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母親守候的作文

時間: 靖婷2 等待

  秦朗是一個生長在深山中的孩子,他有著干凈的面龐與粉嫩的臉蛋,長長的睫毛下閃動著一雙楚楚動人的大眼睛——任人看了便會毫不猶豫地產生憐惜與同情之心的大眼睛。但,僅有一個人不曾被他那雙大眼所觸動……

  秦朗的父親是個常年在外打工的成年男子,工資微薄,卻又必須擔負著一個家的責任,父親很難得才能夠回一次家,大多數情況下一年僅能回來一次,對于秦朗來說,父親的歸來是如此奢侈的一件事。但,這就足夠了。因為秦朗知道,對他來說每年都能見到父親是幸運的,他們山里有很多孩子是連父親都見不到的。并且,秦朗也深刻地明白著,父親是依靠著自己對家人的愛,才堅持著承受打工的辛苦,即使工資是那樣的微薄也毫無怨言。秦朗認為,這樣的生活是和諧的。但,在他六歲那年,另一個對于秦朗來說非常重要的人,卻打破了那份和諧……

  秦朗的母親,就在秦朗六歲那年離開了那個家。母親厭倦了那樣的艱苦,因此,她毅然決定離開那座大山,離開秦朗,就這樣毫無聲息地離開了,什么都沒有留下。家里,就只剩下了秦朗和奶奶兩個人。那個秦朗一向認為溫暖的屋子,在這個冬季,也開始抵擋不住嚴寒了。從這個冬季起,秦朗的粉臉與衣服上,時不時便會出現污漬,也是從這個冬季開始,秦朗每天便會去山的最高處,眺望遠方,希望能夠見到那個熟悉的身影。開始時,秦朗總會睜著他那雙明閃閃的大眼睛問奶奶:“媽媽到了哪里去了?”深邃的黑眸中,除了疑問,似乎還存在著別的什么。不忍看到那雙從來只存在微笑的眼睛流露出不該屬于它的神情,于是,奶奶第一次對她可愛的孫子撒了謊。以一種慈愛回應秦朗。給他以安慰,笑著對秦朗說:“媽媽和爸爸一樣,為了秦朗能夠有更好的生活正努力在外掙錢呢!”秦朗沒有再說什么,只是笑笑,但也因此學會了等待。在山的最高處,人們看到最多的,則是一個弱小的,落漠的身影融入在夕陽的鮮紅中,像是在賞景,又像是在忖度什么,一直待到黑暗的強勢吞沒了整個天際。

  這一年,又是一個冬季,這一年的冬似乎比那年的還要冷,屋子里的溫度低地令人想要窒息。像是要掩埋掉所有事物般,白色遮蔽了一切,也將奶奶的聲音覆蓋了。秦朗雖早已學會打點一切的事,卻做不好所有以前奶奶所做的事,然后,他開始失望,開始,落淚……他責怪自己的無能,并抱怨自己為什么不能夠快點長大。

  晚霞吞噬了落日的余輝,山的最高處仍有一個身在眺望遠方。唯一不變的是這個身影同以前的相比更加落沒,更加凄涼。秦朗相信,母親一定會回來的,就像他相信奶奶一樣的相信著。他清秀的面龐上因為這樣的相信而掛上了一絲笑意……

  母親守候的作文2:

  墻上的鬧鐘在“嘀嘀嗒嗒”地工作著,夜色也變得越來越暗。隨著時間的流逝,我身上的壓力也越來越重,巨大的壓力迫使我跳上“初三”這輛飛奔的列車。因此,我每晚只能挑燈夜讀,陪伴我的,只有那燒得燙手的燈管。“該死的!作業又寫不完了!”正當我奮力趕寫作業時,一陣涼風隨著“吱”一聲,從門縫中溜了進來。我打起精神向門口望去,原來是媽媽。在微弱的燈光下,只見她歉疚地笑著,手里捧著一個正冒著熱氣的杯子。她語速飛快地說道:“我怕你晚上熬得太晚,特意給你燙了牛奶,快喝吧!”并順手將身上的大衣替我穿上。我暗笑她天真,現在的初三都是這樣,怎么可能不熬夜呢?于是我哄著她:“您先去睡吧,我馬上就睡了!”聽著她漸走漸遠的腳步聲,我關上門再次投身于題海之中。

