在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的作文，歡迎閱讀與收藏。

關于夢想的優秀作文（篇1）

從小到大，我聽說過無數個夢想，它們承載著寄托。在每個許夢人的眼中，我看見了他們內心最美好的一面——天真無邪。一切的夢想源于一顆最夢的心，一切夢想的實現源于追夢人的執著。

在這個世是人非的世界里，有太多的流言雜語，我們要學會適應，學會長大，學會用自己的見解看待這個世界，因為我沒有“天下興亡，匹夫有責”的宏夢，沒有“為中華之崛起而讀書”的偉夢，也沒有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的魂夢。我只有一顆平凡的心，不想被塵世所擾，我只想盡自己最大的力量去保護我愛的人和愛我的人，這成了我與生俱來的使命。我深刻的明白，我沒有理由耽誤，更沒有理由浪費這一生的年華與自身的潛質，我能做的只有懷著這顆平凡的心，在人生這座不知海拔多少，預估不到盡頭的懸崖絕壁上攀巖，我沒有退路。我能做的，只有集中所有的`精力，走好每一步，才不會掉入眼下這萬丈深淵，讓所有的汗水揮灑，讓自己的青春不留遺憾，讓這最后的勝利愈來愈近……

這時我的夢想誕生了，它說大不大，說小不小，可一說到實現，我彷徨了，在我走的人生旅途中，這個夢想一直伴隨著我，我沒有什么特別想當的職業，特別想要的東西，我也不是拘于現狀，不思進取，我喜歡順其自然，聽天由命，這就好似落葉歸根，四季輪回。一個人的出生注定了他的一生，我們要做的就是在人生這場游戲中，任老天如何擺布，巧妙運用自身的裝備，周密的戰略和過人的膽識、智慧，耗盡所有的戰斗力，走捷徑，用最少的時間獲得最大的勝利，培養團隊精神，為每個人最終的夢想而不惜一切代價地奮斗，互為扶持，取長補短，實現雙贏。

人生不需要等待，因為每一次停留耽擱的不止是歲月，它揮霍的是青春，我們人不像樹，可以來年發芽生長，我們的生存只有一次，錯過了就沒有彌補的機會，我們要用行動充實生命，讓無所事事的等待化為灰燼，讓自己的藍圖填上絢麗的色彩。

這條路，好長，好長……

我孤身一人，帶上所有的裝備，浪蕩不羈，只為尋找一個團隊，攜手共戰——為我們共同的夢。

有夢——終身不誤。

做最真的人，保護一切愛我的和我愛的人。 ——致我的青春

關于夢想的優秀作文（篇2）

老師是一個神圣的職業。

小時候不懂事的我總愛胡思亂想——我將來做啥好呢？“明星”？“大夫”？“警察”？我都不想。目前我才知曉我想做一名普通的老師，你們肯定覺得這個夢想非常渺小吧！可是在我的心中這個職位是多么偉大！

老師是一個神圣的職業。老師，她教會了大家很多常識，讓大家從一個小小的花骨朵，變成了一朵開放的花朵，這個職位多么讓人驕傲！

每當我聽到“老師”這個詞就如沐春風了，以前的我本以為做一位老師是多么容易，可目前的我不感覺，老師是那樣辛苦，一天要做許很多多的事情，但是老師看見學生們得了優秀的成績，心中肯定在想：這也值了！

雖然這個前途海洋，不可以全無風波，但我充滿信心，我有信心沖破各個難關，去追求我的理想，達成我的理想！我相信其他人可以，將來的我也肯定可以！我特別想做一名山區的老師，雖然那非常窮，但是我就應該更有職責去教他們學習，念書。倘若我將來真是老師，我要散發我全部的熱情，天天都以一張笑臉面對我的學生。課余，我將成為他們的朋友。打球、聊天，是件很快樂的事。我才不會戴著“老師”這層嚴肅的面紗，站在高處俯視我的學生，我感覺我和他們之間是平等的。

現在我已經是一個小學六年級的學生了，快要步入中學的殿堂；現在的'我，已不是一個什么都不懂的孩子子；現在的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做啥職業，做啥工作，對我們的需要唯有一條從來不會改變，那就是，要從小事做起，總自己做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人！

