我的理想六年級(jí)作文600字1：

　　活著的時(shí)候，疑慮牽掛著死;死的時(shí)候，有眷眷戀棧著生。無怪乎有多少的人一生都活得不安然，活得好累。

　　不論是陶淵明的《歸去來兮》;莊子的《逍遙游》;還是司馬遷的《史記》。哪一個(gè)不是為了自己的理想而努力奮斗的。

　　《歸去來兮》的“既自以心為形役，奚惆悵而獨(dú)悲”。

　　雖說陶淵明這些迫于無奈的做官只是為了讓家人吃飯，但當(dāng)陶淵明“既自以心為形役”時(shí)，他卻亦然選擇了辭官。即使自己這次當(dāng)了不過八十多天的官，但當(dāng)自己認(rèn)識(shí)到過去的錯(cuò)誤已經(jīng)不可挽回時(shí)，同時(shí)也知道未來的事情現(xiàn)在補(bǔ)救還來得及，便堅(jiān)決的選擇了離開。他這種“不為五斗米折腰”的高尚品格，不僅僅使自己獲得了心靈的自由，而且也為世人留下了珍貴的精神財(cái)富。

　　莊子的《逍遙游》——無所待。

　　莊子的《逍遙游》夸張無比，但正是在這夸張至極的文章中蘊(yùn)含了大智慧。莊子所追求的逍遙游的意境，很可能是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中所不存在的。但即使是不存在他也會(huì)去追求，只是因?yàn)槟鞘撬簧睦硐雴?又或許，他知道自己所追求的理想在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中根本不存在，便只好將它夸大的在他自己所寫的文章中表現(xiàn)出來。在這個(gè)由他自己想象出來的世界里自由飛翔。

　　《史記》的史家之絕唱，無韻之離騷。

　　司馬遷為了《史記》，用了將近二十年的時(shí)間，被后人尊為“圣經(jīng)”。但他在寫史記的過程中并不是很順利。在此過程中他為李陵辯護(hù)了漢武帝，獲罪被捕，被判宮刑，但司馬遷為了完成父親的遺愿，忍受“宮刑”。而且還在獄中待了三年，出獄后便又去寫《史記》了。所以他又被后人稱為“歷史之父”。他的名著《史記》是中國第一部紀(jì)傳體的史書，也是一部不朽的文學(xué)名著。這都要?dú)w功于司馬遷堅(jiān)持不懈的努力，一直不斷的追求著父親和自己的理想。

　　人總是要不斷努力向上爬的，總是要不斷的追求自己理想的，可能是為了現(xiàn)在，也可能是為了將來的自己。而且理想也并不是口頭上說說就能夠?qū)崿F(xiàn)的，所以，人需要不斷努力追求自己一生的理想。

　　理想是小舟，心是風(fēng)，揚(yáng)起風(fēng)帆，駕著小舟，在風(fēng)的推動(dòng)下，向前航行，才能到達(dá)成功的彼岸。

　　世界上最快樂的事情，莫過于為理想而奮斗。

　　我的理想六年級(jí)作文600字2：

　　我有一個(gè)世界上最特別的風(fēng)箏,名字叫"迪迪"。它平時(shí)扁扁的，就像是漏了氣的皮球，可一旦我有了理想，它就會(huì)變成理想的標(biāo)志物;而且，只要在風(fēng)箏上寫下理想，這理想在未來就會(huì)實(shí)現(xiàn)!

　　你一定覺得我的寵物風(fēng)箏很棒吧!其實(shí)，原來我也這么認(rèn)為。但是有一天，一本書改變了我的看法。

　　那天早晨，我像往常一樣在陽臺(tái)上看書，突然，書上的一段話吸引了我的注意：“你的未來永遠(yuǎn)無法預(yù)測(cè)，只有腳踏實(shí)地，一步一步向前走，勝利與希望才會(huì)等著你去創(chuàng)造。”讀完這段話，我馬上認(rèn)識(shí)到我以前的目光短淺，就將我曾經(jīng)的理想丟進(jìn)那滿是灰塵的角落。我明白了，人不能永遠(yuǎn)依靠外界力量，要像書里說得那樣，腳踏實(shí)地才能成功!

　　突然，“迪迪”開始金光閃閃，然后變成我的樣子，身穿學(xué)生服，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，手里還拿著一本書，上面寫著“腳踏實(shí)地”。一陣暖暖的春風(fēng)吹來，搖搖擺擺地向天空飛去。

　　看著“迪迪”漸漸消失在空中，我知道我的理想和它一起飛向勝利與未來!

