分享作文初中生800字
分享作文初中生800字1：
究竟是什么，在腦海中從來就是一個抽象的概念，也許是因為沒有經歷過，總覺得沒有那種真實的感受，心里默默想著一個個名詞：感動、緊張、煩惱、悲哀、快樂，真的能分享嗎?那究竟是怎樣一種感受。
每天奔波于學校——家這兩點一線間，已磨去了多少人的快樂和笑臉，每天都在渾渾噩噩，麻木不仁的度過。當然，也有一些樂天派的同學，每天都笑嘻嘻的，總是那么陽光，在看到同學們不開心的臉時，就想方設法逗他們笑，也許說些小笑話，也許說出自己深藏多年的糗事，甚至直接做一些搞怪動作，唱一些跑了調的歌曲。盡管有時并不奏效，這大概就是分享快樂吧。
在悲傷地難以自拔時，突然發現，有朋友真的是一件相當值得慶幸的事，不為別的，起碼能減輕痛苦。有些事情，即使難過，也不能和老師說，尤其不能和父母說，比如成績。這種有苦不能說的滋味才叫痛苦，真的慶幸有朋友。這得追溯到剛升初一的時候，記不真切是哪一次月考了，成績差到讓我有想哭的沖動，不能在家哭，更不能在學校哭，全身的狂躁因子沖擊著每一根神經，能跟爸媽哭嗎，不收拾我才怪;能跟老師哭嗎，肯定得批評我，這并不是我想要的結果啊。熬到放學，一路上，和我的諍友啰嗦了一大堆，道出了我所有的抱怨，她什么也不說，只是默默聽著，發生在我們之間的唯一變化就是我的臉色越來越晴朗，而她的臉由平靜轉為低沉，知她是因為擔心我，不由得有點愧疚，這才是好朋友啊。現在想起來，悲傷也的確是可以分享的。
分享有很多種，有快樂有悲傷，有些經歷過，有些沒經歷過，甚至沒有聽說過，相信隨著年齡的增長，會一項項都體驗到，只有這樣才能成長為一個合格的人，突然發現，成長過程中，分享是很重要的，從中可以得到很多，比如知識，比如友情，但也有人可能一輩子都學不會分享，處在自己編織的狹隘的空間里，何其悲哀!生活的真諦和分享有著莫大的關系，學會分享，受益無窮。
分享作文初中生800字2：
我有一個不安分的靈魂，總希望在短短的人生歷程中尋找到美麗的人生，于是，許多的發現與沉思便在筆下徘徊開來。
海
帶著蔚藍色的心情，在蔚藍色的海中感受無限的快樂。無論曾經在陸地上多么澎湃的江河，納百川的海都以平和的心接受它，然后以無限廣闊的胸襟將快樂分給每一朵浪花、每一位在海中盡情嬉戲的游人。海接受江河的激情，分給它洶涌的浪花;海容納游人的快樂，同時帶給他們更多的快樂。海就是這樣，人們給予它的不全要，它留下該留的，將自己的快樂無私地與別人分享，造就了最美麗的人生。我仿佛聽到海與魚兒的對話：
“沒人知道我流淚，因為我活在水中!”
“我知道你在流淚，因為你活在我的心中，你的痛苦和憂愁由我來與你一同分享!”
就連珍珠閃爍的海灘上偶爾閃動的幾塊黑礁石，也是海微笑時跳動的眉毛。
海螺
海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空，既不圓潤也不柔和。
在布滿沙粒和礁石的海底，海螺緩緩地移動著。每當有海浪沖過來，邀請它一起玩耍，一起分享快樂的時候，海螺總是把自己藏在厚實又沉重的殼里，它不愿與別人分享自己的喜怒哀樂。它總是害怕受到別人的傷害。它不知道，分享快樂，就會得到雙倍的快樂;分享痛苦，就會減少一半的痛苦。海浪失望地離開了，奔向了海的懷抱。
盲目的自閉使海螺在海里顯得卑微，它一生都只能躺在自己的世界里唱著獨角戲，所以它注定不會像海那樣永生。它終究會死去。海螺死后，它的殼還在，只是留不住海浪，留住的只有海浪聲。
后記：
與人分享的海、盲目自閉的海螺無法同時贏得上帝的青睞，于是上帝不假思索地將最美麗的人生賜予了海，而孤獨的海螺，只能永遠生活在人們的腳下。
于是海輕輕地告訴我：
“最美麗的人生是將自己的歡樂與悲傷與別人分享，把別人的快樂、痛苦和自己一起分享!”望著海我使勁地點了點頭。
分享作文初中生800字3：
分享，是一種智慧的表現。
死海之所以沒有任何事物，是因為它沒有把水分給下游;加利利海之所以有許多生物，是因為它把從上游來的水分給下游，形成活水。
由此可見，分享是多么重要!
一代大科學家居里夫人曾兩次獲得諾貝爾獎，拿到了無數獎金，而她也是世界上首位提煉出鐳元素和發現鐳元素的人。很多人以為她和她的丈夫從此以后會榮華富貴。可她沒有，她把鐳元素的提煉方法無私地公布于世，讓人們受到了很多益處，而她仍舊待在那個破舊不堪的小屋里，在濃濃煙旁繼續著她的事業……研究鐳。幾百年后，當很多人因為鐳元素的新發現而富思甲一方時，不知他們有沒有想過：如果沒有居里夫人的無私地分享她的成果，他們還有可能因為鐳而榮華富貴嗎?居里夫人的分享是智慧的，她讓世人感受到鐳帶給人們的。
比爾。蓋茨，這位身家過億的巨富人物，并沒有把自己的錢過多地揮霍在吃喝玩樂上，而是把它們捐了出去，做了不少慈善事，讓那些貧苦的人民得到益處。因為他明白，就算自己的事業再成功，就算自己財富達到了無人能及的地步，對自己也沒有什么好處，想要讓自己流芳百世，就把自己的錢捐出來做慈善。于是他開始分享，讓那些處于水深火熱之中的人感受幫助。這是一種心靈之間的交融!比爾。蓋茨的心深切地體會到人們的難處，將心比心幫助他人，這難道不是心與心之間的交融嗎?
分享，是一種友誼的體現。課堂上，同學們的各抒已見，讓混亂地觀點更加明確;下課后，同學們互相討論，分享學習的看法，讓學習的目標更加清晰……有分享，就有體現;就有進步;有進步，就會達到一個更高的進步。同學們相互討論，分享自己所知道的，這，怎么不是友誼的體現?
分享，體現了人們的無私和智慧。有了分享，才會有更多的人受益;有了分享，自己才能在這個社會上立足下去。讓我們如此受益的事情，何樂不為呢?