最后我還要說一句“老師您辛苦了！謝謝您給大家的常識！謝謝您想把什么都不懂的孩子子，教成有常識的小學生，謝謝您給大家的所有！”

關于夢想的優秀作文（篇3）

魚兒因為有夢想，才會不斷地跳躍，最后終于成就魚躍龍門的佳話；小草因為有夢想，才從一顆種子長成一碧千里的草地；學生因為有夢想，才不斷學習，最終為能成就大業。所以夢想能讓生活變得更美好！

小時候，老師問我們：“你們的夢想是什么呀？”“我的夢想是做一個畫家。”“我的夢想是當一位科學家。”“我的夢想是做一位廚師。”……他們爭先恐后地搶答著老師的問題，就只有我遲遲沒有說。自那以后，我開始苦苦尋找，最后將教師當作了自己奮斗的目標。從此，我開始細心觀察老師的優秀，并為此而不斷努力。終于我明白了因為沒有夢想，所以不知道自己的目標，生活也便沒了動力。自從有了夢想的那一刻，我才真正發現自己與別人的區別。

我一點點開始進步。終于，老師開始表揚我，父母也開始稱贊我，同學也逐漸對我刮目相看。而我，雖然越來越忙碌，但感覺很充實，也很快樂。

以老師為榜樣：因為贊賞語文老師的口才，所以我也變得口齒伶俐；因為贊賞數學老師的神算，所以我變得腦子機敏；因為贊賞英語老師的'口語能力，所以我變得英文成績直線上升……因為我的努力，未來會充滿希望，我要追著未來前進。

夢想是未來的陽光；夢想是人們活著的支柱；夢想是飄揚的國旗，夢想讓生活更美好！

關于夢想的優秀作文（篇4）

曇花為了自己綻放的夢想，甘原承受往日無人的理睬；流星為了自己瞬間燦爛的夢想，寧可忍受無邊的黑夜；彩虹為了自己多彩的夢想，愿意忍受暴風雨的洗禮……

有了夢想，我們才有追求；有了夢想，我們才開始成熟；有了夢想，我們才學會堅持；有了夢想，我們的人生才會變得精彩紛呈。

海倫凱勒自幼因病成了盲聾啞人，悲慘的遭遇讓她痛不欲生。但她始終心懷感受世界的夢想，克服了重重困難，最終成為美國著名的.作家。心懷夢想，再塑生命，這需要付出多少努力啊！

貝多芬一生坎坷，在音樂創作達到頂峰的時候，聽力衰退，最后失聰。這對于一個熱衷音樂的人來說，是多么可怕的打擊啊！但他為了自己的音樂夢，在孤寂的生活中堅強地走下去，創作出了不朽的名作《命運交響曲》。

像他們這樣的人還有很多很多，盡管身體有缺陷，但阻止不了他們追夢的那顆熾熱的心。

他們的夢想如此之美，我的夢想又是什么呢？

幾年前，自己的夢想還很幼稚，幻想著有一天能與嫦娥共舞，和夸父賽跑，拜孫悟空為師，跟哪吒學藝……，然而，有一天，看著電視上的一個阿姨，講著一口流利的外語，微笑的臉龐流露出驕傲與自豪，這讓我羨慕不已，此刻心中有了一個新的夢想，我長大后要和她一樣當一名外交官。

有了這個夢想，我便有了前進的動力。為了這個夢想，再苦再累我也不怕。因為我知道“不經歷風雨，怎能見彩虹？我相信風雨之后，我的世界便會春暖花開。

為了夢想，讓我們策馬揚鞭，邁出自己堅定的腳步；為了夢想，讓我們踏上征程，樹立自己不屈的信念；為了夢想，讓我們乘風破浪，直掛云帆濟滄海。

關于夢想的優秀作文（篇5）

夢想是普照的陽光，使巖石縫是的種子也能茁壯成長;夢想是一片綠洲，使漫漫沙漠也能開花結果;夢想是一點微弱的光芒，使茫茫大海上的孤舟不再迷茫。夢想的實現需要成長的支撐，成長過后自然也會鑄就夢想。

