情。我根據挖掘出來的材料整合成三百字。原稿由九百字增加到一千二百字。我把修改好的稿件投給了省級一家雜志社。二十天以后，喜訊傳來—我撰寫的稿件《挑糞夫進高校》登上了雜志，散發出陣陣墨香，并且榮獲散文征文二等獎。社長為我頒發了燙金字的證書和兩百元人民幣。上頭嘉獎，下面重賞。縣文學協會獎勵我一千元人民幣。散文獲獎產生了轟動效應。父母夸獎我，老師們贊美我，同學們羨慕我。我樂不可支。我很快當選為全年級文學學會會長。

　　我做夢也沒有想到，投出一篇輕飄飄的稿子居然能夠換來一堆沉甸甸的收獲。

　　收獲什么 作文2：

　　今天我意外的收到了兩本書，這到底是怎么一回事呢?讓我們來談個究竟吧!

　　今天爸爸很早就回來了，他坐在沙發上看電視的時候，我問他：“爸爸，今天我從信箱里意外的收到了一本書，是誰寄來的呀?”爸爸一聲不吭居然當作沒聽見。我再次問了起來，他說可能是人家放錯了。說完了就一人走到房間里去了。

　　我越想越奇怪，總覺得這件事有點不對勁。于是決定跟蹤爸爸去探個究竟，第二天我悄悄多在一旁，終于等到了爸爸，爸爸又塞了一本書在我的信箱，立刻心里有了一連串的問號：爸爸為什么給我買書?是不是做錯了什么請求我的原諒?是不是……

　　終于，晚上爸爸回家了，我裝作什么事都沒發生，過了一會兒我問爸爸：“爸爸，我今天又受到了一本書，難道又是別人放錯了嗎”爸爸臉上顯示出了不安，一時竟答不上來，我一看就看出來了，終于我忍不住了，問爸爸：“爸爸，你為什么要給我塞書，為什么……”

　　爸爸低聲說：“你都知道啦!是這樣的，我不小心把你最愛看的兩本書弄丟了，所以我幫你買回來了，因為怕你生氣怕你不高興，所以就……”我這才發現那兩本書是真的不見了，但我并沒有不高興，而是原諒了爸爸。因為兩本書丟了有什么關系，哪兒能比得上父子的感情阿!

　　收獲什么 作文3：

　　放寒假了，表哥來到我家玩，昨天把我拖到一邊，神秘地說：“咱們去溜冰怎樣”?“真的?太好了!”我興奮地答應著，心里又擔心自己摔個四腳朝天鬧笑話。

　　來到溜冰場，買了票，換上溜冰鞋。

　　哥哥給我講溜冰的要領：“身體稍微向前傾斜，腿往下彎一點……”哥哥邊說邊作示范，可我怎么也不敢挪動半步。

　　于是哥哥又牽著我的手，慢慢向后退，而我緊緊抓著哥哥的手，嘴里還嘀咕著：“你可不能放手啊!”

　　哥哥見狀生氣地說：“總是依賴我是學不會的。”

　　我趕忙說：“不行，不要嘛。”

　　哥哥還是放手了。我后退了幾步，又抓緊了扶桿不肯放，一邊像老奶奶走路一樣挪動著步伐。

　　哥哥見了，瞪了我一眼說：“這么膽小，怎么能學會呢?”

　　我臉紅了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢點才行。想到這兒，我又一次鼓足勇氣，學著哥哥的樣滑了起來。誰知沒滑幾步“啪”一下摔了個正著，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起來，繼續滑了起來。

　　哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地，漸漸地，我好象找到了感覺，越溜越大膽，越溜越順，樂得哥哥直夸我：“弟弟，你真棒!比我學得還快。”

　　這就是這兩天的一大收獲吧!

　　收獲什么 作文4：

　　讀了《紅巖》讓我對革命烈士產生了敬意;讀了《水滸傳》讓我心中充滿了正義;讀了《鋼鐵是怎樣練成的》讓我明白了成功的關鍵……書使我進步，使我快樂。 小時候的一天，我與小伙伴們玩”成語接龍“的游戲。小明說：”海闊天空“小剛說”空前絕后“我支唔著：”后，后……“小明搶著說：“后來居上”，“上躥下跳”，我說：“跳，跳……””我說我會，跳丸日月”小剛興奮說，我急得象熱鍋上的螞蟻，可就是一個也不會，就這樣游戲在我的只言片語中結束了。我沮喪地問他們：“你們怎么會那么多成語啊?”他們異口同聲地說：“看書看的唄!”回到家，我迫不急待地拿出了一本書。 在三四年的閱讀中，我的文學水平不斷攀升，在一次學校舉行的“春蕾杯”閱讀大賽中，我以班級第一名的好成績，得到老師和校長的好評，同學們對我羨慕極了，我驕傲地告訴大家：“這是書的功勞”。 “問渠那得清如許，為有源頭活水來”，“書猶藥也，善讀可以醫愚”。我就是其中一位受益者。讀書讓我知識得以豐富;讓我心情無比舒暢;我讓解開心中的謎團…… 明天我約了小明和小剛比賽成語，我相信這次輸的絕對不是我。