  窗外的風越來越大,我的眼皮也越來越重。討厭的數學題好像怎么也寫不完,演算紙被我扔滿了垃圾筒。“吱扭”一聲,門再次被推開了。我的思路就像好容易才在大海里找到針,手一滑又掉入了無邊的大海。我頓時對母親充滿了抱怨,還不等我開口她就說道:“天冷了,你快睡吧,明天還要上課呢!”說罷,她又給我加了件衣服,我皺著眉頭沖母親嚷道:“你別忙了,我的作業更加寫不完了,都怪你,你……”此時的母親像個孩子一樣驚慌地站在門口,我見到嘴邊的話又咽了下去,又不知過了多久,我伏在桌上睡著了,身上蓋著那兩件厚厚的衣服。第二天,在我打開房門的一瞬,一張粉色心形便利貼引起我的注意,飯在桌子上,你趁熱吃。順著飯桌的方向望去,我看見媽媽正伏在桌上睡覺,湯碗里還冒著煙。

  母親是那么的渺小,那么憔悴,歲月的銀絲不知何時已爬上她的兩鬢。雖然她沒有美麗的衣著,精致的飾品,但,她卻用樸素而又平淡的心一直呵護著我。

  您是我最愛的人,那么平淡而又美麗。

  母親守候的作文3:

  夕陽隨著微風向西逝去,我騎著車向東前行。看著光在身后慢慢降落的背影,心也不免有些凄涼。昏暗中的光堅決如鐵,心有種被灼傷的感覺。黃昏是晝夜的換接,傍晚是月牙的交替。黑暗在逐漸籠罩著一切,遠處的山,近處的水,蒼茫的心。家家戶戶的燈光已在暮色中閃耀,那份期待也在逐漸地升華。

  母親總喜歡在暮色中守候著我的出現,無論是怎樣的風雨交加。她說她很幸福,因為可以感到黃昏的地平線映射出的光芒,正在照亮她心中的希望。我知道她不幸福,因為我知道她那條受過傷的腿,很難支撐著她頂住刺骨的風和冰涼的雨。所以每次看到我家樓下那個傾斜的背影,或者我家窗口那個飄著幾縷銀發的腦袋,我的心里就好難受。

  我曾經勸說過她,讓她不用在樓下傻傻地等我。她說,那已經成了一種習慣,看到太陽落山我還沒回來,她就好緊張。沒辦法,我只有一放學就急忙地回家,來盡量減少母親在寒風中瑟縮的時間。

  在學校,我幾乎是一個被遺忘的人。沒有人會為我牽腸掛肚,也沒有人會因我的出現而高興些。只有母親,看到我平安地回來,雙腳安穩地站在地面,雙手牢牢地扶著車把,她就會從心中感到快樂。那一刻我也有種說不出的滿足,或許是填平了母親的期待,也或許是打開了自己的快樂。母親會接過我沉重的書包,陪著我一起走到車棚放車子,路上也會問我一些關于學校的事。黃昏中的意境很適合互相有深厚感情的人散步,因為只有在共同面對黑暗與困苦的時候才能明白什么叫愛。只是母親凌亂的腳步與這美好的意境很不相稱,或許是書包太過沉重,母親有些搖晃,雙手上的青筋明顯可見,牙齒略微輕咬著嘴唇,幾縷白發在額前搖曳,與這蒼茫的夜色顯得格格不入。多少次我都想從母親手中接過這沉重的包,但母親都拒絕了,還主動岔開話題,聊聊今天的天氣或者新聞,來掩飾她的沉重。放好車子,我主動接過母親手中的包,然后跑到傳達室去拿好今天的報紙,陪著母親一起回家。我家住在3樓,對于我是輕而易舉的小事,但對于母親卻并非那么容易。她都要把右腳先放上臺階,然后用力拉著扶手,再把受傷的左腿挪上去。每次看到這些,我的心都很黯然。