李嘉誠曾說過：雞蛋，從外打破是壓力，從內打破是成長。人類又何償不是如此呢?經歷成長和蛻變，才能鑄就最美的夢想。

主動面對挫折是一種成長。挫折是每個人成長的必由之路，你是選擇主動出擊或者被動逃避就顯得尤為重要了。他從小就只能倚靠輪椅生活，他不喜歡依賴別人的感覺，他也有自己的夢想和目標。他隨即決定自己練習扶墻走路，趁家里沒人時就努力練習，一次被母親發現了，見他滿頭大汗，雙腿有些不穩，勸他休息，他依然堅持，最后他站立在了美國總統的位置上。他就是羅斯福。無獨有偶，霍金、海倫.凱樂不都是有生理缺陷嗎?但不也都面對了這些缺陷并取得非凡的成就嗎?他們不都實現了成長與蛻變，鑄就夢想了嗎?

樂觀面對生活，開心過好每一天是一種成長。有些人的夢想很簡單，僅僅是想有安穩快樂的生活，然而有時這也需要很大的勇氣。西安交通大學的英語教師李艷芝，面對生活的玩笑不低頭，樂觀向上，就為了她對平凡生活的執著與夢想。她不斷學習專業知識，是同學心中的好老師，她的孩子有先天性缺陷，需要無微不至地照顧，她一個人挑起家庭的重擔。如果她因此面頹廢，她也不可能笑對人生，也就不可能達到她心中最簡單卻不平凡的.夢想。

堅持心中的目標是一種成長。堅持不懈亦能鑄就夢想。屠呦呦堅持了十幾年的日日夜夜，研制出青蒿素，并獲得了諾貝爾獎。還有很多像她一樣堅守在自己工作崗位的人也是經歷了蛻變的人。他們的夢想或偉大或平凡或許只是想在某個研究道路上寫下“此路不通”，不過那又如何，我們經歷了成長與蛻變，實現了自己心中那個最好的夢想。

主動面對一些挫折，樂觀面對生活，保有堅持不懈的品質，就可以實現成長與蛻變，鑄就夢想。

關于夢想的優秀作文（篇6）

夢，絢麗多彩，燦爛輝煌。每個人都有自己的夢，而我有著美麗的中國夢——成為一名誨人不倦、和藹可親的教師。

每當坐在明亮的教室里，我便夢想長大成為一名優秀教師，為人師表，教書育人，關心愛護學生，促進學生在德、智、體全面發展，像園丁一樣辛勤地澆灌祖國美麗的花朵。如果我是一名教師，一名真正的教師，我將好好地培養新一代兒童，讓祖國的`接班人健康成長，實現他們的夢想。古人說：“少年富，則國富；少年強，則國強。”把下一代培養好了，祖國就變得更強大了。如果我是一名教師，一名真正的教師，我將用生動的語言為同學們講課，把課文中的人物展現得活靈活現。如果我是一名教師，一名真正的教師，我將培養他們良好的思想品德，不亂丟垃圾，尊老愛幼……讓他們都變成文明人。如果我是一名教師，一名真正的教師。我將會認真批改同學的作業，見證他們的進步。如果我是一名教師，一名真正的教師。同學們犯了錯誤，我不會急著責怪他們，而是循循善誘，引導他們改正錯誤。如果我是一名教師，一名真正的教師。我將會讓他們多看課外書，積累好詞好句，增長知識。如果我是一名教師，一名真正的教師。我將在下課時，和同學們面對面地在一起聊天、交流，認真傾聽并吸取他們為我提的每一個建議，要和他們交朋友，走進孩子們的內心世界，幫助他們解決困難。假如我是一名教師，一名真正的教師，我一定會把學生們帶進大自然的課堂。春天，我帶他們放風箏，捉蝴蝶；夏天，我帶他們劃小船，捉蜻蜓；秋天，我帶他們采果實，收集葉子；冬天，我帶他們打雪仗，堆雪人，這樣可以增長課外知識。我不信，這樣的生活，學生寫作文會無話可寫；我不信，這樣的童年生活，學生們會輕易忘懷。

我相信，只要朝著這個目標努力，我就能實現我的夢想。我的夢想是一個小夢，所有中國人的夢想可以編成一個大夢，就成了一個偉大的中國夢。