　　我的理想六年級(jí)作文600字3：

　　理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明······德萊賽伯伯曾經(jīng)說過：“理想是人生的太陽。”我的太陽就是成為出色的發(fā)明家。

　　從小，我就對(duì)科技有具大的吸引力。常常把家里的玩具呀，遙控板啊，拆得零七八碎。安裝回原這件小事卻難不住我。對(duì)于我來說簡直就是小菜一碟。媽媽見我對(duì)科技·有天賦，就決定帶我去參觀重慶科技館。到了那里，我仿佛到了世外桃源，對(duì)一切事物感興趣。我想：哇!現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)，要是我也能發(fā)明對(duì)人民有用的東西，那該多好呀!

　　我知道要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，光喊空口號(hào)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我現(xiàn)在已經(jīng)揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，向一個(gè)發(fā)明港灣奮力前行。就在這個(gè)寒假，我報(bào)了發(fā)明補(bǔ)習(xí)班。一天，老師帶著幾副包裝盒，遞給·我們每個(gè)人手里，笑嘻嘻地說到：“同學(xué)們，這是我買的玩具車，如果你們?cè)谝粋€(gè)小時(shí)之內(nèi)拼裝完整，那就送給你們。”話音未落，我們就迫不及待地組裝起來······我首先安裝車盤，然后再安車輪，接著又安龍頭鳳尾······做著做著，安裝馬達(dá)這事就把我難住了。無論我的手怎樣擺動(dòng)，零件像調(diào)皮的孩子一樣，不聽我使喚。我越做越煩，心想：是不是產(chǎn)品不合格?過了一會(huì)兒，我干脆想放棄了。可是，我又想起自己的人生目標(biāo)，又燃起希望之火。繼續(xù)思考。過了十幾分鐘，苦思冥想的我突然眼前一亮：倒著不就行了么?果然，不出我所料，我成功了!老師見狀，就豎起大拇指對(duì)我說：“你真行啊!”我開心的笑了，心里比吃了蜜還要甜。

　　夢(mèng)想是生命的靈魂，心靈的燈塔，是引導(dǎo)人走向成功的信仰。有了崇高的夢(mèng)想，努力追求，夢(mèng)想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，奮斗就會(huì)變成壯舉，加油!

　　我的理想六年級(jí)作文600字4：

　　每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。從小時(shí)候到現(xiàn)在，我的腦海里奏響了一曲又一曲的理想之音：

　　在我很小的時(shí)候，我還含著食指，對(duì)媽媽說：“我要吃糖!”媽媽答應(yīng)了，我嘗到了糖的甜蜜，我愛上了它。一直很愛吃零食的我，就想著：以后要是開了個(gè)零食店，當(dāng)了個(gè)大老板，就有一輩子都吃不完的零食，那該多好啊!可是后來聽媽媽說“吃多了零食活不長”后，我馬上放棄了這個(gè)想法。

　　我上幼兒園時(shí)，看到電視里那些人研究出了好多有用的東西，聽爸爸講，他們叫“科學(xué)家”，可厲害了!我覺得他們太偉大了，多想我以后也能像他們一樣，頭上頂著那么多光環(huán)，發(fā)明許多有用的東西，那該多好啊!可是，當(dāng)我真正接觸到“科學(xué)”時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它并不合我口味，很快就喪失了這個(gè)興趣。

　　在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我知道到了“博士后”一詞，想著他們肚子里裝著許許多多的知識(shí)，可以成為大家公認(rèn)的“學(xué)霸”，什么問題都可以迎刃而解，那多好啊!可不久后，我體會(huì)到裝一肚子知識(shí)是多么困難時(shí)，這個(gè)理想又沉入了深海。

　　而現(xiàn)在，我想當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出家的溫馨，設(shè)計(jì)出最美的學(xué)校，設(shè)計(jì)出那與眾不同的花園······總之，我要把一切做得美，讓人滿意!

　　我雖然不能做到這個(gè)理想永遠(yuǎn)不變，但理想是鼓舞我前進(jìn)的動(dòng)力，是照亮道路的火炬，也許它在遙遠(yuǎn)而偏僻的一個(gè)角落，也許它遍地都是，但只有努力才會(huì)真正實(shí)現(xiàn)它!

　　可能你的理想多得如天上的星星，也許你的理想永遠(yuǎn)不變，但只要你的理想對(duì)世界有益，只要你有一顆追求理想的心，只要你奮發(fā)圖強(qiáng)，理想就一定會(huì)在成功的大門向你招手，讓我們向著理想前進(jìn)!