  母親說她很幸福,可以每天看到這落日的美景。我說我很幸福,可以肩負這樣沉重的期待。

  直到有天,母親因生病沒有在樓下接我,站在寒風中的我覺得黃昏沒有了往日的美麗,那時才明白,原來母親是最美麗的風景。

  母親守候的作文4:

  溫暖,是什么呢?在你的心中,或許是親人間的溫情,或許是友誼的熱誠,或許是師生間知識的熱心傳導……這是一個永遠都說不完的話題。而在我的心中,最能讓我感到溫暖的,是母親,母親那欣慰的笑容,那溫暖的守候。

  小學五六年級每周二的晚上,風雨不改,我去市奧校的主任租的一間小房子里補習奧數。老師是一個學問很淵博的人,在那里上課,我能學到了很多東西。那個地方很偏僻,小屋子外,很是蕭然,“簌簌”的風聲,燈光很昏暗,那黃色的小光點像是燭光那般不停地閃爍,小道上,更是“人跡罕至”,路旁的一兩張石板凳顯得格外凄涼。

  每個星期的兩個小時,媽媽就坐在屋外小道上的石板凳上,等我下課。我總是能想象出她等我時的表情:簌簌的風兒拂過她的臉,昏暗的燈光斜射在她的臉上,她帶著慈詳的的臉,一片寂靜,她就一直坐在那兒,一點都不急,或許有時候從包包里拿出一份報紙,慢慢地、仔細地看著。終于看完了,就開始看表,時間差不多到了的時候,她就慢慢地走去小房子門前,帶著欣慰的笑容,等著,等我從里面出來。

  下課了,媽媽就總是在門前,從來沒有遲到過,彷佛就一直在那里等著我。每次媽媽一看見我,就會摸摸我的頭,帶著笑容,慈祥地問我,“今天學到東西了嗎?”,我每次都看著她明亮的眼睛說,“當然”,媽媽就立刻欣慰地彎起嘴角,“那就好”;有時候,老師說我這堂課學得還好,她的喜悅就立刻溢滿了嘴角,像是得了糖的小孩,不停地說“謝謝您,老師。”媽媽那欣慰的笑容,從來都在我的心中,那是能撫平我一切煩惱的神藥。

  初二的時候,很幸運的,我和另一個同學,主持了一場主題為“感恩的心”的班會,即將結束的時候,毫無準備地,我講起了我跟媽媽的故事。講媽媽帶我去西村上課。講媽媽在石板凳上等我,在昏暗的燈光下,簌簌的風聲中,媽媽的守候。我說,每當我想起我的媽媽,我就會情不自禁地會想起媽媽的守候。寂寞的時候,有人陪著我;高興的時候,有人與我分享;傷心的時候,有人抱著我,安撫我,耐心地安慰我……人生路上,媽媽始終對我不離不棄。

  不知怎地,說著說著,我就哭了,那是感激的淚水,對媽媽的感激,一發不可收拾。在淚水中,我仿佛又看見了媽媽的身影:有一次,我考試的成績很糟糕,媽媽抱著我,擦拭著我的眼淚,說“失敗是成功之母。”;我每個星期才回家一次,每當我回到家,媽媽就高興地搬出一大盤的新鮮水果,平時,她一個人的時候,她都不舍得買來吃;有一天半夜時分,我發起了高燒,媽媽二話不說就背著我去了醫院,看見她額頭上的汗珠,我連心都是溫暖的……后來,有同學告訴我,臺下有很多人都哭了。我想,他們是不是也想起了他們的媽媽,媽媽的守候呢?我想,那種溫暖與感激,是每個人內心深處,最敏感的感觀細胞。

  在昏暗的燈光下,“簌簌”的風聲里,媽媽坐在那張石板凳上等我,等我下課,一起回家。媽媽那寂寞的身影,那充滿期待的眼神。那種難以言喻的感動,那種比太陽更能讓我溫暖的守候。是的,媽媽,我會用我的行動,我的努力,證明給你看,你對我最無私的母愛,最溫暖的守候,決不會是白費心血,終有一天,你會因我而自豪。

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