關(guān)于分享快樂的作文1：

　　今天我打開《三字經(jīng)》津津有味地看了起來，我看了很多，懂得了很多道理。有：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知意”、“茍不教，性乃遷。教之道，貴以專”……其中給我印象最深的是：“融四歲，能讓梨，弟于長，宜先知”。

　　因?yàn)樗屛蚁肫鹞乙郧暗陌缘溃郧拔液兔妹贸橐恍┬∈露鵂幊场Ｓ幸淮危谷粸榱艘粋€瓶蓋而吵起來，我還咬了妹妹的手指，弄得大家都不開心。當(dāng)時我想：要是給她我就沒了，我自己有才是最好的。媽媽教育我要大方，要學(xué)會謙讓，要是小氣的話就會沒有朋友，沒有朋友是一件非常傷心的事。這又讓我想起以前聽到的一個故事。有一個小朋友霸占了一個碰碰球，很多小朋友想和她一起玩，她不肯，后來她玩膩了，想下來，可下不來了，球粘屁股上了，直到她請朋友玩時球才下來。從此以后她再也不小氣了。這次我去旅游，有很多小朋友在一起，有很多事，我想發(fā)火，想一個人擁有時，就會想到媽媽說過的話。先忍忍，再想想，學(xué)會謙讓，慢慢地我忘掉了霸道，和小朋友玩得很開心，還交到了許多新朋友。

　　這些讓我懂得：謙讓是美德，分享是快樂。

　　關(guān)于分享快樂的作文2：

　　昨天中午上網(wǎng)去學(xué)生日志板塊打探學(xué)校的新聞，看到杭寶，小過，陽陽，庭庭已經(jīng)獲得第一批戴綠領(lǐng)巾的資格，祝賀這些我孩子的同時，心里不禁納悶，怎么聰聰回家只字未提，肯定是報喜不報憂，如果他也有資格，肯定回家小喇叭開始廣播了。說實(shí)話，一開始我有點(diǎn)郁悶，但是還是不斷提醒自己要淡定淡定再淡定，肯定聰聰在某些方面還做的不夠好，慢慢也就釋懷了。晚上打電話回家，聰聰很開心地告訴我他已經(jīng)獲得第二批戴綠領(lǐng)巾的資格，我也喜笑顏開。晚上到家和聰聰躺在床上開臥談會，“寶貝，先祝賀你今天獲得第二批戴綠領(lǐng)巾資格，但是為什么昨天沒有告訴媽媽你沒有獲得資格呢?”“媽媽，我覺得沒有面子，所以就不想告訴你們了。昨天評選結(jié)束，我一個人到操場默默的流淚了。”“聽說你因?yàn)闆]有推選自己(要求自己站起來，如果有小朋友說不出你的缺點(diǎn)，可以當(dāng)選)?”“媽媽，我站起來了，但是后來又坐下來，因?yàn)槲矣X得我的體育還不夠好，所以就坐下了。”“寶貝，你有勇氣站起來，又很誠信很真實(shí)，媽媽要表揚(yáng)你。但是你也應(yīng)該要讓我分擔(dān)你的憂愁，好嗎?”說完這句話，把聰聰擁進(jìn)懷抱 。

　　關(guān)于分享快樂的作文3：

　　唐蘇媛XX年2月11日，在加拿大溫哥華的上空響起了經(jīng)久不息的掌聲……

　　南京獲得了2014年夏季青奧會的主辦權(quán)!消息一爆出，坐在電視機(jī)前的中國人民無不歡呼雀躍，我們?yōu)槟暇湴?我們?yōu)橹袊院?伴隨著大家的歡呼聲，南京青奧會口號從5000多個公開征集的口號中脫穎而出：“分享青春，共筑未來”。

　　當(dāng)時的我對于這個口號百思不得其解，經(jīng)過這些年的學(xué)習(xí)，我總算理解了這句話。“分享青春”指的是群世界的青年人在奧林匹克精神的共同鼓舞下歡聚一堂，互幫互助，共同成長。而“共筑未來”也許就是指全球人民團(tuán)結(jié)一心，共同迎接我們的未來吧。這就如同我們的學(xué)習(xí)生活一般，唯有大家互幫互助，團(tuán)結(jié)一心，才能為班級創(chuàng)造出好的成績，才能為班級爭光。也唯有全球人民互幫互助，才能創(chuàng)造出更高的文明。另外，每個人都要講文明，講禮貌 。每個人都盡自己的一份力，不要隨手亂扔垃圾，讓垃圾回到它們的家——垃圾桶里去，其實(shí)對于我們來說不是件很容易的事嗎?

　　團(tuán)結(jié)，互助，文明，這就是我期待的青奧會。讓我們攜手“分享青春，共筑未來”吧!

　　南京，我們?yōu)槟泸湴?中國，我們?yōu)槟阕院?

　　關(guān)于分享快樂的作文4：

　　前一天，在學(xué)校舉行了義賣活動。今天老師說要在下午第三節(jié)課舉行分享會，我高興得哇哇叫呢!

　　老師說要小組討論誰帶自己做的食物來。我們組已經(jīng)開始討論了。吳鈺琳。吳展輝。馮浩文。都要帶自己做的食物來哦!但我問他們會帶什么，他們卻說這是個秘密。不知道他們會做出什么會毒死人的毒藥!

　　到了下午，我進(jìn)到課室，我倒是看看他們做了什么食物。吳展輝帶了香噴噴的玉米粒;吳鈺琳帶了黏糊糊的芝麻糊：至于馮浩文的，我一看，目瞪口呆，他竟然帶了我最討厭的腌白菜。

　　上課時，我總是心不在焉。因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)到第三節(jié)課。我呀，左盼盼。右等等。終于。第三節(jié)課的上課鈴響了。語文老師發(fā)下食物，并發(fā)下碗和筷子和紙巾。同學(xué)們把食物放在桌子上。然后，個個同學(xué)拿齊碗筷。準(zhǔn)備要巡街嘗味呢!

　　芝麻糊很好喝，玉米粒也好吃。別組的食物也好好吃哦!我一一都吃了一遍。我把碗筷丟進(jìn)垃圾桶。我回到座位上。但旁邊的吳展輝似乎還沒吃個夠呢!他還在別組蹭飯吃。老師說發(fā)下來的食物帶回家吃。我只好放棄把食物吃進(jìn)肚子的念頭。

　　通過這個分享會，我的收獲是;要學(xué)雷鋒叔叔一樣要樂于助人。還有撥下的種子會有收獲!